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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-28 09:08:46 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯編10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯編10篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在山東曲阜,它是一座既古老,又年輕的城市。

      說(shuō)到曲阜的古老,三孔不得不提,它們是5A級(jí)旅游景點(diǎn),分別是孔府、孔廟和孔林?赘强鬃雍蟠幼〉母;孔廟是祭祀孔子的地方;而孔林則是埋藏孔氏家族的墓地。其中,孔廟的大成殿最為雄偉,甚至可以和故宮媲美。大成殿前矗立著石雕龍柱,讓人們心生敬仰;每年都會(huì)在這里舉行祭孔大典,來(lái)自世界各地的人們和孔子后裔都會(huì)來(lái)參加祭孔大典、古城墻把舊城區(qū)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,舊城區(qū)內(nèi)部,所有的房屋都是青磚綠瓦,石板小路,小橋流水。在街上,隨處可見(jiàn)仿古馬車的身影,它載著游客四處游覽,清脆的馬蹄聲回響在舊城區(qū)的大街小巷。

      曲阜的新城卻是另一番景象。曲阜東站是近兩年落成的高鐵站,它的出現(xiàn)讓我們這個(gè)小城市與外界的距離越來(lái)越近;大沂河公園景色宜人,各種各樣的花草樹(shù)木多得數(shù)不清,一片一片的,猶如綠色的海洋。大成橋緊靠著大沂河公園,橋下是清澈見(jiàn)底的沂河,大成橋橫跨在寬闊的河面上。如果你走在橋上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大成橋的造型十分獨(dú)特,它像是兩個(gè)長(zhǎng)廊,建在大成路上,非常壯觀。各種各樣的花紋雕刻在石柱上,顯得栩栩如生。如果你走累了,可以坐在兩邊的石凳上休息,欣賞四周優(yōu)美的風(fēng)景。

      每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,新城區(qū)的霓虹燈、路燈以及古城內(nèi)的仿古宮燈交相輝映,把我們這個(gè)小城市打扮得更加美麗多彩,此時(shí)的大成橋也換了衣服,它的倒影映在沂河的水面上,猶如一座豪華的城堡,閃爍的點(diǎn)點(diǎn)燈光,十分美麗。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!我愛(ài)這個(gè)美麗、古樸的曲阜!

    五年級(jí)的作文 篇2

      “遇見(jiàn)”這個(gè)詞含有意外、驚喜的意思,同時(shí)也包含著惆悵和甜蜜。其實(shí),越到后來(lái),這個(gè)詞越是一言難盡。

      遇見(jiàn)“她”,就是草葉遇見(jiàn)花朵,就是一滴永生的水滴入原本平靜的湖里,就是一枚水果遇見(jiàn)另一枚更芬芳更甜美的水果,就是人生從此與以往不同。

      人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)遇見(jiàn)組成,你不走,遇見(jiàn)也要推著你走。

      有無(wú)數(shù)個(gè)遇見(jiàn),也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)離開(kāi)。遇見(jiàn)很短暫,短暫卻是恒久。離開(kāi)很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)卻也會(huì)遺忘。記得最初的遇見(jiàn),又不忘最后的離開(kāi),其中的惆悵和甜蜜,誰(shuí)能夠一言說(shuō)透?

      遇見(jiàn)“她”,我才知道自己并不是形單影只,才知道遇見(jiàn)即便再短暫,那也有一剎那的陪伴和守望,才知道一朵花開(kāi)放的時(shí)候,正是為了遇見(jiàn)另一朵花。

      你停下來(lái),一定會(huì)有花朵小草、青山綠水、藍(lán)天白云陪伴你。

      你奔跑的時(shí)候,一定會(huì)有路、風(fēng)、心跳和影子陪伴你。

      從遇見(jiàn)開(kāi)始,自奔跑結(jié)束,中間有種種停頓,這就是我多年來(lái)的生活。

      常常,我不記得中間的停頓和后來(lái)的奔跑遠(yuǎn)離,只記得最初的遇見(jiàn)。

      遇見(jiàn)給人的印象為什么常常這么深刻,不但刻骨銘心,而且簡(jiǎn)直至死不忘!

      最初的遇見(jiàn)如同穿過(guò)海浪的大風(fēng),吹開(kāi)我開(kāi)始航行的潔白的帆,它甚至是一柄利斧,嘩啦一聲劈開(kāi)我生活當(dāng)中的木頭。

      遇見(jiàn)很快,也許又很慢,快得像一滴雨遇見(jiàn)另一滴雨,慢得像做了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)才遇見(jiàn)那個(gè)真實(shí)的人。

      快或者慢,都不是記住或者忘掉遇見(jiàn)的原因,遇見(jiàn)的本意也不是為了遺忘,而是讓人學(xué)會(huì)知道:美麗的風(fēng)景、美好的往事,兩個(gè)人在一起經(jīng)歷過(guò)才記得深刻,才會(huì)抵擋住時(shí)光的打磨乃至淹沒(méi)。

      我一個(gè)人的時(shí)候,所做過(guò)的許多事情都遺忘了,而同另一個(gè)人或另一種生命的遇見(jiàn),僅僅只有遇見(jiàn)這一件事情,我也牢牢地記住了。

      遇見(jiàn)的奧秘就在這里。

    五年級(jí)的作文 篇3

      狼常到我們的牧場(chǎng)叨羊,我們的牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季,請(qǐng)獵手圍獵狼群。狼患總算解除了。這讓我們羊群都拍手稱快,因?yàn)檫@樣我們就不用整天擔(dān)驚受怕,為了活命而奔跑。但是過(guò)了不久,我們羊群中開(kāi)始流行疫病,羊大批地死掉,看著兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)都死去了,這樣下去,我們?cè)馐艿膿p失比遭受狼患的損失還大。我們牧場(chǎng)主請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)我們羊群防疫治病,但是不知為什么疫病還是不斷發(fā)生。沒(méi)辦法,他只好請(qǐng)來(lái)一批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來(lái),放回附近的山里去。

      我們都很吃驚,很驚慌,也很憤怒。本來(lái)我們就因瘟疫失去了許多兄弟姐妹們,這下再請(qǐng)來(lái)幾只狼豈不是要讓我們整個(gè)羊群都死光嗎?我們從心底里恨透了牧場(chǎng)主。沒(méi)想到,他們請(qǐng)來(lái)狼沒(méi)幾天,瘟疫就基本控制了下來(lái),我們都很奇怪。但當(dāng)我們仔細(xì)思考一番后也不難想出。

      原來(lái),狼先生先前的光臨,對(duì)我們羊群有天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾,使我們常常因驚悸奔跑,我們因之格外健壯;那些老弱病殘都填入狼口,疫病源也就不存在了。

      在生物鏈中,狼就是我們羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手,我們的種群就面臨著災(zāi)難,F(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷,換句話說(shuō),就是讓每種動(dòng)物都有對(duì)手。

      感謝上天給累我們一份珍貴的厚禮,對(duì)手和敵人可能從反面幫助了你,他促使你警覺(jué),讓你反思,讓你成熟,從而讓你進(jìn)步。因此,我們都要感謝他們,回饋于他們,甚至可以幫助你的對(duì)手和敵人。幫助對(duì)手強(qiáng)大,你也就隨著更強(qiáng)大了。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)有一條河,如母親的手臂,將村莊摟在她的懷里。

      這條河是父親兒時(shí)的樂(lè)園。一有空閑,他總喜歡帶著我到河邊走走,告訴我他童年的快樂(lè)。夏日里,和伙伴們一起戲水、釣魚(yú)、摸螺絲。秋風(fēng)中,和大人一同摘菱角、采茭白,有時(shí)還會(huì)玩玩蘆葦花。而我總是仰著頭,天真地問(wèn):“這一切不是故事中才有的嗎?”

      爸爸嘆了一口氣,什么也不說(shuō)了,F(xiàn)在的小河上漂浮著散落的生活垃圾,白色的塑料袋悠悠地飄著,農(nóng)家的麥桿堆積在一起。一到雨天,河面上汩汩地冒著酸泡泡,人們總是捏著鼻子加快前行的步伐。要是遇到東南風(fēng),那整個(gè)村子可就遭殃了。

      去年,小河邊突然來(lái)了好多的人。其中還有一臺(tái)大型挖泥機(jī),只見(jiàn)它的大鐵手不停地?fù)]舞著,挖出一個(gè)又一個(gè)的大坑。大伙兒有的忙著搬運(yùn)垃圾,有的忙著埋放瓦缸。好多村民自發(fā)地加入勞動(dòng)的隊(duì)伍,在岸邊種上一棵棵樹(shù)。

      今年,小河已經(jīng)舊貌換新顏。清澈的河水漾著淺淺的波紋,荷葉亭亭地立在水中,柳枝在風(fēng)中婀娜地扭動(dòng)腰肢。時(shí)不時(shí)地,有魚(yú)兒躍出水面,畫(huà)出一串串美麗的弧線,留下一圈圈的漣漪。要是遇到雨季,小河的水位開(kāi)始上升,便沿著既定的渠道流入四灶浦江中。若是碰上旱季,便將四灶浦江的水引流到河里,補(bǔ)充新鮮的水源。岸邊的赭紅步道上,人們或疾速前行,或緩緩后退,交織成一條流動(dòng)的彩虹。

      或許是因?yàn)榻?jīng)歷了波折,家鄉(xiāng)的人們更加珍惜這來(lái)之不易的幸福家園!

    五年級(jí)的作文 篇5

      學(xué)習(xí)鋼琴,有一位好的鋼琴老師是首要的條件。

      我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師,我跟她學(xué)琴的時(shí)候,她才碩士畢業(yè)不久,結(jié)婚不久,現(xiàn)在已經(jīng)有了一位可愛(ài)的寶寶了。孫老師既年輕又靚麗,還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字,給我的感覺(jué)像既是一位教學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,又像一位和藹可親的姐姐。她是城市學(xué)院鋼琴專業(yè)的老師,鋼琴?gòu)椀梅浅:,我還看過(guò)她的個(gè)人音樂(lè)會(huì)呢!孫老師家有一臺(tái)黑色的三角鋼琴,琴蓋支起來(lái)可漂亮了!

      記得剛學(xué)鋼琴時(shí),我跟著爸爸學(xué),并沒(méi)有請(qǐng)老師。后來(lái),爸爸的一位同事向爸爸介紹了孫老師,于是,爸爸帶著我去孫老師那兒聽(tīng)了一節(jié)課,覺(jué)得挺好,便跟著孫老師學(xué)。不知不覺(jué),竟已學(xué)了四五年了。還有幾位我的同學(xué)也和我一起在孫老師那兒學(xué)鋼琴。

      去年,孫老師在她家辦了一場(chǎng)音樂(lè)Party,我終于見(jiàn)到了孫老師的所有學(xué)生,大概有十一二個(gè)人,有比我小一點(diǎn)的,也有上初中的。最讓我感動(dòng)的是一名家住在劉家峽的姐姐,為了跟孫老師學(xué)琴,每個(gè)星期坐上一個(gè)多小時(shí)的班車,到蘭州來(lái)學(xué)琴。

      孫老師屬于比較溫柔的老師,不像表情嚴(yán)肅干巴巴,容易動(dòng)怒,讓學(xué)生害怕。那種類型的老師。我彈不好,她就會(huì)在高音部和我一起彈奏一小段旋律;遇到錯(cuò)音多的曲子,她會(huì)讓我一段一段彈,指出錯(cuò)音和不足的地方。但孫老師也有生氣的時(shí)候,比如錯(cuò)音錯(cuò)了很多次還錯(cuò)等情況時(shí),孫老師會(huì)說(shuō)我?guī)拙浠虼蛞幌挛业氖。孫老師布置給我的作業(yè)通常是五六首曲子,偶爾會(huì)是四首或七首。

      跟著孫老師學(xué)了幾年的琴,我有了不小的進(jìn)步,但也還存在很多問(wèn)題。我相信在孫老師寬嚴(yán)相濟(jì)的指導(dǎo)下,我的鋼琴?gòu)椬嗨竭會(huì)有很大的提升空間。只要不與學(xué)習(xí)相沖突,我就會(huì)一直跟孫老師學(xué)下去。

      在這里,我真心說(shuō)一聲:孫老師,這么多年,辛苦你了!在我成長(zhǎng)的世界里,有你,真好!

    五年級(jí)的作文 篇6

      今天我來(lái)向大家介紹一下我的我媽媽,我的我媽媽有一個(gè),橢圓形的臉,臉上長(zhǎng)滿了大大小小的痣,臉上帶了一幅眼鏡,后來(lái)做手術(shù),才不帶眼鏡的,我我媽媽想問(wèn)題的時(shí)候總愛(ài)皺眉頭,我以為我媽媽很生氣,給我媽媽又說(shuō)了好幾遍,我媽媽你別皺眉頭了,她想問(wèn)題的時(shí)候,還是在皺眉頭,在我媽媽皺眉頭的時(shí)候,我有個(gè)方法,讓我媽媽少皺眉頭,這個(gè)辦法是我媽媽一皺眉頭,我就又說(shuō):“我媽媽你是不是生氣啦?。”我媽媽總回答:“沒(méi)有呀。”這會(huì)兒我媽媽就不皺眉頭了,而且還是笑著的,直到今天,我又問(wèn)我媽媽:“我媽媽你是不是生氣了呢?”我媽媽沒(méi)有回答我的問(wèn)題,但是我媽媽又說(shuō)了一句話:“你還記不記得狼來(lái)了那個(gè)故事。”我又說(shuō):“知道!蔽覌寢層謫(wèn):“里面講得是什么?”我又說(shuō):“那個(gè)小孩愛(ài)騙人!

      我又問(wèn)我媽媽:“你為什么提到這個(gè)問(wèn)題?”我媽媽又說(shuō):“我給你舉個(gè)例子你就知道了,最近有個(gè)小朋友在吃飯的時(shí)候老愛(ài)啊的一聲叫。”我我媽媽一又說(shuō)這話,我又說(shuō):“你又說(shuō)的就是我!蔽覌寢層终f(shuō):“我愛(ài)皺眉頭是我的習(xí)慣,就像你粗心一樣。很難改正過(guò)來(lái),再加上,我在單位很忙,也顧不上管皺眉頭的事,F(xiàn)在你還在學(xué)習(xí)階段,一定要把粗心這個(gè)毛病改過(guò)來(lái),要不然對(duì)將來(lái)工作會(huì)造成很大的影響!

    五年級(jí)的作文 篇7

      “滋啦!”走在步行街上,到處都有這種聲音——小攤販上在炒食物。

      聽(tīng)見(jiàn)了這誘惑人的聲音,聞到了這香噴噴的味道,我情不自禁地想去吃,可憐巴巴地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想吃一串里脊肉,讓我去買一串嘛!”

      “不行!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道,“這些東西很不衛(wèi)生的,而且他們都是用地溝油炸的。你沒(méi)看見(jiàn)他們的油用了多少時(shí)間了吧,可能一年都不換一次!”

      “不會(huì)吧!地溝油呀!還用了一年多!”我驚訝地喊道。

      “還不止這些呢!那一次余姚歷山舜耕小學(xué)里,有幾十人吃了學(xué)校對(duì)面小攤販上的里脊肉中毒了。中毒輕的掛了一個(gè)星期的鹽水就好了,重的則一直不好,到杭州去醫(yī)治了一個(gè)多月才漸漸減輕!

      “哇!竟然這樣!”我氣憤極了,“那為什么還有這么多人買著吃?難道他們不知道嗎?”

      “他們當(dāng)然知道!只不過(guò)太好吃了,他們?nèi)滩蛔∫コ。人都管不住自己的嘴巴。?/p>

      “不但這樣,他們還違反了中華人民共和國(guó)食品安全法第二十八條禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)下列食品第(二)項(xiàng):致病性微生物、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質(zhì)以及其他危害人體健康的物質(zhì)含量超過(guò)食品安全標(biāo)準(zhǔn)限量的食品;第(四)項(xiàng):腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品;和第(八)項(xiàng)超過(guò)保質(zhì)期的食品!

      看著面前這幅熱鬧的場(chǎng)景,我悲傷地想著:如此歡快的場(chǎng)景背后,隱藏著多少危險(xiǎn)!人們?cè)趺炊脊懿蛔∽约耗兀?/p>

    五年級(jí)的作文 篇8

      是一片綠葉,我當(dāng)欣欣以向榮.

      是一株幽草,我當(dāng)萋萋而搖綠.

      ??題記

      假如你是一汪清泉,則不必渴求洶涌澎湃的大海,你只要持續(xù)地醞釀可口的甘甜;假如你是一株小草,則不必仰慕遮風(fēng)擋雨的大樹(shù),你只要牢記"春風(fēng)吹又生"的`使命;假如你是一片枯葉,你不必艷羨嬌美的牡丹,你只要遵循"墜落意味著重生"的古訓(xùn).

      準(zhǔn)確測(cè)度自己,定位自己,方能找到自己的人生.超過(guò)自己的能力限度,只會(huì)如彈簧超載后一樣失去韌性.

      或許你不能像馬丁·路德金一樣,在人前高聲宣揚(yáng)"我有一個(gè)夢(mèng)想";或許你不能如牛虻一般,在酷刑前毫不畏懼,高喊"他們殺我,是因?yàn)榕挛?;又或許你無(wú)法同夏明翰一樣,面對(duì)敵人高呼"殺了我一個(gè),還有后來(lái)人".但是,你可以像雷鋒一樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去;也可以像巴金所說(shuō)的一樣化作一根火柴,給人間添一點(diǎn)溫暖.只要你把握好自己,準(zhǔn)確衡量自己的能力,你同樣能在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè).

      或許你不是萬(wàn)人景仰的喬丹,或許你不是實(shí)用至上的鄧肯,或許你不是讓人愛(ài)恨交加的科比;又或許你沒(méi)有姚明的高,沒(méi)有奧尼爾的壯,你就打不了籃球了嗎 不!1.83米的艾弗森告訴你,弱小的身體也可以是最犀利的武器.他憑借嫻熟的運(yùn)球能力,高超的過(guò)人技術(shù),在NBA這個(gè)世界頂級(jí)籃球界找到了屬于自己的一席之地.只要你明白自己的高度,你就能在這個(gè)高度的舞臺(tái)上展現(xiàn)精彩的人生.

      是石頭,就讓人把你鋪成路;是鋼鐵,就讓人把你軋成車;是煤炭,就燃放刺目的光亮;是金子,就展現(xiàn)奪目的光芒.

      是一片秋葉,就點(diǎn)綴大地;是一朵臘梅,就凌寒自開(kāi);是一眼井,就流出清泉;是一條河,就奔騰咆哮.

      準(zhǔn)確深度自己,才能擦亮屬于自己的一片藍(lán)天.

    五年級(jí)的作文 篇9

      又是一年春天,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,溪水了漲起來(lái),小溪又唱著歡快的歌兒向前奔去。垂柳姑娘在微風(fēng)中舒張著美麗的腰姿在春風(fēng)中盡情地舞蹈;可愛(ài)的魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的小溪里盡情嬉戲;小燕子嘻嘻哈哈從南方趕來(lái)正在溪上梳妝打扮。

      這就是家鄉(xiāng)的美麗小溪,然而幾年前的小溪可是臭名遠(yuǎn)揚(yáng),溪水又臟又黑,風(fēng)一吹還帶來(lái)陣陣惡臭。我家的耕牛不小心喝了這溪水后,重病了一場(chǎng);附近幾戶農(nóng)民引溪水灌溉農(nóng)田,到了收獲季節(jié)卻顆粒無(wú)收;鄰居小女孩下溪撿田螺,手腳長(zhǎng)了許多紅斑點(diǎn),醫(yī)生說(shuō)是接觸不明污染源,皮膚中毒,花了幾千元才把病治好;往日活蹦亂跳的小魚(yú)也不知什么時(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤……大家“談溪色變”。

      小溪從學(xué)校東邊流過(guò),師生們目睹小溪的慘狀,痛惜不已,于是我和幾個(gè)同學(xué)沿小溪溯源而上,實(shí)地調(diào)查、走訪群眾。原來(lái)造成小溪臟、亂、差原因除了人們亂倒垃圾及病死動(dòng)物直接扔入溪中外,最大的“罪魁禍?zhǔn)住本故巧嫌蔚氖畮准掖蟠笮⌒〉酿B(yǎng)豬場(chǎng),養(yǎng)豬場(chǎng)大多修建在隱蔽的山林,養(yǎng)殖戶為了追求更大的經(jīng)濟(jì)利益,把養(yǎng)豬的糞水直接往小溪里排,十幾根直徑110厘米的排污管一起向小溪進(jìn)攻,小溪欲哭無(wú)淚。

      許多村民看到養(yǎng)育一方人的小溪,如今遍體鱗傷,痛心不已,于是去年春節(jié)在幾位熱心人的積極奔走下,村里成立老人協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)成立后辦的第一件實(shí)事就是對(duì)小溪進(jìn)行改造、整治。他們首先從十幾家養(yǎng)殖戶開(kāi)始做工作,把他們集中起來(lái)開(kāi)會(huì),協(xié)議并簽定責(zé)任狀,要求不亂排放養(yǎng)豬污水,自覺(jué)修建化糞池,污水設(shè)法引入附近果園灌溉果樹(shù);控制養(yǎng)豬頭數(shù);病死豬進(jìn)行無(wú)公害處理。如有違者重罰,罰金納入老人協(xié)會(huì)管理,用于環(huán)境宣傳、整治。大家群策群力,終于讓小溪流永遠(yuǎn)像春天那么美麗動(dòng)人!

    五年級(jí)的作文 篇10

      清潔工是人類的美容師,也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò),我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們,以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。

      有一天,我在馬路邊慢慢地走著,突然看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。

      忽然,有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)這里,嘴里還吃著香脆的餅干,只見(jiàn)那位叔叔吃完餅干后就把干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣地說(shuō)“你們真不講衛(wèi)生,你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽(tīng)了立刻停下了腳步反駁到:“你這個(gè)小孩,真是多管閑事,不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),來(lái)了一位女清潔工,我看了看清潔工,只見(jiàn)清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō):“阿姨,你為什么不說(shuō)那位叔叔呢?”“都是平常人,干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧,應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”

      我聽(tīng)了阿姨說(shuō)的話,十分感動(dòng)。

      清潔工呀清潔工,您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸,您這種無(wú)私的精神令我感動(dòng),令我佩服。我不禁這樣想著:人類要是沒(méi)有清潔工的話,地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快快覺(jué)醒吧,讓我們用我們的雙手,共同來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!

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