【推薦】高考作文400字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的高考作文400字7篇，歡迎大家分享。
高考作文400字 篇1
“自信是成功的第一秘訣”，正如美國的著名哲學(xué)家愛默生所說，要想成功，第一秘訣便是“自信”。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期的期末考試前夕，我感到非常焦慮，總感覺這次考試就憑自己的水平肯定考不好，真的是信心全無�？荚嚠�(dāng)天，監(jiān)考老師發(fā)下了卷子，我狀態(tài)不佳，渾渾噩噩地做完了這張卷子。
考試成績出來了，當(dāng)老師報(bào)到我的名字及分?jǐn)?shù)時(shí)，果然，這次考試考砸了。回家后，我傷心地對(duì)爸爸說:“爸，考試題目好難啊，我就知道這次肯定會(huì)考砸�！卑职职参康�:“鼎鼎啊 ，你怎么能對(duì)自己沒有信心呢，不管做什么事都應(yīng)該對(duì)自己有信心才對(duì)。對(duì)自己都沒有信心了，怎會(huì)做好事情呢？”聽了爸爸的話后，我恍然大悟，明白了自信的重要性。
不久后，我又迎來了五年級(jí)的英語閱讀競賽，這次我沒有對(duì)自己失去信心，而是信心百倍地迎接這次考試。每天我都復(fù)習(xí)書本知識(shí)，并做一些相關(guān)的競賽試題。閱讀競賽考試開始了，我自信地接過了試卷，先自信地瀏覽了整張?jiān)嚲�，感覺難度不大。接著，我便開始專心地答題，最后，我還細(xì)心地復(fù)查了整張卷子。第二天，考試的成績出來了，我這次果然沒有考砸，考出了我的真實(shí)水平，全班第二名。有了這次經(jīng)歷，我更加明白了自信的重要性。
同學(xué)們，自信很重要。成功需要自信！從今往后，我一定自信地去做好每一件事！
高考作文400字 篇2
我家是一座與眾不同的快樂的“動(dòng)物園”，一家人都是里面的指導(dǎo)成員，現(xiàn)在就由我來給你們介紹一下吧。
首先，飼養(yǎng)員——是我的媽媽。我的媽媽是一個(gè)廚神，每次我們要吃飯的時(shí)候，她總會(huì)像一個(gè)魔術(shù)師一樣變出一桌美味佳肴，讓我們大飽口福。
第二個(gè)是懶豬——爸爸。我爸爸非常懶惰，每天不是刷手機(jī)，就是一下班就累得躺在床上，簡直達(dá)到豬的境界。有一次，我叫他起來吃飯，他翻了個(gè)身睡著了，我伸出魔爪使勁給他撓癢癢，他又翻了個(gè)身，繼續(xù)睡，捏他鼻子，他就用嘴呼吸，叫也叫不醒。唉，我對(duì)他真是束手無策了。
第三個(gè)是書蟲——姐姐。姐姐很愛看書，她的房間有很多柜子，柜子里擺滿了整齊的書，數(shù)也數(shù)不清，但還是整天吵著要去書店買書。因?yàn)榭吹臅�，所以成績還是不錯(cuò)嘀。
第四個(gè)是猴子——我。我十分調(diào)皮，整天坐不住，沒事的時(shí)候就總在床上蹦迪，我家床下的裂痕都是拜我所賜。而且我總喜歡亂跑，最后總是被父母抓回家學(xué)習(xí)。
這就是我們快樂幸福的一家人，你們喜歡哪一個(gè)人呢?
高考作文400字 篇3
孩子輕生該質(zhì)問誰？
內(nèi)蒙古的14歲初一學(xué)生跳樓身亡引發(fā)熱議。10天后北京某報(bào)頭版頭條載文詰問家長：是不是太糾結(jié)于分?jǐn)?shù)。竊以為，即便這樣的發(fā)問有道理，也缺少起碼的人文關(guān)懷。孩子出了意外，最傷心的莫過于家長。逝者尸骨未寒就質(zhì)問并無直接責(zé)任的家長，未免太殘忍了。
為鮮花夭折而惋惜的同時(shí)，尋根求源、力避重蹈覆轍是必要的，但不能把問題簡單化。對(duì)于分?jǐn)?shù)的崇拜，不是哪一個(gè)人的問題，也不是現(xiàn)在才有的問題，而且一時(shí)半會(huì)兒也不可能解決得了。在這樣的大背景下，簡單地指責(zé)解決不了任何問題。當(dāng)務(wù)之急，恐怕是如何幫助孩子正確對(duì)待分?jǐn)?shù)，幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)抗挫折的能力。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遠(yuǎn)離課堂？
中國青年報(bào)有一篇名為《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，何必非要把學(xué)生拉回課堂》的文章。作者的主要觀點(diǎn)是：在“填鴨式”教育早已廣受詬病的教育大環(huán)境下，我們?yōu)槭裁捶且褜W(xué)生拉回“課堂”？更何況是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代！對(duì)此我不敢茍同。
盡管網(wǎng)絡(luò)時(shí)代知識(shí)的存在形式、知識(shí)的載體、知識(shí)的傳輸與獲取方式都發(fā)生了改變，但起碼在眼前網(wǎng)絡(luò)還代替不了課堂上老師的講授。網(wǎng)絡(luò)可以承載知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)資源是獲取知識(shí)的重要渠道。學(xué)生的確可以從網(wǎng)絡(luò)上獲取知識(shí)，但并不等于就可以因此遠(yuǎn)離課堂。除了網(wǎng)絡(luò)學(xué)校之外，目前任何一種學(xué)歷教育都離不開課堂講授，甚至連網(wǎng)校也時(shí)有集中輔導(dǎo)之類的面授安排。何況許多學(xué)生遠(yuǎn)離課堂并不是去學(xué)習(xí)，而是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)社交……
高考作文400字 篇4
望著湛藍(lán)的天空，心中別有滋味。奔走在茫茫高考路上，抬頭一片星空，俯首一方黃土。十幾年的艱辛，只為那一縷溫暖的陽光。從年少的張狂，到淡定的成熟，描繪了一幅拼搏的畫作。
面對(duì)即將來臨的高考，有人歡喜，有人憂。有人期待高考之后的解放，有人擔(dān)心成績不好的窘迫�？v觀歷史，多少文人墨客考場(chǎng)失意，多少悲歡離合因考而生？而我們沒得選擇，只有奮勇向前，才能贏得屬于自己的一片天空。多少次揮汗如雨，我們都挺了過來，縱使傷痛填滿了記憶，我們也無怨無悔。高考就是人生的一道坎，每個(gè)人都得努力去跨過它。就算留下的只是憧憬，我們也心甘情愿。因?yàn)槲覀兊男睦�，裝下了永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的奮斗史。
不得不說，我們從小走到這一步真的很不容易。沉浸于題海中，我們不會(huì)感到累，不會(huì)感到失落，也不會(huì)感到傷心。無數(shù)個(gè)日日夜夜不遺余力的拼搏，鑄就了我們淡然的心境。只有聽別人說起，才會(huì)覺得我們真的很苦。學(xué)校和家，兩點(diǎn)一線的生活，我們走了十多年。上學(xué)有繁星相伴，放學(xué)有孤月相隨。每天三分之二的時(shí)間埋頭在書本中，只為了將來可以過一個(gè)幸福的.生活。我們的肩膀有勞損，我們的指尖有無法復(fù)原的功勛。不過，我們不會(huì)去關(guān)注這些，在我們心中，唯有那片屬于自己的天空。
我相信，我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，一定可以助我飛向那無垠的藍(lán)天。
高考作文400字 篇5
如果“橋補(bǔ)補(bǔ)”打敗趙州橋
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，我榮幸地宣布，在剛剛結(jié)束的一項(xiàng)子虛烏有評(píng)選中，武漢的“橋補(bǔ)補(bǔ)”同志以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了久負(fù)盛名的趙州橋，獲選“中國最優(yōu)秀橋梁”光榮稱號(hào)。有人會(huì)問：“橋補(bǔ)補(bǔ)”是誰?甭急，看報(bào)道：武漢長江三橋近日將迎來又一次封閉維修。自該橋建成通車10年來，平均不到一年修兩次。作為貨真價(jià)實(shí)的豆腐渣，憑啥打敗趙州橋呢?相關(guān)部門給出權(quán)威回應(yīng)：“橋補(bǔ)補(bǔ)”年富力強(qiáng)，趙州橋年齡偏大。趙州橋差不多有1400歲了，“橋補(bǔ)補(bǔ)”芳齡只有10歲。根據(jù)“干部年輕化”的原則，你說應(yīng)該選誰?“橋補(bǔ)補(bǔ)”深受領(lǐng)導(dǎo)和包工頭喜愛�！皹蜓a(bǔ)補(bǔ)”一年修兩次，在擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)就業(yè)方面勞苦功高，而且增加了兩次搞工程的好機(jī)會(huì)，因此深受某些領(lǐng)導(dǎo)和包工頭們的好評(píng)。如果都像趙州橋那樣上千年都不出一點(diǎn)毛病，領(lǐng)導(dǎo)和包工頭們情何以堪?“橋補(bǔ)補(bǔ)”為GDP增長做出了突出貢獻(xiàn)。修一次就要花費(fèi)上億元，你說這能拉動(dòng)多少GDP的增長呀。在GDP為王的現(xiàn)實(shí)背景下，這是多么的了不起呀。而趙州橋1000多年只創(chuàng)造一次GDP，并且還是為隋朝這樣的封建王朝創(chuàng)造的，是可忍孰不可忍?“橋補(bǔ)補(bǔ)”樹立了艱苦奮斗好形象。從前是“新三年、舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，如今“橋補(bǔ)補(bǔ)”是“新三月、舊三月，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三月”，豈非更值得贊賞嗎?如果都像趙州橋那樣千年屹立，還咋樹立艱苦奮斗的形象，咋號(hào)召廣大群眾向其學(xué)習(xí)?
高考作文400字 篇6
每個(gè)人都有長有斷，木桶也是一樣。一排板圍成一個(gè)圈，同樣是木板，有長有短。如果真的用木桶來裝水，孰長孰短一目了然。短板是木桶的最大限制，即使長板再長，也不能裝再多的水。只顧一味的加長長板，不去理睬那短板，水仍只能裝那么多。
同理，為什么說五科缺一不可?只要你有一科“短”了，那么考起試來，你的實(shí)力很可能就是你那塊“短板”所達(dá)到的水平，其他科再好也可能會(huì)受拖累，名次靠前的拔不了尖，名次落后的更是雪上加霜。那清澈的水不就像思想境界一樣明晰嗎?一樣的難以超越。要想裝更多的水，并不是太難。同樣的，要提高弱科的成績，也并不太難。比別人多寫一個(gè)字，比別人多背一個(gè)單詞而已。
時(shí)間總是公平的，真可謂“一寸光陰一寸金”啊。沒有努力就沒有進(jìn)步，沒有拼搏就沒有成功，你的“短板”本來就先天不足，所以你我只能在別人玩耍時(shí)少玩一點(diǎn)，在別人睡著時(shí)少睡一點(diǎn)……要不然，短仍然是短，永難變長。英語是我的“短板”，明知道它比其他科短了許多，比別的提高班同學(xué)短得更多。輔導(dǎo)課不趕快補(bǔ)，常規(guī)課不好好上，時(shí)間一天又一天地匆匆過去，說到底這是一種自制力問題。高老師常說我們男生“可愛”。我知道，他這并不是一種表揚(yáng)，他這其實(shí)是一種批評(píng)——罵我們這邦男孩子不成熟，沒有自制力啊。
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