【精華】九年級(jí)作文500字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的九年級(jí)作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級(jí)作文500字 篇1
直到我掙脫了絲線的剎那，我才感覺到一種無比的自由……——題記
我是一只風(fēng)箏，一只普普通通的蝴蝶風(fēng)箏。
每一個(gè)風(fēng)箏都知道自己的任務(wù)便是在一根絲線的禁錮之下飛向藍(lán)天。所以每當(dāng)有風(fēng)吹拂在我身旁，我飛向藍(lán)天的那一刻，我便感到無比滿足。
有一天，我的心中突然冒處了一個(gè)奇怪的想法：我為什么要忍受一根絲線的擺布，難道我缺少了它就不能飛翔嗎？在這種奇怪思想的左右下，終于有一天，我自由了……
那一次，我參加了一個(gè)風(fēng)箏比賽，一路上我所向披靡，一舉飛到了最高的地方。我俯視這些形形色色的對(duì)手，感到了一絲滿足。當(dāng)我還想再向上飛的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)無法移動(dòng)半步――可惡，那絲線已經(jīng)到盡頭了。雖如此，我仍舊努力想掙脫，最終依舊無濟(jì)于事。
這時(shí)，我看到了那助我飛向藍(lán)天的風(fēng)伯出現(xiàn)在我面前。他僅僅注視了我數(shù)秒，便對(duì)我說：“孩子，我可以幫你嗎�！蔽倚廊煌�，于是風(fēng)伯鼓動(dòng)雙腮，吹起猛烈的風(fēng)，那絲線當(dāng)然經(jīng)受不住這樣的打擊，“啪！”隨著一聲清脆的斷線聲――我自由了……
此刻的我，已經(jīng)真正變成了一只碩大的蝴蝶，我揮動(dòng)雙翅，自由地飛，毫無顧忌地飛，無憂無慮地飛，我終于體會(huì)到有生以來最大的快樂。飛著，飛著，我化做一道五彩的光，向更高，更藍(lán)的天空中飛去……
九年級(jí)作文500字 篇2
瞪眼，撅嘴，捂臉，層出不窮的萌照，是否早已讓你審美疲勞，甚至略感厭煩？可是偏偏有組萌照，竟能贏得一致的支持、贊賞、羨慕。
衣著花俏，眼戴墨鏡，臉微左傾，手呈花狀，打扮并不出格，姿勢并不新奇，秘密就在照片的主角，是個(gè)年逾百歲的奶奶。老人子孫倒是見慣不怪，還稱老人平日喜歡逛街、跳舞、街拍，能和他們打成一片，引得網(wǎng)友有的討要長壽之道，有的祝福老人能夠一直身體硬朗，心態(tài)樂觀，有的甚至跟著貼出自己祖父母的萌照。
然而，難免存在少數(shù)的質(zhì)疑聲。有人認(rèn)為人應(yīng)服從歲月的安排，夕陽紅的晚景未必就不靜好，余秋雨先生不也寫過“假飾天真是最殘酷的自我糟踐”嗎？這個(gè)觀點(diǎn)倒沒有錯(cuò)，但是周總理不也說過 “服老是科學(xué)，不服老是精神”。既然每個(gè)人都有選擇老去方式的權(quán)利，那么為什么只準(zhǔn)老人莊重嚴(yán)肅，和藹可親，不準(zhǔn)老人活潑可愛，歡脫自在，享受別有一番燦爛輝煌的夕陽紅呢？難道我們只準(zhǔn)年輕人率真沖動(dòng)，大膽機(jī)靈，不準(zhǔn)年輕人成熟穩(wěn)重，內(nèi)斂謹(jǐn)慎嗎？不，不是的，因此為何我們對(duì)待年輕人和老人，使用雙重標(biāo)準(zhǔn)？
況且物質(zhì)上說，年輕是段時(shí)期；精神上說，年輕是份情懷。而且賣萌可以看作童趣的回歸，也可看作生活熱情的體現(xiàn)和美好追求的寄托。所以某種意義上說，老人不曾老去，老人依舊年輕，何來“假飾天真”之有。再者余秋雨先生原本就是希望一切衰退的事物能夠順其自然，如果一味營造出種耐人尋味的滄桑美，反而違背他的思想。
賣萌的“賣”，在我眼中，應(yīng)是展現(xiàn)、分享，奈何常在過度演繹之下，平添刻意、做作的內(nèi)涵，但是究其本質(zhì)，借用孔子的話，何罪之有？
九年級(jí)作文500字 篇3
在我的人生當(dāng)中，爸爸對(duì)我的影響是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，嚴(yán)厲的，干練的，對(duì)我是慈愛的。
從小爸爸就非常疼愛我，我就是爸爸的掌上明珠，貼身小棉襖。我小時(shí)候如果做錯(cuò)了事，爸爸一瞪眼，我就嚇得再也不敢了，所以我很聽話，凡事都按照爸爸的意愿。
長大后，爸爸就很少批評(píng)我，也越來越尊重我的意見�？赡苁悄挲g增長的原因，爸爸變得更加慈愛了。
我抵抗力很差，一年到頭總是生病，只要天氣一冷，稍不注意，那感冒病毒就會(huì)如期而至，使我變得很難受。跟爸爸說過后，他首先會(huì)批評(píng)我，說：“你怎么這么不注意，別人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己難受吧！”我真想大哭一場，明明感冒就很難受了，爸爸在這么一說，心里就更涼了一大截。可是正當(dāng)我埋怨爸爸時(shí)，爸爸又會(huì)說：“你感冒我也心疼��！我多希望你能天天健健康康的。好了，趕緊吃點(diǎn)藥，喝杯姜湯，好好睡一覺，明天就好了。”我頓時(shí)心里熱乎乎的，我看見了爸爸的眼睛，其中充滿了慈愛、同情和疼惜。
爸爸對(duì)我的教育方式很特殊，很少盯著我寫作業(yè)，也幾乎從沒有給我檢查過作業(yè)。但考試時(shí)總會(huì)設(shè)一些獎(jiǎng)勵(lì)，如果達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，就能得到。這種方式，是我學(xué)習(xí)更自覺，更有動(dòng)力。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重了，晚上做作業(yè)總是要到很晚，每當(dāng)我學(xué)的困倦的時(shí)候，爸爸就會(huì)走過來，摸摸我的頭，問我：“累不累，還要在學(xué)一會(huì)兒嗎？”我就會(huì)笑著對(duì)他說：“不累�！边@時(shí)他會(huì)把耳朵貼著我的耳朵，呆一會(huì)就離開了。我從他的眼睛里又感受到了那種慈愛。
爸爸很少在家里發(fā)脾氣，我跟他就像好朋友一樣，無話不談。他總是在我遇到困難時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)給我力量，做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
爸爸那慈愛的目光我將永遠(yuǎn)銘記。
九年級(jí)作文500字 篇4
我們是黑人，注定低人一等，黑人司機(jī)自小就被定義。自從他篤信自己低人一等，無法功成名就，就為自卑所束縛，過著平庸的生活。然而他錯(cuò)了，膚色不是枷鎖，這種想法才是束縛。
若是任自卑在心中橫行，你終將無法逃過注定平庸的命運(yùn)；若是勇敢揭開自卑的烙印，掙脫被定義的枷鎖，你的生活將會(huì)有無限可能。
或許在黑人司機(jī)看來，命運(yùn)是生來就決定了的，可他所在的家庭就決定了他未來的命運(yùn)嗎？顯然不是，命運(yùn)應(yīng)當(dāng)由自己把握，由自己所付出的努力決定。
霍金是繼愛因斯坦之后最杰出的理論學(xué)家和當(dāng)代最偉大的科學(xué)家。21歲的他不幸被診斷患上了罕見的漸凍人癥，不甘命運(yùn)的他頑強(qiáng)活了下來，本以為他會(huì)安逸地過完這平淡的生活，但不甘平庸，不愿妥協(xié)，對(duì)自己有限的生命投入到了無限的科學(xué)中，直到生命最后一刻。出生在富裕家庭的他，本可以安逸的過一輩子，他卻說生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。他擺脫了命運(yùn)的束縛，走了自己的路，不在乎別人的`看法，最終為后人所銘記。
不妄自菲薄，不輕視自己，陶淵明不為五斗米折腰，晏子不辱使命，華羅庚失學(xué)而不失志，孫臏瘸腿也不自暴自棄，用健全的頭腦來代替不健全的雙腿。他們掙脫了種種困難的枷鎖，通過不斷發(fā)展自已，走出了寬敞的人生大道。
掙脫禁錮的枷鎖遠(yuǎn)非簡單的一句話，它需要頑強(qiáng)的意志和必勝的信心。天賦異稟的不一定是成功者，天生缺陷的不一定是失敗者，最終的成敗與否皆在于自己。
掙脫枷鎖，堅(jiān)定追求的未來，為之努力拼搏，從而實(shí)現(xiàn)屬于自己的光輝命運(yùn)！
九年級(jí)作文500字 篇5
清晨的第一縷陽光透過淡藍(lán)色的窗簾間隙照進(jìn)我的房間，也照耀了窗口那盆紅的似血的玫瑰。
不知從何起我開始喜歡上了這種生活。
“忘記曾經(jīng)的事情你需要多久，我想了幾秒鐘，回答卻沒有�！辈粩嘌h(huán)的音樂從淡藍(lán)色耳機(jī)里飄出。我又想起了那個(gè)曾經(jīng)讓我無法釋懷的女孩，一個(gè)我曾經(jīng)深愛的女孩。
大雨中，她拉起我跑全身都被淋濕的樣子；生病時(shí)，起床第一個(gè)扶著我的額頭楠楠細(xì)語的樣子；分開那天，帶著我走遍校園、拍遍校園的每個(gè)角落。，過往的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。
仿佛那記憶的風(fēng)回到了最初的起點(diǎn)，一切的一切都回到了最初的起點(diǎn)，清晰可見，觸碰不及。
夜還是死寂一般，如今已經(jīng)沒有合適的街角去回憶過去了。
一切都只是過去而已了，我現(xiàn)在有新的生活，新的環(huán)境和新的朋友，也許你不再需要我了，所以我的離開是最好的選擇。
是不是所有的回憶都可以用時(shí)光去彌補(bǔ)？
止于初見，始于終老祝你們幸福，可能有一天始于初見會(huì)將我代替陪著你止于終老，然后就沒有然后了。
感謝這十幾年的時(shí)光對(duì)我的磨礪，我們在流淌的時(shí)光中漸行又漸遠(yuǎn)。
當(dāng)誓言像雪花紛飛，
落雪成霜只怕不美，
淚水滴過的白梅。
早已分不清了是非，
當(dāng)北風(fēng)繼續(xù)輕輕吹，
斷橋醉，無人安慰。
昔日歡笑的流水，
不訴離別再見不歸。
我告訴自己要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。
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