【精選】五年級(jí)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“滴——”機(jī)器人模擬比賽結(jié)束的鈴聲響了。
我們飛快地奔到老師面前問(wèn)分?jǐn)?shù)，可事與愿違，只得了55分。
我無(wú)精打采地坐在椅子上。腦子停止了思考，一片空白。怎么會(huì)這樣？不可能！不可能！不可能！機(jī)器我們已經(jīng)改了上百遍了，怎么還是失�。课覀兏牡碾y道沒(méi)有任何作用嗎？我簡(jiǎn)直快要?dú)獐偭恕?/p>
我不服氣，決定再試一次。先把機(jī)器小心翼翼地放在場(chǎng)地上，然后讓老師計(jì)時(shí)。過(guò)去了四十五秒，機(jī)器繼續(xù)“咣當(dāng)咣當(dāng)”地行駛著，像一只笨笨的小熊。就在上橋的時(shí)候，他胖子似的身軀被卡在了小橋上，怎么也上不去。
哦，天啊，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。又是哪兒出了問(wèn)題呢？哎，剛才的努力功虧一簣了。
痛定思痛，我們經(jīng)過(guò)討論，決定從被卡住這個(gè)問(wèn)題入手，準(zhǔn)備和隊(duì)友們一起對(duì)它減肥，這是一個(gè)很大的工程呀。我仔細(xì)地觀(guān)察著這個(gè)“胖子”，發(fā)現(xiàn)兩邊的板子太寬了。我拆下了裝飾板，將兩邊的墻直接拆下，把大連接扣換成小連接扣。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)操作，減肥計(jì)劃成功了！小熊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亻_(kāi)上了橋，再也沒(méi)有被卡住，太棒了！成功了！耶！
從此，我們的機(jī)器人上橋成功率大大提高了。最后，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诿绹?guó)的世錦賽上取得了世界第三的好成績(jī)。
通過(guò)修改機(jī)器，我享受到了成功的喜悅。原來(lái)，這兒也有樂(lè)趣。
五年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項(xiàng)規(guī)范競(jìng)賽的檢查，我是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，這個(gè)星期二晨會(huì)上是要進(jìn)行全校小結(jié)的。
為此，我還在爸爸的指導(dǎo)下寫(xiě)了值周小結(jié)，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，這周的小結(jié)寫(xiě)得很生動(dòng)、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒，有時(shí)還請(qǐng)了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個(gè)星期一，我就忙著補(bǔ)作業(yè)，把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會(huì)上，我開(kāi)始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯(cuò)，可是那都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來(lái)的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時(shí)還多讀了一個(gè)字、少讀了一個(gè)字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。當(dāng)我走下臺(tái)回到隊(duì)伍的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說(shuō)：“鈕閱這次沒(méi)有準(zhǔn)備好，估計(jì)要被他爸爸批評(píng)了。”我好傷心��！都怪自己怎么那么不爭(zhēng)氣。
中午，我見(jiàn)到了爸爸，羞愧地低下了頭。可爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“機(jī)會(huì)等待有準(zhǔn)備的人，希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備！”我強(qiáng)忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
五年級(jí)作文 篇3
清晨醒來(lái)我們迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，小鳥(niǎo)在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲，小花小草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了，溫暖的春天悄悄來(lái)臨了。小草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就似踩在綠色地毯上一樣，很舒服。小花變紅了，給綠色的大地增添了色彩。小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉了，一棵棵小樹(shù)就似一把把綠絨傘。
小燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在天空中吱吱地叫著，小青蛙從冬眠中醒來(lái)了，公園里地草地就似一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開(kāi)了，紅色的海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，小蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái)，它們?cè)谮s著采花釀蜜，從來(lái)不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。小孩子高興地在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫(huà)，畫(huà)中有可愛(ài)的小燕子，有長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木。長(zhǎng)出嫩草的大地，有五顏六色的小花，還有祖國(guó)的山山水水，真美��！
海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去。
春天，給我們帶來(lái)了明媚和熱鬧，滿(mǎn)天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
五年級(jí)作文 篇4
自卑，自卑，自卑!這兩個(gè)字一直回蕩在我的腦海中。我為什么會(huì)自卑?請(qǐng)聽(tīng)我徐徐道來(lái)。
自卑的心靈從何說(shuō)起呢？也許是從我三年級(jí)開(kāi)始。我自卑的起點(diǎn)不是在家里，不是在學(xué)校，而是在補(bǔ)習(xí)班。
我在那個(gè)補(bǔ)習(xí)班過(guò)得一點(diǎn)也不好，就拿昨天來(lái)說(shuō)吧！我只是問(wèn)老師關(guān)于革命先烈的故事，他不但不理會(huì)我，還一直罵我。我很委屈，自卑的種子從心底生根發(fā)芽。
還有一次，他把我逼向了自卑的崖底。當(dāng)時(shí)我有一道數(shù)學(xué)題一直搞不明白，我小心翼翼地跑去問(wèn)他：“可不可以再給我說(shuō)一遍這道題目呢？”他的眼睛幾乎在冒火：“你讀什么鬼讀？我都說(shuō)了一遍了，你還要我說(shuō)，你這是在浪費(fèi)我的口水！”我聽(tīng)了這句話(huà)傷心地哭了，倔強(qiáng)地說(shuō)：“我就是笨，我就是不會(huì)這道題目，您為什么不可以再給我講一遍呢？”“你承認(rèn)你自己笨我就再說(shuō)一遍。”他頭也不抬地說(shuō)。
晚上，我沮喪地回到了家。我和媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽十分難過(guò)，卻安慰我: “你想讓他看不起你嗎？你是不是真的自卑，想成為他說(shuō)的那樣的人？“不！我不想！”我咬著牙說(shuō)。“那你拿實(shí)際行動(dòng)證明給媽媽看！沒(méi)有人會(huì)注定失敗！”媽媽的眼睛里全是鼓勵(lì)的愛(ài)！
因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，自卑，自卑，自卑就這樣沒(méi)有了。我感到如釋重負(fù)，快樂(lè)的浪花時(shí)不時(shí)地奔涌進(jìn)我的心房！
五年級(jí)作文 篇5
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕募荆胰昭籽�，荷花卻風(fēng)采依舊。細(xì)雨朦朧，荷花卻如出水芙蓉，葉如翡翠�？耧L(fēng)暴雨，荷花卻亭亭玉立，無(wú)視他物。
——題記
有人愛(ài)富貴鮮艷的牡丹，有人愛(ài)熱火浪漫的玫瑰，有人愛(ài)傲立于寒的梅花，而我卻偏偏愛(ài)那隨風(fēng)搖擺的水中之仙——荷花。夏季來(lái)臨，荷花悄然綻放，立于泥潭。清風(fēng)拂過(guò)，清香陣陣。百花之中，唯有荷花“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花象征的是圣潔，風(fēng)一吹，滿(mǎn)池的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。荷花的花瓣，潔白如玉。翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)在水中戲水的仙女，含笑佇立，嬌羞欲雨。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香徐徐，沁人心脾。
常言道：紅花雖好，還需綠葉相扶。月光下，仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無(wú)間。荷葉上隨風(fēng)滾動(dòng)的水珠，映著月亮的光暈，空氣仿佛也流溢著隱隱的清香。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波上，似層層綠浪如片片翠玉。花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗，隨著風(fēng)舞動(dòng)，似乎在向人們炫耀著自己。
荷花十分美麗，愿意把自己的美展現(xiàn)給大家。荷花同時(shí)也很無(wú)私。荷花全身是寶，它把全身所有貢獻(xiàn)給了人們。荷花也是努力的，它在淤泥里掙扎，付出了許多汗水，才沖出水面，仰望天空，展現(xiàn)著自己的.美麗。
荷花沒(méi)有牡丹的富麗鮮艷，沒(méi)有玫瑰的熱火浪漫，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不懈。但卻有自己的品格。我愛(ài)荷花，愛(ài)它的清香，愛(ài)它的優(yōu)雅，愛(ài)它的品質(zhì)。
五年級(jí)作文 篇6
在我們阜寧有些人很平凡，有些事很普通，但這些人、這些事卻給我們帶來(lái)了啟迪和感動(dòng)，讓我們體會(huì)到什么是“美德人生”。
一天，我準(zhǔn)備下樓玩，在經(jīng)過(guò)二樓的樓道時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上不知被誰(shuí)弄灑了一杯珍奶茶，黑珍珠滿(mǎn)地都是，奶茶也變味了，旁邊還有一個(gè)淌著臟水的塑料袋，散發(fā)出陣陣難聞的味道。由于是休息天，所以上上下下的人還挺多的，他們都捂住鼻子，急匆匆的從那里繞過(guò)，我也象他們一樣繞著走了，可是，沒(méi)走幾步，我就看到了一樓的奶奶正一手拎著水桶，一手拿著笤帚上了二樓，只見(jiàn)她將地上的垃圾掃進(jìn)撮缽，然后，又從水桶里舀出水來(lái)沖洗那塊被污染了的地面，水順著樓梯往下淌，一樓奶奶像是自言自語(yǔ)，又像是告訴下樓的人：小心啊，地上有水，慢點(diǎn)走，別摔倒啊！然后，她自己也慢慢的下樓了，這時(shí)我趕忙迎上去，想攙扶她一下，可被她拒絕了。我以為這樣就搞好了，可沒(méi)想到，她又從家里拿來(lái)了拖把把多余的水給搽干了，這才拎著空桶拿著笤帚和拖把回家了。我問(wèn)奶奶累不累？奶奶笑著說(shuō)：“有點(diǎn)累，但是值得的，樓道干凈了，沒(méi)有異味了，上下樓的人也方便了呀，多好啊，幫助別人，自己也開(kāi)心��！”聽(tīng)了奶奶說(shuō)的話(huà)，我覺(jué)的很愧，以后我也要像奶奶一樣助人為樂(lè)。
我相信：我們身邊平凡的好人好事定會(huì)像蒲公英一樣，隨著人們的傳頌之風(fēng)飄向更廣大的地方，在人們的心靈上扎根，傳播，再扎根，再傳播……
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