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    高一作文300字

    時間:2021-03-30 10:37:02 高一 我要投稿

    【熱門】高一作文300字9篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的高一作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】高一作文300字9篇

    高一作文300字 篇1

      生命就像蝴蝶,享受它的美麗,同時也要承受它的脆弱,就算全世界都沒有人愛你,你也要學會怎么愛自己,告訴自己再痛的夜晚一樣會過去。

      ——題記

      秋葉再一次飄落,又隨著蝴蝶飛舞,只是身邊不在有你為我是伸出的雙手,誓言在這個落寞的季節(jié)里隨蝴蝶飛逝。喜歡在落寞的日子里,背著書包,靜靜坐在梧桐樹下,細數飄落的生命,而你就無意見闖入我寂寞的生命,以為以后的日子里我不在孤寂……

      你說讓我陪你感受一切的悲哀陪你走過秋季,我的嘴角輕輕上揚,以為夢就在此刻開始,而且眼神到永遠。我幼稚的問你永遠有多遠?你說會帶我去找尋幸福的真諦,我輕輕靠在你的肩膀,細數飛過的流星,但我沒有許愿,我相信的你的諾言……

      而如今,我只能沉浸在極度幸福后的極度悲傷,獨自站在失去諾言的星空下細數悲傷。那場雨,那個夜,你就留我在雨中哭泣,你說該學會成熟了,我們都要長大的……

      已學會不再哭泣,很想告訴了,我成熟了,只是還未長大,成熟只是學會了讓傷心的淚水在眼中打轉是還能笑著說我很幸……

      我又獨自在樹下仰望一切,細數一切,無力地望著蝴蝶在淚水中消逝……

    高一作文300字 篇2

      “責”在現代漢語中有很多組詞,然而有一個詞與我們息息相關,那便是“責任”,“責任”是每個人都必須擁有的,因為懂得負責任,生活才能美好。

      因為它象征著一個國家,代表著一個人的道德,體現著社會的真善美。

      錢學森留學美國期間,跟隨啟蒙老師學習著很多關于科技發(fā)展的技術,1950年錢學森想返回國家,因為他認為“我是中國人,我有責任讓我的國家富強,我有責任把我的才華帶會祖國,我一定要回祖國!比欢X老前輩給了我們不可磨滅的貢獻——中國火箭,導彈和航天事業(yè)。倘若他心中沒有祖國,怎么會歷經敵人的阻撓返回祖國呢?因為他知道“國家興亡,匹夫有責”

      但在如今的社會,每一個崗位,都有它的責任,都有不少人在逃避責任,這等同于在逃避良心。一些企業(yè)家的雙眼仿佛被遮蓋了眼睛——那便是利益,為了謀取自己的利益,不擇手段,忘卻了自己的崗位到底為誰負責,只是狹隘的希望自己在別人身上得到多少,正因為中國出現了這些不良商家,引起了民心動蕩,食品,醫(yī)療,住房等一系列問題,這又是誰的責任?因此,青少年則要好好學習天天向上,意識到責任的重要,這樣“人生”才會多一分嶄新。

      我們要對得起自己,懂得責任,生活才會多姿多彩。

    高一作文300字 篇3

      我知道,那些小說借來過之后,很少有去看。

      我們需要讓自己創(chuàng)新,讓自己用靈感來創(chuàng)造一些全新的東西,這些都不是一個人就可以看懂的生活和心境,我知道,問題在我們身邊,都可以讓自己慢慢解決。

      他們在一起說話,在一起聊天,他們將所有的路都打斷,之后的那些嘗試也都走得越來越遙遠。

      我想,那樣的注意力,是否也需要別人讀懂道理。

      只是,我們從來都不在同一個水平線上,也不在同一個世界里,沒有必要一直在這里懷疑自己,是因為你和他們所關注的領域從來都不同。

      所以到了現在,即便是不合群,也沒有什么關系啊。

      他們再說一句話的時候,也可以聽到聲音的延遲。我知道,原來這一切,都在我們直播的每一瞬間,看到原來大家都不喜歡,這些東西是他們的事業(yè)。

      我想,如果你真的想要去做,那該多好。

      只不過,從來都只是口頭上說說而已。

    高一作文300字 篇4

      晨光熹微,當初升的朝陽拼盡一切力量,沖破遠方的地平線,盡情地將第一抹陽光灑在偌大的操場上,東華高級中學全體高一新生已經精神抖擻地站立在跑道上,額角的汗珠折射出太陽的光輝,綻放出異樣光彩。

      教室里,同學們埋頭苦讀,預習著每一科的課本;

      操場上,同學們揮灑汗水,練習著每一個的動作;

      種種的表現,無一不體現那句奮斗格言:

      不拼不搏,等于白活;

      不苦不累,高中無味!

      從齊步走的小心翼翼到正步走的威風凜凜,同學們揮汗如雨,再苦再累都不輕言放棄,完美地詮釋了軍訓的內涵——刻苦磨練,立志成才!

      日薄西山,夕陽漸漸落下,用盡最后一絲力氣,把最后一抹余暉灑在一張張青春蓬發(fā)的臉上,盡情奔跑,只見我們的嘴角,微微上揚。

    高一作文300字 篇5

      我知道,每一次言語的提醒,都顯得十分多余。

      如果我們的言論,從來都不是那樣條條是道,那么我們所說過的每一句話,似乎都顯得有太多的波折,可以看到一條路上的.風景,可以分隔兩岸。

      看到海波粼粼,看到當年微笑著的你,雙手撫摸過我的眉間,我感慨,時光的飛逝。

      我們早就已經不是當年的自己。我曾經看到過每一個人都在拼命地改變自己,他們或許都不知道,自己在經歷的又是一種怎樣的人生,也許之后,你總會明白。

      但是現在,這些東西都有待考究。

      你需要好好休息,好好睡一覺。只是因為當時你太累了,連著三場考試,沒有好好吃飯,也沒有好好睡覺,感覺身體被掏空。但是沒有心事地睡一覺,醒來之后仿佛又得到重生。

      這樣勇敢而堅強的你,才應該是你的常態(tài)。

      而不是,經常被脆弱和無助打敗。如果有那么多的時間和想象力,那么就全部運用到工作上來吧,沒有人會不關心你,沒有人會關心一個全身都是負能量的人。

      這是真理。

      你要學會自己成長,要學會自己抉擇。這一切,都是你的生活。

    高一作文300字 篇6

      早上練舞的時候,我和舞友小藍到一旁去拉伸。

      正在我們倆邊拉伸邊聊天的時候,幾位新來的學員也跳累了,在我們身旁也跟著拉伸了起來。

      我們聽到了她們的對話,大意就是感覺跳了好一陣子,舞步還跟不上,節(jié)奏不太能掌握,動作有些僵硬。

      我和小藍相視一笑,開始加入了她們的聊天。

      “我覺得你們應該加入到我們的舞曲中,不要一直在后面單純的練習,那樣想學一曲整的舞步還不知道要什么時候呢?“

      ”是呀,我看你們來了好幾天了,只是在后面一直練,卻從沒有嘗試跟著音樂找感覺,這樣很難真正地融入的。“

      兩位新學員聽著我們的話,覺得她們最近幾天的進步的確不大。

      我們繼續(xù)分享經驗道:”其實我們也只是學了基本步之后就開始加入舞隊,因為舞曲更新太快了,但你會了基本步之后,其實各種舞步都是不同的排列組合而已,但最關鍵的是,你們要在后面開始模仿跟跳,一遍兩遍也許笨拙,三遍四遍就有感覺了,漸漸地你會了一首,對于下一首新的舞步也不會覺得很難了。“

      的確這是我和小藍的親身體驗,看到兩位新學員認同的表情,希望她們也能盡快地學會跟上舞曲跳上一曲整舞。

    高一作文300字 篇7

      這是第一次和你們一起看雪,不曾想到也是最后一次。

      ——致我11班的家人們

      應該誰也沒料到吧,初雪過后的第二天,分班。

      畢竟一起相處兩個多月,剛從陌生走到熟悉,剛有了屬于我們的默契,就不得不分別。對于分班,我既有期待,又有點難過。期待著自己的文科生的生活即將開始,又不想離開我的家——十一班。收拾東西的時候,我故意很慢,我還想多賴在十一班一會兒,一會兒就好,我不想走。跨出十一班大門的那一刻,我聽到有人在喊我,“記得沒事回來看看。”“恩,一定!蔽肄D身帶著期待向新班級跑去,但當我站在門口時,突然猶豫了一下,但我沒得選擇,進去之后,映入眼簾的是一張張陌生的臉,那一刻,我突然害怕了,真的好想掉頭就跑,但我知道,我跑不掉了。十一班的大門,已不再為我而開。如今已坐在新班級的我,竟還沉溺在自己的回憶里,還幻想著自己拿起書包,站在十一班的門口,大喊一聲:我回來了。

      我還想,坐在十一班的教室里,和你們一起鬧著跑著。我懷念,上課時只有我們才懂的笑點。我多想,明年冬天我們還能一起看雪。

      初雪過后,我們不散,十一不散。

    高一作文300字 篇8

      看到這題目,你一定想知道小菜園在哪里呢?那么就讓我來告訴你吧!其實我家的小菜園就是門前的小院子,里面有二十來個大大小小的花盆和一個像床一樣大小的花池。

      一年四季,阿婆總在小菜園里忙碌,種菜也成了她生活中的一件樂事。春天,種辣椒、茄子;夏天,種絲瓜;秋天,種青蔥、大蒜和黑龍江番茄;冬天,也會撒上一些小白菜籽。

      看啊,一排排碧綠碧綠的青蔥像水洗的一樣,一塵不染;雖是金秋時節(jié),但新種的番茄枝繁葉茂、長勢喜人;絲瓜爬上了墻頭,翻到了墻外,金黃色的小花迎風點頭,像一只只蝴蝶,青綠色的絲瓜隨風搖擺,讓我想起了葫蘆娃。

      在阿婆的細心照料下,這些植物仿佛也成了我們家的一員。有了它們,小菜園充滿了生機。

      我愛我家的小菜園。

    高一作文300字 篇9

      一、記提綱。一般說來,老師的課堂板書就是課堂學習內容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內容基礎上,根據教學體會寫出來的,它反映了授課內容的知識結構和要點。把他們記下來,有助于學生理解、掌握、復習新課內容和知識體系。

      二、記疑點。一是學習該內容時容易出現的問題,記下來提醒自己;二是課堂上沒有弄懂的問題,便于課后弄懂它。

      三、記方法。課堂上老師常常會講解解題的技巧、思路和方法。這些對于開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)能力是十分有益的。將這些方法記錄在冊,并根據所記錄下的方法進行理解、復習,并且日積月累,舉一反三,有助于大大提高自己的思維能力。

      四、適當記。應該強調的是,上課應以聽為主,輔以筆記,不能以筆記代替聽課或影響聽課;課堂筆記隨堂記錄,課后應及時補充、整理,以便以后復習,并培養(yǎng)整理筆記的習慣。

      我呢,在下學期會買好多好看的皮本子,在上面寫提綱,考試前看一看,相信我一向考不好的數學會考得很好,語文呢,老師早就要求我們做了,沒必要再一次提醒。

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