【必備】高三了作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的高三了作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高三了作文 篇1
看庭前花開花落，望天空云卷云舒。凝視著時光的匆匆流去，有些惆悵，有些感傷。何時才能挽回那逝去的青春?何時才能走出“痛的家園”?
歲月的光不能掩埋我的足印�？匆娞枺抑雷约盒^;看見雨，我知道自己哭過;看著自己，我更明白自己成長過。歡樂與笑聲，愁苦與眼淚，成為我生命中一個不可或缺的組成。
人們都說時間可以淡化一切。但這對我來說更加加深了我對媽媽的思念。
小學(xué)那年，我平生第一次看到媽媽流淚。媽媽的淚是晶瑩的，那晚，媽媽哭了一夜。媽媽您……媽媽含著愛的淚水，只是微微一笑，什么也沒說。媽媽流了一夜淚，第二天我看見媽媽的眼角還濕濕的……可惜那時我還小。
初三那年，一個星期六我放學(xué)歸來，想起重病纏身的媽媽，腳步加快了些。來到家對面的山頭，總有一種深深的憂傷在心中泛起。望著媽媽一貫愛坐的地方而今是空空的。踏進家門，靜靜地，媽媽吃力的斜躺在床上，我平時看東西都有點模糊的眼睛卻清楚的看到媽媽眼角上掛著晶瑩的淚珠。心里不是滋味，一頭撲在媽媽懷里，不知說些什么，什么也說不出。“等你……我就沒有什么牽掛了”。聽到媽媽顫抖的聲音，一顆熱淚落在額頭上，漸漸的流到我眼邊，與我的淚融在一起……
十多年來，我看到媽媽兩次流淚，媽媽的淚構(gòu)成了她的全部世界，媽媽的淚為誰而流。
如今遠離家鄉(xiāng)，走在茫茫的求學(xué)征程中，眼前總是浮現(xiàn)出媽媽帶著淚的憂傷的眼神，媽媽，每次無助時您為我遮風(fēng)擋雨，每一次彷徨時您替我代解心中的苦悶。每個春夏秋冬，雨雪冷暖，任憑風(fēng)吹雨打，歲月嬗變。您始終以一個強者把我向生命的最高層鞭策。
而今，媽媽帶著我的思念永遠的走了，我失去了最熟悉的親人，在茫茫人世間徘徊，徘徊在痛的邊緣，我不知道這種生活何時是一個盡頭。
人生路上風(fēng)雨兼程，我猛然醒悟，對，屬于自己的好好珍惜，我要好好的活下去。從此，我努力吸取陽光，吸收水分，深深扎根，我又恢復(fù)了自信。雖然旅途中狂風(fēng)暴雨，但我已不再抱怨，而是讓自己在狂風(fēng)暴雨中長得更結(jié)實。雖然征程中陽光很少，我充分利用每天少有的陽光呼吸、成長。更何況，我身上背負(fù)的不只是自己的前途，更是母親的希望。對得起成長道路上無私的耕耘，我要志存高遠，對得起曾經(jīng)在媽媽面前許下的宏愿。我珍惜生命，對得起媽媽疲憊后欣慰的一笑。
我堅信來日方長，相信水到渠成。正如政治家的本分是使民安居樂業(yè)，文學(xué)家的本分是創(chuàng)造出凈化心靈的優(yōu)秀作品，教育家的本分是引導(dǎo)人認(rèn)識自我，實現(xiàn)自我。我的本分是在自己一方狹小的天地里兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地。開拓出一片自己的天地，告慰天堂的母親。
高三了作文 篇2
不知道什么時候，寂寞開始纏上了我。也不大清楚為什么寂寞。
我本來就是一個很直率的孩子，不管好壞，都口無遮攔，敢作敢當(dāng)，因為我覺得我是對的�？赡苷娴臎]有錯，但無形中卻傷害了他人，他在學(xué)習(xí)上取得一些成績，這使我更加自信，勇敢的面對生活。正在這個時候，“驕傲”“自負(fù)”，大家如此的評論我，就連身邊的朋友也一步步的遠離我，我感到了從未有過的無助和寂寞。
從此，我不再多說，面對現(xiàn)實，在悲傷的時候選擇了壓抑，在憤怒的時候，選擇沉默。有時候，我真想發(fā)泄一下，但我告訴自己，必須忍受現(xiàn)實的枷鎖，必須克制，必須忍讓，在人潮中扮演一個安分的角色。我用笑容掩飾了內(nèi)心的孤獨，不把這種感受寫在臉上�；蛟S孤獨無須流露：因為孤獨屬于我自己。或許，孤獨根本不屬于我。于是寂寞像空氣一樣無孔不入。
此時，我真想找一個人聊聊，可這時誰又會肯聽我說話呢?即使肯，心里的話又無法說給人聽;即便可以，卻連自己也不知道該怎么說，或許這些話無須講給人聽，因為講了，她也不一定會安慰你，即使會，或許你根本不需要安慰。哎，只有自己最了解自己。
慢慢的，寂寞吞噬了我的整個空間，也慢慢的吞噬了我和我的心靈。起初，尚且可以感到聲音、溫度、風(fēng)吹，但漸漸地，聲音、溫度，風(fēng)吹只剩下感官膚淺的接觸，仿佛我的一切都不屬于我了，我也不屬于一切，甚至沒有心情，自己只是站在有形或無形的夾縫中。而也是從這時起，我開始慢慢吞噬寂寞。
我用寫信來消遣寂寞，信寫好了，然后把它裝入信封。但是這些信都沒姓名、地址、更沒有可能寄出，這只是一些不能到達的信，然而在我心里，它已經(jīng)寄向遙遠的地方，寄到了屬名“寂寞”的地方。
在信上，無論我多么莽撞、多么糊涂、多么悲觀都沒關(guān)系。由我粉碎一切，因為只有那時，我才是最率真的自己。等心情平靜下來，我才會發(fā)現(xiàn)自己是多么的任性與愚蠢，而理性與智慧又是多么的重要與可貴。于是我開始認(rèn)識自我，回歸自我，反觀自我，主宰自我。也只有這樣才能開啟智慧。很快地，我開始喜歡寂寞，感謝寂寞，因為只有在寂寞中的人才最冷靜。靜中生智嘛，智中得悟、悟出缺點，悟出修養(yǎng)，悟出人生。這也許就是生命的觀照吧。
寂寞并不可怕。每一次寂寞都是一個新的起點，它留下生命的足跡，譜寫了生命的音符，有時候快樂并不是真正的快樂，寂寞也不是純粹的寂寞。寂寞使人清醒，引人思考，也只有明明白白前進者的生活，才真正值得人快樂。
高三了作文 篇3
那時，和別的孩子一樣，在母親的身邊長大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么，因為從來都不知道那到底有多疼。終于，你住進了那個消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說話，眼淚仿佛快要流下來，可是我強忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，"你說呢？"我說那一定很疼吧。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時，會責(zé)怪你說："好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢！"
而現(xiàn)在，會愛你
現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。如果沒有你，我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
媽媽，其實，你知道嗎？我一直都想親口對你說："你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯".
媽媽，其實我很愛你但從來沒有認(rèn)真說過。
做媽媽最開心的事，在媽媽開心時對媽媽說："媽媽，我愛你。"
高三了作文 篇4
很多時候，我們都以為，有些人和事會因為時間的流逝而遺忘，或者原諒。忘記曾經(jīng)自己所受的那些委屈和流的淚。
可是，后來，慢慢的就會發(fā)現(xiàn)，有些事，就像深刻在骨子里一般，雖然因為時間的流逝不會輕易想起，可只要別人稍微一提，還是會在腦海中猶如昨天發(fā)生。
昨天晚上和二妗聊天，聊起過去的一些往事。二妗說，有些事，無論什么時候想起來都會覺得很委屈，雖然，也曾一次一次的告訴自己，不委屈，并且跟自己說好了不委屈。
聽了二妗的話，我不禁一驚。原來，我們都一樣。有些事，真的'平日里很少提，并且覺得提了也沒意思�？墒牵坏┐蜷_了話匣子，打開塵封的記憶，還是覺得足以委屈到讓自己淚流滿面。
二妗是個很好的人。這樣的評價，我想認(rèn)識她的人都會這么說。跟著二舅這么多年來，無論是對婆家人，還是對親戚朋友，都真的算得上問心無愧了。無論別人怎么對待，總是笑臉相迎，熱情好客。所以，眾多的親戚中，我更加愿意跟二妗在一起相處。
我一直想自己修養(yǎng)不夠，做不到二妗那般的大度。無論對誰，真的不是區(qū)區(qū)的一個好字可以評價的。我一直以為，這樣的人，應(yīng)該不會有委屈�？墒�，后來漸漸發(fā)現(xiàn)，原來我們真的好像好像。好多話，只是不說而已。好多事，只是不想那么明白而已。
想想一路走來，曾經(jīng)受的那些委屈。真的不是簡單的一句難過和眼淚可以詮釋的。很多時候，我們都告訴自己，路是自己選的，沒有什么委屈不委屈的�？墒�，夜深人靜的時候，或者找到志同道合的人，我們還是會覺得很委屈，很委屈。
原來，說好的不委屈，只是自己安慰自己的言語罷了。原來，我們都是凡夫俗子，沒有我們想的那么偉大。原來，我們都很委屈很委屈。
可是，無論怎樣，日子總得繼續(xù)。只是，想到說好的不委屈只是一句謊言，不禁有些失落而已！
高三了作文 篇5
我時常在想一個問題，現(xiàn)在之事是以往的結(jié)局，現(xiàn)做之事是未來的苗頭。那么現(xiàn)在這個點重要還是就僅僅靠埋怨和希冀未來美好重要。面包是有的，果醬也將會來，這個未免有些牽強，如果我們擁有面包，我們是費勁心機去尋求果醬，還是將就著面包，再加一袋酸奶的配置。這兩樣都好，應(yīng)為相對于面包這個物件，總體上我們是在不停的進步著。現(xiàn)實的努力拼搏，才有未來的果實甜美和方向味道。
如果你不滿足面包，當(dāng)然啦，未來不會像酸奶那樣酸。就得繼續(xù)拼搏。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上豐富你自己，獲取更高的精神或者說是財富。對此個人的思想尤為重要。我們不是為了進步而進步。我們是為了美好的明天的憤博。但是我們也必須享受如歌的今天。既要努力拼搏，也要重視現(xiàn)如今的美好，如果一個勁的展望未來，那么美好的明天在費神的今天里得到了，也會帶有強烈的苦味。冰心說過：
成功的花
人們只驚艷她現(xiàn)實的明艷
然而當(dāng)初她的芽
浸透了奮斗的淚泉
和犧牲的血雨
在我心中不必那么堅強無畏的放棄現(xiàn)實的拼搏，未來是美好的，現(xiàn)實也不差。我們可以為了未來而頑強抗?fàn)�，揮灑淚水，但是現(xiàn)實的灰暗，我們也需要珍惜。畢竟盛年不重來，一日難再晨。換句話說就是今日復(fù)明日，明日還虛無。享受現(xiàn)在的去拼搏。去流淚。去流汗。
有人并不認(rèn)同這個觀點，享受不是墮落，不是一味的迷失目標(biāo)，而是寧一個層面上的提升自我修養(yǎng)。
把今天也珍惜好，也別丟失對未來的渴望與追逐。相信面包會有的，未來也會有的。
先嘗兩口面包，先過好今天的愿望。
高三了作文 篇6
是誰把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面……
記得有人說過，人生就得競爭，爭過，你贏，爭敗，你拜。有輸就會有贏，然而，當(dāng)你笑著向人祝賀時，那笑容的背后是淚，是痛。那又是誰將表揚大張旗鼓，那19張笑臉的背后，是4000名學(xué)生的失意與痛苦，。誰又知，風(fēng)吹過，沙進眼，淚融血飄下……
冰冷的湖水，無聲的求救，拍打的水面激起的是求生的述說。然而，，有人獲救，有人消逝，誰又能說那消逝的人就為盡力求生？力，盡了，然而卻像那逝去的人一樣敗了，你又能殘忍的打碎那偽裝的笑臉，將傷痛化為沙鋪展在腳下？
時間的磨合，衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度，鯊魚的巨大，老虎的力量，讓他們成為動物中的杰出者。然而，誰又能否認(rèn)，小卻劇毒的紅蜘蛛，美麗卻危險的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若，你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的速度去捕食，豈不可笑？硬性的讓杰出者受表揚，豈不打擊那些別的尚未發(fā)現(xiàn)的人才，這與表揚豹的速度而批評鷹奔跑的速度又有何異？你又可知，當(dāng)走在沙上無聲的哭泣是痛到了極致？難道，當(dāng)風(fēng)吹過，沙進眼，淚已干時，才發(fā)現(xiàn)生活不僅在這里才罷？可傷卻是一輩子的。
我問，是誰把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面。天空回答我的是淅瀝的小雨，鳥兒回答我的是婉轉(zhuǎn)的鳴叫，樹木回答我的是枯樹的疊響，你呢，你能回答我嗎？
被迫去看別人的笑臉，被迫去鼓掌，被迫去聽他人的成功，被迫用笑臉替代心中的哀傷，獨自品味心中的失落，獨自品嘗失敗的血色紅酒，獨自地將心包裹。請留給我們點時間，誰能給我們點空間，別讓我們將傷痛化成沙，而斗志在沙下消亡。
有時，成功也無需過多的表揚，失敗也不必太大的落差，留給我們品味，別讓那中國畫的留白染上灰色的色彩，別讓我們在一次次中傷到心死。
風(fēng)吹過，淚飄下，是誰把傷化成了沙，鋪在我腳下……
高三了作文 篇7
給老師：
假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠感謝您！
三寸講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。同學(xué)們！身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，翠北小學(xué)永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴�！叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕�！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧！”
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。?
那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
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