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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-04-12 11:26:57 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)作文300字集錦六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】四年級(jí)作文300字集錦六篇

    四年級(jí)作文300字 篇1

      五月的法國(guó)梧桐,長(zhǎng)得枝繁葉茂。漂亮的公園,又迎來(lái)了的新朋友,這新朋友就是東邊草地上被放置的四株高大的香樟樹。走近一看,這四株香樟樹被粗大的擦繩子繞了一圈又一圈。幾呼整個(gè)身子都被包裹起來(lái)了。真奇怪,大熱天的怎么能給香章樹穿這么厚的草棉衣呢,好象只有冬天才需要給植物增加防寒服的,都快夏天了,怎么…。。難道樟樹怕冷嗎?

      我邊想邊往前走去,看見幾名園藝工人正在給剛栽的幾棵樹澆水,就過去請(qǐng)教這個(gè)問題。一個(gè)老爺爺說,現(xiàn)在是夏天,植物從很遠(yuǎn)的地方搬來(lái),盡管途中加蓋篷布并且給樹干和樹冠上噴水,但在路上有時(shí)也要好多天的,在生長(zhǎng)過程中需要大量的水分,在運(yùn)輸途中是很難做到給樹木及時(shí)補(bǔ)充足夠的水分,如果用繩子把樹木圍繞起來(lái),扎緊了,就可以減少水分的散失,就是到了這兒,也不能馬上解下繩子,還要過一段時(shí)間,重新栽上適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,恢復(fù)了生機(jī),才可以解開的。

      原來(lái)冬天纏繞繩子主要是讓樹木免遭凍害侵襲,而在別的季節(jié)一般就是為了運(yùn)送樹木,讓樹木盡快的更好的生長(zhǎng)。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      春天來(lái)了!春姑娘悄悄地步入了我們的校園,慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng),給大地鋪上了翠綠的地毯!

      進(jìn)入了操場(chǎng),看見了同學(xué)們歡快的身影,同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲,整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲!操場(chǎng)左邊的花壇里,小草探起頭來(lái),仿佛在問美好的春天到了嗎?旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了,便跟著問春姑娘,您來(lái)了嗎?咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲,大榕樹伯伯,大榕樹伯伯,春天到了嗎?當(dāng)然到啦,是春姑娘把你喚醒的,你瞧,善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢,你們自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。

      小花,春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們。〈箝艠洳,你還好意思說,春姑娘對(duì)您多好啊,把你的頭發(fā)染成了綠色,讓你變得更年輕,還送了一條深棕色的褲子給你呢!小草,你瞧,大榕樹伯伯多英俊。⌒』ㄙ潎@道。孩子們,春姑娘來(lái)啦,她還為我們帶來(lái)了這么多禮物,我們應(yīng)該感謝春姑娘啊。大榕樹伯伯說謝謝春姑娘!大家異口同聲的說道。

      校園里的花草樹木都在感謝著春天,也在茁壯的成長(zhǎng)著,為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      林靜,不要再迷戀電子游戲了。

      你沒有忘記星期三那件事吧?那天我和你一起回家,走到街口,你說你在哪兒等你爸媽,我信以為真,就獨(dú)自回家。發(fā)現(xiàn)電子表不見了,就急忙沿路尋找。結(jié)果電子表沒找著,卻發(fā)現(xiàn)你在游戲廳里買游戲幣。我連忙走到你身旁,拍了拍你的肩膀,你一看是我就不好意思地說:“對(duì)不起,我又進(jìn)游戲廳了,我保證下不為例,你千萬(wàn)不要把今天的事情告訴老師呀﹗”“好吧,我答應(yīng)你!蔽也荒蜔┑恼f!昂茫僖!”

      后來(lái),我去買東西,路過游戲廳,看見一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一又是你,我氣的七竅生煙,沖過去,用力的吼:“林靜,你太令我失望了!”等你說話,我就走了。第二天,我把一切都告訴了老師。

      林靜,你可不要生氣,我這都是為你好!因?yàn)槟阃骐娮佑螒,?jīng)常不交作業(yè)。成績(jī)一直下降;連上課都困難……因此老師沒少教育你?赡銏(zhí)迷不悟。沒玩電子游戲前,你聰明活潑,老師也長(zhǎng)夸你腦子好使,同學(xué)們都叫你“小靈通”可如今你,無(wú)精打采,背地里的同學(xué)都叫你“千年蟲”。

      林靜,聽我一句話:要管住自己,請(qǐng)你遠(yuǎn)離那對(duì)你百害無(wú)一利的電子游戲吧!

    四年級(jí)作文300字 篇4

      在我們的小區(qū)里,常常能看到貓?jiān)谌诵械阑蚧▔吓軄?lái)跑去。今天放學(xué)到家,我又一次遇上了貓,但這次遇上的是一只小貓和貓媽媽在一塊散步。

      貓媽媽身穿黃黑相間的衣服,像一只威風(fēng)的小老虎。而小貓的花紋是黃白相間的,當(dāng)它看見我時(shí)全身的毛都豎起來(lái)了,我想它可能是初次出門見到人害怕了吧?此臉幼觿偝錾痪茫L(zhǎng)一雙綠得透明的眼睛,活像一對(duì)綠寶石,尾巴高高地翹著,嘴里“喵嗚,喵嗚”地叫著,十分可愛。

      忽然,只見貓媽媽輕而易舉地爬上一樓人家門前的臺(tái)階,小貓也想上去,它努力用前爪,身子拼命用上移,但滑了下來(lái),可是它不氣餒,繼續(xù)嘗試,它努力用前爪鉤住臺(tái)階,后腿使勁一蹬,終于成功了。貓媽媽伸出舌頭舔舔小貓,仿佛在夸獎(jiǎng)它的勇敢,小貓?jiān)谪垕寢尩墓膭?lì)下,一連上了六個(gè)臺(tái)階,可是更大的挑戰(zhàn)還在后頭,只見貓媽媽一轉(zhuǎn)身從六層高的臺(tái)階上跳了下去,這下小貓無(wú)能為力了,它東張西望的,不敢往下跳,我想這對(duì)它來(lái)說就像是懸崖峭壁吧。于是我小心翼翼地走過去,輕輕地捧起小貓,把它放在地上,讓它回到貓媽媽的身邊繼續(xù)一起玩耍。

      我一邊走,一邊忍不住又回頭張望,我想我是喜歡上貓了。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      大自然是一個(gè)神秘的魔術(shù)師,給人們展示著他的神奇,給我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)小問號(hào),等待我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>

      今天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹上垂吊許多白色的橢圓形的卵,邊上還飛著許多五彩繽紛的蝴蝶,這使我心中打了一個(gè)大大的問號(hào)。

      我趕緊飛奔回家,向爸爸詢問這一奇怪的現(xiàn)象,爸爸天了,笑著說:“這是毛毛蟲結(jié)成的繭,他們只有在繭中完成蛻變,才可以變成蝴蝶……”聽了爸爸的話,我將信將疑,于是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢了一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)站,嘿,真是功夫不負(fù)有心人,我在百度里找到了我想要的答案:原來(lái),毛毛蟲從卵里孵化出來(lái)后,他先會(huì)吃掉卵殼,再去吃植物并且迅速長(zhǎng)大。每隔一段時(shí)間,毛毛蟲就要脫皮一次,換上更松軟的表皮。一般來(lái)說,毛毛蟲要脫皮四次,這是蝴蝶的幼年時(shí)期,為第一個(gè)發(fā)育階段——幼蟲。毛毛蟲長(zhǎng)大后,就會(huì)選擇合適的地點(diǎn),吐絲固定自己的身體,蛻皮化成蛹,這就是蝴蝶的.第二個(gè)發(fā)育階段——蛹,也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹一般經(jīng)過數(shù)天就會(huì)變成美麗的蝴蝶,也叫成蟲……

      大自然,一個(gè)奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,他令人難以預(yù)料……可是,不管他是什么樣的,我都只有一句話:“大自然,我愛你!”

    四年級(jí)作文300字 篇6

      我是個(gè)活潑的女孩,有很多課余愛好,畫畫、舞蹈都是我的“菜”,但我最感興趣的還是悠揚(yáng)動(dòng)聽的小提琴。

      知道我是怎么愛上小提琴的嗎?那是三年前的一個(gè)下午,爸爸要我一起看一個(gè)電視節(jié)目,里面正在播放瘋狂小提琴家張少博的表演,我一下子迷上了,看得津津有味、如癡如醉,那小小的提琴里飄出來(lái)的仿佛是華麗的柔滑的絲綢,我的眼前似乎出現(xiàn)了清澈的小溪、美麗的田園。爸爸看見我那么癡迷,就問我:“想學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。開始我以為他只是開玩笑罷了,沒想到爸爸早就有“預(yù)謀”,原來(lái)他已經(jīng)給我報(bào)了小提琴班,而且還是個(gè)專業(yè)的小提琴老師,他只不過是來(lái)調(diào)動(dòng)一下我的興趣而已。那個(gè)時(shí)候我激動(dòng)極了,每天放學(xué)回到家里,捧著小提琴,左摸右摸,怎么也摸不厭。

      就這樣,我開始學(xué)起了小提琴。在電視里看人家拉的時(shí)候覺得蠻簡(jiǎn)單,后來(lái)一學(xué)才知道,原來(lái)它非常難,琴的音準(zhǔn)要手指來(lái)控制,力度、節(jié)奏都要靠感覺。

      轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,每次我拉小提琴時(shí),老師都會(huì)用鋼琴給我伴奏,原來(lái)小提琴是樂中之王,鋼琴是樂中之后,它們的聲音非常和諧、動(dòng)聽。

      隨著時(shí)光流逝,我的提琴也要換一把了,但我對(duì)小提琴的愛好卻依舊沒變,我希望它美妙的聲音永遠(yuǎn)給我?guī)Ыo快樂。

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