【精華】高二優(yōu)秀作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二優(yōu)秀作文 篇1
有些東西，一旦失去就不會(huì)再回來。
今天整理書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了以前的隨筆本，于是拿出來看，一邊看一邊笑，然后感慨。
以前的我，純璞率真，怎么想就怎么做，怎么想就怎么說，沒有任何顧忌。難過就哭，開心就傻傻地笑，郁悶的時(shí)候就沉默。
那是比我現(xiàn)在可愛的模樣。
人一旦成熟，就再也無法拾起當(dāng)初純粹的真實(shí)。
11歲時(shí)，我知道了什么叫孤獨(dú)。
12歲時(shí)，我知道了什么叫痛苦。
13歲時(shí)，我知道了什么叫寂寞。
現(xiàn)在，我佇立在13歲的年華，向14歲眺望，眼底是一種叫惆悵的情感，是的，惆悵，惆悵是比悲傷更讓人心碎的情感，一點(diǎn)點(diǎn)抹殺掉生存的勇氣。
看著以前歷史資料上寫的感想什么的，我只能說四個(gè)字：年少輕狂。我?guī)缀跄軓哪切╋w揚(yáng)跋扈的字體里，看到我當(dāng)初一去不復(fù)返的張揚(yáng)。
我真的感嘆，自己居然敢寫出了那樣的東西，現(xiàn)在看來真是匪夷所思。
又想到了以前的作文隨筆，我竟然把那些尚能稱為隱私的事情寫了出來，然后被劉老師當(dāng)成公眾作品在班上宣抖出來，被同學(xué)笑話，整天悶悶不樂。
真是太倒霉了，在那樣爛漫的年紀(jì)，碰上了這樣的老師，樂此不疲地抹殺掉我所有的童真和少年的自尊。
別人或許沒有印象，我卻是無法言語那些日子的煎熬。
我不得不驚嘆，為什么一個(gè)教師，居然可以把娛樂的八卦精神發(fā)揮得如此淋漓盡致，而且是一個(gè)五十出頭，據(jù)說有三十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)了高級(jí)職稱的中學(xué)教師。
究竟是這個(gè)時(shí)代太墮落了還是我太偏執(zhí)了？
我相信，在這個(gè)時(shí)代，能夠偏執(zhí)一生的人，一定擁有了整個(gè)天堂的幸福。
當(dāng)然，我不需要。
我活著，因?yàn)橛腥讼Ｍ一钪�，所以我要好好地活著，哪天我死了，一定不�?huì)是自殺。
我不會(huì)給自己下地獄的機(jī)會(huì)。
不要辜負(fù)愛自己的人。
高二優(yōu)秀作文 篇2
離開，不是我的選擇，而是理想，要在離開的地方，起飛。
這是高一暑假的時(shí)候在董彥杰的QQ簽名檔上見到的，然后我悻悻地想：這是我的句子。
那是我的句子。
其實(shí)那時(shí)我在他同學(xué)錄上的一句話，是在他高二轉(zhuǎn)班之前，我寫下的臨別贈(zèng)言。
只一年，就要分開。
那時(shí)的我們也都只是一群傷春感秋的`孩子，上完一年高中仍褪不去的青澀，然后在本上寫下一大堆一大堆故作深沉的話，就覺得自己仿佛真的成熟許多。
所以，即使從未和他有過太多的交集，也會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真的用滿滿一頁的話作為臨別贈(zèng)言。而其中，就有這樣的句子：
離開，不是我的選擇，而是理想，要在離開的地方，起飛。
然后在第二天送還同學(xué)錄上的時(shí)候，輕輕地問：“真的決定轉(zhuǎn)去學(xué)文科了嗎？”
“嗯�！�
擲地有聲的回答，絲毫不容置疑。
我沒有去問理由，又或者，根本就不需要什么理由。
學(xué)校真正開始組織文理選科的時(shí)候，他毫不猶豫地在那張報(bào)選文科的單子上寫下他的名字。
而在他的名字之下，還有一個(gè)躊躇著寫下的我的名字。一筆一劃，仿佛在完成一件極其壯闊的事情，不是認(rèn)真，而只是太過于猶豫。
和媽媽談了長長的一下午，她并沒有勉強(qiáng)我說我非要去學(xué)什么，她給我講好多，講現(xiàn)在，講高考，講大學(xué)，講就業(yè)，而我在她那一篇宏偉長論中只聽到了一個(gè)聲音：你該去學(xué)理科。
我什么也沒說，算是答應(yīng)下來。
記得高一剛來的時(shí)候，老師要求我們每個(gè)人在紙條上寫下自己的夢(mèng)想，然后我毫不猶豫地寫下：記者�？粗陲L(fēng)中飄搖著的那一張張紙片，有一種恍如夢(mèng)境的欣慰。
而現(xiàn)在，再也不會(huì)擁有。
我不可能去告訴媽媽說我的理想是成為一名記者，所以我必須轉(zhuǎn)去學(xué)文。從小就習(xí)慣了按照他們說的去做每一件事，我也害怕，害怕長久以來她在我談?wù)摾硐氲臅r(shí)候發(fā)出的鄙夷的目光，我受不起。
所以，理所當(dāng)然，沒有選擇。
夢(mèng)想終究只是夢(mèng)想，而只有現(xiàn)實(shí)才是最真實(shí)存在著的。
曾經(jīng)踏在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣線上，只一步便能海闊天空，而我卻不小心跌入另一個(gè)人生，朝著另一邊走去。
有時(shí)會(huì)在進(jìn)到董彥杰的時(shí)候不經(jīng)意傷感。我們都是一群懷揣著夢(mèng)想的追夢(mèng)者，只不過，他更勇敢，敢于堅(jiān)定地選擇一條近于夢(mèng)想的路，執(zhí)著地走下去。而我，卻只能在所有人的勸慰之下選擇一條令所有人都滿意卻漸漸背離夢(mèng)想的道路，而后，越來越遠(yuǎn)。
就這樣看著自己的夢(mèng)想漸漸遠(yuǎn)去，不知所措。
我沒有資格去責(zé)備任何一個(gè)人，是我自己弄丟了自己的理想，不關(guān)任何人的事。所以，錯(cuò)了也只能走下去。不管好壞，沒有未來。
高二優(yōu)秀作文 篇3
濃霧，寒冷，在迷茫里尋求掙扎；欲望，心愿，在失落中何處得慰藉。也許失敗是一個(gè)開始，也許成功是一個(gè)結(jié)束，不過流星般的一瞬，有時(shí)想想其實(shí)真正的自己，無論在何時(shí)都本有漢子的霸氣。霸氣，生命的一線光芒，也才是沖穿濃霧，打破失落的最具勇氣的人格魅力。
每個(gè)人都有迷茫。失落的時(shí)候，有愚者有智者，有奸佞也有忠良。而總為何愚者。奸佞就是愚昧奸詐；智者忠良就是取義成仁，硬是一般正氣方剛？魅力，英雄所獨(dú)具的氣質(zhì)，是生命里最耀眼的光輝。
身材可以塑造，而魅力是需要學(xué)習(xí)的，一代天驕成者霸王之氣，總有那非凡的氣質(zhì)。
西楚霸王的霸氣，是斬關(guān)過將不回頭，是放虎歸山?jīng)Q沛公，是自刎烏江拜江東。他的氣質(zhì)是中華民族靈魂的一個(gè)重要特征。他的霸氣是現(xiàn)代商場中一將在首，獨(dú)占鰲頭的高效企業(yè)；是平等競爭。公平對(duì)決應(yīng)有的保障；是商海里被拋出而格守正道的文明企業(yè)。
這才是真正的霸氣，有著超然的人格魅力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們應(yīng)有的霸氣！
美國有霸氣，俄羅斯有霸氣，英法有霸氣，而又正因此它們不懈努力增強(qiáng)國力，擁有了相對(duì)的和平。相互的牽制。而中華，五千年古國只有擁有了自己的實(shí)力，具備了一個(gè)民族應(yīng)有的氣質(zhì)，凌云大志的霸氣才能真正立于世界強(qiáng)林，立于不敗之地。
我們不反對(duì)叛逆。囂張，也不刻意追求驚鴻一瞥，因?yàn)樗鼈儽揪褪菓?yīng)有的個(gè)性，也可以視之為魅力，然而又有誰能缺少這樣的魅力---霸氣。
雄，排山倒海，天撼地坼；敢，一世沖刺，直破黑途；霸，賤棄魑魅，潔身自好。這才是勇氣，真正能稱之為魅力的霸氣！
人，要有霸氣，失敗與沒落時(shí)才有超然的魅力！
社會(huì)，要有霸氣，和諧需要霸氣凌志中對(duì)壘的平衡！
國家，要有霸氣，世界的和平只要在盛威強(qiáng)大中筑成！
所以，霸氣，無處不在的人世魅力！
高二優(yōu)秀作文 篇4
佇立在一個(gè)地方，看著別人漸行漸遠(yuǎn)的背影，會(huì)覺得世界似乎都離你遠(yuǎn)去了，只有你一個(gè)人，在宇宙里某個(gè)地方，遙遠(yuǎn)地守望。守望什么？自己也不知道
站在街頭，看著一個(gè)個(gè)生命中路過的人，等待著下一個(gè)路過的人。他們都匆匆的來，匆匆而去了。誰也不會(huì)注意這在原地等待的我。他們都一路狂奔，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如同高速公路上的汽車，而我只習(xí)慣自始自終的匍匐前進(jìn)。
很多人只是你生命中的過客，然而傻傻的我們卻總是以為那就是自己的終點(diǎn)站，于是奮不顧身，如飛蛾撲火般奔向原本并不屬于自己的幻城。
在繁忙的路程中，累了，停住腳步，目光停留在過路人的故事當(dāng)中。
夕陽下，兩位老人在公園的長椅上互相說笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，有的是無限的喜悅與欣慰。
放學(xué)鈴聲叮鈴鈴得響著，不一會(huì)兒，流出了學(xué)生自行車隊(duì)，主流中分出支流，漸漸地三五成群，腳下飛快地蹬著，不時(shí)聊著今天發(fā)生的有趣的事兒。
這些簡單的事，看似匆忙，卻又閑暇。匆匆的腳步，會(huì)錯(cuò)過很多感人的故事，即使這個(gè)故事里沒有屬于你的角色，你只是個(gè)旁觀者，可記憶里仍會(huì)有它如苔蘚般潮濕的印記。
路過的人，形形色色，一張張陌生的面孔，一次次的擦肩而過。那些匆匆而去的，也許繞了一圈之后會(huì)回到最初的位置。但可以停留多久呢？
習(xí)慣在路口等你，一輛輛的車經(jīng)過。細(xì)雨擋住了我的眼睛，卻始終沒有看到你。幾小時(shí)過去了，車還是一輛一輛的穿梭，細(xì)雨還是慢慢的飄落，可是雨中卻沒有你的影子。記憶里的畫面總是比現(xiàn)實(shí)美好很多，畫面里你可愛的鬼臉，畫面你向我走來的身影，畫面你牽著我的手。這些消逝的風(fēng)景，我努力回憶，卻可望而不可及。
或許，我應(yīng)該趕上時(shí)間的腳步，而不是在原地一再得徘徊，路過的人，終究只是路過。
高二優(yōu)秀作文 篇5
不管是金杯玉盞也好，還是瓷碗泥杯也好，其本質(zhì)不過就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒有嘗到甘甜，是因?yàn)樗麄兙煌馕锼笥�，所以他們沒有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以，只有不受外物所左右，才能品到人生的真味，享受生活的樂趣。
“不以譽(yù)喜，不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學(xué)家，居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。她視名利如浮云。她準(zhǔn)許她的女兒玩弄她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，并說：“榮譽(yù)這東西只是玩具而已，只能玩玩，絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽(yù)喜”的淡薄名利之人。她沒有受到外物的左右，因此雖然困苦，仍覺得甘甜。
“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”。陶淵明意識(shí)到“既自以心為形役”時(shí)，便毅然決然的離開了官場，回歸田園。他明白“以往之不諫，來者之可追”，他并不羨慕金杯玉盞之人，也不像是瓷碗泥杯之人，他甘做用手捧水之人，寧愿品味生活中那份淳樸的甘甜。因此，他也沒有被名利、外物所左右，品到了生活的真諦，享受著登高舒嘯、臨流賦詩的樂趣。
“心曠神怡，寵辱偕忘”，“不以物喜，不以己悲”。要懂得放下那些該放下的，讓自己的心靈輕裝上陣。古老的埃及匣子，相傳是用來稱量心靈的重量的。如果一個(gè)人的心靈是歡快的，心靈的分量就會(huì)很輕，這個(gè)人便會(huì)升上天堂；相反，如果心靈很重，被欲望名利填滿，這個(gè)人便會(huì)落到地獄。心的容量是有限的，不要被名利所塞滿，要不心就難以飛上藍(lán)天。不要被外物所左右，不要總看重那所謂的金杯玉盞，不妨試著用手捧水，去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱，輕裝上陣，去體會(huì)那生活中的心曠神怡。
其實(shí)生活，不必要為了名利去忙碌終生，但又不是讓你碌碌無為終了一生。拼搏是一定要有的，要懂得去感知“拼搏”這一過程中的汗水，只有真正拼搏過的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這汗水也是甘甜的。
不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦，不必羨慕金杯玉盞的生活，做一個(gè)用雙手捧水喝的人有何不好呢？
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