【精品】六年級(jí)作文300字合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
每一個(gè)人的生活中都有很多難忘的事，比如迷路、考試、釣魚(yú)等，但是讓我最難忘的是一次考試考得很好的事。
星期一的早上，我們班在討論考試考得好不好，討論得水深火熱的時(shí)候，突然老師黑著臉抱著試卷走了進(jìn)來(lái)。老師先說(shuō)：“這一次考得很不好，但是有少數(shù)同學(xué)考得不錯(cuò)。”這一句話(huà)下來(lái)同學(xué)們緊張了起來(lái)。接著老師開(kāi)始講課，因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)，害得我提心吊膽的，上課都沒(méi)心了，一節(jié)課都在想考得好不好��？我越想越緊張了。
到了最恐怖最緊張的時(shí)間了，就是發(fā)考卷了，我看到同學(xué)們不是60分的就是70分到80分之間，我先有一點(diǎn)緊張的。越往后我就越緊張，手心里在一直冒汗，雙腿也一直在抖動(dòng)，心里緊張得血液都凝固了，心跳的越來(lái)越快，頭快要爆炸似的。最后老師終于叫到我了，我慢慢的走上了講臺(tái)，一拿考卷一看，我考了95分，我開(kāi)心地一蹦三尺高。
我最難忘的一件事就是這件事了，你有什么難忘的事嗎？來(lái)跟我一起分享吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
在一次旅行中，我，爸爸和媽媽一起品嘗到了開(kāi)封的著名小吃——灌湯包。
灌湯包味兒好，看相也好。松軟的外皮包著那飽滿(mǎn)鮮美的肉餡，外形像一朵朵菊花在盛開(kāi)著�？粗菑恼艋\里拿出來(lái)的肉汁鮮美，香味四溢的灌湯包，看了就會(huì)讓人垂涎三尺！
灌湯包的制作方法也很簡(jiǎn)單。先把豬肉攪碎，加入鹽，味精，醬汁一起攪拌均勻，調(diào)成肉餡。接下來(lái)，把和好的面，摘成劑子，搟成薄皮。然后把調(diào)好的肉餡放到薄皮上，包成小包子。最后把包子放到籠屜里蒸熟，一籠鮮嫩可口，皮薄筋軟，外形玲瓏剔透，湯汁醇正濃郁，色香味俱全的風(fēng)味小吃灌湯包就做好了。
品嘗灌湯包的時(shí)侯更是美味。我先是咬了一大口，只見(jiàn)鮮美的湯汁從包子里流了出來(lái)，湯汁在我的嘴里徘徊著，我細(xì)細(xì)地品嘗湯汁的味道，真是美極了！我又咬了一口，皮包著肉餡和湯汁一起咬了下去，頓時(shí)香味四溢，我又要下了最后一口，然后細(xì)細(xì)地咀嚼著灌湯包的味道，我頓時(shí)陶醉在這種香氣中。
六年級(jí)作文300字 篇3
我們學(xué)�；▔镉幸豢霉鸹�(shù)。雖然只有一棵，但我每天走進(jìn)校園時(shí)都會(huì)聞到那沁人心脾的香味。上課時(shí)，那淡雅的清香還會(huì)飄到教室里來(lái)，好像在催促我們好好學(xué)習(xí)。
桂花樹(shù)的樹(shù)干不是很高，摸上去十分粗糙，差不多是我身高的兩倍多。遠(yuǎn)看，像一把撐開(kāi)的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；近看，它的樹(shù)干是棕色的，樹(shù)枝向四面八方散開(kāi)，像是支撐著這把大傘的.支架，防止它在某一天突然倒下。
桂花樹(shù)的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是淡綠色的不太引人注目，只有細(xì)心的同學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，但沒(méi)過(guò)多久他們就長(zhǎng)大了，變成深綠色的，也變得十分顯眼了，讓每一位走過(guò)的同學(xué)都無(wú)法不去望它一眼。它們長(zhǎng)得密密麻麻的，不留一點(diǎn)縫隙，但看上去給人的感覺(jué)卻是一種整齊的美。
桂花樹(shù)的花很小很小，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的下面，一簇一簇的挨在一起，像一群友好的姐妹。在它開(kāi)花的時(shí)候，人們都被她的香味吸引住了，來(lái)“看望”她的人更多了。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，讓人看了心曠神怡。一些愛(ài)美的小姑娘還會(huì)摘下幾朵，別在自己頭上作為裝飾。
桂花不僅好看，用處也很多。桂花可以泡茶，還可以做桂花糕……。
我愛(ài)我那美麗的校園，更愛(ài)那香飄十里的桂花樹(shù)。
六年級(jí)作文300字 篇4
早晨推開(kāi)門(mén)，一陣涼爽的風(fēng)吹到我的臉上，不冷還很舒服,這就是俗話(huà)說(shuō)得：“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊。我到了學(xué)校，大課間的時(shí)候，老師讓我們?cè)谛@里找春天。
我想：“隨著春天的到來(lái)，整個(gè)校園完全綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，春天有什么不好找？整個(gè)學(xué)校不都是春天嗎？”校園里所有的花都開(kāi)了，校園里的春天我一會(huì)兒就找到了很多，但是有一處我忘了，我們班的同學(xué)都在操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
我數(shù)了一下，我找到的春天，“小燕子在教學(xué)樓上筑了巢，好像也覺(jué)得我們的學(xué)校很好、很漂亮，小燕子時(shí)不時(shí)叫一會(huì)兒，好像在說(shuō)，這里的空氣真清新，景色真美啊，我愛(ài)這里的春天，在這里安家可真好。校園里的花統(tǒng)統(tǒng)開(kāi)了，好像百花爭(zhēng)艷比誰(shuí)開(kāi)的更漂亮呢！學(xué)校池塘里的小魚(yú)和小蝌蚪一起在水中嬉戲，好像玩捉迷藏一樣。學(xué)校里的矮樹(shù)抽出了新的嫩葉，清翠欲滴。就連學(xué)校里的螞蟻也都出來(lái)了……”
到了下午我才找到最后一處，那就是——同學(xué)們的風(fēng)箏變得更有特色了，有許許多多漂亮的風(fēng)箏圖案。
這次有趣的找春天活動(dòng)，我一定會(huì)牢牢的記在心里。
六年級(jí)作文300字 篇5
“綠”地球一所謂的“緑”地球，也只是一個(gè)表面“粗糙”、內(nèi)容“水彩”的球。
無(wú)所謂海，是被藍(lán)天染成的；無(wú)所謂樹(shù)林，像一塊無(wú)暇的翡翠；無(wú)所謂地，是連連通通的心。而在這地球上，卻生存著一種神氣的生物——人。二乘著車(chē)，把心坦然的放下，終于可以回老家了。我望著藍(lán)天中飄逸的白云贊了口氣：“總算是離開(kāi)了都市，總算是離開(kāi)了那個(gè)晦暗的角落，總算是離開(kāi)臭氣逼人的小道，也總算是離開(kāi)了那個(gè)不平淡的生活�！毙氖欠畔铝耍赡X子那一幅幅凜冽的畫(huà)，卻在眼前閃個(gè)不停，“是誰(shuí)這么隨意破壞森林，居然還大量砍伐樹(shù)木�！�
我朝著車(chē)窗外大聲叫，窗外是一片被破掉的樹(shù)，它們喟息的躺在地上，永遠(yuǎn)的嘆息。看到這般景象，我的內(nèi)心砰砰直跳，難道除了城市能看到這樣的景色連鄉(xiāng)村里也有嗎？本來(lái)是一塊完整的翡翠，卻被那些無(wú)情者刮去。地球“綠”呀。地球被人類(lèi)折磨的遍體磷傷，以快是奄奄一息。三起來(lái)吧！我親愛(ài)的人們，為了地球、為了生存、為了快樂(lè)，你們起來(lái)吧！拿出你們那雙傲氣的手，為地球這位偉大的“母親”負(fù)出點(diǎn)吧！我們只有這么一個(gè)地球，我不能再破壞，不要再抽打它，讓它變得慈祥，讓它變得康慨。
六年級(jí)作文300字 篇6
國(guó)慶放假七天，我約了幾個(gè)好伙伴一起到河邊去釣魚(yú)。
一大早，我們幾個(gè)小伙伴拿著釣魚(yú)工具，一起來(lái)到河邊。我們把誘餌系在魚(yú)鉤上，放進(jìn)河里，開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)浮在水面上的浮標(biāo)開(kāi)始微微上下浮動(dòng)起來(lái)，我雙手緊緊地握著魚(yú)竿，等待著時(shí)機(jī)成熟。突然，浮標(biāo)下沉了，我使勁向上一甩，可是還沒(méi)等我看清楚它的真面目，它就逃了，我那快活的臉一下子又變得沉重了，心想：我為什么會(huì)釣不到呢?它為什么會(huì)逃呢?“你也太心急了，魚(yú)剛吃餌你就提竿了，它還不被你嚇跑啊�！被锇楦嬖V我，“魚(yú)竿不能提的那么快，要等魚(yú)完全吞吃了魚(yú)餌才能提竿，心急吃不了熱豆腐。”
我裝好魚(yú)餌再一次把魚(yú)竿拋向河中。不一會(huì)兒魚(yú)又上鉤了，這次我吸取了上會(huì)的教訓(xùn)，耐心的等待�！坝辛耍辛�!”我興奮地叫了起來(lái)。只見(jiàn)那條魚(yú)鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它的尾鰭上是金黃色和乳白色的，邊緣還鑲嵌著一條黑色的邊。我慢慢地把魚(yú)放進(jìn)了木盆。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到中午了，太陽(yáng)當(dāng)頭照著，可我們卻毫不在意，一條、兩條、三條……木盆里的魚(yú)越來(lái)越多，我們的快樂(lè)也越聚越多。
六年級(jí)作文300字 篇7
翻開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買(mǎi)了一枝新鋼筆，于是，我從書(shū)包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問(wèn)：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對(duì)她說(shuō)：“等一會(huì)兒，我有一個(gè)驚喜，你肯定會(huì)喜歡的�！彼龁�(wèn)：“是芭比娃娃嗎？”說(shuō)完，我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫(xiě)作業(yè)，可是鋼筆居然不見(jiàn)了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的鋼筆，望著不如所措的陳慧說(shuō)：“你居然偷我的鋼筆”。“我沒(méi)有，這是我買(mǎi)的�！标惢奂泵�(zhēng)辯，我沖她大吼：“知道我買(mǎi)了鋼筆的只有你一個(gè)，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來(lái)的嗎？”說(shuō)完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來(lái)我把鋼筆放到了書(shū)里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣，不理我，誰(shuí)知她卻高興握起我的手，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好伙伴�！�
陳慧，我永遠(yuǎn)的好伙伴。
六年級(jí)作文300字 篇8
記得那是四年級(jí)發(fā)生的事了。一天下午，張老師叫我組織同學(xué)在操場(chǎng)上搞衛(wèi)生�？砂嗌系哪型瑢W(xué)卻在那兒比賽爬樹(shù)。我心想：“真是的！我們?cè)谶@辛辛苦苦的搞衛(wèi)生，弄得滿(mǎn)身是灰塵，滿(mǎn)頭是汗，他們到好，還有心思比賽爬樹(shù)！”我立馬跑過(guò)去，對(duì)他們大喊道：“你們不搞衛(wèi)生，還在這爬樹(shù)，是什么意思！”他們不但不聽(tīng)，反而還譏笑我們女生說(shuō)：“你們女生也真是的，那么膽小怕事，什么都不敢，還跑來(lái)教訓(xùn)我們，有本事我們來(lái)比賽爬樹(shù)呀！哈哈……”
一氣之下，我衛(wèi)生也不搞了，和他們比起賽來(lái)。在比賽中，我把手都刮破了，我心想：“我一定要贏，絕對(duì)不能輸，因?yàn)椴荒茏屗麄冏I笑我們女生膽小。” 結(jié)果被校長(zhǎng)逮個(gè)正著，班上的記錄分也被扣了。校長(zhǎng)把我交給張老師，張老師知道后，把我叫到辦公室大發(fā)雷霆的批評(píng)我說(shuō)：你平時(shí)好好的一個(gè)人，如今怎么會(huì)這樣呢？正是讓我預(yù)想不到��！哎～～”我愁眉苦臉的看著老師，心想：“哎～～我又讓老師失望了�！蔽覝I流滿(mǎn)面。
六年級(jí)作文300字 篇9
美眉和文文是一對(duì)要好的朋友，可是最近，她倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，這到底是怎么回事，我們一起來(lái)看看吧！
原來(lái)，上個(gè)星期，文文和美眉考了100分，老師答應(yīng)讓她們?cè)S3個(gè)愿望。美眉馬上提出變成SHE，可是文文不同意，美眉就和她吵了起來(lái)。于是，她就變成了SHE。可是，她雖然變成了SHE站在臺(tái)上，唱著“眼瞇成一條線……”哎呀，多難聽(tīng)的歌聲呀！她人變了，聲音卻沒(méi)變，有許多人都向她扔?xùn)|西，這不僅會(huì)受到傷害，還破壞了SHE的名聲。于是美眉又變了回來(lái)。只剩最后一次機(jī)會(huì)了�？墒牵奈牟还苷f(shuō)什么也要放棄這次機(jī)會(huì)。文文說(shuō)：”我就是我 ，誰(shuí)也改變不了我！ ” 說(shuō)完就走了。
回到家后， 美眉把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你們這樣就不是真正的朋友了。真正的朋友應(yīng)該和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)不為一點(diǎn)小事而吵架。這才是真正的朋友”。美眉看著爸爸，似乎懂得了什么。于是跟文文合好了。她倆成為了最要好的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇10
秋天的色彩，有如那火紅的楓葉，也有那湛藍(lán)的秋空，色彩讓秋天更加美麗，有時(shí)美在一份明澈，有時(shí)美在一份寂靜。有的人神韻像秋，有的人氣質(zhì)像秋，秋色為秋天添加了幾分寧?kù)o，有添加了幾分趣味。
秋天的樹(shù)林在葉子蕭疏的時(shí)候，也展顯了它的俊秀，那金黃的葉子猶如美麗的蝴蝶飛落在地。最動(dòng)人的是與秋林輝映的落日，秋林邊的落日襯托著天邊加深的暮色，秋風(fēng)帶著清澈的涼意，一眼望去又多了幾分幽寂。
最耐人尋味的秋日的閑云，那樣淡定、悠然，匆匆來(lái)到，卻悄悄離去，秋天的風(fēng)沒(méi)有任何裝飾，輕輕掠過(guò)，帶來(lái)沁人心的感覺(jué)。
那明澈的秋湖卻在其中，雜了幾絲悲傷，望著平靜的秋湖心中蕩不出一點(diǎn)波瀾，秋就是這樣的一塵不染，它能讓你忘記所有的煩惱，去面對(duì)未來(lái)，當(dāng)秋湖蕩起波紋時(shí)，你必定也思緒萬(wàn)千吧！秋的“閑”來(lái)自空中悠悠的白云，清閑自在，秋的“逸”來(lái)自水平入鏡的秋湖洗滌人們的心靈，秋的本色是“閑”與“逸”的飄灑。
某些人，也具有這份秋之美，秋是平淡的季節(jié)，但也是最令人忘懷的季節(jié)�！盀t瀟遠(yuǎn)樹(shù)疏林外，一半秋山帶夕陽(yáng)”秋就是如此的幽靜平和，難道不是嗎？
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