三年級(jí)真實(shí)作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)真實(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)真實(shí)作文 1
我是一名9歲的小女孩，我個(gè)子很高，看上去像個(gè)10歲的女孩，在我可愛(ài)的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。給大家的感覺(jué)就是一個(gè)文文靜靜的小姑娘。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在家里，我表現(xiàn)也不錯(cuò)，那么，現(xiàn)在，讓大家看看老師及父母對(duì)我的評(píng)價(jià)吧。
黃老師說(shuō)我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生了。
爸爸說(shuō)我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)，作業(yè)還沒(méi)做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒(méi)做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。
婆婆說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”。一旦看到書(shū)，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)囊磺�，完全沉浸于�?shū)上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來(lái)，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺(jué)抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書(shū)》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書(shū)，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。
媽媽說(shuō)我是個(gè)“作文迷”。說(shuō)到寫(xiě)作文，我就更起勁了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文就是最好的.游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫(xiě)，一口氣寫(xiě)成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。記得寫(xiě)“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說(shuō)我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說(shuō)，就算是我也未必能寫(xiě)的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開(kāi)心。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我，向大家介紹完了，你該知道我是個(gè)怎樣的女孩了吧？如果，想與我交朋友的話，就到翠北小學(xué)三（3）班來(lái)吧！
三年級(jí)真實(shí)作文 2
我是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，善良樂(lè)觀，自信陽(yáng)光。我今年9歲，讀三年級(jí)了。媽媽常說(shuō)，我是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的家伙。我想，這也許是因?yàn)槲倚愿窕顫婇_(kāi)朗，再不愉快的事也不放在心上的緣故吧。
我有一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在一張圓圓的“清秀的”臉蛋上。說(shuō)起“清秀的臉蛋”，還有一個(gè)小故事呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，生我的時(shí)候，當(dāng)我的頭剛出來(lái)時(shí)，接生的醫(yī)生先看到我的臉，說(shuō)：“一個(gè)好清秀的`姑娘！”媽媽也以為我是個(gè)女孩，因?yàn)閶寢屨f(shuō)她做了兩次夢(mèng)都是女孩。當(dāng)我整個(gè)身體都出來(lái)時(shí)，這個(gè)醫(yī)生突然大聲說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，是個(gè)小伙子�！贝蠹疫@才發(fā)現(xiàn)，都被我這個(gè)“清秀的臉蛋”蒙騙了。這就是我，有趣吧？
雖然我長(zhǎng)得秀氣，可我堅(jiān)定不移地認(rèn)為自己是一個(gè)小小男子漢。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡奔跑，一刻也不得停。在學(xué)校里，凡是體育相關(guān)的項(xiàng)目和社團(tuán)，我都不放過(guò)。為此，我參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)，學(xué)習(xí)打籃球。學(xué)校組織的“三跳”比賽，我也是種子選手。長(zhǎng)繩，單跳，雙飛，樣樣都不在話下。除此之外，每一天我都會(huì)積極參加體育運(yùn)動(dòng)。爬山，滑輪，騎車(chē)，都是我的最?lèi)?ài)。
我還愛(ài)笑，平常我都面帶微笑，見(jiàn)到任何人我都會(huì)微笑。我認(rèn)為，送給別人一個(gè)微笑，就等于留給自己一份快樂(lè)。每一天都面帶微笑，讓我的心情也變好了，我想做個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的男孩。尤其是在學(xué)校里，我更是十分快樂(lè)，享受著每一天的學(xué)校生活。我有很多一起學(xué)習(xí)的好伙伴，我們一起學(xué)習(xí)、玩耍，這讓我的生活、學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣。
這就是我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
三年級(jí)真實(shí)作文 3
本人今年11歲，雖然在眾人面前表現(xiàn)得十分開(kāi)朗，大大咧咧，卻喜歡在靜靜的房間里一個(gè)人默默地聽(tīng)著陳楚生和齊秦唱的那首《傾國(guó)傾城》。
常有人說(shuō)，我十分豪爽，長(zhǎng)大后，一定是個(gè)女中豪杰。但是他們不會(huì)知道，在強(qiáng)悍的背后有一個(gè)故事。其實(shí)，真的我懦弱又可愛(ài)，不想展現(xiàn)出真實(shí)面目的我只為了保護(hù)自己的自尊心。
相比于樂(lè)觀，開(kāi)朗，出身于喧鬧的世界之上；其實(shí)我更加喜愛(ài)出身于安靜，恬淡的世界里。
假的`我勇敢；假的我強(qiáng)悍；假的我活潑開(kāi)朗。真的我懦弱，真的我可愛(ài)；真的我沉默寡言。我的心靈焊衛(wèi)墻就像泡泡一樣，一觸即破。為了不讓這堵墻倒塌，我給它包上了一層堅(jiān)韌的包裝紙，那就是假的我。
其實(shí)我認(rèn)為自己很會(huì)裝，原來(lái)喜愛(ài)一言不發(fā)，一聲不吭，卻把自己偽裝成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，性格豪爽的女中豪杰。
讓我們痛痛快快地撕扯掉偽裝，敢于直視真實(shí)的自己。其實(shí)每個(gè)人都是有兩面的，一面是真實(shí)的，另一面是偽裝的，真實(shí)的一面在心底里，偽裝的一面卻一直包裝著自己。
讓我們做真實(shí)的自己！
三年級(jí)真實(shí)作文 4
我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過(guò)程中，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘跪在地上，手中捧著一個(gè)生銹的鐵碗，在向過(guò)路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音，嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠：
“阿姨好啦，行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)吧，祝您一路順風(fēng)��！”
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長(zhǎng)著漂亮的的鵝蛋臉，臉上臟兮兮的。穿著打補(bǔ)丁的破衣服，光著兩只腳丫，膝蓋跪得通紅�？礃幼又挥衅甙藲q，瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛，跪著移動(dòng)到路人跟前，她乞討的樣子，誰(shuí)看了都會(huì)心疼。可是，那些人沒(méi)有一個(gè)肯為她停下腳步。
我心生憐愛(ài)，從口袋里摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽(tīng)別人說(shuō)現(xiàn)在有好多人強(qiáng)迫小孩去“乞討”，騙來(lái)了很多錢(qián)。這個(gè)小姑娘會(huì)是其中一個(gè)嗎？我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢？
只見(jiàn)一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來(lái)遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對(duì)她說(shuō)：“你去買(mǎi)些吃的吧！”我問(wèn)阿姨：“你給那個(gè)小姑娘那么多錢(qián)干嘛呀？萬(wàn)一她是個(gè)騙子怎么辦？”阿姨笑了，溫柔地說(shuō)：“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。幫助了那么可愛(ài)的`小姑娘，你不快樂(lè)嗎？”我聽(tīng)了，掏出身上所有的錢(qián)，放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周?chē)娜寺?tīng)了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。
我想，這個(gè)阿姨讓我對(duì)愛(ài)有了重新的認(rèn)識(shí)，讓我找回了自己的愛(ài)心。
三年級(jí)真實(shí)作文 5
古代著名軍事家孫武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知己知彼，百戰(zhàn)不殆；知己不知彼，敗也�，F(xiàn)實(shí)中就有這樣的例子。
從前有個(gè)古董商，他收集了很多古董，因?yàn)樗矚g那些寶物了，想把寶物收為己有，不再變賣(mài)�？蓪毼锪粼诩抑�，總擔(dān)心無(wú)價(jià)之寶被偷。為此他天天擔(dān)心，寢食不安。
古董商為了寶物不被偷走，讓工匠做了大大小小的箱子，并在外面加了鎖鏈和鐵鎖。然后，把箱子放在家中最顯眼的地方，以便每天都能看到箱子，好確保里面的寶物萬(wàn)無(wú)一失。
然而一天晚上，一伙盜賊潛入了古董商的家里。他們一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了古董商家的形形色色的'箱子。他們想，只有值錢(qián)的東西才會(huì)如此保護(hù)，可開(kāi)鎖又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，說(shuō)不定還會(huì)驚醒主人。于是他們一不做二不休，背的背，扛的扛，連鎖帶箱，席卷而去，把古董商家洗劫一空。
放賊卻不知賊，反倒幫了賊的忙。古董商只是按照自己的想法保護(hù)寶物，卻沒(méi)有把箱子安置好，結(jié)果讓賊偷了去。要知道，越是刻意保護(hù)的東西就越能夠引起好事者的懷疑。如果古董商能早些明白這點(diǎn)，也許他的損失就不會(huì)那么慘重了！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，與其害怕自己的成績(jī)低，還不如去尋找自己成績(jī)低的原因。如果我們連自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤都不知道的話，那么，我們的成績(jī)也會(huì)像古董商的寶物一樣被‘盜賊’偷去的！
三年級(jí)真實(shí)作文 6
忙碌的世界，忙碌的你我每天都在追逐自己的追求和夢(mèng)想。
夢(mèng)想和追求是美好的，但好多人在追求的同時(shí)卻往往忽略了現(xiàn)在的美好和珍貴。
用心生活的人，在夢(mèng)想的指引下，會(huì)活的更加的真實(shí)，快樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)中物質(zhì)的刺激，讓好多人為獲得物質(zhì)的享受，奔跑于不同的城市間，穿梭在不同的人群中，為的是機(jī)遇，讓自己可以有創(chuàng)造財(cái)富和體現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，當(dāng)然，勤奮和機(jī)遇是獲得成功的重要因素。
也因?yàn)檫@樣，一小部分人的內(nèi)心是跌宕起伏的，他們會(huì)因?yàn)榇藭r(shí)擁有的物質(zhì)太少而去抱怨世界的不公平，物質(zhì)的不滿足造成精神上的犯罪，到頭來(lái)，什么都一無(wú)所有，甚至自己的生命。
是的，追求美好生活是每個(gè)人的向往，但是在追求未來(lái)美好生活的.同時(shí)，忽略了對(duì)身邊親人關(guān)懷，對(duì)感情的經(jīng)營(yíng)，那么這樣的生活也是不完整的�；蚴呛雎宰陨淼纳眢w狀況，那么就算是再多未來(lái)的物質(zhì)享受，你也是不會(huì)快樂(lè)的。因?yàn)槊篮玫纳钍墙⒃诮】档纳眢w基礎(chǔ)之上的。
該怎么選擇適合自己的生活，這是一種智慧，也可以借鑒別人生活方式的積極一面，從而找到自己喜歡的生活方式。
內(nèi)心時(shí)刻保持安寧，認(rèn)真的傾聽(tīng)內(nèi)心真實(shí)的渴望，選擇簡(jiǎn)單但又不平凡的生活。
三年級(jí)真實(shí)作文 7
呵呵，又是一個(gè)不眠之夜，又只剩下自己一個(gè)人。黑暗和孤獨(dú)的大門(mén)以為我打開(kāi)，回想自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心，疲倦了。多少次含著淚入睡，多少次從噩夢(mèng)中驚醒，多少次一個(gè)人躲在角落里默默地哭，多少次安慰自己要堅(jiān)強(qiáng)，多少次把思緒拉回從前……呵呵，我好傻，傻得只能學(xué)會(huì)偽裝，傻得只能看著真實(shí)的'自己慢慢消失，卻不能做任何事情。
有時(shí)候，在學(xué)校未必不好。能看著別人歡聲笑語(yǔ)，能和許多人在一起，唯獨(dú)不能放下偽裝。在別人歡笑的同時(shí)，我又何嘗不想擁有;在許多人聚在一起的時(shí)候，我又何嘗不想融入其中�？晌�，卻不能。
人們常說(shuō)雨后總會(huì)天可雨水也能沖刷一切。獨(dú)自一人看著雨水和淚水同時(shí)落下，獨(dú)自一人呆在角落里，柔弱得只能靠墻來(lái)支撐自己。每一次哭了，卻強(qiáng)裝微笑從別人面前走過(guò)，卻未曾有人發(fā)現(xiàn);用顫抖的聲音和別人說(shuō)話，卻也未曾有人發(fā)現(xiàn)。難道我就那么容讓人淡忘嗎。呵呵，我真的很需要?jiǎng)e人來(lái)安慰一下，真的很需要?jiǎng)e人來(lái)關(guān)心一下，但我絕不需要?jiǎng)e人的可憐與憐憫。
三年級(jí)真實(shí)作文 8
一個(gè)真正的攝影師總是為他的心按快門(mén)。只有相機(jī)能真正告訴我我的自私和高貴有多明顯。照相機(jī)讓我了解了這個(gè)世界和我自己。
我不喜歡遠(yuǎn)行，但我經(jīng)常喜歡獨(dú)自在趙城的故土漫步，尋找我當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到的，現(xiàn)在及時(shí)沉入農(nóng)村的民間遺物。其中蘊(yùn)含著生命、藝術(shù)、智慧和思考。試想，在一個(gè)晴朗的秋日，讓心平靜下來(lái)，駐足凝視。多么令人愉快。
原諒我不想寫(xiě)下照片拍攝的地址，雖然我不想告訴世界它有多險(xiǎn)惡，我也不想這些照片給這些遺跡帶來(lái)意外。我只是希望那些看到這些照片的人仰望歷史的天空，在混亂和浮躁的`現(xiàn)實(shí)中獲得心靈的平靜。
然而，我原諒了這兩個(gè)村民。當(dāng)我舉起相機(jī)時(shí)，我投下惡意的目光和試探性的問(wèn)題，繞過(guò)它們：“你做文物嗎？”我明顯感覺(jué)到與現(xiàn)實(shí)的緊張。我沉溺于想象，被現(xiàn)實(shí)緊緊控制。我感覺(jué)到了自己的分裂。我感受到這個(gè)世界所有美好的事物，突然感到無(wú)助。我該怎么回答？今天安撫人心的懷疑和不安。
我濃重的口音解除了他們的武裝。我愿意展示這些美麗，并想保護(hù)它們。有一顆慷慨的心，世界將變得清晰。這是對(duì)善與惡以及對(duì)一切事物的理解的超脫。
三年級(jí)真實(shí)作文 9
每個(gè)人，都會(huì)做夢(mèng)，而那個(gè)夢(mèng)的世界，又是那樣豐富多彩。
我就做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)大偵探，正好有案子發(fā)生，我就信心滿滿地去偵破。案子是人們花了數(shù)億的財(cái)產(chǎn)，花了很多精力剛制出來(lái)的一臺(tái)高科技電腦被破壞了，正在找作案人。那臺(tái)電腦叫“人類(lèi)希望乙號(hào)”。我細(xì)心地找起了線索，突然發(fā)現(xiàn)和“人類(lèi)希望乙號(hào)”電腦連接的一臺(tái)打印機(jī)，那打印機(jī)上有八十張圖片，我直接看了最后一張圖片，拿出來(lái)，回到家里，細(xì)細(xì)觀察。鄰居小女孩馬上來(lái)玩了。她拿起那張圖片，對(duì)我說(shuō)道：“叔叔，你也喜歡看三維立體動(dòng)畫(huà)呀！”我馬上問(wèn)：“什么？三維立體動(dòng)畫(huà)片？怎么看？快說(shuō)。”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“雙手拿圖片，平放到眼前，閉上眼，就可以了�！蔽以嚵艘幌拢X子里浮出了一張圖片，天哪！竟是博士！他花了自己精力，是他造出那臺(tái)電腦的呀！怎么……
我去問(wèn)了博士，博士說(shuō)：“因?yàn)槟桥_(tái)電腦要霸占地球，所以我……”第二天，博士公布了自己破壞電腦的原因，博士的`話得到了眾人的喝彩……
這個(gè)夢(mèng)給我了決心，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)偵探！
三年級(jí)真實(shí)作文 10
從小，大人就教育我們要真實(shí)，誠(chéng)實(shí)。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一種很美好的人性品德。從古至今，真實(shí)的人，事都為人所稱(chēng)頌。但是，近來(lái)我發(fā)現(xiàn)，真實(shí)，往往不見(jiàn)得是一直美好的`。
真實(shí)，這個(gè)詞匯，無(wú)褒義無(wú)貶義，本身就是一個(gè)很中立的詞匯，真實(shí)，說(shuō)白了就是事實(shí)。事實(shí)有時(shí)候，會(huì)出戶(hù)正常人們的意料。
最近的報(bào)道，運(yùn)動(dòng)健將，游泳方面無(wú)論什么規(guī)格，大小賽事。一般都能包攬冠軍獎(jiǎng)牌的一位。被報(bào)道違規(guī)，處罰禁賽八年。擺明了就是強(qiáng)制讓你無(wú)法比賽，強(qiáng)制退役。當(dāng)然，這個(gè)新聞明顯的飽含惡意，而事實(shí)呢，就是一群人的雙標(biāo)。
他們，乒乓球干不過(guò)我國(guó)，一次又一次的修改規(guī)則，改變球的大��；自己研發(fā)不出來(lái)5g，就全球封殺，堵截企業(yè)發(fā)展；比賽贏不了你，我犯規(guī)；你厲害，我強(qiáng)制你退役。赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，擺在我面前，不由得我冷笑出來(lái)，這就是真實(shí)嘛�？墒钦鎸�(shí)，又算得上什么 呢，看到了真實(shí)的我什么也做不了，也無(wú)法改變什么。有話語(yǔ)權(quán)，有權(quán)力，就是現(xiàn)實(shí)，真實(shí)也就不那么重要了。
我，要變強(qiáng)。
三年級(jí)真實(shí)作文 11
也許有人覺(jué)得世界很失敗，因?yàn)樗逊艞壛耸澜缃o他的一個(gè)命運(yùn)回轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。也許有人覺(jué)的世界像天堂，因?yàn)樗槐焕щy所打倒，堅(jiān)持不懈使他成為一個(gè)成功者。而有些人，他一來(lái)到世界上，也許是現(xiàn)實(shí)讓他不得不改變他原本的樣子，戴上虛偽的面紗，以此來(lái)維持他生活的空間。是，他們受到的寵愛(ài)與贊揚(yáng)是比我們多，可是他們永遠(yuǎn)不知道真正的快樂(lè)是什么滋味！因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都是生活在“騙”之中的人，不是嗎？
“真實(shí)的自己在哪？”我問(wèn)他們。他卻笑而不答，也許連這溫文爾雅的笑也是虛偽的吧。在他們的世界里，永遠(yuǎn)也不會(huì)有感動(dòng)、溫暖、親情，那里永遠(yuǎn)是冰川般的寒冷。他可真是讓人琢磨不透。是什么讓他們這樣的？這是藏在我心中的一個(gè)疑問(wèn)。
如果世上都是虛假餓，那不是就會(huì)邊成騙與騙的`世界么？我要制止！一個(gè)聲音在我心里大聲地叫著。我一夜沒(méi)睡，閔思苦想。終于得出了結(jié)論：他們的世界全是寒冰，那我們就用烈火來(lái)融化他們的冰，也許是他們太渴望友情和親情了，就讓我們用愛(ài)去感化世界吧！
每個(gè)人都做回了真實(shí)的自己，世界真地變得好美，因?yàn)槿藗兊幕ハ嚓P(guān)愛(ài)，用真心對(duì)待每一個(gè)人。地球母親被感動(dòng)了，那年，下了一場(chǎng)甜滋滋的大雨，灌溉了肥沃的土地。
三年級(jí)真實(shí)作文 12
她們也許對(duì)于未知的事情，一直都保持著非常緊張的心情，她們不知道該如何做出最緊急的反應(yīng)，但是他們所說(shuō)的每一句話，都應(yīng)該是耗費(fèi)了太多的精力才可以做到的。
可是我們所說(shuō)的每一句話，都在這里，看到那些所有的需求，都在一個(gè)地方，得到最淋漓盡致的體現(xiàn)。
他保持著表面上的'淡定，其實(shí)內(nèi)心早就緊張的要死。其實(shí)，根本就不會(huì)覺(jué)得，這樣的情緒對(duì)于其他人而言，所謂的忠義到底會(huì)發(fā)展到什么樣的程度。
也許，我們一直以來(lái)，都在不停地隱忍，也許，他們說(shuō)的那些歌詞，那些曲調(diào)，都還是停留在一個(gè)最起點(diǎn)的地方。
如果，大家都很喜歡，再這樣的地點(diǎn)，開(kāi)始明白那樣高深莫測(cè)背后的深意。
在一條路上，看到花草蟲(chóng)魚(yú)，看到一個(gè)人到最后發(fā)展的路程，也許越發(fā)展，越遙遠(yuǎn)。也許，他們根本就不會(huì)真心去思考，那些到底是有利于他們的，還是有利于其他人對(duì)于自己而言，都只是一個(gè)承前啟后的因果。
他喜歡她，卻不敢輕易去說(shuō)的清楚。
然而，這樣的拯救，卻未必真的需要其他人跟我們說(shuō)的那樣真切。
三年級(jí)真實(shí)作文 13
有的時(shí)候甚至連我們自己都不清楚，也不清楚我自己到底是什么樣子的。他們總是去不斷的迎合別人。為了一些利益或者躲避所謂的孤獨(dú)。他們太過(guò)在意別人的看法。他們總是在依照著別人的看法而活著。
我不明白，我一直都不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想。又為什么會(huì)這么做。我想有一天我會(huì)明白這些事情�？墒窃诔砷L(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我慢慢的不想去了解。
有的時(shí)候無(wú)知，或許是一件好的事情。我記得有人說(shuō)過(guò)，人活著不必太過(guò)透徹。剛開(kāi)始不懂的他們所說(shuō)的含義。后來(lái)我很贊同這種說(shuō)法。我不介意別人對(duì)這句話是贊同還是反對(duì)。我想堅(jiān)持我的想法。
一度地去迎合別人總有一天你會(huì)丟失真實(shí)的自己，到時(shí)候找回來(lái)就難了，或許我們一開(kāi)始就是錯(cuò)的。可是，到底什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我們也不知道。
我只是希望我們可以保留真實(shí)的`自己，不要一味的去迎合，希望找到真正的快樂(lè)，讓真實(shí)的自己感受到快樂(lè)的滋味。
我覺(jué)得最重要的是要看清自己，清楚自己到底是什么樣的人。如果你連自己都看不透，又如何正確的與他人交往。
三年級(jí)真實(shí)作文 14
一個(gè)真正的攝影愛(ài)好者永遠(yuǎn)只為內(nèi)心摁下快門(mén)。只有鏡頭真實(shí)地告訴我，我的自私和高尚是多么明顯。鏡頭讓我了解世界，也讓我了解自己。
我并不喜歡遠(yuǎn)游，只是常常喜歡一個(gè)人游蕩在趙城這塊故土，尋覓那時(shí)未曾體會(huì)，如今在光陰中沉潛在農(nóng)村的民間遺跡。那里面有生活，有藝術(shù)，有智慧，有思考。試想，在晴朗的秋日里，讓心安靜下來(lái)，一個(gè)人駐足，凝望。那多愜意。
原諒我不想把拍攝照片的地址寫(xiě)出來(lái)，盡管我不想把人世說(shuō)的有多險(xiǎn)惡，我不想讓這些照片給這些遺跡帶來(lái)不測(cè)。我只是想讓看到這些照片的人，在紛亂浮躁的現(xiàn)實(shí)中，仰望歷史的天空，獲得心靈的安寧。
不過(guò)，我原諒那兩位村民，當(dāng)我提起相機(jī)，射過(guò)來(lái)惡意的眼神和試探性的問(wèn)話并包抄過(guò)來(lái)：“你是弄文物的？”我明顯感到和現(xiàn)實(shí)的緊張關(guān)系。我沉湎于想象之中，又被現(xiàn)實(shí)緊緊控制，我感受著自己的`分裂。我心存所有對(duì)人世的美好，突然覺(jué)得孤立無(wú)助。我該如何回答？撫慰當(dāng)下人心的猜疑和不安。
我濃厚的鄉(xiāng)音，解除了她們的戒備。我愿意展示這些美好，更想保護(hù)這些美好。心大度了，世界就敞亮了，是對(duì)善與惡，對(duì)一切事物理解之后的超然。
三年級(jí)真實(shí)作文 15
我是標(biāo)準(zhǔn)的雙面王，只有我最好的朋友和父母看過(guò)兩個(gè)我。
雙面的程度令人驚訝，簡(jiǎn)直是判若兩人。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始成了這副德性。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)的班上，可以說(shuō)是個(gè)外向的人，相對(duì)的在四年級(jí)的班上，非常安靜，看起來(lái)很淡定。
但，事實(shí)并非如此，其實(shí)是對(duì)班上同學(xué)沒(méi)什么興趣，班上的八卦都不想知道。低年級(jí)時(shí)，雖說(shuō)是外向，只是話比較多罷了，可能是待了幾年的緣故，環(huán)境熟悉，班上同學(xué)再怎樣的重新編班還是那些熟面孔。有時(shí)我甚至懷疑自己是不是精神分裂，同樣待了三年以上的培訓(xùn)班舞蹈教室里，就是沒(méi)辦法自然的展現(xiàn)自己的另一面。
兩個(gè)不同的我都有一個(gè)共通點(diǎn)─討厭很吵的環(huán)境。對(duì)于吵的環(huán)境實(shí)在很排斥，尤其是在我寫(xiě)功課的時(shí)候，如果很多題不會(huì)寫(xiě)，身旁的.人又吵，就會(huì)有想把功課丟到地板上踩一踩的想法。
考試成績(jī)不理想，直接想把考卷燒了。但，我也只是想一想，從未實(shí)踐過(guò)�？傆X(jué)得自己越來(lái)越懶，不及從前。如果說(shuō)在家的我是瘋狂的，那么另一個(gè)我就是淡定的，不過(guò)還是會(huì)拿捏分寸。
雙面，是我最大的特色，也是許多人不相信的特質(zhì)。
三年級(jí)真實(shí)作文 16
我屬豬，是一個(gè)十一歲的小男孩。我的愛(ài)好很廣，我喜歡旅游祖國(guó)的大好河山，喜歡溜旱冰，還喜歡唱歌……
今年通過(guò)了聲樂(lè)六級(jí)的考試。我很好強(qiáng)，記得四五歲時(shí)，我有一個(gè)四個(gè)輪子的小車(chē)，我在車(chē)上騎了一段時(shí)間，覺(jué)得太慢，就叫爺爺拆掉了一個(gè)輪子，又騎了一段時(shí)間總覺(jué)得很難騎，又叫爺爺干脆把另一個(gè)輪子也拆掉了，只剩下兩個(gè)輪子，像大人們騎的自行車(chē)。車(chē)子是快了很多，但畢竟是兩個(gè)輪子，沒(méi)有想象的那么好騎。
記得有一次，我覺(jué)得自己已經(jīng)很好了，就練一只手握車(chē)柄的騎法，不料一不小心一邊的`手柄撞到鐵棍上了，在地上來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，一頭栽進(jìn)水里，真夠狼狽的。我雖然玩起來(lái)很瘋，可學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，能積極舉手發(fā)言，課堂作業(yè)按時(shí)完成。回家老師布置的家庭作業(yè)都是很認(rèn)真地完成，沒(méi)做好作業(yè)從不出去玩。我有一個(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。
不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。這就是真實(shí)的我——來(lái)遠(yuǎn)朋。
三年級(jí)真實(shí)作文 17
我叫小張，今年10歲了，現(xiàn)在讀三年級(jí)，很認(rèn)識(shí)大！
我最明顯的特點(diǎn)就是胖胖的。我胖胖的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小，一個(gè)像哨兵一樣在臉上的鼻子，我還有一張不大不小的嘴巴，簡(jiǎn)直帥極了！在人群中，你一眼就能認(rèn)出我，哈哈！
別看我的體型很壯，但是我的性格卻很溫柔，我很少發(fā)脾氣，我很笑，但笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫。但你也別小巧我的兩個(gè)小眼睛，我的兩個(gè)眼珠子像兩個(gè)葡萄，我會(huì)讓他變成好吃的曲奇餅。
我有數(shù)不清的`缺點(diǎn)：比如愛(ài)吃零食，是個(gè)饞嘴的小，每次買(mǎi)了好吃的，都會(huì)被我的雷達(dá)嗅到，隨即殺個(gè)片甲不留。等媽媽察覺(jué)，食物全都搬家到肚子里去了。我的嘴巴被封為好吃嘴，我以它為榮。
雖然我缺點(diǎn)多，但我優(yōu)點(diǎn)也不少啊。比如，我愛(ài)助人為樂(lè)，誰(shuí)有困難我都會(huì)閃電般去營(yíng)救。我還非常喜歡看書(shū)，一看書(shū)我就感覺(jué)我被一種奇怪的東西帶進(jìn)了一個(gè)書(shū)的世界。有時(shí)候我一看就看兩、三個(gè)小時(shí)，但有時(shí)候一本書(shū)我兩個(gè)小時(shí)就可以看完了。有一次，我看差點(diǎn)把自己都想象成木偶了。我不僅喜歡看書(shū)，我還喜歡買(mǎi)書(shū)�，F(xiàn)在我的書(shū)柜已經(jīng)放滿了我精心挑選的書(shū)了。
這就是我，一個(gè)天真而又真實(shí)的人。你想認(rèn)識(shí)一下我嗎？
三年級(jí)真實(shí)作文 18
那個(gè)曾讓我感動(dòng)流淚的故事已過(guò)去了7年，但至今我還是記憶憂心。
記得我6歲的那天爸爸給我講了一真實(shí)的故事，這個(gè)故事是這樣的：從前，有一戶(hù)人，家里養(yǎng)著一只丹頂鶴，有一天，那只丹頂鶴不見(jiàn)了，那戶(hù)人家很著急便出來(lái)尋找，他們分成3隊(duì)，個(gè)自尋找。那戶(hù)家里的小女孩發(fā)現(xiàn)了那只丹頂鶴，原來(lái)，它被浸在了沼澤地里，在晚發(fā)現(xiàn)就沒(méi)命了，于是，那個(gè)小女孩已不管三七二十一就跳下沼澤地，她奮力將丹頂鶴拖上岸，但這時(shí)那個(gè)女孩已經(jīng)有氣無(wú)力了，因?yàn)樗蚜舛加迷诰鹊ろ旡Q上了，沒(méi)辦法，她只好拼命的掙扎，最后？她死了，她的爸爸媽媽最后找到了小女孩和那只被救的丹頂鶴，淚流滿面。那只丹頂鶴漸漸恢復(fù)了，它經(jīng)常跑到那個(gè)小女孩的墳前，飛來(lái)飛去，常常悲哀的`叫著，很清楚，它舍不得她的主人……過(guò)后，人們?yōu)樗幜艘皇赘枘蔷褪?/p>
這是多么另人感動(dòng)的事啊，想想現(xiàn)在社會(huì)上的人們，殺害動(dòng)物，有的小孩還會(huì)虐待家里養(yǎng)的小動(dòng)物，可這為女孩卻……是啊，這個(gè)小女孩是多么善良啊，每當(dāng)我回想起那個(gè)故事都會(huì)不禁流下眼淚。因?yàn)槲覟槟莻�(gè)小女孩而驕傲，我為她而自豪，我又為她惋惜!
三年級(jí)真實(shí)作文 19
多少年，我們都經(jīng)歷，很多。我們也懂得了，很多。
是否記得，自己第一次，因?yàn)槭ヅ笥�，而哭泣，是否記得，自己第一次，因�(yàn)樽∷迣W(xué)校，而哭泣，我確實(shí)不小了，我也真正的懂了很多。我也看到了很多真實(shí)的東西。
有時(shí)候自己確實(shí)應(yīng)該將自己偽裝起來(lái)，很多人，都對(duì)很多人譴責(zé)著，你們一天天的裝著不累嗎。我也相對(duì)他們說(shuō)：你們?cè)囘^(guò)做過(guò)真實(shí)的自己?jiǎn)�。真�?shí)的自己有多累，你們永遠(yuǎn)不知道，因?yàn)闆](méi)有人，嘗試，做一下。真正的自己，真正的自己，很累。一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，誰(shuí)都想放松，可，你來(lái)到這個(gè)世界上，就不是來(lái)放松的，就會(huì)有人來(lái)說(shuō)你，把自己偽裝起來(lái)，就會(huì)少去這些，有時(shí)候，自己應(yīng)該像狐貍一樣，和任何人打成一片，有時(shí)候我們，也需要，像狼一樣沒(méi)堅(jiān)守住自己的底線，我們是人，人是會(huì)變通的，不要絕對(duì)相信任何人，也不要絕對(duì)否認(rèn)任何人。
我，是一個(gè)初中的`學(xué)生，我知道，以我的身份，不應(yīng)該說(shuō)這些，我會(huì)遭到別人的譴責(zé)，但我也是一個(gè)可憐的人，我在自己打算珍惜朋友的時(shí)候，被迫轉(zhuǎn)學(xué)，我在自己真正想為周邊的人做貢獻(xiàn)時(shí)，我有失去了機(jī)會(huì)。所以我倍感珍惜我的現(xiàn)在，我不想失去太多。
三年級(jí)真實(shí)作文 20
今天，徐老師在課上讀了小徐寫(xiě)的作文《“戲精”范事成》，她寫(xiě)我在徐老師面前像只小綿羊，可一下課就像一頭沒(méi)人騎的小毛驢……反正就是寫(xiě)我是兩面派�？晌蚁敫嬖V大家，我還有很多“派”。
我熱愛(ài)閱讀。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)堅(jiān)持看書(shū)。不管時(shí)間長(zhǎng)短，我都堅(jiān)持。上次回家作業(yè)有點(diǎn)多，全部做完時(shí)間很晚了。爸爸不讓我看書(shū)了，讓我馬上上床睡覺(jué)。等爸爸進(jìn)房間一看，我居然在床上津津有味地看書(shū)呢。如果晚上不能看書(shū)，我會(huì)在第二天早點(diǎn)起床繼續(xù)看�？磿�(shū)成了我的愛(ài)好。
對(duì)那些不會(huì)的`題，我感到非常厭煩。上次我在家默寫(xiě)詞語(yǔ)，很多都寫(xiě)不出來(lái)，結(jié)果，那張紙被我撕了。試卷上面出現(xiàn)難題了，我真不想做，然后把試卷折成紙飛機(jī)，讓它飛到垃圾桶里。允許我可以這樣想想，大多數(shù)時(shí)候，我都是咬牙堅(jiān)持，絞盡腦汁，最后還是能圓滿完成的。
我很開(kāi)朗。徐子宸寫(xiě)我“前腳進(jìn)辦公室兩行淚，后腳出來(lái)就能開(kāi)心起來(lái)�！蔽乙膊恢牢以趺戳�?被爸爸罵時(shí)，我就想笑;有時(shí)做題時(shí)，我也想笑;看書(shū)時(shí)，我也笑。語(yǔ)文組長(zhǎng)錢(qián)靜蕾生氣了，我就學(xué)她的樣子，把她的動(dòng)作變得夸張起來(lái)，結(jié)果她被我逗笑了。
這就是真實(shí)的我!
三年級(jí)真實(shí)作文 21
從前，有一只小青蟲(chóng)和一只小花蟲(chóng)。小花蟲(chóng)很謙虛，但小青蟲(chóng)卻很驕傲。小青蟲(chóng)對(duì)小花蟲(chóng)說(shuō)：“你這只難看的小花蟲(chóng)，長(zhǎng)大一定會(huì)變成那丑陋的飛蛾的！而我，就會(huì)變成一只美麗的`蝴蝶，可不要嫉妒我呦！"但小花蟲(chóng)卻謙虛的回答小青蟲(chóng)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，即使我變成了丑陋的飛蛾但我還是可以做我自己，可以快快樂(lè)樂(lè)的生活。“小青蟲(chóng)用輕蔑的眼神看了看小花蟲(chóng)就扭頭走了。
過(guò)了幾天，小青蟲(chóng)和小花蟲(chóng)都化成了蛹。這時(shí)，小花蟲(chóng)的蝴蝶翅膀從蛹里破出，沒(méi)錯(cuò)，它化成了一只美麗的蝴蝶。可小青蟲(chóng)呢？它卻變成了一只丑陋的飛蛾，它看到了化成蝴蝶的小花蟲(chóng)，便對(duì)它說(shuō)：“怎么可能？你居然化成了一只美麗的蝴蝶，而我，卻變成了一只丑陋的飛蛾！我不相信！”就在小青蟲(chóng)傷心難過(guò)時(shí)，小花蟲(chóng)安慰它說(shuō)：“蝴蝶和飛蛾并沒(méi)有高低之分，真實(shí)的美麗是在指心，不是指外表�！毙∏嘞x(chóng)聽(tīng)了小花蟲(chóng)說(shuō)的話，便對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，以前我不好，請(qǐng)你原諒我，我可以和你做好朋友嗎？”“當(dāng)然可以�！毙』ㄏx(chóng)回答道。
從此，小花蟲(chóng)和小青蟲(chóng)就成為了一對(duì)非常要好的好朋友，它們每天快樂(lè)的生活在一起。
三年級(jí)真實(shí)作文 22
哈哈，大家好，有一個(gè)快樂(lè)的女孩，1米5左右的個(gè)子，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，有著一雙小而有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，機(jī)靈的耳朵……這是誰(shuí)呢？哈哈，就是我。
在小學(xué)的六年時(shí)光里，我有許多外號(hào)和具有特色的性格。在班級(jí)中不管是大個(gè)還是較矮的同學(xué)，手都比我大，所以我有“班級(jí)小小手”的稱(chēng)號(hào)。雖然我的小手小，但我是小書(shū)法家啊，我寫(xiě)的毛筆字可真稱(chēng)得上是“打敗天下無(wú)敵手了”。
我是一個(gè)變臉很快的孩子，別看我的外表文文靜靜，但千萬(wàn)不要被我的外貌所迷惑，真正跟我熟悉的人才會(huì)知道我是一個(gè)什么性格的人。
我性格開(kāi)朗，在班級(jí)里我是一個(gè)開(kāi)心果，在同學(xué)傷心失落時(shí)，只要聽(tīng)見(jiàn)我的話語(yǔ)，那傷心的淚水就變成喜悅的淚水了。在別人的面前，我永遠(yuǎn)愛(ài)表現(xiàn)自己，各種大型演出我是最搶風(fēng)頭啦。
我也很堅(jiān)強(qiáng)，雖然我是個(gè)女孩子，但我卻有男孩子般的.堅(jiān)強(qiáng)。在挫折面前，我從不低頭，勇往直前。
我最?lèi)?ài)干的事情就是跳舞啦，這是我13年里最常做的事情。至今我也算是舞蹈界的長(zhǎng)老了。
在各種活動(dòng)中，我功底深厚的舞蹈都可以大顯身手，得到老師和同學(xué)們的嘖嘖贊嘆……
呵呵，我就是我，不一樣的小“焰火”。
三年級(jí)真實(shí)作文 23
很喜歡的一位女演員，她是一個(gè)喜劇表演者。
因?yàn)槟翘赜械纳ひ粢约坝腥さ谋硌蒿L(fēng)格被大眾們所喜歡，以至于我們都忽視了其實(shí)她是一個(gè)很漂亮的女子。
只到有一天，她結(jié)婚生子，產(chǎn)后重新工作，開(kāi)始有人質(zhì)疑她的不一樣。
身材臃腫，面容憔悴，似乎沒(méi)有了以往的靈動(dòng)與輕盈。
我原來(lái)并沒(méi)有太在意，畢竟她有好一陣子沒(méi)有出作品，我也只是沉浸在她以往的表演中的快樂(lè)，對(duì)于這形象的.改變，如果不是她再次出現(xiàn)在屏幕中提到這個(gè)問(wèn)題，還真的就不以為然。
鏡頭中的她是有一點(diǎn)改變，但不變的還是那份豁達(dá)。
她很坦然地表達(dá)著自己在哺乳期出來(lái)工作，這期間也沒(méi)有考慮過(guò)身材的問(wèn)題，但后來(lái)她也釋然了，覺(jué)得一切付出都是值得的。而且一個(gè)人到了某個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該呈現(xiàn)那個(gè)年紀(jì)的狀態(tài)，不要太在意別人的看法，而要看自己的內(nèi)心。
這真的是一個(gè)很獨(dú)立、內(nèi)心很強(qiáng)大的女子，不然是單身還是為人母，都表現(xiàn)出了極大的能量。
現(xiàn)在的觀眾有時(shí)對(duì)于公眾人物的身材要求的太過(guò)于苛刻，以至于出現(xiàn)了很多同樣類(lèi)型風(fēng)格的樣貌。
其實(shí)，他們最吸引人的應(yīng)該是專(zhuān)業(yè)以及對(duì)工作的努力，不能顧此失彼。
真實(shí)地做自己，也是挺有勇氣的一件事，當(dāng)然也需要一定的能力與底氣。
三年級(jí)真實(shí)作文 24
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的好像會(huì)說(shuō)話，在那下面是小小的鼻子和紅紅的嘴唇。最近我見(jiàn)了齊劉海，鄰居們都夸我可愛(ài)呢！
我特別喜歡看書(shū)，是家里人公認(rèn)的小書(shū)迷。記得有一回，媽媽讓我去樓下的小賣(mài)部幫忙買(mǎi)包鹽，可我當(dāng)時(shí)正看書(shū)看的起勁，捧著書(shū)就出了門(mén)。邊走邊看書(shū)等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)超過(guò)小賣(mài)部好一段距離，我無(wú)奈的搖搖頭，往回走才發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有帶錢(qián)。我這才意識(shí)到一心不能二用，收好書(shū)，回家拿了錢(qián)下樓買(mǎi)了鹽。你們看像買(mǎi)鹽這樣的小事，為了多看會(huì)書(shū)我卻來(lái)來(lái)回回折騰了半天，你們說(shuō)我是不是一個(gè)名符其實(shí)的小書(shū)迷。
我的特長(zhǎng)那就非英語(yǔ)莫屬，還參加過(guò)許多的比賽取得了比較不錯(cuò)的成績(jī)。我的優(yōu)點(diǎn)是待人有禮貌，而我最大的缺點(diǎn)是粗心，在考試時(shí)不是這少寫(xiě)一點(diǎn)，就是那多寫(xiě)一橫，總丟了一些不該丟得分，從來(lái)與100分無(wú)緣。
我最喜歡的就是小泰迪犬了，小泰迪犬們也許也感受到了我的友好見(jiàn)到我時(shí)也歡快的搖著尾巴！我非常想養(yǎng)一只泰迪犬，可遺憾的'是我有鼻炎，不能太接近這些毛茸茸的小東西，只好天天抱著玩具狗“白白”說(shuō)話。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的我，一個(gè)粗心的我，一個(gè)可愛(ài)乖巧的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
三年級(jí)真實(shí)作文 25
“人生不過(guò)是短短的幾十年，何不活地快樂(lè)活地逍遙自在，象你這樣被人控制木偶似地，你開(kāi)心過(guò)嗎？“這句話在我腦海中久久不能平息。哎！我何曾不想呢，可是我不能辜負(fù)父母的一翻好意��！我的成績(jī)很好，很多同學(xué)都羨慕我，都想擁有和我一樣的成績(jī)�？伤麄冇袥](méi)有想過(guò)這是用什么換還的。說(shuō)真的我還羨慕他們呢，起碼他們的`童年是有趣的，而我的童年除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，整天對(duì)著書(shū)本。可憐天下父母心，父母是為了我們好，可他們有了解過(guò)我們，知道我們需要什么嗎？父母總是以為他們很了解我們，其實(shí)他們一點(diǎn)都不了解我們。
當(dāng)鳥(niǎo)失去了飛翔的樂(lè)趣，而只是疲于奔命，也便失去了他的生命。當(dāng)我們迷失了自我，灰蒙蒙的陰貍便籠罩了心靈。
我也想和其他孩子一玩耍，也想擁有很多好朋友。可這只是一種奢望。我從小就開(kāi)始補(bǔ)習(xí)，父母買(mǎi)了很多書(shū)給我學(xué)習(xí)。禮拜天對(duì)我來(lái)說(shuō)有和無(wú)都是一樣，可以說(shuō)是整天都對(duì)著書(shū)，我的時(shí)間被安排得很充實(shí)，放學(xué)回來(lái)就學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完后就補(bǔ)習(xí)。我很想放棄，可當(dāng)我看見(jiàn)父母對(duì)我的眼神時(shí)，那是充滿希望的眼神，我不得不堅(jiān)持下去，我不想讓他們失望，我是父母的心血。
葉，漫漫地稠落在地上；淚，淡淡地灑落在衣襟。
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