有關(guān)五年級(jí)作文300字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
爸爸，可能在大多數(shù)的孩子心中都是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。但我不認(rèn)為是這樣，我覺(jué)得爸爸比媽媽的心還要細(xì)，只是不懂得表達(dá)。爸爸，永遠(yuǎn)只會(huì)在我們身后默默守護(hù)著、愛(ài)護(hù)著我。只是，我們不知道而已。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，爸爸便辭了工作回到家鄉(xiāng)照顧我們。那時(shí)，我是非常害怕爸爸，甚至怕得都不敢看他。
從小，爸爸對(duì)我們姐弟管教得很嚴(yán)，不準(zhǔn)浪費(fèi)糧食，不準(zhǔn)翹二郎腿而坐，要常看書……很多很多的要求。那時(shí)候的我只想著玩，而爸爸對(duì)我的那些要求開始嫌他嘮叨，甚至讓我越來(lái)越害怕他。
但是，隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)大的我不再像小時(shí)候那樣幼稚，而是懂事了不少�；貞浶r(shí)候的種種，才發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的那些要求，不是無(wú)理取鬧，而是良苦用心，只希望我有禮貌，能努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)上進(jìn)的人。
爸爸的管教方式雖嚴(yán)，但是在這小細(xì)節(jié)中卻能看出爸爸對(duì)我的愛(ài)。爸爸的愛(ài)是無(wú)形的、是默默的。爸爸的愛(ài)就好像冬日的一縷陽(yáng)光溫暖著我，照耀著我人生的道路。
五年級(jí)作文300字 篇2
“人人為我，我為人人”，這是人的一種品質(zhì)。不過(guò)，只有先“我為人人”，才能夠得到“人人為我”的結(jié)果。今天，我就給大家講一個(gè)關(guān)于“人人為我，我為人人”的故事，這個(gè)故事的名字叫做“開燈”。
有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每一天晚上他都會(huì)到樓下的花園里散步。奇怪的是，不論上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要把樓道里的燈打開。對(duì)此，這棟樓的人們感到疑惑不解。
一天，一個(gè)鄰居忍不住好奇地問(wèn)道：“你上下樓梯時(shí)為什么要開燈呢？”盲人回答道：“開燈能夠給我?guī)?lái)方便�！编従佑忠苫蟮膯�(wèn)道：“你的眼睛看不見，怎么給你帶來(lái)方便呢？”盲人回答道：“我雖然看不見，但是開燈后，上下樓的人都能夠看清楚東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不是給我?guī)?lái)方便了嗎？”鄰居聽后，這才恍然大悟。盲人的這種品質(zhì)，不正是“人人為我，我為人人”嗎？
“人人為我，我為人人”，這不正是我們大家需要的品質(zhì)嗎？愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈，同時(shí)，也自己鑄造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)！
五年級(jí)作文300字 篇3
冬天的校園，對(duì)于別人而言是雪白但寒冷的，不過(guò)，對(duì)我們而言，冬天的校園，“別有一番滋味在心頭�！�
冬天的校園，是快樂(lè)的，每到冬天的第一場(chǎng)大雪，一下課，我們就會(huì)一擁而上，戴上手套和帽子，穿上那厚厚的羽絨服和棉衣，沖出又悶又熱的教室，跑到教學(xué)樓外面，開始了各種有趣的游戲，如：打雪仗，堆雪人，人工降雪，走瓷磚，溜冰等游戲，最吸引我的，還是人工降雪，下完一場(chǎng)大雪后，樹上堆積了厚厚的雪，只要輕輕搖一下樹，雪就紛紛落下，發(fā)出沙沙的聲音，景象十分壯觀，站在樹底下的人，全身是雪，不過(guò)，這也是一種享受。我們教學(xué)樓離操場(chǎng)較遠(yuǎn)，有一次，我因?yàn)樨澩�，沒(méi)到上課鈴聲，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，但這仍然不減我們對(duì)春天的熱情。
冬天的校園，是美麗的，走在操場(chǎng)上一望無(wú)際，使你心情愉快，在大霧天氣，操場(chǎng)上能見度非常的低，使冬天又變得神秘起來(lái)，當(dāng)陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照射在雪地，使人睜不開眼，教學(xué)樓上結(jié)了許多冰凌，更使冬天無(wú)比美麗。
冬天的校園，寒冷而快樂(lè)，雪花飄飛，風(fēng)景優(yōu)美，我樂(lè)在其中，陶醉其中。
五年級(jí)作文300字 篇4
夜空上的月亮是我的小小的的船，從沉睡中走來(lái)的夢(mèng)是我撐船的水手。
每天，我的小船都在茫茫的海上行駛，沒(méi)有固定的碼頭，也沒(méi)有久停的港灣。
小船上的客人可多可多呢，有尼爾斯，有丑小鴨，有白雪公主帶著七個(gè)小矮人，也有嫦娥姐姐抱著小白兔，當(dāng)然，最好的位置我總是留給孫悟空，他是我最“鐵”的好朋友……小船上的客人一撥又一撥，沒(méi)見，滿天的星星都在向小船招手。
小船裝的貨可多可多呢，有小燕子新送給拇指姑娘的花種;有后羿射日用的弓箭;那永不熄滅、溫溫暖暖的火苗，是帶給賣火柴的小女孩的禮物;那如山疊起的是西天取來(lái)的經(jīng)書……小船上的貨啊，一批又一批，沒(méi)見，有時(shí)會(huì)把彎彎的小船撐得像個(gè)圓圓的黃皮球。
我也會(huì)把媽媽的信悄悄捎上，那是當(dāng)爸爸出差到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去的時(shí)候。
我的小船啊，天天都在夜海里走，沒(méi)有固定的港灣，沒(méi)有久靠的碼頭。那從沉睡中走來(lái)的夢(mèng)，就是它辛勤的水手。
五年級(jí)作文300字 篇5
秋天來(lái)到了，落葉的季節(jié)來(lái)到了，涼爽的季節(jié)來(lái)到了，豐收的季節(jié)一樣來(lái)到了。
大樹上，原本翠綠的樹葉變成了黃色的，又漸漸地落了下來(lái)。它們跳著歡樂(lè)的舞蹈，又唱著歡樂(lè)的歌，一次次地飄落下來(lái)，真像許多小姑娘在一同舞蹈��！等到了春天，樹上又會(huì)長(zhǎng)出很多翠綠的葉子，真是“樹葉落不盡，春風(fēng)吹又生”��！他們的生命里真是頑強(qiáng)，百掉百生。
秋風(fēng)吹過(guò)，把夏天的炎熱都給吹走了，帶來(lái)了人們期盼著的涼爽。電風(fēng)扇、空調(diào)都一一放假了，秋風(fēng)取代了他們。開一開窗戶，陣陣秋風(fēng)就會(huì)撲面而來(lái)，給人們帶來(lái)了涼爽，比電風(fēng)扇和空調(diào)的涼爽還舒服，坐在公園的椅子上，一面看著星星，一面迎接著陣陣涼爽的秋風(fēng)，肯定會(huì)非常地開心。真是秋高氣爽��！
同樣秋天還是豐收的季節(jié)。果樹上，果子都熟了，全部變成了許多又大又甜的水果。果園里，紅通通的蘋果、又大又甜的鴨梨、十足飽滿的橘子、皮硬肉甜的石榴都是果園里常見的水果。如果幸運(yùn)的話，還能看到紅艷艷的柿子、青得透明的提子和一些平常不容易見到的水果。
秋天，你給我們帶來(lái)了涼爽和水果，我愛(ài)你！
五年級(jí)作文300字 篇6
很多事如果用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，就像今天的課堂上老師沏了一杯我們平常都會(huì)喝的茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。
老師先在講臺(tái)桌上放上一個(gè)光滑透亮的玻璃水杯。然后接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪�，芽�(jī)喊ぶ績(jī)�，一片推�?dòng)著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的'茶水，我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞;再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒又向上浮，它可能在使用魔法吧�？�，又來(lái)了一片，落葉似的沉了下去……
漸漸地，茶水的色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以增長(zhǎng)不少見識(shí)。
五年級(jí)作文300字 篇7
雪花飄，人們的心里不止會(huì)感到開心，還會(huì)感到激動(dòng)。雪！美麗無(wú)瑕的雪！如蝴蝶般從天滑落。優(yōu)雅，動(dòng)人，徐徐飄落。
雪一起降落，一起給予我們歡樂(lè)，一起豐潤(rùn)大地，還一起讓我們欣賞美麗。完美的雪，既會(huì)給你寒冷，又會(huì)給你溫馨。��！純潔的雪！
鳥兒飛回巢，從窩里探出頭來(lái)，似乎也在欣賞這片白茫茫的“草地”，這批頑皮卻美麗的雪花。桃花初次綻開這么歡樂(lè)的笑臉，可愛(ài)的企鵝可能剛把泌在水里的頭伸出來(lái)，呆呆的望著經(jīng)�？匆姷难┗�，感受世界的神奇與壯麗。蛇卻無(wú)法醒來(lái)，但好像在夢(mèng)里隱隱約約的聽到了雪的聲音，感到了冬天的寒冷。我們拿出雪橇，從上坡滑了下去，雪比我們要慢一拍，但動(dòng)作卻比我們優(yōu)雅，我們的笑聲隨著雪花一起降落，發(fā)現(xiàn)世界是如此的多嬌！啊！完美的雪！
白雪皚皚，此刻，用美麗也無(wú)法形容它了。它們是白雪公主！在冬天完美的飄落。
五年級(jí)作文300字 篇8
歌德說(shuō)過(guò)：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。而世界，正因?yàn)橛辛宋覀円淮斡忠淮蔚膭?chuàng)新，所以才變得如此發(fā)達(dá)，如此美好。
翻開人類歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新—————這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎？就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)一系列的試驗(yàn)于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎？而做為一名小學(xué)生，我們也要從解決身邊的小事中找到獨(dú)特的方法，比如上數(shù)學(xué)課，老師給出一道算式，用正常的方法解決過(guò)后老師還會(huì)問(wèn)同學(xué)，誰(shuí)還能想出不同的解決辦法？這時(shí)同學(xué)們的小腦袋開始轉(zhuǎn)起來(lái)，就會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)想出不同的方法，同學(xué)們和老師聽后，都豎起大拇指，贊不絕口，這也是創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的生命力。只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成；只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧！
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