有關(guān)初一的作文集錦9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初一的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的作文 篇1
我，廈門(mén)五中初一4班的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)的第一天，遲到了……
早上，我剛睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)了外面隱約的雷聲。我從窗戶向外望去，天空陰沉沉的，雷聲由遠(yuǎn)處傳來(lái)，聲聲作響。不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)。豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始稀稀疏疏，隨后越來(lái)越大，越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”，籠罩著整個(gè)城市。
吃過(guò)早飯后，我拿了一把雨傘，坐上爸爸的車，準(zhǔn)備去學(xué)校。雨下的很大，小區(qū)里堵車了，一輛輛車連在一起像一條五顏六色的長(zhǎng)龍。
時(shí)間過(guò)去的很快，一眨眼已過(guò)去了10分鐘，我有點(diǎn)著急了，那“滴答，滴答”的雨聲更讓我心煩意亂。隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越著急，開(kāi)始抱怨，甚至是憤怒了。
到校時(shí)間已過(guò)，我注定要遲到。我絕望了。
突然，我打開(kāi)了車門(mén)，爸爸連忙問(wèn)：“你要干什么？”
我打開(kāi)雨傘，沖了出去，頭也不回地說(shuō)“我自己去！”
我快步走在雨中，心里不知是什么滋味，想哭又哭不出來(lái)。一步深一步淺地走著，連地上的一的小水坑都沒(méi)注意到，一腳踩進(jìn)去，差點(diǎn)摔倒。雨傘緊緊地握在手中，衣服褲子早已濕了，鞋子就更不用說(shuō)了。終于，離學(xué)校只有幾百米了，我發(fā)了瘋似地沖進(jìn)學(xué)校，一口氣跑到了教室，看到所有的同學(xué)都坐在座位上看著我，我低著頭，走到座位上。還裝著沒(méi)事的樣子，收作業(yè)。誰(shuí)也不知道，剛才在雨中，我又多絕望，多想回家，多想在路上暈倒，這樣就什么也不知道了。
開(kāi)學(xué)的第一天，不一樣的開(kāi)學(xué)第一天。
初一的作文 篇2
春去秋來(lái)，又是一個(gè)學(xué)年，我從六年級(jí)升上了初一，進(jìn)入了我人生最重要的階段，我來(lái)到了新學(xué)校，我要在這里度過(guò)初中三年。我來(lái)這里不久，在這里待了一個(gè)學(xué)期，我喜歡這里冬末春初的時(shí)候。為什么呢？因?yàn)椤?/p>
在這里，在這個(gè)時(shí)候，正是下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一踏進(jìn)校園，我又聞到了從書(shū)頁(yè)里發(fā)出的淡淡香氣夾雜著花香，我仿佛又聽(tīng)到了一陣又一陣的讀書(shū)聲飄了過(guò)來(lái)，圍繞在我耳邊，粉色的花香中透著綠意。周圍的人都大包小包的，都拉著行李箱。我一路走去宿舍，看到了老師并向他問(wèn)好，也看到了同學(xué)，打了個(gè)招呼。我又看到了熟悉的教學(xué)樓，每次吃飯是都有熱騰騰的飯菜的食堂，一條清澈的小溪，籃球場(chǎng)上是愛(ài)好籃球的人，放松及汗水揮灑的地方，我無(wú)意間看到了幾朵我沒(méi)看過(guò)的花，我問(wèn)媽媽這是什么，他說(shuō)不知道，這些花有點(diǎn)像喇叭花，但喇叭花是藤蔓狀的，可這是長(zhǎng)在樹(shù)上的，有兩種顏色，艷紅色和淡紫色，我比較喜歡淡紫色的，因?yàn)樗鼛Ыo我夢(mèng)幻的視覺(jué)，讓我聯(lián)想到薰衣草，在薰衣草花田里，聞著花香，慢慢地閉上眼睛，呼吸著充滿薰衣草花香的新鮮空氣，那種感覺(jué)應(yīng)該是爽極了。很快來(lái)到了我最喜歡的地方。
這里，中間有一棵樹(shù)，開(kāi)始時(shí)沒(méi)什么葉子，這次回來(lái)真是煥然一新，嫩綠的葉子綴滿整棵大樹(shù)。樹(shù)下有凳子，圍繞著樹(shù)干，我們可以坐在下面聊天，特別是秋天的時(shí)候，正是茉莉花綻放的季節(jié)，在那個(gè)時(shí)候，你可以和同學(xué)在那里談心，也可以欣賞茉莉花，茉莉花有單瓣的，也有雙瓣的，它散發(fā)著迷人的香氣，夏天時(shí)，每天晚上回宿舍的時(shí)候，總是能聞到一股有一股沁人心脾的香味。
我每次來(lái)到這里，我總是能感到心情舒爽，因?yàn)檫@里有我和同學(xué)的回憶，是我和我在這里交的第一個(gè)朋友交心的地方，每每來(lái)到這里，一幕幕的畫(huà)面再次出現(xiàn)在我眼前，每每想到我的嘴角總會(huì)勾起一抹微笑。
校園生活，是我們每個(gè)人都有的生活，我在麗景找到了心靈的歸屬地。年幼時(shí)人人都想長(zhǎng)大，年老時(shí)，人人都懷念青春時(shí)期，羨慕著年輕人。所以我們應(yīng)該把握好青春生活，要好好珍惜它。在自己的心靈歸屬地?fù)]灑汗水，等待著一份心靈的收獲。
初一的作文 篇3
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，日歷上我們翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，時(shí)鐘奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，太陽(yáng)敞開(kāi)寬闊的胸懷，迎來(lái)20xx年春節(jié)。
20xx春節(jié)如期而歸，我們清晰聽(tīng)到了漸行漸遠(yuǎn)的歲月足音，時(shí)間老人在不經(jīng)意間悄悄轉(zhuǎn)換了年輪，三百六十五天如淡淡清風(fēng)從指尖輕輕滑過(guò)。盡管在歷史長(zhǎng)河中，一年只是悠忽而逝的一個(gè)瞬間，然而靜下心來(lái)細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)，卻也林林總總，學(xué)會(huì)了從喧囂和浮躁中漸漸平靜下來(lái)，走向從容和沉思。 每個(gè)人都在春節(jié)前上街購(gòu)物，買(mǎi)件新衣服，新鞋等等。而我也不例外。聽(tīng)說(shuō)這意味著新的一年能換然一新，來(lái)一個(gè)好運(yùn)。我覺(jué)得春節(jié)也有好的一面，也有壞的一面。當(dāng)然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是好的，有放假，有壓歲錢(qián)。而對(duì)于清潔工來(lái)說(shuō)，新年可是很辛苦的一段時(shí)期，他們?cè)诖汗?jié)期間要打掃的垃圾增加了很多。其實(shí)我們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)也不要破壞東西和亂扔?xùn)|西，我們“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”。所以我們不要在公共場(chǎng)所玩的時(shí)候，不要亂扔?xùn)|西，只有這樣才能使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”。 這些規(guī)章制度還不是對(duì)廣泛的人民起作用，而我們本身的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，必須加強(qiáng)教育，而只有加強(qiáng)教育才是提高人民的環(huán)保意識(shí)的主要途徑。所以我們必須加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育，使我們成為一個(gè)文明的人，使清潔工人也能做到“歡度春節(jié)”，使我們的家更美麗。
辛勞了一年，給心靈放個(gè)假，十指成柵欄圍一塊自然心園，栽種百草青藤，傾聽(tīng)歲月緩緩流動(dòng)，送時(shí)光星移斗轉(zhuǎn)，笑看人間花瘦月圓，幸福與草木一同生長(zhǎng)，新年為我們掀開(kāi)了新的一頁(yè)。新年是一個(gè)起點(diǎn)，它帶給你我的不僅僅是幸福和惆悵、快樂(lè)和幸福，還會(huì)有許多美好的回味和淡淡的憂傷。
初一的作文 篇4
“正月里來(lái)是新年啊，大年初一頭一天�。 苯裉焓钦鲁跻�，媽媽一大清早就開(kāi)始唱起歌了，我穿好了年裝，準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去親戚家拜年。
早餐，是媽媽親手包的餃子，這是我吃過(guò)最飽的一次早餐。
一出門(mén)，大人們一見(jiàn)面都說(shuō)聲：“新年好！”
我和爸爸媽媽一起，先去了爺爺家。大人們都忙著拜年，寒暄了幾句，爺爺就從口袋里拿出個(gè)大紅包，“來(lái)，這是爺爺給你的壓歲錢(qián)！希望你的學(xué)習(xí)更上一層樓，能考一個(gè)好中學(xué)�！蔽医舆^(guò)紅包，高興的說(shuō)聲：“謝謝爺爺！”
在爺爺家吃完午飯后，接到了姑父的邀請(qǐng)，男同志們打牌，女同志們看電視，一下午就這樣過(guò)去了，晚飯當(dāng)然也在姑父家吃啦！吃完飯后，大人們圍著電視看節(jié)目，我們小孩子自然也不能閑著，當(dāng)然去放鞭炮啦！我早就準(zhǔn)備好了，“噼里啪啦，噼里啪啦”，感覺(jué)全球都是鞭炮聲。
一天下來(lái)，我的口袋鼓鼓的，里面全是壓歲錢(qián)，這是親人對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)記在心里的。
一年一年過(guò)去了，我在慢慢長(zhǎng)大，父母卻越來(lái)越老……20xx年像一個(gè)小孩，我會(huì)陪著父母跨越一生一世。
初一的作文 篇5
歲月的沙漏沉淀下濃濃的情思，翩飛的彩蝶若隱若現(xiàn)，飄舞的裙帶帶來(lái)無(wú)盡的遐想，接受心靈的洗禮，你可在靜謐的一角發(fā)現(xiàn)那細(xì)微處的美麗。
夕陽(yáng)西下，橘色的斜陽(yáng)籠罩著大地，照耀著人們。此時(shí)天空下是多么和諧的景象：小草在微風(fēng)中輕舞，樹(shù)葉在陽(yáng)光下歌唱。夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在紫荊樹(shù)上，紫荊花仿佛是身披了一件華麗的禮服。一只只彩蝶圍著紫荊翩翩飛舞，它們張著一片片多彩的翅膀，系著漂亮的陽(yáng)光裙帶在夕陽(yáng)下自由自在、怡然自得地來(lái)回穿梭于花間。那一只只可愛(ài)的蝴蝶像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的精靈，讓我置身于幻想的網(wǎng)中，頓時(shí)感到世界的活潑與寧?kù)o。此時(shí)，美的感受如此刻的夕陽(yáng)般洋洋灑灑的沁入心田。
美麗就是夕陽(yáng)下的和諧，紫荊花下的寧?kù)o，采蝶翩飛的靈動(dòng)。
夜幕臨近，沒(méi)有涼風(fēng)拂面。天空中還飄著幾縷彩霞。
在殘?jiān)囊唤�，一個(gè)幼小的生靈在顫動(dòng)……
伴著天邊絢麗的霞彩，它掙扎著，顫抖著，無(wú)力的呼喊著，想沖破這裹在身上的束縛，褶皺的雙翅向上拍打著，彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來(lái)，漸漸的張開(kāi)變大。天上的云彩散發(fā)出瑰麗的色彩，映滿了河面，剛剛從外殼里掙脫出來(lái)的它向著天邊的云彩歡快的飛翔……
這個(gè)微小卻又崇高的生命，體現(xiàn)的是成蝶的喜悅，是靈魂的震撼。
美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動(dòng)，是細(xì)微處的破繭成蝶。
美，是湛藍(lán)的星空，閃爍的星星是它的眼睛；是幽深的原野，清晨的霧靄是它的面紗；是馥郁醉人的花朵，晶瑩的露珠是它的裝飾。
美，就在生活中的細(xì)微處�；蛟S你不曾察覺(jué)，但只要我們回眸細(xì)看，也許就不須苦苦尋覓。
初一的作文 篇6
時(shí)間的'齒輪從來(lái)沒(méi)有停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我被動(dòng)的卷入其中，不由自主的向前，邁向未知的不同的生活。就這樣，我被帶入到初一的階段了，坦露在初一的天空之下。
愁云慘淡萬(wàn)里凝——初一天空的愁云密布。
每天大量的作業(yè)、練習(xí)，壓得我人不像人，鬼不像鬼，每天所打的哈欠簡(jiǎn)直可以去申請(qǐng)吉尼斯記錄了，看看顏色又加重的“熊貓眼”，不得不懷疑自己前一天晚上去做了什么夜行動(dòng)物了，再看看一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的臉，真可謂“愁云慘淡萬(wàn)里凝”
黑云壓城城欲摧——初一天空的黑云壓城。
在初一節(jié)目甚少的元旦聯(lián)歡會(huì)，我與幾名小學(xué)同學(xué)來(lái)到了小學(xué)老師那里，參加了他們班的聯(lián)歡會(huì)。老師不禁向我們介紹他們班的佼佼者。“某某作文寫(xiě)得相當(dāng)好，你們?cè)俨慌蜁?huì)落后了，要是讓他們這些小孩給超過(guò)了，你們的臉就沒(méi)地?cái)R了……”我們只能哦哦呀呀，言不由衷地感嘆：“后生可畏!”
黃梅時(shí)節(jié)雨紛紛——初一天空的梅雨時(shí)節(jié)。
“唉，又退了!”嘆啥?還不是那老師家長(zhǎng)視為珍寶的成績(jī)，看看排在自己前頭的名字，想想當(dāng)初“引狼入室”，如今，“狼”也跳到我頭上來(lái)了，真是追悔莫及，曾經(jīng)的努力付之東流，加上即將來(lái)臨的“暴風(fēng)雨”，我仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈：“啊!哎!”倏然幾顆冰涼的水珠滑過(guò)臉龐，雨也?淚也?
初一的作文 篇7
初一的學(xué)弟學(xué)妹們：
見(jiàn)字如面！
銀鞍照白馬，颯沓如流星。春風(fēng)送走了冬雪，驕陽(yáng)又請(qǐng)來(lái)了夏天，時(shí)間乘著寒風(fēng)、隨著花香，流逝在青春的歡聲笑語(yǔ)中，伴著筆尖的墨水，闌珊歲月的畫(huà)卷，譜寫(xiě)錦瑟的年華。我是一名今年剛升入九年級(jí)的學(xué)姐，繁忙的假期讓我真正感受到了來(lái)自中招的壓力，可每當(dāng)我回首，總感覺(jué)是昨天自己才剛踏進(jìn)七七班的教室，今天卻從八七班的教室走出。我只能感嘆：“時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔的手，在一恍惚一出神之間，物走星移。”
在你們身上，我總能看到自己曾經(jīng)的影子，只是如今，我已經(jīng)成為過(guò)去自己口中的“學(xué)姐”了。無(wú)論如何，請(qǐng)你們珍惜自己的初中生活。我可以保證，接下來(lái)的三年，是你們所經(jīng)歷過(guò)的人生中最美好的時(shí)光。你曾經(jīng)是否為了體育考試而頂著烈日奔跑在操場(chǎng)上？是否在備考期末時(shí)挑燈夜讀？是否為自己在月考中的進(jìn)步而欣喜若狂？是否為了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上的閃亮登場(chǎng)而和同學(xué)們不懈練習(xí)？是否在冬日的早晨六點(diǎn)半之前就打開(kāi)了教學(xué)樓里的第一盞燈？是否下課從不離開(kāi)座位？是否……或許有時(shí)會(huì)感到疲倦不堪，但當(dāng)你在遠(yuǎn)處回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的舟車勞頓原來(lái)是用以抵化一個(gè)明媚的春顏，紅了青春的櫻桃，綠了記憶的芭蕉。這些精彩，將會(huì)在未來(lái)的三年里一一呈現(xiàn)。
蟬鳴一夏，卻蟄伏了好幾個(gè)四季，曇花一現(xiàn)，卻等待了整個(gè)白晝。真正厲害的人，都懂得厚積薄發(fā)的道德，在別人看不見(jiàn)的角落默默努力著，在漫長(zhǎng)得看不到希望的等待中醞釀著。你們的青春才剛剛開(kāi)始，德國(guó)著名哲學(xué)家弗里德里希.威廉.尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！逼床蛫^斗，才是青春應(yīng)有的姿態(tài)，還請(qǐng)你們不懈努力，成為更好的自己，讓中考不留遺憾。
青春的花開(kāi)花謝，讓人疲憊，卻不后悔；四季的雨飛雪飛，讓人心醉，卻不堪憔悴。歲月長(zhǎng)，衣衫薄，你們值得期待。
初一的作文 篇8
大年初一早上，炮聲奇偶隆隆不斷，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)是被這個(gè)袍聲嚇一跳。
到了中午，我跑下樓來(lái)專揀那些小玩意，就是在放炮中沒(méi)有被炸過(guò)的炮仗。藏在熟料袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說(shuō)：“先放你的，你的多�！薄拔乙呀�(jīng)沒(méi)有了，不信你搜身�！薄罢f(shuō)話算話，搜出來(lái)給我�！薄澳强刹恍��！薄澳蔷头拍愕��！薄安氯l(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論，爭(zhēng)得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來(lái)掉在地上，確認(rèn)沒(méi)有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過(guò)了一會(huì)兒，在地上炸膩了，去小池塘想在水里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)炮的威力，不知誰(shuí)喊了一聲，“點(diǎn)火了。”人便都往后退，待說(shuō)話人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來(lái)，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見(jiàn)他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會(huì)屢扔屢炸，不然便會(huì)在水中熄滅，那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)爆竹，這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>
后來(lái)初一在炮聲中過(guò)去。
初一的作文 篇9
我有個(gè)朋友叫蔡雨非，我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
蔡雨非長(zhǎng)得很可愛(ài)，兩條彎彎的眉毛下，有一對(duì)黑葡萄似的大眼睛（但她是單眼皮），明亮的眸子里閃爍著智慧的光芒。她的皮膚白里透紅，好看得令人驚嘆，較大的嘴巴里露出兩排潔白的牙齒，她的身材胖胖的，很可愛(ài)。
蔡雨非一天到晚笑嘻嘻的，那圓潤(rùn)的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來(lái)，嘴角就露出兩個(gè)甜甜的酒窩，眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰(shuí)惹到了她，她可不放過(guò)那個(gè)人。記得有一次，我因?yàn)楹退龘寲|西惹她生氣了，只見(jiàn)她瞪大了眼睛，惡狠狠地看著我，氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō)：“真厭惡你，不和你玩了！”說(shuō)完，飛一般地跑走了。可她性格個(gè)性隨和，很快又和我和好了。
蔡雨非的小提琴拉得很好，每次學(xué)校一有比賽，她總得第一名，所以她學(xué)校的同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴，在她的幫忙下，我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng)，進(jìn)步的很快。在她的影響下，我也喜歡上了小提琴。
我的好朋友很可愛(ài)吧？你愿意認(rèn)識(shí)她嗎？
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