【精華】初一作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
山是水的知音，帆是船的知音，而閱讀是我們心靈最深處的知音……
伴隨著我們成長(zhǎng)的搖籃——書(shū)籍，讓我們?cè)陉?yáng)光下盡情沐浴，當(dāng)我們?cè)谌松笏鞯拈L(zhǎng)路上踽踽獨(dú)行，而感慨唏噓時(shí)；當(dāng)我們被心中那個(gè)難以釋?xiě)训年庼不\罩著，而困惑迷惘時(shí)，請(qǐng)不要哭泣，牽起書(shū)籍厚實(shí)的手臂，投入書(shū)籍深邃的胸懷，讓閱讀浣洗我們的心靈，讓閱讀滌蕩我們的夢(mèng)想。
假如我們?yōu)槌錆M豪情壯志的《三國(guó)演義》而激動(dòng)，那飽含人間真情的《繁星》《春水》就會(huì)平撫我們心中激起的漣漪，假如我們?yōu)椤都t樓夢(mèng)》里撕心裂肺的愛(ài)恨情仇而心朝澎湃，那趣味洋溢的《西游記》又使我們邁入另一個(gè)美妙的世界……
當(dāng)我們踏入人生漫漫的求學(xué)路時(shí)，是閱讀用漫卷書(shū)香給予了我們信念，給予了我們夢(mèng)想，更給予了我們希望，與我們風(fēng)雨同舟。浩瀚書(shū)海，領(lǐng)著我們一同進(jìn)步，一同收獲，一同超越，如同一縷縷馨香，指引著我們走向美麗的夢(mèng)！
“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”如果我們將更多健康的書(shū)籍帶入學(xué)校，帶入生活，讓書(shū)籍見(jiàn)證我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓生活承載著更多更的歡樂(lè)與智慧，更有著韻味，我們還需要為寫(xiě)作而抓耳撓腮？還需要為作文水平的難以提高而心煩意亂嗎？
學(xué)習(xí)需要閱讀，生活需要閱讀，而我們漫步在人生路上，更需要閱讀為我們架起一道通向夢(mèng)想的橋梁。為知曉21世紀(jì)的日新月異而閱讀，為領(lǐng)略大千世界的風(fēng)情萬(wàn)種而閱讀！啊，朋友們，拾起散亂的書(shū)本，讓心在思索的角落：何不讓自己，在這個(gè)風(fēng)華正茂的時(shí)刻，向書(shū)籍索取更多的智慧，更多的知識(shí)？更豐富的人生？
“不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君”健康閱讀——引領(lǐng)我慢慢長(zhǎng)大，引領(lǐng)我慢慢明白更多事理。
讀健康書(shū)，做高尚人。生命千里迢迢而來(lái)，只為風(fēng)塵仆仆的相遇，與書(shū)作伴，讓書(shū)香縈繞你我心……
初一作文 篇2
你曾經(jīng)是我的同桌，而如今，你是她的同桌。
別人都說(shuō)你話多，可我說(shuō)你陽(yáng)光；他們都說(shuō)你愛(ài)玩，可我說(shuō)你有童心；他們說(shuō)你糊涂，而我要說(shuō)你難得糊涂。
——題記
你如一縷和煦的暖陽(yáng)，來(lái)到我旁邊，從此，我不再孤獨(dú)。
你的長(zhǎng)相一般，額前還剪了個(gè)搞笑的劉海，臉上雀斑有點(diǎn)多。
你的成績(jī)一般，但每次都是前25名內(nèi)，你很刻苦，可卻又不得不承認(rèn)，這樣的你最好。
你有點(diǎn)愛(ài)玩，但很有自覺(jué)心，你有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)話，但你很有童趣。
我們二人的命運(yùn)之輪從那天開(kāi)始相撞，你我二人的緣分也從那天開(kāi)始靠近。
記得那天我打球回來(lái)時(shí)，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我右手虎口處有明顯的青，雖然我盡力掩蓋，卻仍被你看到了露在外面的一小部分，你關(guān)切的問(wèn)我：“你的手，是不是腫了？怎么弄的？回家后要記得用冰消腫�！蹦菚r(shí)我十分感動(dòng)，可臉上依舊像往常一樣平淡，看不出一絲表情�；丶液�，我自己都忘了要消腫這一件事，誰(shuí)可曾料到，你，卻幫我記著。
第二天，我剛進(jìn)班里，你就過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有消腫，手還痛嗎，又問(wèn)我右手手腕敢不敢動(dòng)。我知道你是在關(guān)心我，可我依舊平淡的說(shuō)了聲沒(méi)事。是啊，又能有什么事呢？無(wú)非是胳膊幾周不敢動(dòng)，手腕比之前粗一點(diǎn)而已。我苦笑一下，又低下了頭，做我該做的是。
但我不曾料到，你那樂(lè)觀到?jīng)]心沒(méi)肺的性格，竟在短短幾周內(nèi)改變了我冰一般的性格。因?yàn)槟�，我變得活潑；因�(yàn)槟悖易兊瞄_(kāi)朗；也因?yàn)槟悖�，開(kāi)始不拘小節(jié)，變的灑脫。
記得那次體測(cè)時(shí)，你與我是做仰臥起坐的搭檔，35個(gè)及格。怎奈，一向粗心的我聽(tīng)成了20個(gè)及格——因?yàn)橹岸际?0個(gè)及格。所以，當(dāng)我做到15個(gè)的時(shí)候便放慢了速度——后面還有800米長(zhǎng)跑和100米短跑，保存體力是關(guān)鍵。你看我的速度變慢，不由得一驚，隨后告訴我35個(gè)及格，可當(dāng)時(shí)還有10秒就結(jié)束了，而我，才做了21個(gè)。想到這，我自己都放棄了。可你卻鼓勵(lì)我，給我加油�！盁o(wú)論結(jié)果如何，你都應(yīng)該努力一把，不是嗎？”聽(tīng)到你的這句話，我嫣然一笑，是啊，被老師認(rèn)為德智體美勞全面發(fā)展的我，怎么能讓老師失望�。∪f(wàn)一我成功了呢！盡管最后，我還是失敗了�！皼](méi)事，無(wú)論結(jié)果如何，至少你努力了，未曾給自己留下遺憾�！蹦氵@樣安慰我。
可是啊，天下沒(méi)有不散的筵席，就像這天下沒(méi)有不散的緣分一樣，連命運(yùn)之輪，都有逆轉(zhuǎn)的時(shí)候。
那日，我一如既往的背單詞，不料，一張塔羅牌被我我無(wú)意間帶出。那是逆位的情侶，象征著一段感情的結(jié)束！
第二日，你走了，成了她的同桌……
我不會(huì)忘記，你我在一起的時(shí)光，亦不會(huì)忘記，你那如陽(yáng)光般燦爛的笑顏！
初一作文 篇3
初中，是生命中的一塊里程碑，它代表著我們要換下小學(xué)時(shí)的稚嫩，迎接初中的朝氣蓬勃，以斗志昂揚(yáng)的狀態(tài)，擊退所有的困難。但，這段過(guò)渡并不輕松，就如已化為繭的毛毛蟲(chóng)，想要蛻變成美麗的蝴蝶一樣，只有經(jīng)受巨大的痛楚，才能完成化蝶。
剛上初中，我正斗志昂揚(yáng)，立志拿下所有的困難，過(guò)一個(gè)完美的初中，成功的完成化蝶。我決心給它一個(gè)下馬威，可沒(méi)成想，反而是它給了我一個(gè)下馬威。初中已經(jīng)不再是那簡(jiǎn)單的三科，而是復(fù)雜的七科；已經(jīng)不再像小學(xué)那樣寫(xiě)完作業(yè)就玩，寫(xiě)完作業(yè)后我還要進(jìn)行繁瑣的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。愛(ài)玩的我無(wú)法忍受，我要“起義”！但結(jié)果卻慘不忍睹�！捌鹆x”失敗了，而且還受到了“血的代價(jià)”。
這一次的失敗讓我有些灰心，我不禁有些懷疑，我真能馴服初中這匹脫韁的野馬嗎？我一度失神，一次課上，老師讓我回答問(wèn)題，我天性本不聰慧，背東西更是極慢。教室里很靜，我仿佛能聽(tīng)到自己心臟那快速的跳動(dòng)聲，我張了張嘴，卻不知道說(shuō)什么，我低著頭，雙手撐著桌面，好像下一秒我就會(huì)軟軟的癱倒在地。老師無(wú)法容忍我的沉默，她試圖喚醒我那沉睡的記憶，但她失敗了。她終于忍無(wú)可忍，讓我拿著書(shū)站到后面。路很短，可我卻感覺(jué)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我低著頭走著，卻依然能感受到照射在身上的那火辣辣的目光，有同情的，也有可憐的，還有驚訝和嘲笑的.。
我默默地站在后面，緊緊的咬著嘴唇，不讓眼淚流下來(lái)。我委屈極了，小學(xué)時(shí)，我哪遭受過(guò)這般委屈。眼淚就要流下來(lái)了，不行，我不能哭，不能！我更加使勁地咬著嘴唇，最后，一股咸咸的味道彌漫在嘴里。
一節(jié)課不長(zhǎng)，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一分鐘都是煎熬。終于，下課了，我失神的回到座位上，沒(méi)有人來(lái)安慰我，換在小學(xué)，早有一大堆朋友圍在我身邊噓寒問(wèn)暖。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“老師喊你�！蔽乙徊揭徊狡D難地挪到了辦公室，雖然老師什么也沒(méi)說(shuō)，但我維持那么久的最后一道防線終于支撐不住了，淚像決堤的大水一樣涌出來(lái)。
我委屈，我傷心，我無(wú)法說(shuō)出來(lái)，只能用淚水表示�？赡苁俏业目奁|動(dòng)了同學(xué)們的某根心弦，一大堆人圍在我身邊，但我卻感到無(wú)比的孤獨(dú)，寂寞。上課鈴又一次打響了，我抬起頭抹了一把眼淚，又正常上課了，世界不會(huì)因我而改變。我在心中暗暗發(fā)誓，這將是我最后一次哭泣。從那刻起，我變了，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
我現(xiàn)在的生活如同一只已經(jīng)有半個(gè)翅膀在外的蛹，雖然遭受的疼痛會(huì)更多，但離化蝶卻又近了一步。這嶄新的生活呵……
初一作文 篇4
八月我?guī)е械南Ｍ豌裤�，邁進(jìn)了武漢市南湖中學(xué)的門(mén)檻，知道一切將會(huì)重新開(kāi)始，我時(shí)刻準(zhǔn)備著。8月24日，我們開(kāi)始了上中學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。在那一天，我們?nèi)Ａ俣嗝吣昙?jí)的新生們拿著自己的行李，坐上了開(kāi)往柏泉軍事活動(dòng)中心的大巴。我和大多數(shù)同學(xué)一樣，懷著激動(dòng)的心情，開(kāi)始了為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)。大巴停了下來(lái)，我們的軍訓(xùn)也就正式開(kāi)始了，所有的同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，這不只是興奮，更多的是對(duì)這五天軍訓(xùn)的期待與憧憬。
大伙站著稀稀拉拉的隊(duì)伍，等待著咱們的教官的到來(lái)，我們的教官戴著一副眼鏡，但絕不是身體弱不禁風(fēng)的樣子，反而是一種軍人特有的樣子，古銅色的皮膚，配上一身軍服，給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)。他發(fā)給我們一人一件是濕濕的迷彩服，老遠(yuǎn)就能聞到一股發(fā)霉的味道，可教官他卻讓我們穿上它，所有人都愣在那兒了，“這么惡心的衣服怎么穿��？”大家都嘀咕起來(lái)。但看著教官的樣子好像不穿不行，大家找硬著頭皮把迷彩服套在了身上。才過(guò)了一會(huì)，這衣服便不怎么有味道了。教官就是要告訴我們：前方有困難，不要想著退縮，迎難而上，也許這個(gè)困難就不再是困難。
我們放下行李，跟著教官來(lái)到食堂吃午餐，午餐很簡(jiǎn)單，一大盆米飯，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋，一盤(pán)冬瓜，一盤(pán)黃瓜。大伙看到這些飯菜誰(shuí)也沒(méi)胃口。我們?cè)诩夷膫�(gè)不是寶貝，每天在家哪天不是吃好喝好，哪吃過(guò)這么“好”的菜呢？所以這一餐大家都沒(méi)怎么吃。來(lái)到這里，我們才知道在家有好吃的不吃，還挑七撿八的，是多么的錯(cuò)誤。之后的一下午，我們真正感受到了什么叫無(wú)聊和枯燥，雖然訓(xùn)練強(qiáng)度并不是很大，真正的考驗(yàn)卻是我們的心理，一下午講話的時(shí)間不超過(guò)十分鐘，這讓我難以忍耐。到了吃晚飯時(shí)間，大家都是搶著吃，也不管飯菜和不和自己的胃口，填飽肚子就夠了。面對(duì)超過(guò)我們平時(shí)鍛煉強(qiáng)度的訓(xùn)練，早已把我們折磨得苦不堪言。我們以為吃完飯就可以回寢室休息，可教官把我們拉到訓(xùn)練場(chǎng)地不停地重復(fù)著幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一直到晚上十二點(diǎn)半。讓我們知道了：我們平時(shí)浪費(fèi)了多少時(shí)間，其實(shí)有更多的時(shí)間可以利用。
時(shí)間飛逝，每天的時(shí)間都被安排得滿滿的，兩天過(guò)去了，我們也漸漸的適應(yīng)了這里的生活了。早起晚睡，在大太陽(yáng)下暴曬，在大雨中的大棚中，一座就是幾個(gè)小時(shí)。讓我記憶最深的是一天下午，在跑操之前的站姿訓(xùn)練中，大太陽(yáng)曬得我一陣發(fā)暈，兩眼一片金色，視線已經(jīng)模糊了，快什么也開(kāi)不見(jiàn)了，就快倒下了，可是我不想倒下。所有的同學(xué)都可以堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不行？跑操開(kāi)始了，先是原地跑步，一跑起來(lái)，眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)又看得見(jiàn)了。跑起來(lái)以后，一陣陣涼風(fēng)吹在臉上，讓我精神抖擻，頭也不昏了。讓我明白了：成功往往就在失敗后面一小步，許多人都在這一小步停了下來(lái)，而能邁出這一小步的人都成功了�；氐綄嬍遥蠡锊攀菑氐追潘傻�，一起聊著訓(xùn)練中的趣事，偷偷地吃著自己從家中帶來(lái)的零食。
在最后一天的結(jié)營(yíng)儀式中，全年級(jí)六百多號(hào)人，做著整齊劃一的動(dòng)作，向老師，爸爸和媽媽，各位教官們展現(xiàn)了我么的付出與五天來(lái)我們的成果。我們不僅在身體上得到了鍛煉，更在心靈上得到了洗禮，還明白了許多道理：遇到困難不能退縮，珍惜每一分鐘，珍惜在家中的美好生活，學(xué)會(huì)感恩，不要為了自己一個(gè)人而連累了整個(gè)團(tuán)體，要做到令行禁止。軍訓(xùn)的過(guò)程是苦的，但回憶是甜的，收獲的成績(jī)也是明顯的。在這初中的第一堂課上我學(xué)會(huì)了很多。
初一作文 篇5
世界上有一種人，我們有著相同的志趣，有著相同的愛(ài)好，我們了解彼此、關(guān)心彼此，我們的關(guān)系在程度上比朋友還深，說(shuō)親人般卻也不為過(guò)，那他們是哪種人呢？回答是：閨蜜。
我與婷相識(shí)在三年級(jí)的那個(gè)夏天，她有著一頭飄逸的烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋，還有一雙愛(ài)笑的眼睛。她喜歡笑，她喜歡穿裙子，當(dāng)她走近你身旁時(shí)，就宛如清風(fēng)一般，會(huì)給你帶來(lái)絲絲涼意，我很喜歡這種感覺(jué)。
她是如此文靜又善解人意。我懶洋洋地趴在陽(yáng)臺(tái)上，不時(shí)戲弄一下花兒，不時(shí)呆呆地盯著那蔚藍(lán)的天空發(fā)愣，似乎在思考著什么�！霸趺戳�？那么無(wú)精打采的？可憐那花兒都被你弄得夭折了！”聞其聲知其人，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她穿著藍(lán)色連衣裙，如天空的顏色，帶著調(diào)皮的笑臉，微風(fēng)吹動(dòng)她的裙擺�！拔覜](méi)什么事阿，就是發(fā)一下呆而已嘛！”我若無(wú)其事地說(shuō)�！澳泸_不過(guò)我的‘火眼金睛’的，是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了？你感覺(jué)很累。”她輕聲問(wèn)。我沉默著，因?yàn)樯狭顺醵嗔艘婚T(mén)學(xué)科，再加上進(jìn)入了重點(diǎn)班，父母的期望，這些都給了我無(wú)形的壓力�！艾�，你要知道，人的一生最不可缺乏的就是文化，如果沒(méi)有文化。長(zhǎng)大后就會(huì)遇到各種各樣的困難�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)，是為了你的將來(lái)做準(zhǔn)備，而且學(xué)習(xí)中不是有苦也有樂(lè)嗎？你付出的努力，它會(huì)以知識(shí)回報(bào)你，知識(shí)越豐富，就對(duì)你越好！在這個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)一直在你身邊陪伴著你的！”她挽著我的手，分析道�！笆青奘青�！你真是個(gè)哲理家！”我拿她開(kāi)玩笑。隨后，我們便演繹了一場(chǎng)你追我趕的歡快的戲劇，整條走廊里都充滿了我們的歡笑聲，清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，裙角在隨著笑聲而擺動(dòng)，時(shí)光定格在這一瞬間。
閨蜜，如同吐槽筒，我們倒苦水，她們安慰并且勸導(dǎo)；閨蜜，如同大樹(shù)，總是給我們依靠的肩膀；閨蜜，如同晴天，總是帶給我們溫暖的陽(yáng)光。
閨蜜，喊一聲，伴一生。有閨蜜的感覺(jué)，真好！
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