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    高考作文600字

    時間:2021-04-29 11:49:45 高考 我要投稿

    【必備】高考作文600字錦集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的高考作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】高考作文600字錦集五篇

    高考作文600字 篇1

      孩子,是人生最純真的時期,這個時期的大家,會用大家特有的眼光打量這個世界,沒有拐彎抹角,不會虛情假意。但社會的發(fā)展,卻讓大家過早地收起了自己的棱角。不可否認,大家的心卻在提前硬化。而當(dāng)世界真正失去孩提時代時,這世界或許就將沉淪。

      當(dāng)大家儼然一個大人模樣,學(xué)會用冷酷的面具偽裝自己時,是否想起孩提時代的大家,天真爛漫的笑容,自由自在地奔跑,無拘無束地吶喊!當(dāng)大家覺得那樣的日子離大家越來越遠時,請記得,不忘初心,方得始終。

      還記得《玫瑰淚》里的小男孩嗎?當(dāng)他媽媽與妹妹被無情的車禍奪去生命后,他想用他僅有的零花錢為妹妹買她喜愛的洋娃娃以及媽媽最愛的白玫瑰。這是一個多么單純而又令人動容的小男孩。他用最簡單的眼光看待世界,即使不幸發(fā)生在他的身上,他仍以善良回報。

      這是孩子特有的善良,不禁讓我想起泰戈爾的詩,“世界以痛吻我,我報之以微笑!倍蠹遥诒疾ㄖ惺欠袷チ四穷w善良的心?

      在電影麥兜中,那只胖胖的小豬不止一次讓我流下眼淚。長得丑,沒特長,傻乎乎的麥兜總是被別人嘲笑,可是就是這樣的麥兜和他的同學(xué)所組成的合唱團,唱出了讓無數(shù)人落淚的歌聲。麥兜從來不在意他人的調(diào)侃,他用孩子特有的倔強追求著他的夢想,即使他從未被別人看好。

      這樣的麥兜是大家童年的寫照,那時的大家都有著一顆熾熱的、追求夢想的心。而現(xiàn)在,在忙碌中,大家是否失去了那顆熾熱的心?

      尼采曾說過,人生分為三種狀態(tài):驢、獅子、嬰兒。而嬰兒是人的最高境界,因為嬰兒只關(guān)注自己。而在成長過程中,大家總被外界干擾,漸漸地,大家變成了那樣的人,失去了五彩斑斕的幻想,失去了最初的自己。

      孩子是人生中最美好的時期,沒有勾心斗角,沒有欺騙與傷害。時光可以打磨一個人的棱角,卻無法改變一個人的堅持,外界紛紛擾擾,但請記得,不忘初心,方得始終。

    高考作文600字 篇2

      生活處處有語文,只有在生活實踐中才能更好地提升語文素養(yǎng)!}記

      提升語文素養(yǎng)的途徑主要不外乎:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實踐。在課堂有效教學(xué)和課外大量閱讀的過程中,我想我們更多的是被傳播了思想、知識,只是不斷地進行知識的儲備,而非能真正地理解和更好地將其轉(zhuǎn)化為自身的精神力量、自身的語文素養(yǎng)。我認為只有在生活實踐中才能更好的體會到語文的魅力,才能更好的提升語文素養(yǎng)。

      在生活中提升語文素養(yǎng)的方式主要有:聽、說、讀、寫。

      不見高山,如何才能明白“高山安可仰”的慨嘆?不親自登山高山之頂,如何才能理解“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”?“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,不親自臨江眺望,如何能感受到波濤滾滾,大江東流的宏偉氣勢!如何能體會到千古英雄人物的豪放情懷!不曾有過“行舟綠水前”,又如何能感受到“潮平兩岸闊,風(fēng)中一帆懸”的和順,只有通過生活實踐才能更好地理解古詩文之韻味,從而提高閱讀理解能力,提升語文素養(yǎng)。

      與人交流是一門藝術(shù),在與人交流的過程中也體現(xiàn)出一個人的語文素養(yǎng)。要想更好地與人交流就要不斷的提升自身的語文素養(yǎng)!而想要提升自身的語文素養(yǎng),就要在生活中學(xué)會聽別人說,在實踐中學(xué)會自己說,通過不斷地聽不斷地練習(xí),才能讓自己聽與說的能力得到提高,從而不斷地提升語文素養(yǎng),學(xué)會更好地與人交流!

      生活中處處都有語文,生活中隨處可見的對聯(lián)橫幅等,都是語文生活化的體現(xiàn)。要在生活中感受和學(xué)習(xí)語文,通過練字、寫對聯(lián)、著文章等方式,不斷提高自己寫的能力,通過寫的能力的不斷提高,來不斷地提升自己的語文素養(yǎng)!

      無論是課堂有效教學(xué),還是課外大量閱讀,最終到要回歸到生活實踐中。只有在社會生活實踐中體會、感受語文的.魅力,熏陶自身,在社會生活實踐中不斷提高自身聽說讀寫的能力,才能更好地提升自身的語文素養(yǎng)。

    高考作文600字 篇3

      社會猶如萬花筒,形形色色的人與物讓我們應(yīng)接不暇。然而,我們?nèi)绾卧谶@大千世界里做到“獨善其身”嗎?這時,你需要良師益友、自信與信念、良好的品格與高尚的人格與你為鄰。

      “鄰”無法回避,卻可以選擇。選擇一個好“鄰居”,也會助你飛黃騰達。

      與良師益友為鄰,在你遇到苦難或做事有所不足時,他們會為你提出議建。古代有曹劌論戰(zhàn),諫太宗十思疏,這些君主皆有一個共通的特點,那就是善于聽取別人議建,與良師益友為鄰;然而項羽,也是一代驕子,卻落個悲慘的下場,不就是因為他不聽項梁的勸告嗎。由此可見,良師益友與你相互依存,息息相關(guān)。所以,與良師益友為鄰,可以減少你的失誤。

      與自信與信念為鄰,在你遭受挫折時仍然勇往直前,無懈可擊。一個人最重要的是要有堅定的自信與頑強的信念。伊索寓言中這樣一個故事,講的是一只小鷹,因為一次地震而落入山下的雞群里,雖然它覺得自己與眾不同,但由于它盲目聽從別人,沒有與自信與信念為鄰,最終悲哀的死去。加入這只鷹與自信與信念為鄰,決心去闖一闖,那也許它就不用遺憾終生了。物如此,人亦然。有多少人因沒有與自信與信念為鄰而變得碌碌無為。由此可見,自信與信念與我們息息相關(guān),相互依存。所以,與自信與信念為鄰,可以讓你在浩瀚的大海中堅定地駛向成功的彼岸。

      與良好的品格與高尚的人格為鄰,在你身陷世俗時,卻不同流合污。陶潛歸隱田園,正因他與良好的品格與高尚的人格為鄰,才使他不為五斗米折腰;李白性情豪邁,正因為他與良好的品格與高尚的人格為鄰,才使他寫出“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡膫ゴ笤娋。由此可見,良好的品格與高尚的人格與你相互依存,息息相關(guān)。所以,與良好的品格與高尚的人格為鄰,可以讓你“出淤泥而不染”。

      你我為鄰,相互依存。正是因為你與良師益友、自信與信念、人格與品格為友,才使你與眾不同;而良師益友、自信念、人格與品格也因你的存在而得以發(fā)揮他們的作用。

    高考作文600字 篇4

      現(xiàn)在的社會是一個日益進步的社會,是個競爭日益激烈的社會,是個日益復(fù)雜的社會。因此,人要有上進心,要日益進取,不要不思進取,要拼搏奮斗,不要不思進;要拼搏奮斗,不要游手好閑;要想到你沒有什么,不要游手好閑;要想到你沒有什么,不要老想著你擁有什么。一個人,一個民族,一個國家都要上進。

      擁有上進之心,成就帝王夢。劉邦原是沛縣的小小一個亭長,家境貧寒,地位低下。但劉邦胸懷大志,有上進心,在滅秦之戰(zhàn)中,逐漸壯大了自己的勢力。秦亡后,不甘心只做一個漢中王,他想奪取天下,當(dāng)天下的王。最終垓下一戰(zhàn),項羽自殺身亡,劉邦站在勝利的高峰,創(chuàng)立了漢朝,他被稱為漢高祖。

      叱咤風(fēng)云的拿破侖、波拿巴,胸懷雄心壯志,日思進取。二十五歲就當(dāng)上少將旅長,地位一天天提高。拿破侖年輕有為,有著超強的軍事才能,有上進心。抓住歷史機遇,發(fā)動霧月政變奪取國家政權(quán),創(chuàng)立了法蘭西共和國。后為了鞏固國家政權(quán),排除反法勢力的干擾,解除內(nèi)患,拿破侖加冕稱帝,創(chuàng)立了拿破侖帝國。

      沒有上進心,導(dǎo)致國家衰敗。劉禪沒有上進心,整日不理朝政,國家面臨危機還玩斗雞,最終導(dǎo)致蜀漢被滅。被魏王封為安樂侯的劉禪面對魏王的問題,竟然樂不思蜀,讓人汗顏。開創(chuàng)了開元盛世后,李隆基居功自傲,就不再想著進取,他喪失進取心,整天歌舞升平,陪伴著楊貴妃身邊,不理朝政;終于,安祿山、史思明反叛,叛軍一度殺到首都長安。無奈,李隆基帶著楊貴妃逃到馬嵬。沒想到馬嵬竟然是愛妃的死亡之地;在將士們的威逼下,李隆基無可奈何,楊貴妃只有一死,才能挽回局面。動亂期間,百姓流離失所,苦不堪言。國家國力衰敗,沒有了往日的強盛。如果李隆基擁有上進心,愛妃也許就不會死,歷史也將重寫。

      溪水有上進心,所以能流入大海,一覽大海的無邊無際;樹木有上進心,所以能長成參天大樹,俯視一切;人要有上進心,不安于現(xiàn)狀,為夢想奮斗拼搏。

    高考作文600字 篇5

      還是幼年的夏天,我在炎熱的街邊碰到一位銀發(fā)的外 國老太太。我張口說了一句“Hello!”但她卻微微一笑,回了我一句字正腔圓的“你好!”

      那時那個場景,至今仍記憶猶新。多年之前,我們的街道上鮮有外國游客,人們見到外國人多是驚奇,偷偷地多看他們幾眼,膽大的會用英文沖他們打招呼。而那個夏天的那來自藍眼睛的“你好”,讓幼小的我心中升騰起一種自豪的東道主的感覺,在心里種下一顆叫作“自信”種子。

      多年之前,魯迅先生曾皺眉緊緊追問:“中國人失去自信力了嗎?”這個問題我們現(xiàn)在可以挺起胸膛回答:中國人,是有自信力!比如越來越多的“你好,中國!”

      紐約時代廣場上,播放著中國形象的紀(jì)錄片;薩馬蘭奇戴著色彩繽紛的五環(huán)眼鏡沖中國問好;非洲跳躍的麋鹿睜大了眼睛眺望著呼嘯而過的坦贊鐵路上的列車;而在歐洲的許多商店中,許多服務(wù)生已學(xué)會了用中文向黑眼睛黃皮膚的客人詢問……世界在向中國說:“你好,中國!”

      而如今,中國人不再看到外國游客就驚奇不已。老巷中,而那位背包客正向四合院門口的老人微笑致意,我們已漸漸學(xué)會如何微笑著回應(yīng)那句“你好,中國!”

      這一切,都是源于中國的騰飛與崛起。正是因為中國已揮動著巨大的羽翼,我們才擁有放眼世界的自信,自信地問一句“你好”而非用“Hello”來回答世界的問候。

      我們曾經(jīng)徘徊過,曾經(jīng)質(zhì)疑過,曾經(jīng)走上錯誤的道路,曾經(jīng)失卻了自己的主見。歷史的教訓(xùn)告訴我們,必須要有自信,自信者包容而謙虛,懇切而有主張。這種寶貴的自信,我們終于尋了回來,不信,就聽一聽那響徹云霄的一聲“你好,中國!”

      世界在向我們招手問好,這句“你好,中國!”代表著世界對中國的尊重與認同,也折射出中國的日漸強大,然而,我們?nèi)圆粦?yīng)沉浸于獲得成績的欣然之中。我們需要的是更加務(wù)實、謙虛與平和的態(tài)度,向世界呈現(xiàn)出一個更加自信而沉穩(wěn)的中國,讓和諧美好的聲音在世界響成一片——“你好,中國!”

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