【精華】四年級(jí)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
有一件事使我感動(dòng)，一直在我的腦海里記憶猶新。
有一天，我去上學(xué)，在路上，我看見了一灘污水，走路的人都捂著鼻子走過(guò)，嘴里還嘀咕著：“真臭，真臟，聞著就惡心�！比缓笠话櫭碱^就走了，都懶得打掃。
原來(lái)，那里很臟，里面有垃圾、香蕉皮、可樂(lè)瓶、手紙等······尤其是老鼠，都可以在里面養(yǎng)家絮窩了。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)來(lái)，伸手彎腰撿起那些垃圾。可他從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)那里很臟，而只是默默地?fù)炱�，不一�?huì)兒那里就干凈了，清掃的時(shí)候有人問(wèn)他；“這里這么臟，你難道不感到臭嗎”那環(huán)衛(wèi)工人微微地笑了笑：“沒事，環(huán)衛(wèi)工人不就是要為人們無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？如果我不打掃，這里不就會(huì)更臟了嗎？
那一刻，旁觀的人很多，有些人感動(dòng)地說(shuō)道：”沒有他們的奉獻(xiàn)，怎么能有現(xiàn)在的環(huán)境呢？我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？就連來(lái)旅游的外國(guó)人也被深深地感動(dòng)了。
這件事使我很感動(dòng)，平常人都不愿意去做的事，而他卻愿意做，因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)，我們不應(yīng)該看不起他們，他們的身份卑微，可如果沒有他們，我們的社會(huì)將會(huì)變成什么樣？大家想想看，所以我們不應(yīng)該看扁他們，我們應(yīng)該尊敬他們，學(xué)習(xí)他們的精神。
四年級(jí)作文 篇2
隨著奧運(yùn)會(huì)的閉幕，創(chuàng)建省文明衛(wèi)生城市的爭(zhēng)奪拉開了序幕，我生活的懷化也成為了爭(zhēng)創(chuàng)省文明城市的一個(gè)市。
作為小公民和小主人的我也不甘示弱，也參加到了清掃城市小社區(qū)的學(xué)生志愿者隊(duì)伍里面來(lái)，這個(gè)隊(duì)伍是我和幾個(gè)小伙伴創(chuàng)建的，由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)詳細(xì)周密的計(jì)劃我們決定在星期天上午去清理垃圾和勸阻他人別亂扔垃圾。行動(dòng)地點(diǎn)是我家旁邊的河堤大道上、香洲廣場(chǎng)、香洲橋、三中等多處地方。
星期天早晨，我和十來(lái)個(gè)小朋友準(zhǔn)備好水，分成三個(gè)小組，交通工具是單車，在一聲響亮的加油聲結(jié)束后，我開始了打掃行動(dòng)。
我打掃的地區(qū)是河堤，那一路上全是煙頭和垃圾，我掃了將近一個(gè)多小時(shí)才干凈了四分之一。因?yàn)椤妒勘粨簟防锏脑S三多說(shuō)過(guò)：我們做事一定要不拋棄，不放棄。所以我憑作這句座右銘，一直繼續(xù)掃地。就在我掃完一半時(shí)，一位四十多歲的伯伯走了過(guò)來(lái)，將一袋發(fā)臭的垃圾隨手扔在了地上，我看到了便走過(guò)去對(duì)那個(gè)伯伯說(shuō)：“伯伯，你好，請(qǐng)你不要亂扔垃圾，將剛剛?cè)拥降厣系睦鴵炱饋?lái)好嗎，伯伯，你肯定也知道現(xiàn)在懷化市在爭(zhēng)省文明衛(wèi)生城市，作為一個(gè)懷化市民我們應(yīng)該不亂扔垃圾，對(duì)嗎”。我的話還沒說(shuō)完那位伯伯就說(shuō)：“小東西，你算什么東西？敢教訓(xùn)大人，給我滾開，”我心想這該怎么辦，突然沖出了幾名忍耐不住心中怒火的人對(duì)他說(shuō)：“這位大哥，大家都是懷化人，生活在懷化這個(gè)山城的土地上，這么好的風(fēng)光帶，你忍心破壞，”我也說(shuō)：“大伯，我們這么做也是為了獲得懷化人的尊重，我有一次去杭州，我坐的士去西湖公園，一位杭州的女司機(jī)問(wèn)我是哪你人，我說(shuō)我是懷化的，她說(shuō)給我滾下車去，懷化那么臟別把我車給弄臟了，因?yàn)槲也皇呛贾萑怂晕覜]有吭聲，就直接下了車。聽了這個(gè)故事大伯你應(yīng)該知到我為什么說(shuō)不要亂扔垃圾了吧�！蹦俏淮蟛樇t了，撿起了垃圾消失在茫茫的人海中。
隨著時(shí)間的流失我們打掃完街道，一起回了家，對(duì)別人而言今天很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)總是那樣的美好，因?yàn)槲乙矠閯?chuàng)衛(wèi)增添了光彩。
四年級(jí)作文 篇3
我媽媽的頭發(fā)非常柔軟，染了一點(diǎn)棕黃色，還卷了發(fā)，好看極了。媽媽的臉是瓜子臉，細(xì)細(xì)的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛讓媽媽的眼睛更好看了，眼睛下還有一張櫻桃般的小嘴呢。我的媽媽不僅溫柔漂亮，還很勤勞呢！
白天，媽媽會(huì)準(zhǔn)備各種各樣營(yíng)養(yǎng)的早餐給我和爸爸吃，然后再去上班；晚上，她一回家又開始做飯、洗碗、掃地，到深夜還在洗我的衣服。有一天，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已經(jīng)起來(lái)做早飯了，一股香味飄了進(jìn)來(lái)，把熟睡的我喚醒了，我立刻跑進(jìn)了廚房。只見媽媽正給我煎荷包蛋。媽媽先把油倒入熱鍋里，再?gòu)谋淅锬贸鲆活w雞蛋，然后在鍋邊敲了兩下，蛋殼碎了，媽媽掰開蛋殼，蛋液從蛋殼里流了下來(lái)。蛋液碰到了鍋，發(fā)出了“噼噼”的聲音，只見蛋液迅速凝固膨脹起來(lái)，成了蛋塊。媽媽趕緊給它翻了個(gè)個(gè)兒，翻的時(shí)候有些油濺到了媽媽的手背上，起了一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，我心里非常難受，便問(wèn)媽媽：“媽媽，你疼不疼，要不要緊？”“不用擔(dān)心，我沒事，只是有點(diǎn)紅而已。”媽媽回答道。不一會(huì)兒，蛋熟了，一股香氣撲鼻而來(lái)，媽媽拿起菜鏟，把蛋鏟刀了碟子中，然后倒上一些醬油。媽媽把荷包蛋和煮好的小米粥端上桌子，對(duì)我說(shuō)：“快吃，涼了就不好吃了�！蔽乙豢谝豢诘爻灾砂埃南耄簨寢尀槲壹咫u蛋，還弄傷了手，其他的事情媽媽也操碎了心，我不能辜負(fù)媽媽的期望，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，報(bào)答媽媽。
I Love you，我愛你，媽媽！
四年級(jí)作文 篇4
我從小就喜歡去動(dòng)物園，每次，我都要去看戲水的鴨子。
鴨子的長(zhǎng)相很有意思。從整個(gè)外形上看，它像長(zhǎng)著腳的字母“Z”。鴨子的嘴最有特點(diǎn)，它是扁扁的，像細(xì)長(zhǎng)的黃木板一樣，走近一看，還能發(fā)現(xiàn)它的嘴上有兩個(gè)小鼻孔呢！鴨子叫起來(lái)嘎！嘎！嘎的。鴨子有一身光亮的羽毛，在游水的時(shí)候，仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)它光滑的羽毛上沒有一滴水珠，好像穿了一件防水服，在陽(yáng)光的照耀下油光發(fā)亮呢！鴨子的'屁股肥肥的，走起路來(lái)一扭一扭的，好像在跳搖擺舞。鴨子的腿短短的，腳卻大大的，半透明的腳蹼把幾個(gè)腳趾頭連在一起，它的足跡像楓葉似的。
鴨子劃水時(shí)非常神氣。它的兩只紅色的腳蹼不停地在水中劃動(dòng)，身子端坐在水面上，胸脯挺得高高的，它的頭左顧右盼，真像首長(zhǎng)在視察。
鴨子在水中抖翅膀時(shí)很精彩。它的雙腳好似站在了水面上，把翅膀張開，頭帶動(dòng)整個(gè)身子猛烈地一抖，然后，水珠在空中飛舞，像一顆顆珍珠晶瑩透亮，又像空中綻開的水花，漂亮極了。
鴨子搶食時(shí)很機(jī)靈。當(dāng)人們往河里扔食物的時(shí)候，就會(huì)有一群鴨子沖向食物，它們一邊拼命地劃去，一邊發(fā)出了長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異地叫聲，最后，只有一兩只鴨子搶到了食物，于是，便津津有味地吃了起來(lái)，其他的鴨子只好眼巴巴地看著，然后游到岸邊，好像對(duì)人們說(shuō)：“快點(diǎn)給我們吃的呀！我們還沒吃飽呢！”當(dāng)人們?cè)俅瓮冻鍪澄锏臅r(shí)候，他們以風(fēng)一樣的速度沖向食物，又是一場(chǎng)亂搶。這回，都能看見河面上撕咬下來(lái)的羽毛。
吃飽了，玩夠了的鴨子，也都小屁股一扭一扭地走上了岸，臥在地上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這些鴨子真可愛，無(wú)論你看多久，你也看不夠。
四年級(jí)作文 篇5
也許，你喜歡歌星、奧運(yùn)健將、電影明星。但我最喜歡的是龔老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)：龔老師，每當(dāng)我們甜甜入睡時(shí)，而您卻在桌前為我們批改著作業(yè)，批改完作業(yè)后您還在桌前為我們備課。我想那時(shí)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
龔老師，當(dāng)我剛剛踏入四（2）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班組時(shí)，我心里有一咱既高興又悲傷的感覺。高興的原因是我可以結(jié)識(shí)很多新同學(xué)，又可以認(rèn)識(shí)很多位學(xué)問(wèn)豐富的老師；悲傷的原因是我離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，離開了感情已深的老同學(xué)。那天，你讓我自我介紹，在我上講臺(tái)時(shí)我很緊張，心里七上八下的，但在我聽到那鼓勵(lì)我的掌聲時(shí)，我心中平靜了許多，我開始了自我介紹。過(guò)了幾分鐘，我介紹完了自己，在同學(xué)的第二次掌聲中，我被送回了座位。我坐好后，老師您表?yè)P(yáng)我：“你真棒！”當(dāng)時(shí)我的心比吃了蜜糖還甜。
龔老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人，你把你豐富的知識(shí)，無(wú)私地傳授給我們；你像校園里辛勤的園丁，是您給校園里增添了美麗的風(fēng)景。
龔老師，我希望你別再這么辛苦了，好嗎？我知道您這是為我們好，但我希望您也要適當(dāng)?shù)男菹Ⅻc(diǎn)，行嗎？
最后，我祝您：天天開心，桃李滿天下！
四年級(jí)作文 篇6
昨天我、弟弟和同學(xué)們一起去了麥魯小城。
小城里面的設(shè)施真多！有警察局、消防隊(duì)、急診室、手術(shù)室、交通銀行、考古學(xué)家、模特表演、洛克王國(guó)......每一個(gè)都做得很卡通，我們都非常喜歡！
一進(jìn)去，我們就被警察局吸引過(guò)去了。在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了交警指揮交通的動(dòng)作，有指揮汽車快速向左轉(zhuǎn)、快速向右轉(zhuǎn)......，我們還在街上巡邏。巡完邏回到警察局，老師給我們發(fā)工資了！我們好開心�。《几吲d地叫了起來(lái)。直奔手術(shù)室進(jìn)行第二項(xiàng)工作體驗(yàn)。
在手術(shù)室里面，有很多很多器材。老師教我們?nèi)梭w里面有哪些器官，還教了我們?cè)趺唇o別人治病。工作完后，我們的得到了第二份工資。
接著我們參加了模特表演。老師教我們擺了各種帥氣的造型。我上臺(tái)的時(shí)候，媽媽總是盯著我，看我的表演。還個(gè)我錄像了呢！
最后，我們還模仿了印刷、急診醫(yī)生、消防員。
當(dāng)急診醫(yī)生的時(shí)候，我們指著地上的模型，對(duì)一個(gè)小哥哥說(shuō)：別擔(dān)心，那是個(gè)假人。我們抬著急診病人上了救護(hù)車。有小朋友不會(huì)抬，把急診病人的胳膊都快抬斷了。
我們?nèi)ハ狸?duì)的時(shí)候，老師開著消防車帶我們?nèi)缁�。我和弟弟拼命地打水槍，想把火撲滅�?/p>
雖然很累，但是我們好開心��！
四年級(jí)作文 篇7
今天的隊(duì)日課，我們和四（一）班一起舉行了歌頌偉大母的愛演講活動(dòng)。
我們班的趙子軒負(fù)責(zé)主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們都有精彩的展示，他們用不同的方式表達(dá)著同一個(gè)心愿：歌頌偉大的母愛。尤其我們班的暴玉杰同學(xué)，他聲情并茂的演講深深地打動(dòng)了我的心，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
是誰(shuí)在我們冷時(shí)為我們加衣服？
是誰(shuí)在我們餓時(shí)給我們煮飯菜？
是誰(shuí)在我們失敗時(shí)給我們鼓勵(lì)？
是誰(shuí)在我們成功時(shí)為我們喜悅？
她，就是我們的媽媽。
她不是圣母瑪利亞。
她不是基督，
她不是上帝，
但她和圣母瑪利亞一樣慈祥，溫柔，
她和基督一樣有愛心，
她和上帝一樣有智慧。
��！偉大的母親！
聽著聽著，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。想想媽媽為我們做的一切，就在昨天我還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情和媽媽鬧情緒呢。當(dāng)時(shí)還在想：媽媽一定不是我的親媽媽，要不然怎么會(huì)不讓我看電視呢？要不然怎么會(huì)把我寫的不好的作業(yè)撕掉呢？現(xiàn)在我才明白，媽媽嚴(yán)格要求是為了我好。為了讓我養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。要不媽媽為什么在批評(píng)完我之后在臥室偷偷地哭呢？媽媽呀！是我錯(cuò)了！我誤會(huì)了您的一片苦心。我下定決心以后一定要努力學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，做個(gè)孝順的好孩子。
四年級(jí)作文 篇8
很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來(lái)。不一會(huì)兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來(lái)。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”！過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來(lái)。看來(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著“一二一，一二一”。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙！我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發(fā)了！我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了！最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)作文 篇9
一個(gè)悠閑的周末午后，爸爸提議飯后泡壺茶來(lái)消消食，媽媽清洗茶具，我負(fù)責(zé)燒開水。
可一揭開壺蓋，卻發(fā)現(xiàn)壺底結(jié)滿了一層白色的物質(zhì)，像厚厚的鹽巴頑固地粘滿了壺底。用水沖了幾遍仍然牢牢地扒在水壺底下，弄得我萬(wàn)般無(wú)奈。
就在我犯愁的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀：“我有好辦法將它消滅，看我來(lái)給水壺施個(gè)魔法！”媽媽邊說(shuō)邊對(duì)我笑。
隨即她從廚房拿來(lái)一瓶白醋，嫻熟地將白醋倒進(jìn)水壺里，接著打開燒水開關(guān)�！吧衿娴氖虑榫鸵l(fā)生了！”媽媽神秘地說(shuō)。
我看著水壺里的白醋沸騰起來(lái)，“�！钡囊宦�，白醋燒開了，但我還沒察覺有異常的地方。媽媽看出了我的心思：“打開看看吧！”我迫不及待地揭開壺蓋，里面白醋的氣味顯得特別濃烈，水壺里噴出的濃濃的白煙特別刺鼻。
“真難聞！”我不得不瞇起眼睛，忙用手捂住鼻子。再一轉(zhuǎn)眼煙霧就散了，我睜大眼睛往水壺里看，白色的水垢不見了，露出了壺底本來(lái)的顏色。
爸爸告訴我，白醋里含有一種叫醋酸的物質(zhì)，醋酸遇到水垢經(jīng)加熱加劇了分解反應(yīng)速度，很快水垢就分解了�！芭叮媸翘衿媪�！”我恍然大悟。
生活處處有發(fā)現(xiàn)。
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