時(shí)間三年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的時(shí)間三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后,他就開始發(fā)憤學(xué)習(xí),有時(shí)他和太陽賽跑,有時(shí)他和西北風(fēng)賽跑……老師布置的寒假作業(yè)他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年級(jí)的題目來做。但我知道人是永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間的,但我們必須要努力,因?yàn)槊恳徊蕉际悄敲吹刂匾,用途是那么地大?/p>
我們要珍惜時(shí)間,要抓住時(shí)間,不要讓時(shí)間白白的從身邊逃走,要和時(shí)間賽跑,并且要比時(shí)間跑得更要快。
一年級(jí)時(shí),我們學(xué)過一支歌曲《時(shí)間像小馬車》,時(shí)間就像小馬車,嗒嗒嗒……我們要做時(shí)間的主人,而不要做時(shí)間的奴隸!凹佑汀保偃缒阋恢焙吐駟钨惻,你就一定會(huì)取勝!
我們珍惜時(shí)間就要像大海珍惜它的每一滴水,就像高山珍惜它的每一塊石頭,就像大樹珍惜它的每一片綠葉。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
都在問:時(shí)間去哪了?我也在想:時(shí)間到底去哪了呢?時(shí)常翻看影集的時(shí)候,我仿佛覺得自己還是那個(gè)“咿咿呀呀”學(xué)語,蹣跚學(xué)步的小寶寶,怎么就變成了面向國旗敬隊(duì)禮的小學(xué)生了?
不知道從什么時(shí)候起魔方代替了我從小就愛玩的拼圖;不知道從什么時(shí)候起,我不再需要爸爸、媽媽給我講睡前故事;不知道從什么時(shí)候起,我不再膽小,白天可以一個(gè)人在家;不知道從什么時(shí)候起我的個(gè)子已經(jīng)長到了媽媽的肩膀那么高。我從在大人懷里抱著的小寶寶,到現(xiàn)在我可以彈奏美妙的鋼琴曲;可以寫一手漂亮的毛筆字;可以說一口流利的英語……
我在一天天長大,一天天變得成熟起來?墒,抬起頭看,曾經(jīng)身材苗條、面色紅潤的媽媽,看起來有些發(fā)福,臉上長出了斑點(diǎn);曾經(jīng)年輕、帥氣的爸爸,額頭上多了幾道深深皺紋,黑頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)……
我最親的親人。∥业陌职、媽媽,你們陪我一天天長大,自己卻不經(jīng)意的變老了,我想大聲對(duì)你們說:“無論時(shí)間去哪,我都一直愛你們,一直陪你們慢慢變老!”
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)小女孩,她做什么事都拖拖拉拉,做好做差也滿不在乎。一次曾經(jīng)的偶然改變了她。
那天,她和往常一樣,放學(xué)后懶洋洋地走在回家路上。突然,一個(gè)背著書包,和他相仿年齡的小男孩飛快從她身邊跑過,還時(shí)不時(shí)抬頭看看天空。她好奇地想,他在干什么?為什么走得這么急?她終于追上了他問究竟,“你為什么走得這么快?”“我在追趕太陽!薄白汾s太陽。”“追趕太陽”,弄得小女孩一頭霧水!皩(duì)不起,我馬上就要輸了,再見!”她更加疑惑不解,他為什么要輸了,又沒人和他比賽?
她默默地走在回家路上,突然間,她似乎明白了什么,“追趕太陽”不就是追趕時(shí)間嗎?她拍拍腦門,幡然醒悟。
從那以后,她把《明日歌》翻抄在彩版紙上,貼在房間的醒目處,每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想著明天去完成,每天早早起床,梳妝、用餐后早早上學(xué),傍晚趕在太陽下山前完成回家作業(yè)。平時(shí)媽媽布置的任務(wù)也早早地完成,常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。
這個(gè)追趕時(shí)間的小女孩就是我,在寫這篇作文時(shí)我得謝謝那個(gè)小男孩,謝謝他讓我懂得了時(shí)間概念,讓我懂得了珍惜時(shí)間。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
星期五,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)。和時(shí)間賽跑?真有意思呀!時(shí)間是看不見,摸不著的,怎么樣才可以和時(shí)間賽跑?
我記得英國莎士比亞說過一句格言,是這樣說的"拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他“。所以,我不想拋棄時(shí)間,也不想讓時(shí)間拋棄我。時(shí)間一旦過去,永遠(yuǎn)不能返回了,無論你花多少錢都買不回來,所以我想珍惜時(shí)間的每一分每一秒。
在學(xué)校里功課做完了,我還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí),學(xué)的越多,知識(shí)就越多,時(shí)間就被拋到后面去了,這樣,就代表我贏了。假如我一直和時(shí)間賽跑,就可以成功。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是古人常說的一句話,時(shí)間就像東流的河水,一去不復(fù)返,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握住這來之不易的時(shí)光。雖然我知道很多珍惜時(shí)間的名言,但是我還是經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,不懂珍惜時(shí)間的真理。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,寫作業(yè)總是邊寫邊玩,拖了又拖,甚至還不寫作業(yè)。
媽媽總是批評(píng)我說:“孩子,作業(yè)要專心寫,寫好要復(fù)習(xí)!蔽野磱寢屨f的去做,做完了又玩了起來。媽媽見了很失望。于是,她想了一個(gè)辦法——我的生日快到了,她準(zhǔn)備買一份禮物來教導(dǎo)我。在我生日那天,媽媽精心為我挑選了一份神秘禮物——沙漏。媽媽叫我認(rèn)真地觀察這份禮物有什么特點(diǎn),我聽了只拿去玩,沒發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)。媽媽問我:“孩子,你發(fā)現(xiàn)什么沒有?”我疑問地回答:“我看到上面的沙在不停地流到下面了,這有什么特點(diǎn)呢?”媽媽語重心長地說:“沙漏的`表層意義你看懂了,但是主要意義你還沒發(fā)現(xiàn),沙漏中的沙就等于時(shí)間,當(dāng)沙一粒粒的消失,時(shí)間也在慢慢地從你身邊溜走了,沙漏的沙可以不斷的流,可是時(shí)間卻不能停留,你明白了什么?”我說:“媽媽,我明白你的苦心,你想讓我好好學(xué)習(xí),不讓我落后!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你明白就好,那你知道要怎么做了嗎?”“恩,我知道了!
從此,我不再像以前一樣邊學(xué)習(xí)邊玩了,努力的學(xué)習(xí),不讓媽媽失望。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
我們的語文老師,也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高,長得瘦瘦的,干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”!
記得有一次,下課的時(shí)侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖,專心致志地翻看著,連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧,好像根本沒有聽到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的幾分鐘,在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學(xué)的新生字。等我們回來的時(shí)侯,老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了,我們飛快地寫著生字,筆都快“飛”起來了,才跟上老師的速度。
我們的語文老師,珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣,好好珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
“少壯不努力,老大徒傷悲。”可是,我并不知道時(shí)間有多么重要,總以為過了今天還有明天,做作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉,同學(xué)們因此喊我“拖拉機(jī)”。
爸爸媽媽經(jīng)常勸我動(dòng)作要快,做事要有張有弛,但我還是老樣子,慢吞吞的,他們也拿我沒辦法?墒,當(dāng)我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》的課文后,才知道時(shí)間就像金子,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我決定改掉拖拉的壞習(xí)慣,做時(shí)間的小主人。
早上,當(dāng)別的小朋友還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我已經(jīng)醒來了。以前我早飯吃得慢,可一想到要與時(shí)間賽跑,我就大口大口地吃。當(dāng)爸爸把我送到學(xué)校門口時(shí),我早飯也吃完了。小朋友起床的鈴聲剛響起,我就已經(jīng)坐在教室內(nèi)大聲朗讀了。下課時(shí),我會(huì)精心做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,然后再到外面去玩。放學(xué)后,好朋友拉我一起去操場玩,我的心也動(dòng)了,可好像有個(gè)聲音在對(duì)我說:“王國錠,你輸了,你這慢蝸牛!”對(duì),我要與時(shí)間賽跑,于是拒絕了朋友的邀請(qǐng)。
傍晚,別人忙著做作業(yè)時(shí),我可以拉小提琴了。等媽媽洗好碗,我也拉好了琴。一看時(shí)間,才7點(diǎn)15分,我們一家三口輕輕松松去散步。8點(diǎn)鐘散步回來,我就可以安心睡覺了。我從來沒有這么早睡過,也從來沒有這么輕松過。
晚上,躺在床上,我不由背起了《和時(shí)間賽跑》里的語句:“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大!苯裉,我只是比原來跑快了一步,但是卻收獲了很多。
我決定要堅(jiān)持21天,2個(gè)月,一年,不,是永遠(yuǎn)!相信我一定能做時(shí)間的主人!
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