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    我的高一作文

    時(shí)間:2021-04-05 11:02:03 高一 我要投稿

    【精品】我的高一作文合集六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的高一作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】我的高一作文合集六篇

    我的高一作文 篇1

      良師是燈,照心靈之路;益友是燈,伴人生之路.

      走在荊門名師一條街上。廣告牌上懸掛著名師巨幅肖像。簡樸的衣著,文人的氣質(zhì)。下面附著他們的教育理念。他們用這句話當(dāng)燈,把自己點(diǎn)燃,照亮學(xué)生。

      抬頭仰望名師燈箱,仿佛看見躍入銀河中的串串星星。我常想,要是人生的路上沒有幾盞這樣的燈,生命必是寂寞的,猶如沒有風(fēng)景的旅途,沒有星光的黑夜,沒有綠洲的沙漠。幸好,我們看到了許多盞這樣的燈,他們在這里匯成一條澎湃的光明之河。他們中有人曾伴我人生之路,他們是我的益友,也是許多人的良師。不妨把我敬仰的名字先寫在這里:郭文靜、阮傳鳳、楊立杰、楊榕、魯修賢。

      郭文靜

      燈箱上的郭文靜,文靜地笑著,人如其名,文文靜靜。

      她是我高中時(shí)的同學(xué),低我一屆。分寢室時(shí),我與她住同一間。我兀自說:“在哪里打水呢?”有人在我身后說:“就在后面的廚房里。”我尋聲望去,一個(gè)長發(fā)的女孩,因?yàn)閮?nèi)向羞怯,漲紅了臉。她并不看我,但她臉上分明掛著笑。我一下子喜歡上這個(gè)寢室,因?yàn)樗。但我并不認(rèn)識她。我問另一個(gè)女生:“她是誰?”女孩大聲地對我說:“她叫郭文靜!甭曇衾镆黄髅,郭文靜聽了,臉更紅,笑得更不好意思了。

      時(shí)隔多年我仍記得當(dāng)時(shí)的她:粗黑的長辮,沒有劉海,前額十分光亮,普通的眉毛鼻子和嘴巴,皮膚微黑,手大,身材不纖細(xì)。但她整個(gè)形象將善良、恭儉、寬容一下子一覽無余地展開在我的面前。我想,這個(gè)人會成為我的好朋友。后來,她進(jìn)了師范,我進(jìn)了教師進(jìn)修學(xué)校,我們沒有聯(lián)系。我健忘,我?guī)缀鯇⑦@個(gè)女孩忘記,她不出眾,也容易被人遺忘。

      時(shí)隔四年,我們又走到一起,同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,她教小學(xué)我教中學(xué)。那天,我去看一個(gè)朋友,她住隔壁,過來看我在,又笑了,還是老樣子,臉紅,不正眼盯人,說著說著就說起了她的學(xué)生。我的朋友告訴我:郭老師是少先隊(duì)輔導(dǎo)員,年年工作出成績,就要納新(入黨)了?跉庵袥]有同齡人的譏諷。我感到不可小看這個(gè)姑娘。

      回我所在的學(xué)校,郭文靜送我。我自然問到納新的問題。從她的談話中,我才知道她姐夫就是某中學(xué)的副校長,但她的納新與官戚無關(guān),相反她姐和姐夫要求她進(jìn)步,對她要求很高,就指出她的許多弱點(diǎn),如她不愛講話。似乎她也認(rèn)可自己有這種毛病。我愿她跳出這種思維,就說了一句既實(shí)際又鼓勵她的話:你說你不愛講話,這一路可都是你在說,說得我連嘴都插不上來。這句大實(shí)話,著實(shí)讓她震動不小,她豁然明白,我為她推開了一扇很重也很輕的門。

      從此,她在我面前自信且健談。如果說沒有這次的交談,四年前的友誼可能中斷。問題是天下的事就是這樣巧,認(rèn)定的朋友,終歸在無意中成為。我成家后,她和她的先生從荊門來看過我兩次,送給我一本《寶寶相冊》和一件孩子的潔白的公主連衣裙。這兩件都是我心中的珍寶。

      她對我的依戀,是從我這兒找到了一點(diǎn)自信嗎?我不清楚,而我對于她,卻完全緣于她的平和,對學(xué)生的熱愛。有幾次我親眼所見她對學(xué)生的輔導(dǎo):認(rèn)真、知心、熱忱、嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生像對我一樣真誠、友好,常因有點(diǎn)激動臉上掛著紅紅的笑容。學(xué)生睜大眼睛,自信而歡喜地看著他們的老師。

      這樣的局面,足以讓天下父母感動,為自己的孩子有這樣的好老師倍感幸運(yùn)。有兩次,她對我說,她班上的學(xué)生拿了第一,說完她的臉又紅了。

      就是這個(gè)愛紅臉的人,有一次卻做出了一件足以讓教育局最高層領(lǐng)導(dǎo)臉紅的事。

      她結(jié)婚后,不能調(diào)到荊門她先生的身邊。第二年她吸收上一年的經(jīng)驗(yàn),托得力的人去做工作;卦,這年沒問題。但臨近開學(xué)不見動靜,她甚至為了調(diào)動將自己的新房設(shè)在教委對面的七樓上。

      有一段時(shí)間,她幾乎天天早出晚歸,只為了拉關(guān)系,探口風(fēng)。女孩子等不起,她已二十好幾,新到一個(gè)地方又要奮斗幾年。想早點(diǎn)要個(gè)孩子的話,就成了兩難的事。她一急,做出了在教委門前攔截領(lǐng)導(dǎo)的事來。

      她紅著臉,勇敢地張開雙臂,倔強(qiáng)地說道:“主任,我的調(diào)令什么時(shí)候下?”主任未曾見過這架式,也不知道她究竟有多大的來頭,趕緊問:“你叫——?”她大聲地說道:“我叫郭文靜,五里的!薄芭,我們就研究!蔽撵o回家,怎么也不是滋味,她一門心思只想調(diào)進(jìn)城,那是她的天堂,她可以放棄曾經(jīng)奮斗得來的.一切,可以不要黨票,不要榮耀。這次事件后,她徹底橫下一條心,人也得罪了,不調(diào)動就拼命。上天終于被感動。她成功了,也從七樓上撤下來,建了自己的小窩。

      她幾乎沒有什么嗜好,只要談話,無外乎家庭孩子學(xué)生。有一次我打電話過去,她說她的孩子說了二十多分鐘,我仍然插不上嘴。天吶,這個(gè)人還是老樣子,不顯老。我仿佛看見電話那頭的她,長發(fā)無劉海,皮膚與二十多年前一樣,油黑不光滑但絕無皺紋。

      至于她是怎樣上名師榜的,我相信在一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的城市,絕不會有人讓給她這種榮譽(yù),并且她又是一個(gè)不大愿意與人爭奪的人。那么,她的敬業(yè)精神、良好的人際關(guān)系、師生的交口稱贊、伯樂的識才善用,是她又一次成功的輝煌基石。作為優(yōu)秀教師,她去北戴河度假,我問她感覺怎么樣,她紅著臉說:沒意思。我覺得這比她說怎么怎么有意思有意思多了。

    我的高一作文 篇2

      日歷一天天的翻去,時(shí)間劃流水般的流逝,不知不覺已過16年,我已是一名初三的學(xué)生。正因?yàn)槲沂且恢患磳w向大自然的一只小鳥,我們一定把時(shí)機(jī),我們雖然認(rèn)為我們不夠社會經(jīng)驗(yàn),總認(rèn)為我們的肩膀還很稚嫩,但社會如同大自然,我們應(yīng)該如同適應(yīng)大自然一樣,適應(yīng)社會,找到適合自己的路。

      我們不要在感嘆時(shí)間過得如離弦之箭,我們不要后悔當(dāng)初犯下的愚味錯(cuò)誤;不要對社會產(chǎn)生恐懼心理;我們不要貪婪的花費(fèi)時(shí)間了;現(xiàn)在我更應(yīng)該正視現(xiàn)在,正視現(xiàn)實(shí)把握青春,更應(yīng)該從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);更應(yīng)該積累更多的社會經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識,讓我們有限的青春,變成一個(gè)無限有意義的春天。

      我們即將畢業(yè)了,這個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們更應(yīng)該掌好我的人生之船,不讓人生之船觸上暗礁,讓我們的人生之船向人生的“價(jià)值海洋”我應(yīng)該為夢想而奮斗,為祖國建設(shè)而努力。

      那個(gè)時(shí)候,可能使每個(gè)人的人生都不一樣,有的人可能還向社會,有的人可能繼續(xù)讀拼搏;有的人可能去學(xué)技術(shù),那么,十年之后,我們可能已經(jīng)當(dāng)爸爸或者老媽了,每個(gè)人都有自己的工作,行行都出狀元了。

      我們深知科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的重要組成部分,在人類社會發(fā)展的各個(gè)階段都發(fā)揮著重要作用。實(shí)踐證明,科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá),人們得科學(xué)技術(shù)知識豐富,勞動技術(shù)越高,社會生產(chǎn)力的水平就會越有動力,創(chuàng)造的社會財(cái)富也就越多。并且?茖W(xué)技術(shù)是一個(gè)國家綜合國力的重要體現(xiàn)。當(dāng)今世界,國家的經(jīng)濟(jì)競爭,綜合國力的競爭,在很大程度上表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)。在我國高科技術(shù)水平得到了提高,但農(nóng)業(yè)還沒有實(shí)現(xiàn)全面機(jī)械化這進(jìn)一步證明我國農(nóng)業(yè)緩慢發(fā)展的原因,我想我應(yīng)該為我國農(nóng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。我的理想就是做一個(gè)農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)明家。完善我國農(nóng)業(yè)機(jī)械的不足,進(jìn)一步加大農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。那么我的發(fā)明將會有價(jià)值,我的人生將會有意義。

      我的另一個(gè)目標(biāo)是成為一個(gè)有實(shí)力,有權(quán)利的國家工作人員,我要加強(qiáng)人民文化道德教育,提高全國人民素質(zhì)。因?yàn)槲覈F(xiàn)階段雖然在教育事業(yè)中取得了很大進(jìn)步,但從總體上看,與發(fā)達(dá)國家相比還有一段很大距離,與現(xiàn)代化建設(shè)的要求還有一定距離,人命素質(zhì)水平,不夠高,我要完善我國的缺點(diǎn),要想提高人民綜合素質(zhì),那就要從教育抓起,對教育事業(yè)進(jìn)一步管理,完善我國教育事業(yè)的規(guī)章制度,進(jìn)一步培養(yǎng)人才,為我國建設(shè)做偉大的貢獻(xiàn),那么我們這個(gè)國家就富強(qiáng)了,人民生活水平也將會提高,人民綜合素質(zhì)得到提高。

      我要堅(jiān)信“少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年富,則國富。少年雄出地球,則國雄出地球”這句話。我要為我自己設(shè)立的目標(biāo)前進(jìn)。為國家美好的未來而奮斗。

      我們不僅要想像更應(yīng)腳踏實(shí)地,按實(shí)際出發(fā)。從現(xiàn)在開始,從自身做起。這樣十年之后我們就可能是一個(gè)有出息,有氣質(zhì),有高尚品質(zhì)的人。

    我的高一作文 篇3

      朦朧中看到你身著一襲白袍,醉捧半壺美酒,像酒中仙一樣飄然而來。

      在我的生命剛剛開始時(shí),朦朧之中就有了你的影子。雖然對于你的詩句懵懵懂懂,不解其意。但在不斷的咀嚼和欣賞中,也漸漸懂得了一些!按睬懊髟鹿,疑是地上霜!边@句詩詞膾炙人口,千古流芳,那種溫馨的感動勾起了我無盡的遐想。在兒時(shí),我欣賞你的非凡才華!

      你放蕩不羈,一個(gè)酒壺竟成了你畢生的摯愛。你引吭高歌,仿佛天生天養(yǎng)。你淡泊名利,要高力士脫靴研墨,視名利如糞土。你舉杯邀明月,仰天大笑,“自稱臣是酒中仙。”舉杯,飲盡風(fēng)月;舉杯,引吭高歌;舉杯,放蕩不羈。那時(shí),我欣賞你你將自由進(jìn)行到底的勇氣!

      你說“長風(fēng)破浪會有時(shí)。”你說“天生我材必有用。”不得不佩服你的樂觀。你笑看風(fēng)云,似乎一切離你遠(yuǎn)去,只剩下一個(gè)空靈的世界任你游蕩。你“把酒邀明月”,吟唱著無人問詢的孤獨(dú);你醉飲美酒,豪揮筆墨,寫盡滿腔熱血。一張薄薄的宣紙寫不了你滿腔的豪情,一支秀長的毛筆話不盡你一生的壯志。后來,我欣賞你無以言語的豪邁!

      當(dāng)思緒靜靜回放,情節(jié)慢慢梳理時(shí)。偶然發(fā)現(xiàn)了你惘惘情思。你曾因滿身才華但無處施展而悲憤;你憤恨世道炎涼,感到仕途艱難;你曾因朝廷的重用而對未來充滿希望,你也因此對自己滿身才華的施展而滿懷信心……“浮云游子意,落日故人情。”身為游子的你心中滿懷惆悵;你對著高堂明鏡,心中延綿不斷的傷感竟讓青絲變?yōu)榘装l(fā);你厭惡官場險(xiǎn)惡,憤恨之中的你寫下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”你高呼“行路難!行路難!多歧路,今安在?”一句句擲地有聲,鏗鏘有力,F(xiàn)在,我欣賞你不畏權(quán)貴的清高。

      原以為你的一生都是順風(fēng)順?biāo),但現(xiàn)在看來卻遍布坎坷。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的懵懂沒有參悟透你如此復(fù)雜的內(nèi)心吧!原來,你的一生也會被風(fēng)中翻飛的秋葉遮擋你向前望去的眼眸;原來,這才是你坎坷遍布而又詩意盎然的人生!

      我欣賞你,欣賞你的才華,欣賞你的勇氣,欣賞你的豪邁,欣賞你的如此種種。最重要的,是欣賞你的樂觀豁達(dá)和絢麗多彩的人生!

    我的高一作文 篇4

      一個(gè)人的成長離不開學(xué)校。三年前、我慶幸我選擇了南興。因?yàn)檫@里充滿了自由與歡樂、知識與奉獻(xiàn):諾大的校園充滿了快樂與溫馨。寬闊的操場上充滿了活力體現(xiàn)了無限魅力。兩座教學(xué)樓相互對望、任憑風(fēng)吹雨打、他們依舊用高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。如今中考已過。三年的初中生活被畢業(yè)所洗禮,成為了一段用時(shí)間換不回來的記憶。往事歷歷在目。在這里、我們經(jīng)歷了十五歲的懵懂、十六歲的叛逆、十七歲的懂事。是學(xué)校讓原本叛逆的我們開始懂事、是學(xué)校給了我們原本失落的心重生一絲希望。給我們鼓勵、給我們勇氣。讓我們在困難面前學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),升起心中那輪照亮希望的太陽。讓我學(xué)會奮斗;同學(xué)們的互幫互助、共同進(jìn)步是學(xué)校的無限包容。

      20xx年那年那一群心中只有玩耍、毫不懂事的我們屁顛屁顛地來到這所學(xué)校、在三年里經(jīng)過老師的孜孜不倦的教誨、無微不致的關(guān)懷、已經(jīng)在6月22號以“成功懂事”大步地跨出了南興那道沒有門檻的門。三年的學(xué)習(xí)與奮斗、玩耍調(diào)皮中的喜怒哀樂已伴隨流下的汗水被中考化為一粒粒飽滿的種子撒落在南興這片大地上開出了最真誠、最飽含深情的花朵。給我們的母校增添了一絲風(fēng)采。

      今天我們以南興為榮、明天南興將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

    我的高一作文 篇5

      殘陽如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長而孤獨(dú),散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。

      隨著金屬碰撞的聲音,家門開了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛捉弄人,給你一個(gè)七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……

      只覺得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中,望向窗外,原來下雨了,已是秋季,萬葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過,帶來雨花,很是冰涼。

      只見雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的細(xì)雨,落入地是無聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。

      烏云不時(shí)飄過幾縷,差不多過了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時(shí),一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。

      雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來了。

      雨兒還在下著,如一個(gè)個(gè)精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。

      微風(fēng)吹過,“嗚嗚”聲響,樹葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時(shí)間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過幾只鳥兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時(shí)撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽臺上抖動著毛發(fā),望向這場雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。

      依舊坐在窗邊,聽著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開始的擲地?zé)o聲是適時(shí)的忍讓與積蓄,到后來的雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時(shí)間的積蓄噴薄而出。

      這雨兒交響曲時(shí)刻在我的心頭縈繞,一時(shí)的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會氣場全升,強(qiáng)勢歸來。

      這場雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長的道路上,挫折不可能沒有,它一直存在著,萬事得堅(jiān)持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長的聲音,讓我開始不再迷茫、不再徬徨……

    我的高一作文 篇6

      剛剛過去的夏季,似乎仍在眼前。鍋蓋和鍋缽之間的細(xì)語傳入耳畔,伴隨著我與母親之間的時(shí)光。

      窗外的夏意,如潮水般不停拍打著家中的窗戶,煤氣灶上的藥鍋得到了片刻的安寧,鍋蓋與鍋缽緊密貼合,講著說不完的悄悄話。手臂上的痘痘準(zhǔn)時(shí)的和夏天一起到來,消耗著母親的剩余假期。

      “咔”這是煤氣灶打開的聲音,藥鍋的空隙被藥草和或多或少的水填滿著,睡意不斷侵蝕著清醒的意識,滿眼都是母親在廚房里忙碌的身影。

      “呲呲”鍋蓋和鍋缽摩擦著,尋找著合適的契合點(diǎn)。往常一瞬間就好的事情,今天卻顯得格外的漫長!斑谶凇钡穆曇舨唤^于耳,仿佛握住鍋把的手不斷顫抖著,似乎過了一個(gè)漫長的世紀(jì),“吧嗒”一聲,卡扣與卡扣緊緊貼合著。

      隨后母親的身影在廚房中忙碌起來,“踢嗒”“踢嗒”母親拖鞋的后跟與地上的瓷磚清脆地碰撞著?脑趶N房的桌子上,模糊的視線里全是母親的身影,身邊回響的是母親拖鞋的聲音。

      “還沒好嗎?”我輕輕地詢問著,刻意的壓低了嗓門,生怕破壞了這種寧靜安詳?shù)姆諊?/p>

      “來了,來了!蹦赣H回答道,睜開眼,“呲呲”鍋蓋被母親掀開,一股奇異的藥香頓時(shí)充斥了整個(gè)廚房,一股苦味中夾雜著絲絲的甜味。

      “!睖着c鍋蓋相碰,“叮”母親小心翼翼地將清亮的藥湯勺入玻璃碗里,盡量避免發(fā)出聲音,但還不免有些小小的碰撞!澳阏f人越老,就越不中用。打擾到你休息了?”母親將碗放在我的面前,碗底與桌面相碰,亮綠色的藥湯不斷在碗中晃動著,投射下充滿生機(jī)的光,干枯的葉子在湯中發(fā)出充滿生機(jī)的光芒。

      端起碗,將藥湯倒入喉嚨中,辛辣與苦澀的信息在舌尖傳入腦海,艱難的咽下,母親輕拍我的背部,還是像以前一樣的安慰我。

      “乖,沒事,治病的!蹦赣H還是如小時(shí)候一樣安慰著我,一年年的熬藥,原來對藥理一竅不通的她,此時(shí)對那些藥名,各種藥效,都了如指掌。

      灶臺上的小火繼續(xù)舔著鍋底,鍋蓋與鍋缽依舊在輕輕的碰撞著,這聲音依然在我耳畔時(shí)不時(shí)的回響著,依然伴隨著我與母親的時(shí)光。

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