【精選】初二作文300字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初二作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文300字 篇1
在山林中開(kāi)一間小木屋旅舍一直是我的夢(mèng)想。午后,一張?zhí)梢,悠閑地聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,光與影的交錯(cuò),穿越葉縫灑落數(shù)道閃亮直線,舒服的令人心動(dòng)。不同時(shí)節(jié)各種氣候,多姿多彩地展現(xiàn),連蒙蒙細(xì)雨也別有一番風(fēng)味,一絲絲銀針丁丁打奏節(jié)拍,一首安魂曲化解島上生靈穢氣,終歸自然,終歸無(wú)。
慢活,使我對(duì)過(guò)去坦然不少,曾經(jīng)的低潮使我罹患難解的憂郁癥,半死不活的沉悶,但現(xiàn)在我學(xué)習(xí)面對(duì),改變心態(tài),手腕的傷疤越看越覺(jué)喜愛(ài),那是我死過(guò)一次的證明,相信它能帶給我幸運(yùn)。
木屋旅舍對(duì)我來(lái)說(shuō),是極大的支柱。我想分享給同樣存有心病的蕓蕓眾生,在這里獲得舒緩,沐浴自然之下,殘缺不全的心靈得以修復(fù)。有多久沒(méi)好好與自我對(duì)話了?有多久沒(méi)把瑣碎之事掛上心頭?有多久不再計(jì)算心機(jī)、對(duì)潛規(guī)則棄之不顧?
閉眼,心慢,步伐慢,沉淀之后,憑恃無(wú)波瀾的心靜,昂首闊步。
初二作文300字 篇2
每天中午放學(xué)回家,這個(gè)時(shí)間媽媽準(zhǔn)會(huì)在廚房,因?yàn)樗俏覀兗覐N房里的魔法師,只要是到了吃飯的時(shí)間,就會(huì)看見(jiàn)媽媽像變戲法一樣,一盤(pán)盤(pán)光看就很有食欲的菜出現(xiàn)在我的眼前:清炒四季豆、番茄汁松鼠鱸魚(yú);可口的.肉沫茄子。有些菜以前只能在飯店才能吃到,現(xiàn)在我們?cè)诩揖湍芷穱L到媽媽親手做的美味,而且同樣的菜經(jīng)過(guò)她的手中會(huì)變成甜的、酸的、辣的各種好吃的口味。每當(dāng)我們吃得津津有味時(shí),媽媽總會(huì)露出幸福的笑容。
其實(shí),在我們享用美餐的背后,是媽媽用辛苦和操勞換來(lái)的,這些都是我平時(shí)很少注意到的,而我看到的、聞到的都是已經(jīng)做好了的那些香噴噴的、可口的飯菜。
這些菜都是媽媽用心、用愛(ài)釋放了她的魔法,用油鹽醬醋烹調(diào)出的各種美味,這些美味就是媽媽的味道,愛(ài)的味道。
初二作文300字 篇3
人生漫長(zhǎng),許多事物值得懷念,可我卻獨(dú)愛(ài)那一抹綠意,那一棵嫩草。春意早已消散,我在路上閑看道邊花開(kāi)花落,仰視天外云卷云疏,我心里有種莫名的惆悵。
心中的失落,學(xué)習(xí)的壓力,父母的督促讓我喘不上氣來(lái),一次考試讓我嘗到了從空中跌入谷底之感,欲哭無(wú)淚。漫步在花園中的假山下,抬頭仰望山頂,心想:或許我永遠(yuǎn)都不會(huì)有那么輝煌得時(shí)候。我靜靜坐下,望著眼前的一切,低頭淚水洗面,猛然間抬頭拭淚,透過(guò)模糊的淚水,漸漸有一抹新綠鉆入我的眼睛,我擦干淚水向那一抹新綠走去。那綠在巖石縫中,我不禁有一絲驚嘆。巖石縫中幾乎沒(méi)有泥土和雨水,陽(yáng)光也被巖石擋住,惡劣的環(huán)境中他堅(jiān)韌不拔、努力生長(zhǎng)。片片綠葉使我有點(diǎn)點(diǎn)心緒。是啊,草的生長(zhǎng)環(huán)境是那樣的惡劣,可他依舊努力生長(zhǎng),努力吸收養(yǎng)分,不敢松懈一點(diǎn)。我也不敢松懈,成績(jī)可以努力,總有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我為笑著,巖石縫中的草隨風(fēng)搖曳,他在生長(zhǎng),我在努力,挫折是短暫的,挫折后努力,總會(huì)出現(xiàn)明媚的陽(yáng)光!
初二作文300字 篇4
周六,我和仔仔陪大人們?nèi)ス浣。既然是逛街,逮到機(jī)會(huì)就要買(mǎi)點(diǎn)什么,鞋子、毛衣,還 有襪子。當(dāng)然糾纏上阿姨的話,還 有意外的好處啦!比如貼紙、飲料等。周日上午,媽媽開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)バ揞^發(fā)。修頭發(fā)前買(mǎi)面包,我非常注重這點(diǎn),讓誰(shuí)閑著,也不能讓嘴巴閑著。仔仔是我的知音,對(duì)“吃”也是相當(dāng)有研究的。周日下午,我們?nèi)ゲ葺畧@摘草莓。如此這般,一直到下午五時(shí)左右!媽媽喊我和仔仔回家。我們?nèi)圆煌憙r(jià)還 價(jià)番,說(shuō)再玩一下下啦!等一小會(huì)啦!媽媽拋出殺手锏————關(guān)門(mén)了!我們只好嘟著嘴,氣咻咻地來(lái)到媽媽身邊。這時(shí),我說(shuō)了一句自己特別解恨,媽媽特別抓狂的話:“等你死了,我想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候!”仔仔隨聲附和:“對(duì),對(duì),對(duì)!蓖詿o(wú)忌喲!
我和仔仔都是熊孩子!
初二作文300字 篇5
后來(lái),小男孩在日記里寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句:
“我留戀著,永遠(yuǎn)地留戀著你的眼神!
“你的眼神,帶給我思索和美好的回憶!
“你的哞哞的聲響仿佛一首童謠那么古老、悠揚(yáng)而纏綿。”
“你的堅(jiān)定、穩(wěn)重的步履仿佛鏗鏘的旋律!
“你們催人奮進(jìn),給我力量和自信。”
“你以草為伴,為生、為命。”
“甚至有比這更為強(qiáng)大的力量鼓舞著我,激勵(lì)著我,鞭策著我!
有一次,小男孩回家,
再一次來(lái)到他和它伙伴們遺棄的地方。
他感到局促不安。
他四處尋找水牛的足跡和熟悉的田埂。
他想站在高一點(diǎn)的地方張望遠(yuǎn)方,好看一看田野里更遠(yuǎn)一點(diǎn)的村里人的影子。
他沒(méi)有做到,
但有一種可能:小男孩想在這個(gè)空地上為水牛立一個(gè)雕像,
在雕像的基座上寫(xiě)下:
“霞光永遠(yuǎn)普照希望的耕耘者”
是的,田野里應(yīng)該有一座雕像,一頭水牛耕耘的雕像。
它將于霞光相輝映,直到永遠(yuǎn)——
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