七年級(jí)的作文500字集錦七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的七年級(jí)的作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)的作文500字 篇1
生了銹的鐵盒子“砰”地一聲打開,照片散落一地,雜亂的照片未能晃散我專注的視線。
這張照片,畫面是一堵老墻,一枝鮮花,扎根在紅磚的縫隙間,它獨(dú)自綻放光華,似乎散發(fā)幽幽清香,不由人回憶起初見它的那天。
那時(shí),剛剛脫離無(wú)拘無(wú)束的童年,步入初中生活。像新生的幼苗,扛不住風(fēng)吹雨打,我被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每天如山般的作業(yè),把我禁錮在了狹小的空間里。
一天放學(xué),媽媽正好要去老街買些家中正缺的柴米油鹽,我便跟著去了。
雖然是在老街,但我確確實(shí)實(shí)是到了一個(gè)更廣闊的空間了。眼前古樸的街巷,略顯過(guò)時(shí)的老房子,舊木門前搖著蒲扇的老人……漸漸地,我的目光定格在小巷里一間無(wú)人居住的舊房子的老墻上。
斑駁不堪的墻上,有一扇窗,玻璃已經(jīng)破碎,窗簾被破碎的玻璃撕得七零八落。起風(fēng)了,窗子搖擺不定,“咔咔”地響,窗簾的布條肆意翻飛,一派蕭條。
突然,我眼前一亮,老墻紅磚的縫隙間,有一抹艷麗的紅。它的枝莖歪歪扭扭地從狹小的縫隙中擠出,在幾片細(xì)小而鮮嫩的綠葉中,綻放出一朵嬌艷欲滴的花兒。在磚縫中,能有多少泥土的滋養(yǎng)?在墻壁上,能得到多少雨水的潤(rùn)澤?但它還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,開花了,為老墻添了一絲生機(jī)。我仿佛看見,它與風(fēng)雨叫陣,與干旱對(duì)抗,在它弱小的植株中透著一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣質(zhì)。
剎那間,我不禁對(duì)這枝頑強(qiáng)的小花生出敬佩,拿出手機(jī),拍下它美麗的身影。
定格在照片里的,不僅有小花的美麗,還有它頑強(qiáng)的氣質(zhì),再次重溫照片,還是初見時(shí)的感動(dòng)和對(duì)我的激勵(lì)。
七年級(jí)的作文500字 篇2
那一個(gè)冬天的清晨,我從表姐家中搭上摩托車回家。天尚早,眼前仍有些未散的霧,稍稍模糊的視線中,有一個(gè)潔白的身影在搖動(dòng),手有節(jié)奏地?cái)[著。我心里充滿疑惑:會(huì)是誰(shuí)呢?車近了,我看見了,是一位清潔工,看上去有些瘦的身軀上穿著一套不和身的清潔工工作服,我特意的看看他的臉,雖然頭垂的很低,但是我看清楚了,他,是我們學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
他的手有節(jié)奏掃著,掃成一堆,就把它鏟起來(lái),裝進(jìn)垃圾袋里,他就這樣不停地掃著,掃著。有時(shí)侯,看到一些飛到路旁的石頭縫里的紙袋,他毫不猶豫地彎下腰伸手把那紙袋撿起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里,繼續(xù)掃著,掃著。這幾條四通八達(dá)的大街上,在這種肅殺的冬天里很少有人出來(lái),只有他在那里徘徊掃垃圾。他只有打掃倒一條街道進(jìn)頭的時(shí)候,才會(huì)抬起頭擦擦額上那在這么冷的'冬天也流淌不止的汗,然后有繼續(xù)往回走,往回走他要干什么呢?他是在檢查自己有沒有掃干凈,還有沒有掃后人家又扔的或是風(fēng)吹來(lái)的紙張啥的。他要檢查后干凈他才放心回家。
這不是他的義務(wù),因?yàn)樗静皇且粋(gè)清潔工,他只是一個(gè)穿著工作服的學(xué)生而已,他為什么要在很冷的天氣里出來(lái)打掃公路呢?是他有一顆助人為樂的心,有一顆熱情的心,他才會(huì)為了人們的健康而打掃公路。寒冷的天氣,我原本冰冷的身體下的一顆心頓時(shí)被被這不知名的校友的品質(zhì)感染熱了。
雖然,我不認(rèn)識(shí)他,更不知道他的名字,但是我曾見過(guò)他,在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他曾高高舉起過(guò)了一張“優(yōu)秀學(xué)生干部”證書。
不知名,不曾相識(shí),但他是我最敬佩的人!
七年級(jí)的作文500字 篇3
那天,媽媽拿著張報(bào)紙給我看,她沒說(shuō)其他話,就說(shuō)了一句,記住看一看這張報(bào)紙。我看完了整張報(bào)紙,就記住了“微笑女孩”。
廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式過(guò)后,一位名叫吳怡的禮儀志愿者被刊登在各大報(bào)紙的頭條上,顯眼的位置字體刻意的加粗——“微笑女孩”。不明所以的人會(huì)問(wèn),她相貌平平,為何如此輕而易舉的刊登在報(bào)紙上?
是因?yàn)槲⑿Ω袆?dòng)了千百萬(wàn)的人。她在開幕式的出鏡時(shí)間足有三位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間之長(zhǎng),由心底里展開百花般的微笑,及至臉部僵硬,那笑依存。記者采訪的時(shí)候,她詫異地以為鏡頭只是對(duì)準(zhǔn)講話的領(lǐng)導(dǎo),還莞笑這是專業(yè)訓(xùn)練的結(jié)果。
我懵懵懂懂的知曉了一些道理,微笑不因?yàn)槟愕娜菝捕莺莸膾仐売谀阍陲S颯吹響的冷風(fēng)中,
我亦想起了校園,教科樓前的木棉樹正吐出血紅的木棉花,枯枝在徐徐的微風(fēng)中搖擺,它站立這兒多時(shí)了?亦許,當(dāng)這間學(xué)校在日夜修建時(shí),它已在貧瘠的土地里埋下了風(fēng)干的種子,是一場(chǎng)潤(rùn)雨喚醒了沉睡在土壤里的它。見證了這間學(xué)校的建成,見證了它風(fēng)風(fēng)火火的事跡,亦時(shí),見證了它文明光環(huán)的照耀。
那一抹夕陽(yáng)的余輝投切在木棉樹上,地面上形成涇渭分明的兩種色彩。木棉樹在淺吟:“風(fēng)吹過(guò)一年又一年的黑夜,帶走一年又一年的春天。它在潛滋暗長(zhǎng),天空的顏色將會(huì)染上一層層文明散發(fā)出來(lái)的奇異光彩。”
七年級(jí)的作文500字 篇4
老相識(shí)了,現(xiàn)在想起來(lái),也只有他配得上“豪爽”二字。
此人本身就長(zhǎng)得豪爽至極,1。69的個(gè)子比我高出大半個(gè)頭。頭發(fā)一根根精神抖擻地豎著,練跆拳道練出的挺拔的黃金身段,顯得人高馬壯。
說(shuō)他豪爽,首先在于說(shuō)話痛快。你問(wèn)他:作業(yè)怎么忘了拿了?“沒拿就是沒拿!绷鶄(gè)字,干脆利落,不帶一點(diǎn)后音,立馬把發(fā)問(wèn)者得要死,就像拿了塊抹桌布一直塞到他喉嚨眼。
其次呢,在于行動(dòng),那叫一個(gè)速度,你喊他:“同學(xué),過(guò)來(lái)一下!”兩秒鐘之內(nèi),邁著流星大步到了你眼前。抬頭,仰視,臉上的表情跟孫悟空似地七十二般變化。還有打球的時(shí)候,讓人不得不佩服他一還真有點(diǎn)張飛般的豪爽味!邁開左腿,右腿上,跨下運(yùn)球,閃開對(duì)方,一個(gè)箭步上,沒進(jìn)……
最后在于他思想外加性格上的豪爽。有人找他幫忙,“啪嗒”放下手中的活兒,兩條腿竄得比誰(shuí)都快,來(lái)人豎起大拇指:“夠爽!”再撒了歡兒似地?cái)f他去了;再者學(xué)張飛:“桃園三結(jié)義,”不過(guò)他的這個(gè)“三”可不是確數(shù)呢!糾集校內(nèi)眾多豪爽之人,挽起袖子,拿起“武器”,戰(zhàn)斗!——上操場(chǎng)打球去了。
印象中一次某同學(xué)可憐巴巴地站在他面前:“兄弟,你是不是見死就救?”“那當(dāng)然”!嗚咽了半天,才吐出:“資金緊缺,出現(xiàn)金融危機(jī)……”二話不說(shuō),拍到桌子上幾張毛票,感動(dòng)得那人差點(diǎn)“流淚”(裝的)。再問(wèn):“那么兄弟,這錢……”“不用還了!”喜得那人罷,立馬改變基因成了兔子——七上八下地跳:“兄弟夠豪爽,明天請(qǐng)你曬太陽(yáng)!”
曬太陽(yáng)還用得著請(qǐng)?!
不過(guò),相信太陽(yáng)也很想和他這個(gè)豪爽之人結(jié)識(shí)一下?上а娇上,它離得太遠(yuǎn)了!
七年級(jí)的作文500字 篇5
12年前的今天,伴隨著一陣啼哭聲,我誕生了。
聽媽媽說(shuō),第一個(gè)抱起我的就是我的外公,因此,很小的時(shí)候,只要看見他,我就會(huì)咧嘴笑起來(lái)。對(duì)于我小時(shí)候的事情都是媽媽告訴我的,我把這些零碎的片段串連起來(lái),幸福的童年就浮現(xiàn)在我的眼前。
到了我滿月了,外公開心的把我放在他的肩頭,扛著我一搖一擺的,他那寬厚的肩膀我坐在上面很舒服,唱著咿咿呀呀的歌穿街走巷去了。
到了囈吃學(xué)語(yǔ)的年齡,媽媽教我叫人,由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),總把外公叫成“東東”,外公聽了,樂得合不攏嘴,把我摟到懷里親了又親。
上幼兒園了,外公經(jīng)常來(lái)接我,怕我餓著,總是帶好吃的來(lái)。笑瞇瞇地看著我吃完,他才放心。
如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,由于學(xué)習(xí)任務(wù)重回鄉(xiāng)下的時(shí)間越來(lái)越少了,但每次只要一回去,外公總是把大包小包的準(zhǔn)備了的東西給我們帶走。臨走前外公還會(huì)悄悄地塞給我零花錢,也不忘再三叮囑我要好好學(xué)習(xí)。從他布滿繭子的大手中接過(guò)錢時(shí),我抬頭看著那張額頭上刻滿深深皺紋的的臉,我的心痛了。這些錢都是外公省吃儉用留下的……
外公老了,他不能陪伴我一輩子,未來(lái)還有好多路需要我去走,去探索。時(shí)光,我希望它永遠(yuǎn)定格在我出生的瞬間,定格在外公扛著我穿街走巷的那一刻。
我愛你,外公!
七年級(jí)的作文500字 篇6
我們中華民族有著悠久的文化歷史,戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠,在中華大地上閃閃發(fā)光。戲劇是中華民族特有藝術(shù)文化。千百年來(lái),它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和博大精深的文化內(nèi)涵影響著中國(guó),影響著世界。
黃梅戲是中國(guó)五大戲曲劇種之一,影響十分深遠(yuǎn)。它發(fā)源于湖北黃梅縣,是由民間的山歌小調(diào)發(fā)展而成的。它以抒情見長(zhǎng),韻味豐富、優(yōu)美、動(dòng)聽,其唱腔如行云流水,委婉清新、細(xì)膩動(dòng)人,具有芬芳的泥土氣息,而且通俗易懂,易于普及,深受各地人民群眾的喜愛。
黃梅戲在劇目方面,號(hào)稱“大戲三十六本,小戲七十二折”。大戲主要表現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)人民對(duì)階級(jí)壓迫、貧富懸殊的現(xiàn)實(shí)不滿和對(duì)自由美好生活的向往。小戲大都表現(xiàn)的是農(nóng)村勞動(dòng)者的生活片段。主要?jiǎng)∧坑校骸短煜膳洹、《女駙馬》、《牛郎織女》、《羅帕記》、《慈母淚》、《三搜國(guó)丈府》、《蕎麥記》等。其中以《天仙配》最為著名,先后改編成為電視劇,電影。
《天仙配》主要講述了七仙女厭惡天宮歲月的冷清,對(duì)董永由同情而至鐘情,就不顧森嚴(yán)天規(guī),奔向人間;笔a樹下遇到了董永,傾訴衷曲,二人于是結(jié)為夫妻。兩夫妻正向往未來(lái),憧憬幸福,忽聞?dòng)竦壑家,令七仙女即刻回宮,否則禍及董永,七仙女不得已與董永分別……“樹上的鳥兒成雙對(duì),綠水青山帶笑顏。從今不再受那奴役苦,夫妻雙雙把家還……”這段唯美的愛情,完全的融入到了那優(yōu)美動(dòng)聽的黃梅戲中,讓觀眾贊嘆不已,心曠神怡。
黃梅戲,演的是淳樸,唱的是淳樸,說(shuō)的還是淳樸……一代又一代的農(nóng)民在戲中懂得了樸實(shí),像泥土一樣,毫無(wú)雜質(zhì)。
七年級(jí)的作文500字 篇7
放假了,我和全家人一起去湖邊游玩。那里景色優(yōu)美,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛;走在岸上,柳樹姑娘看著自己在湖里的倒影,輕輕擺弄著她的發(fā)絲,;坐在涼爽的樹陰下,耳邊不時(shí)響起蟬鳴,真是愜意!
我們坐在一棵大樹下,涼爽的風(fēng)吹著我們?粗ü怍贼缘暮,我就帶著妹妹走向岸邊,想要欣賞一下優(yōu)美的湖邊景色。
到了岸邊,我望著遠(yuǎn)處的山林風(fēng)光,暗暗叫美,卻沒發(fā)現(xiàn)妹妹正蹲在岸邊的一塊大巖石邊津津有味地觀察著!敖憬,快來(lái)看!”妹妹對(duì)我喊道。我疑惑地走向她,問(wèn):“怎么了?有什么事嗎?”我走到巖石旁,在妹妹旁邊蹲下!翱矗 泵妹蒙斐鍪种钢赶蛞粋(gè)一端連著湖的水坑。我順這妹妹指的方向看去,立刻被吸引到了。
在這個(gè)不大的水坑里,有許多小生物和水生植物。小螺子在巖石上緩緩爬動(dòng),有的也許吃的太多,爬到一半,滑了下來(lái),讓人忍俊不禁;幾條不知名的小魚在水底互相追逐著,透明的小魚苗跑得最快,將所有小魚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;幾只黑黑的小蝌蚪正在水里焦急的游來(lái)游去,上演了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“小蝌蚪找媽媽”;水草姑娘們?cè)谒飺u曳著她們美麗的舞裙,炫耀著她們曼妙的舞姿;水里還散落著五彩繽紛的石頭,真是美麗極了!
我把手放進(jìn)水坑里,水真涼爽!一只小魚游過(guò)來(lái),它并不害怕,還友好地碰了碰我的手指。我和妹妹一會(huì)兒捉小魚,一會(huì)看小螺爬巖石,給它們喊加油,一會(huì)兒摸水草,一會(huì)兒找石頭……我們玩的不亦樂乎!
原來(lái),被忽略的角落也有別樣吸引人的魅力!我們要多多注意生活中被忽略的角角落落,這樣生活才會(huì)更精彩!
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