【精品】初二作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初二作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
初二開學(xué)，我們班上轉(zhuǎn)來四個(gè)新同學(xué)，其中有一個(gè)男生，給我的印象很深，因?yàn)榇巳说拿謱?shí)在太過于搞笑，為了讀者們的安全著想，在這里就簡稱“老深”吧！
老深這個(gè)人，乍一看給人的感覺像個(gè)非洲一年級(jí)的小朋友，為什么這么說呢，原因之一：老深黑，不但黑而且是非常之黑，為什么這么黑呢？猜想一：老深原來是非洲人，由于還在嬰兒時(shí)期，非洲太落后，不得已，老深的父母抱著老深來到了中國，于是，老深成為世界上第一個(gè)中國版的非洲人。猜想二：老深出生在一個(gè)專門染衣服的染坊里，由于小時(shí)候太調(diào)皮，老深不小心跌進(jìn)了一個(gè)裝滿黑色染料的大染缸里，小老深驚慌失措，喝了好多口黑色的染料……好吧，現(xiàn)在來說原因之二：老深矮，不但矮而且是非常之矮，矮得讓我猜想他能比一米高多少，能比老師的講桌高多少，嗨，真是矮得可愛呀，這個(gè)非洲小老深！
老深還有一大特點(diǎn)：方言。老深的方言可不是說著玩兒的，那方言，呵，忒標(biāo)準(zhǔn)了，能笑倒一大群人嘞！就上次，語文老師抽老深回答問題，老深一站起來，一串標(biāo)準(zhǔn)方言便脫口而出，引得同學(xué)們哈哈大笑，一位同學(xué)提醒老深：“要說普通話！”，“哦”，老深答應(yīng)了一下，又回答問題，可一張口還是方言！這次不但是同學(xué)們，連老師都被逗笑了，同學(xué)們異口同聲的說：“普通話！”，老深再次回答問題，但居然還是方言！我真的是在受不了了，也提醒老深說：“要說普通話的！”但是老深執(zhí)意要發(fā)揮他的職業(yè)精神，于是乎，他又讓同學(xué)們哈哈大笑了……
于是，整整四次，老深沒一次說對(duì)。
好了，爆料了這么多老深的丑事，也該幫他爭回點(diǎn)兒面子了。老深唯一的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)好，不但好而且是非常之好，賊好了！上次期末考試，滿分一百五十分，老深考了一百四十八分咧！天吶，一百四十八，那可是我連想都不敢想的天文數(shù)字��！老深，數(shù)學(xué)夠好！鄙人佩服！而且老深的反應(yīng)特快，老師出了一道題，我還沒回過神兒來呢，他就已經(jīng)做好了，嗨，這個(gè)老深！
老深，黑的不簡單、矮得不簡單、搞笑不簡單、數(shù)學(xué)好的不簡單、反應(yīng)快的不簡單……嗨，總之，一句話：這個(gè)老深不簡單！
初二作文 篇2
眼前的我又得到了些什么呢?
天空依然是天空，藍(lán)得純凈而透明，低飛的燕掠過蒼茫的海，不能如此擁有。
暗藍(lán)色的海舔著岸邊的礁石的腳趾，一切都是那么隨和。
礁石上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地佇立著一個(gè)人影，模糊卻清晰地站在那兒。
人影回想起自己的過去與未來：我不曾擁有，但我曾逝去。
他被冷落了，遺棄在另一個(gè)寂寥的世界中。
他知道，生命是無法挽留的，卻也需要珍惜。
隔著海望去，星星點(diǎn)點(diǎn)散布著些人家，他的眼前又浮現(xiàn)出家人焦灼的眼神，父親斑白的稀發(fā)，母親粗糙的裂著口子的手。
多少企盼，多少懷想，他眼前裊裊升騰起一股煙霧，濕濕的，溫存的液體。
他緩緩地閉上眼，他的腳又往前進(jìn)了一步，碎石唰唰地跌落，濺起銀白色的浪花。
他想邂逅，但父母執(zhí)意的眼神讓他心痛。巨大的壓力壓在他瘦小的肩上，緊緊地嵌進(jìn)他的心，壓榨他的全身，他相信，如果在天堂，便會(huì)卸去一切痛苦，在一個(gè)沒有喧囂的地方凈化心靈，過濾塵染。
他的腳又努力向前邁了一步，海浪卷起白色的浮沫沖濕了他的腳。
他猛然想起了昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了自己從前的自信，雖然已不再擁有，但他的座右銘是：“珍惜自己所擁有的。”
曾然事實(shí)令他沮喪，重點(diǎn)大學(xué)的門已向他緊閉，然而他還擁有青春和力量，還擁有一顆熾熱的心。
野風(fēng)吹得溫柔了點(diǎn)，他后退了一步，睜開眼，世界依然是世界，依然是充滿陽光，他付出了很多，依然會(huì)得到很多。
天邊已泛起魚肚白，晨光懶懶地照耀著藍(lán)色的大海。
他往后又退了一點(diǎn)，小村落更顯現(xiàn)出美麗的一面。
他是農(nóng)村出生，但卻很刻苦，父母為他煞費(fèi)心血，考大學(xué)又算得了什么呢!
白亮的曙光已照遍山野，他這才想起母親已在做早飯了。
他開始飛奔，覺得自己做得可笑，一戶農(nóng)家門前，一個(gè)老年婦女手端著一碗飯，佇立在門口，焦灼的目光望著遠(yuǎn)方……
他到了家門口，才覺得飯已涼了，但他擁有了一種東西，世間最神圣的東西——珍惜。
初二作文 篇3
在很多時(shí)候，我們都曾失去過自我，失去過方向，不知道該做什么才可以真正不“盲目”地走下去。其實(shí)，沒關(guān)系，看不見自我的真實(shí)表達(dá)，那就學(xué)會(huì)找到真實(shí)的表達(dá)，無非就是一場(chǎng)“漆黑”的冒險(xiǎn)。
其實(shí)人應(yīng)該開放些，不要活的那么累。人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，過完了也就醒了。夢(mèng)那么短，卻想起的都是負(fù)面壓力和一些與其他人的不愉快，怎么對(duì)得起這來之不易的“人生夢(mèng)”。人只有一次做夢(mèng)的時(shí)間，為什么不好好珍惜呢？這也是我們?nèi)俗畲蟮娜秉c(diǎn)。不怕自己做什么，就怕自己沒時(shí)間做，讓自己后悔余生，愧疚的過完屬于自己的夢(mèng)。
當(dāng)有人提起“孤獨(dú)”和“寂寞”時(shí)，你會(huì)想的是一個(gè)人。我想說的是這兩個(gè)詞是兩種不同對(duì)待生活的人。世界上真正的英雄主義，那就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)依舊熱愛生活�！肮陋�(dú)者”是一種有極強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力。孤獨(dú)者是世界上最有亮點(diǎn)的人，在現(xiàn)實(shí)他也有朋友，也有笑聲，而在獨(dú)處時(shí)，他心理極速變化為自己的思考時(shí)間，把所有的事情都分類到極細(xì)。你可能不會(huì)感受到那種人的存在，是的，這種太細(xì)有的人沒有太多，沒有很多的孤獨(dú)者，也沒有人去學(xué)做孤獨(dú)者。如果你身邊有一個(gè)孤獨(dú)者，請(qǐng)好好珍惜他，因?yàn)橥f的話或聽的話都是真的或當(dāng)真。
“寂寞者”在社會(huì)上一抓一大把，說得明白些就是缺少安全感的人，一個(gè)人獨(dú)處，對(duì)周圍的事物或人很敏感，還有那么一點(diǎn)小自卑，比如聽見一個(gè)人在笑，就自以為是在嘲笑自己，太在意別人的燕國，沒有自我主導(dǎo)力量，遇到困難就泄氣，這樣的人需要有人陪伴，只要不是自己，誰都可以是他的后盾。寂寞是每個(gè)人都控制不住的感覺。
除了這兩種人，還有一種特殊的人，就是積極者。我們都生活在陰溝里，但仍有人仰望星空，去追隨黑夜里最亮的光。生活中難免遇到一些不順心的事，不要抱怨，不要煩悶，這是上帝給你的一個(gè)“成長禮”。當(dāng)你遇到它時(shí)，請(qǐng)鼓起你最大的勇氣去面對(duì)它吧，它不是厄運(yùn)，它是沙漠中的金子。如果在荒島上，你發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)木箱，一個(gè)木箱里面裝著金子，另一個(gè)裝著生存的技巧，你會(huì)選什么？金子？技巧？這個(gè)問題的答案，沒有標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)你心里的答案就是這個(gè)問題的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槎加凶约旱目是�、目的�?/p>
人生那么短，為什么不活得隨心一點(diǎn)呢？“孤獨(dú)者”“寂寞者”“積極者”這些人在社會(huì)上少一種都是不可行的。換一種活法也許對(duì)你來說是對(duì)自己好一點(diǎn)的方式，別傷害自己，就是對(duì)父母，對(duì)上帝最大的饋贈(zèng)。
初二作文 篇4
每個(gè)人有不同的生活，一種生活就有一種方式，每個(gè)人有每個(gè)人方式。
我的美術(shù)老師住在清華園里的新林院，新林院全部是平房，與現(xiàn)在的高樓大廈完全不同。畫室的外面是一片小竹林，竹子又高又粗，翠綠色。畫室的窗戶是江西小閣樓的樣式，門框上刻著維納斯的雕像，一進(jìn)院，便能感受到一種安逸的寧靜。
老師教各個(gè)年齡段人的美術(shù)，準(zhǔn)確說是藝術(shù)，老師的所知所感往往是比美更高的境界�，F(xiàn)在四五歲的孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)兒童畫，在老師這里卻在學(xué)美術(shù)史，泥塑，鑲嵌畫……教給我的是解剖學(xué)，講得最主要的是頭部解剖。
剛開始接觸人頭石膏像時(shí)，并沒有想過任何關(guān)于頭骨，臉部肌肉……問題�？膳c老師學(xué)習(xí)過之后，才發(fā)現(xiàn)原來人體是這么的神奇，有這么多我所不了解的奧秘，連自己的腦袋都不知道！以前畫頭不過是把頭畫一個(gè)圓形就算結(jié)束，而現(xiàn)在我卻會(huì)把一個(gè)球分為五個(gè)面，用不同的重度體現(xiàn)人頭的立體感。
“畫畫不僅要用眼睛看，也要用大腦思考�！边@是老師對(duì)我說的話。每次畫石膏不再急于去拿鉛筆把石膏形照抄，而是會(huì)用手去摸一摸石膏，感受石膏頭部的額結(jié)節(jié)，它的轉(zhuǎn)折，它的變化，明暗的關(guān)系。在畫頭發(fā)時(shí)，不再用鉛筆畫出頭發(fā)的細(xì)線，每一次畫時(shí)會(huì)把頭發(fā)考慮成一個(gè)形體，畫畫時(shí)在心里默默想著頭發(fā)的高低點(diǎn)，反光，陰影。
畫維納斯時(shí)，我會(huì)省略一部分，體現(xiàn)出維納斯更圣潔的美，更羞澀眼神。與“琴女”比較，維納斯可有些“神”的感覺。
在國慶期間，我特意去798藝術(shù)區(qū)觀摩了梵高、羅伯特……的作品。發(fā)現(xiàn)梵高的畫不再那么混亂、枯燥，更多了一些對(duì)生活的熱愛，羅伯特的畫也不再那么難看，更能看出人體的結(jié)構(gòu)。
大概過了半年吧，媽媽突然間對(duì)我說我的畫有些石膏的質(zhì)感，更多些人物的神韻。
我有我的方式，畫畫不再是表面，而更多些人物的真實(shí)與本質(zhì)。
初二作文 篇5
生活中，我們會(huì)遇見許多挫折，有的人被它們擊潰，而有的人擊潰了它們，成就了自我，超越了平凡。挫折是一劑良藥。
拿破侖說過：“人生的光榮，不在于不言失敗，而在于愈挫愈勇。”我也有類似的事兒。
我的.體育不是很好，穩(wěn)穩(wěn)地“及格”。七年級(jí)時(shí)，我跑1000米，跑完后上氣不接下氣，累倒在草地上，成績呢？四分三十秒。唉，難道我天生就跑不快嗎？不，只是沒努力過罷了。不曾忘卻那個(gè)夏天，每天晚上都去鳳凰湖跑三圈，我跑完三圈，便等父母走完兩圈。
每天都是這樣，帶了耳機(jī)，穿件T恤衫，在熙熙攘攘的人群中穿梭，汗水曾模糊了我的雙眼，可成績只提升了15秒。冬天，我繼續(xù)努力，北風(fēng)呼嘯，運(yùn)動(dòng)的人也少了，穿了T恤衫的我并不感到寒冷。那時(shí)，我還跑三圈，父母只走一圈，他們等待我。
那個(gè)測(cè)1000米的下午，汗水模糊了的視眼，可笑容也掛在我的嘴角，4分45秒，“很棒”，我對(duì)自己說。
我在學(xué)習(xí)上的挫折也不少，返�？荚�153名沉重地打擊了我，這無疑是一個(gè)挫折，后來雖然經(jīng)過我的不懈努力，但月考又一次打擊了我。那段日子的悲傷并沒有給我?guī)砗艽蟮膲毫�，我只是無聲的努力，擼起袖子加油干。幾次周考，成績終于有了點(diǎn)進(jìn)步。
是啊！挫折是一劑良藥，助我成長，提供動(dòng)力與能量。
林肯出生卑微，他父親是一位鞋匠，他努力奮斗過，失敗過，崩潰過，卻沒有放棄過。當(dāng)他第一次作為總統(tǒng)演講時(shí)，一位議員嘲諷說他是鞋匠的兒子時(shí)，他只是笑笑說：“謝謝你提起了我的父親。他是一位偉大的鞋匠，而我不是。不過，你家有鞋做工有問題的話，我可以幫忙。”因?yàn)檫@，他贏得了一陣陣的掌聲。
人生沒有過不去的坎，我不能讓挫折擊潰我的心，要化之為動(dòng)力，并做到“寵辱不驚，靜觀庭前花開花落；去留無意，閑看天外云卷云舒�！�
初二作文 篇6
讀名著吧！它使你的生活精彩紛呈，多姿多彩。夜，也許是上帝可以安排的，總是那么的靜謐，那么的安詳，引人遐思。
每當(dāng)夜幕降臨，我總是拿起那一本本的名著，和一位位高尚的人交談，體會(huì)著人生百態(tài)，世事萬千。
名著，帶我邁進(jìn)成熟之秋，體味人生豐富的滋味，一路同行。風(fēng)花雪月，它與我欣賞；喜怒哀樂，它與我分擔(dān)。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，與我成為忘年之交，我們形影不離。
英國哲學(xué)家培根說過：“讀書可以塑造一個(gè)人的性格�！笔堑�，讀吳承恩的《西游記》，從孫悟空身上我學(xué)到了愛憎分明；讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，從保爾身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；讀羅貫中的《三國演義》，從諸葛亮身上我學(xué)會(huì)了忠誠與智慧。名著改變了我的性格，使我在潛移默化中成長，不知不覺中走向成熟。
讀名著，它會(huì)使你的視野變的開闊，會(huì)使你的生活有更多的感悟�！陡窳蟹鹩斡洝犯嬖V我們英國社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，在他們爾虞我詐中，我體會(huì)到了今天公平民主生活的可貴；《駱駝祥子》為我們展示了老北京社會(huì)的黑暗，從老舍無情的批判中我感受到今天幸福生活的來之不易。名著使我對(duì)生活多了一份感悟，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
多讀一本名著，就如同多打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶。書豐富了的知識(shí)，開拓了我的視野，凈化了我的心靈。
讀名著吧！它使你的生活充滿陽光，容不得厭倦的陰霾。
讀名著吧！它使你的生活如一泓清水，容不得狂風(fēng)大浪。
情結(jié)名著，無怨無悔。
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