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    中考話題作文

    時(shí)間:2021-04-06 11:19:28 中考 我要投稿

    【精品】中考話題作文匯編6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中考話題作文6篇,歡迎大家分享。

    【精品】中考話題作文匯編6篇

    中考話題作文 篇1

      有人說:女孩子的身上不能有傷疤,因?yàn)闀?huì)很難看。但我的腿上就有一片很大的傷疤,那是在我十一歲的時(shí)候,離現(xiàn)在已經(jīng)有三年了……

      在寒假,我在家里看電視,聽見外面有敲門聲,我出去一跑,不料撞上了茶幾,我栽倒了,腳還勾住了暖壺,熱氣騰騰的熱水灑在我的身上。媽媽跑來給我沖洗,找來醫(yī)生給我上藥。養(yǎng)了十多日,可以下地走路了,但留下了一塊很大的疤。成了我永久的遺憾。

      后來上學(xué),同學(xué)們總是用異樣的眼光看我,我心里很不好受。每到夏天,見到同學(xué)們穿漂亮的裙子,穿流行的短褲,而我只能穿腳腕往上一點(diǎn)的近似長褲似的短褲。在操場上見同學(xué)們歡快的玩耍,我只是在角落獨(dú)自一人畫畫。我不甘心為什么我要低人一等。所以我也試著穿短褲,同學(xué)們也和我玩。漸漸的我不再那么特殊了。

      可是每次我出去,街上的人總是看我,然后說:“看,這么好的姑娘,腿上怎么有這么大的傷疤呀!”“是呀,長大后可怎么辦呀?”每次聽到這樣的話,我總是先生氣,后來又傷心。為什么?為什么我就要被燙傷,為什么我就要找人嘲笑?有時(shí)候我認(rèn)為老天真的不公,憑什什我就要受這樣的委屈?后來又想時(shí)間能夠倒流,我就不會(huì)燙傷……現(xiàn)在一切都晚了。

      又一次上街,有個(gè)小孩說我的腿很可怕,我當(dāng)時(shí)就哭了。又有一位家長對(duì)他的孩子說如果他不聽話,就會(huì)變成我這樣……這么多的例子我已經(jīng)習(xí)慣了。有時(shí)置之不理,有時(shí)我反駁幾句。但每一次聽到這樣的話,我都很傷心,總是悶悶不樂一陣。

      我腿上的傷疤是身體上的傷疤,嘲笑、議論、另眼相看才是我心里的傷疤。心里的傷疤要比身體的痛萬倍。無論是心里還是身體,都深深的印在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不掉。

    中考話題作文 篇2

      讀懂材料準(zhǔn)確確定主題

      話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標(biāo)題),也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。

      一是提供話題,不提供材料。如:20xx年湖南省長沙卷的“愛的傳遞”和“放心吧,有我們?cè)凇本鶠槿}作文。命題作文必須以提供的題目為作文標(biāo)題,而話題作文卻要自擬作文標(biāo)題。但如果考生臨場發(fā)揮不理想,一時(shí)找不到更合適的標(biāo)題,而要求中又沒有規(guī)定不得以話題為標(biāo)題,可以直接以話題為標(biāo)題。這樣做不會(huì)文不對(duì)題,只可能出現(xiàn)題大文小和同題泛濫的問題。簡便易行的做法是,以話題詞語為中心,在其前后添加若干詞語,組成一個(gè)標(biāo)題。如:“歷史銅鏡中的亮點(diǎn)”、“漫談亮點(diǎn)畫廊”、“亮點(diǎn)背后的故事”等等。以話題詞語“亮點(diǎn)”為中心,添加其他詞語,使標(biāo)題的指向性清晰,思路更容易打開,作文扣題也就能更緊了。

      二是提供話題,又提供材料。如:20xx年四川省內(nèi)江市中考作文以“責(zé)任”為話題,接著提供一段材料:“‘責(zé)任’的意思之一是‘指分內(nèi)應(yīng)做的事’。‘天下興亡,匹夫有責(zé)。’大至民族興亡,社會(huì)穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展,學(xué)校榮辱;小至家庭和睦,個(gè)人前途,無不有我們的責(zé)任。遵守法紀(jì),搞好學(xué)習(xí),尊敬師長,孝敬父母,善待同學(xué),做好小事,樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事!辈牧喜徽撻L短,它都只是對(duì)話題的`一種解釋、一個(gè)說明,所以淺顯直白,明確易懂,絕不設(shè)置閱讀障礙,重復(fù)考查閱讀能力。是為考生正確理解話題搭起的一座橋梁,而不是畫一個(gè)圈、設(shè)一道坎,考生作文中可以完全不提及材料中的文字和內(nèi)容。

      三是提供材料,不限定話題。如:20xx年武漢市考題的材料是:“下面文字摘自一位同學(xué)的《畢業(yè)留字冊(cè)》:我的自畫像:額頭寬了一點(diǎn)———思想的野馬正好在這里奔跑。同學(xué)留言:最難忘那次聯(lián)合會(huì),你的新鮮點(diǎn)讓我們快樂無比!(同學(xué)甲)……恩師寄語:你的那些富有創(chuàng)造性的見解常常為我們?cè)賳⒘硪簧却?老師感謝你!碧崾菊Z是:“結(jié)合上述材料的內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn),自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章”。這則材料設(shè)置了一種情景,寄托了若干個(gè)話題。它將寫作話題的明示改成了暗示:寫作主題必須由考生根據(jù)材料確定。這就比前面兩種形式顯得更加寬泛靈活,讓考生有更大的思維空間和寫作自由。但是,話題也顯得相對(duì)模糊,需要考生自己去思考和把握,這對(duì)考生來論,無疑是一大新的考驗(yàn)。

      話題作文不管是哪種形式,寫作之前都要對(duì)材料進(jìn)行提煉、聚焦,從而確定寫作主題。不能隨便抓住某一句話就用作自己的寫作內(nèi)容,而要抓住寄托著材料主旨或者主要內(nèi)容的中心詞語、中心話題,以此作為寫作主題。

    中考話題作文 篇3

      在寒假里,我讀了一系列美美寫的書,給我留下印象最深的是一篇名為《青蛙王子副班長》的故事。

      讀了《青蛙王子副班長》以后,我覺得秦超逸是個(gè)知識(shí)面很廣、會(huì)上網(wǎng)、善于提出自己觀點(diǎn)的男生。他的電腦水平很厲害,但是就是沒有自信。在一次競選班干部時(shí),他認(rèn)為自己不行本沒想當(dāng)班干部,但他的好朋友汪德惡作劇地說秦超逸想當(dāng)副班長,秦超逸沒有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備,班主任胡老師說:“秦超逸,上來吧!”說完還帶頭鼓掌。

      由于他口才不錯(cuò),同學(xué)們也喜歡他,票數(shù)多就理所當(dāng)然的成為了副班長。他幫胡老師開通了博客,在汪德的鼓勵(lì)下,他開通了自己的博客,名叫胖青蛙的池塘,里面介紹了火車站的設(shè)計(jì)問題,記錄了神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)……

      二年級(jí)女生陳紫杉得了植物腦細(xì)胞瘤,雙目快要失明了,她的愿望是去看升旗儀式,秦超逸在班里發(fā)動(dòng)了捐款。他為此寫了一篇日志,想在網(wǎng)上獲得更多的捐款。這篇日志感動(dòng)了很多網(wǎng)友,他們紛紛捐款。秦超逸的博客點(diǎn)擊數(shù)量從800升到了10302人次,他在市里成了名人。這一切,要不是他鼓起勇氣演講、寫博客,就不會(huì)發(fā)生這么多的好事情?梢,自信心有時(shí)對(duì)我們來說是很重要的。

      美國女學(xué)者海倫。凱勒是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來到人間的,1歲半就又盲又聾且啞。盡管命運(yùn)對(duì)幼小的海倫是如此的不公,但在她的啟蒙教師安妮。莎利文的幫助下,頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫,學(xué)會(huì)了說。小海倫曾自信地聲明:"有朝一日,我要上大學(xué)讀書!我要去哈佛大學(xué)!"4年后,海倫手捧羊皮紙證書,以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活,她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè),贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。

      她先后完成了《我生活的故事》等14部著作,產(chǎn)生了世界范圍的影響,她那自尊自信的品德,她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類永恒的驕傲。

      一首詩寫得好:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁。自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。

      自信不能停留在想象上。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钭孕诺刂v了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來。面對(duì)社會(huì)環(huán)境,我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的,它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的,認(rèn)真地總結(jié)我們的長處和成功經(jīng)歷吧,讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)!

    中考話題作文 篇4

      有些半命題作文沒有提供備選內(nèi)容,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況補(bǔ)題。如“我渴望”這個(gè)文題,在補(bǔ)題時(shí)要考慮的是“渴望”什么。一個(gè)中學(xué)生會(huì)有許多渴望,渴望能看上一場明星的演唱會(huì),渴望考試考出好成績,渴望能和朋友敞開心扉好好地聊聊,渴望能美美地睡上一覺,等等。因而在填充題目時(shí),我們可能會(huì)想起好幾個(gè)題目,這時(shí)就需要我們把可選的內(nèi)容都迅速在腦子里過一遍,看看哪個(gè)有利于展開,哪個(gè)有利于真情實(shí)感的抒發(fā),哪個(gè)有利于寫出自己的生活體驗(yàn),就選哪個(gè)。

      有些半命題作文雖然沒有提供備選內(nèi)容,卻限制了我們補(bǔ)題的范圍。如:

      生活是七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。請(qǐng)以“生活需要”為題,寫一篇文章。

      看了以上文題,如果我們補(bǔ)題時(shí)填“追夢(mèng)的艱辛”或“成功的喜悅”或“挫折的苦痛”等,那么就偏題了。仔細(xì)閱讀以上題目,我們可以發(fā)現(xiàn)文題提供的“追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……”只是生活的處境而非補(bǔ)題的備選內(nèi)容,文題的重心是“你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語”,我們補(bǔ)題的內(nèi)容應(yīng)從這方面去考慮。

      文題補(bǔ)充完整后,我們對(duì)這一個(gè)完整的題目還得審視一下。把它讀讀,看文題是否通順,語意是否明確,語法是否正確,在通順準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上力爭做到簡明、生動(dòng)。最后我們?cè)侔疵}作文的審題方法進(jìn)行寫作。

    中考話題作文 篇5

      素材一:在第十二屆全國冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,長春15歲小將李子君包攬了花滑賽女子單人表演自由滑,女子單人短節(jié)目、女子單人自由滑三枚金牌,成為家喻戶曉的明星。李子君5歲走上花滑之路,每天四、五點(diǎn)鐘起床,午飯?jiān)谌ビ?xùn)練館的路上吃。中午訓(xùn)練結(jié)束后回學(xué)校上課,晚上放學(xué)再去訓(xùn)練,一直練到晚十點(diǎn)。即使這樣艱苦,她也沒有一次提出過放棄。年少的她對(duì)體育的理解很深刻,"我很享受比賽的過程,真是樂在其中,每一次跳躍成功都能讓我獲得成功的滿足感。不論能不能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我都喜歡去參加比賽,只要每一次都要進(jìn)步,就是對(duì)自己的突破,每一次都為了更強(qiáng)的目標(biāo)而努力,這樣就是跨越新生。"

      素材二:阿甘--跨越缺陷,成就精彩影片《阿甘正傳》講述了阿甘由一個(gè)連最基本的走路都有障礙、智商低下的人,最后成為擁有億萬資產(chǎn)的富翁的感人故事。阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn),什么都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑,他跑過兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國,并且最終跑到了他的終點(diǎn)--成功的光環(huán)在他頭上閃耀著。阿甘是一個(gè)智障人,但是他跨越了自身的缺陷,在不斷的奔跑中成就了自己,創(chuàng)造了奇跡。

      素材三:泰森--一代拳王的浮沉人生邁克·泰森曾是一位職業(yè)拳擊手,曾獲世界重量級(jí)冠軍,被認(rèn)為是世界上最好的重量級(jí)拳擊手之一。在其全盛時(shí)期,他以毀滅性的風(fēng)格多次擊敗了著名的對(duì)手,一度是最具威脅性的拳擊手之一。但其事業(yè)前途卻因個(gè)人問題、缺乏訓(xùn)練而中斷。在監(jiān)獄他曾企圖恢復(fù)職業(yè)生涯,但在與知名對(duì)手比賽中卻沒有獲勝。20xx年6月11日,他與學(xué)徒拳擊手凱文麥克布萊德打了最后一場比賽,亦以失敗收?qǐng),從此宣布永久退出拳壇。曾?jīng)輝煌一時(shí)的他沒能跨越自己,獲得新生,成為無數(shù)拳擊迷心中永遠(yuǎn)的遺憾,也給我們留下很多思索。素材四:孟非--電視月老的不懈追求孟非,江蘇衛(wèi)視著名主持人,由他主持的《非誠勿擾》節(jié)目收視率一度在全國同時(shí)間段獲得第一,受到觀眾和網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。高考落榜后,孟非和幾個(gè)同學(xué)一起去深圳淘金,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓他不得已做了一名搬運(yùn)工。一個(gè)月后,他開始認(rèn)真思考未來,覺得只要從頭做起,相信一定能實(shí)現(xiàn)人生的跨越;氐侥暇┖螅揭患矣∷S當(dāng)起了工人,同時(shí)報(bào)名進(jìn)入了南京師范大學(xué)中文系專科函授班。拿到文憑后,他萌生了一個(gè)大膽的想法,當(dāng)一名記者!有了目標(biāo),他開始了一步步的跨越,于是從一名業(yè)余記者,到一名新聞工作者,從新聞工作者到著名主持人,孟非走向了成功。孟非曾說過這樣一句話:"命運(yùn)給我生命中一個(gè)低谷,我會(huì)用它來創(chuàng)造巔峰。"

      素材五:《風(fēng)雨哈佛路》是一部催人警醒的美國電影。故事的主人公利茲生長在一個(gè)不幸的家庭,母親珍妮因?yàn)槲救旧狭税滩《癖罎,父親酗酒,外公又不肯收留她,利茲只好流浪街頭。不久,母親去世了,利茲很受震動(dòng),她意識(shí)到如果沉淪下去,將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過去,開始全新的人生。她以真誠爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利,以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。最終憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望邁入她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。適用話題:拼搏、超越。

    中考話題作文 篇6

      題記:蜘蛛結(jié)網(wǎng),于樹之枝。大風(fēng)忽起,吹落其絲。蜘蛛勿惰,一再營之。人而不勉,不如蜘蛛。

      淋雨中奔跑!

      站在起跑線上,一聲哨響,我拿出百分之80速度奔跑,邁大步子,迎著春雨,我拼命追趕,我在這段路程中,一直都是保持在中間,看著前面我鎖定目標(biāo),這是我下一個(gè)要追趕,我會(huì)被路上的艱難絆倒,但是我不氣餒,不放棄!站起來,爬起來,不會(huì)哭,我會(huì)記得我在這個(gè)地方摔倒過!我時(shí)刻銘記于心!等到下次我絕不會(huì)再次跌倒,或許這次跌倒我被拉到后面,我依然不會(huì)放棄!又一輪,雨下得更大了!腳下的路也變得艱難許多,我沒有加快速度,也沒有減慢速度,我保持起跑的速度,前面的人或許累了,或許想放棄了,速度慢了,我現(xiàn)在并沒有追趕,我只是跟在后面,因?yàn)槲以诘谝淮嗡さ沟牡胤,告訴在我前面的人,路滑,小心。

      最后一圈我開始拿出百分百速度奔跑!迎著雨水,與汗水。我超過了前面,但我也更快,因?yàn)楹竺孢有在追趕我的人。沖刺了!我正在于最后的作斗爭,然而我們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)!我們相視一笑!我們成功了!

      雨停了!

      彩虹出來了!回望,奔跑過的,跌倒過的,成功時(shí)的,我們。因?yàn)槲覀冎溃@樣的路一生只能跑一次!

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