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    中考作文

    時(shí)間:2021-05-06 17:33:41 中考 我要投稿

    有關(guān)中考作文集錦七篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的中考作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)中考作文集錦七篇

    中考作文 篇1

      項(xiàng)目類別內(nèi)容語言結(jié)構(gòu)書寫一類(46——50分)

      思想感情健康,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),中心突出文從字順,語言準(zhǔn)確生動(dòng),表達(dá)好結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚字體工整,書寫規(guī)范,卷面整潔二類(40——45分)

      思想感情健康,內(nèi)容具體,中心明確文從字順,表達(dá)較好結(jié)構(gòu)完整,層次比較清楚字體工整,書寫規(guī)范,卷面較整潔 三類(35——39分)

      思想感情健康,內(nèi)容尚具體,中心基本明確語言通順,病句少結(jié)構(gòu)基本完整字跡清楚,有少量錯(cuò)別字,少量涂改四類(30——34分)

      思想感情基本健康,內(nèi)容不夠具體,中心不夠明確語言基本通順,病句不太多結(jié)構(gòu)不夠完整字跡潦草,錯(cuò)別字較多,卷面不整潔五類(29分以下)

      思想感情不健康,內(nèi)容不具體,中心不明確語言不通順,病句多結(jié)構(gòu)不完整字跡不易辨認(rèn),錯(cuò)別字多,卷面很不整潔。

    中考作文 篇2

      那個(gè)人,是個(gè)愛照片,愛看新聞,有些執(zhí)拗但十分可愛的老頑童。

      那個(gè)人,我叫他爺爺。

      照片,記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月,消逝的時(shí)光像潺潺流水般怎么也抓不住,只要擁有了照片,那些回憶就能一直保存在我們的心底,柔軟而美好。

      “吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道,火辣辣的陽光透著榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動(dòng),鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖,緩緩地走在樹蔭下,來到了衡山路一所軍政大學(xué)。“來來來,這門口給我拍一張!”他微微一笑,倚靠在一棵大樹旁,目光深邃而又平靜地注視著照相機(jī)!斑青辍币宦,畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上,眼睛瞇成一條縫,說:“快再給我拍一張!手要放正,給我拍得年輕一點(diǎn)啊!”湛藍(lán)的天空中映著白云,如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過他的幾縷銀發(fā),陽光在他的臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,異常耀眼。

      “哎呀,我說你要拍多少張啊!”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼,乞求道:“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛!”我只好當(dāng)回?cái)z影師不斷地拍照、拍照,手也酸了腿也麻了,但望著他燦爛的笑容也不再說什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

      他不僅愛照片,也還是一個(gè)忠實(shí)的新聞愛好者!

      傍晚,家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁,他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時(shí),我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī),在他耳邊一字一頓地說:“吃晚飯啦!”他一把奪過遙控器又打開電視機(jī),漲紅了臉:“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他,只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞,像個(gè)小孩子一樣。

      晚飯后我走到窗臺(tái)邊仰望著墨藍(lán)的天幕,浮現(xiàn)出他的身影,不禁笑了起來。是那個(gè)人,教會(huì)了我如何熱愛生活,關(guān)心時(shí)政;是那個(gè)人,熏陶了我對(duì)生活的向往;是那個(gè)人,讓我體會(huì)了生活其實(shí)很美好。

      如今的我,學(xué)會(huì)了珍惜那些回憶,愛上了拍照,也愛看新聞報(bào)道。我希望那個(gè)人能陪伴著我,與我共同享受生活中的幸福,去感受生活!

      點(diǎn)評(píng):這是一篇寫人敘事的散文,作者開篇點(diǎn)出爺爺?shù)男愿、愛好,引起讀者的閱讀興趣而總領(lǐng)全文。敘事條理,人物描寫生動(dòng),人物形象突出,活靈活現(xiàn)。過渡自然,先后有序。在精彩的敘述中我們?yōu)槲闹锌蓯鄣牡睦先巳炭〔唤耐瑫r(shí)又倍覺溫暖。

    中考作文 篇3

      世界上有千千萬萬首歌,每首歌的背后都有一個(gè)故事。至今,仍有一首歌盤旋在我心底,每每憶起,都會(huì)感到莫名的惆悵。我,聽懂了那首歌。

      假期我去了麗江。我坐在飛機(jī)上憧憬,憧憬這片我心中的世外桃源。這里的文明與風(fēng)景那么古老,一定能找到一份最初的淳樸。

      我們先在古城最邊緣處落了腳,那里住著一戶最古老的納西族人家。我們剛到,就聽見屋中傳來歌聲。奇怪的歌詞,奇怪的調(diào)子,卻有一種奇異的憂傷。我佇立在外面,聽得怔了。待歌聲稍止,我們敲門進(jìn)去,主人慌忙站起來,客氣地請(qǐng)我們坐下。我問主人:“那首歌是什么意思?”主人愣了一會(huì)兒,搖搖頭:“挽歌……”我不明所以,卻見那位納西老太太的臉上,奇異的悲哀充斥在她的每一道皺紋間……恍然間,似又聽見她在哼那首歌。

      漫步麗江,卻發(fā)現(xiàn),找不到我心中的感覺。那個(gè)應(yīng)該靜靜坐落在世俗的煙塵外的古鎮(zhèn),那個(gè)應(yīng)該山清水秀、民風(fēng)淳樸的古鎮(zhèn),那個(gè)應(yīng)該飄蕩著悠遠(yuǎn)駝鈴聲的古鎮(zhèn),現(xiàn)在,卻被擁擠的人群踏在腳下。我站在一家店前,那家店,很偏僻,但讓我停住的理由,卻是這家店的主人也在唱歌,而且唱著同一首歌。我走進(jìn)店,店里掛滿了奇怪的符號(hào)。一個(gè)個(gè)安靜的符號(hào),明明是靜止的,卻又仿佛是有聲的,在訴說著什么。“這些是納西古文字,除了我,沒幾個(gè)人真正會(huì)寫、真正能寫出字的風(fēng)韻了……”平靜的話語下,我隱約聽出了一種惆悵與悲哀。

      走在擁擠的街頭,我的心中一直回響著那首歌,似乎突然懂得了那首歌的'含義。那是惋惜,是在為一段失落的文明惋惜。

      前面有一排古屋,卻幾乎沒有人參觀。我走了過去。那是一排用瓦片蓋成的古屋,我撫摸著那些瓦片,那粗糙冰冷的感覺是在訴說一段正在逐漸被遺忘的文明嗎?現(xiàn)在的街上,還有多少房屋上留有瓦片的痕跡?我撫摸著、撫摸著,觸動(dòng)了一片瓦片,發(fā)出的那聲清脆的響聲,帶著一絲顫音,竟與那首古納西人唱的歌的旋律合在了一起……

      回程時(shí),我心中一直回響著這首歌,奇怪的歌詞,奇怪的調(diào)子,我聽懂了那奇異的憂傷。是的,這是一首挽歌,在為一段失落的文明惋惜。我喜歡這首觸動(dòng)了我心底的歌,盡管我不知道為什么,正如我不懂為何撫摸著那些瓦片時(shí),心中會(huì)涌起一種前所未有的悲哀一樣。

      時(shí)間,將會(huì)帶走一切。這首歌的旋律,終將消失。那歷經(jīng)滄桑的古文化,也面臨著消失的危險(xiǎn)。到那時(shí),我們?cè)撃檬裁磥碜C明那段蹣跚走過的歲月,來悼念那段失落的文明?有一個(gè)女孩,曾因這首歌而有了悲喜,她聽懂了這首歌中訴說的幾世沉浮,與這首歌的背后,那古老的文明。

    中考作文 篇4

      《感動(dòng)中國》的節(jié)目又再次開始頒獎(jiǎng)了,獲獎(jiǎng)十大人物分別是錢偉長、孫水林、孫東林、才哇、劉麗等。最令我感受深刻的是:劉麗。劉麗和我一樣是姐姐,但她比我大很多,和我的生活不一樣,她要打工,為自己的弟弟妹妹掙學(xué)費(fèi);而我只用背著書包去上學(xué)。 日記

      劉麗有五個(gè)兄弟姐妹,因家境貧寒,14歲那年,她就輟學(xué)了,她要外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她把自己最愛的頭發(fā)賣了。20xx年至今,劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”,劉麗把手都洗腫了,還曾因?yàn)檫@項(xiàng)工作被老家的人誤會(huì)。然而,讓所有人意想不到的是,為了“生計(jì)”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生,她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學(xué)生,還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛心團(tuán)隊(duì)。有人說她“傻”,其實(shí)她并不傻。但更多人認(rèn)為——她是中國最美的洗腳妹。

      劉麗,獲獎(jiǎng)名片:姐姐。頒獎(jiǎng)詞:為什么是她?一個(gè)瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā),在風(fēng)雨里長成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。

      姐姐,相信每個(gè)人都有,女孩子都當(dāng)過,可是她——?jiǎng)Ⅺ悶榱四茏尩艿苊妹蒙蠈W(xué),而我常常為了一點(diǎn)小事跟妹妹吵架。我要把作為我的目標(biāo),(當(dāng)然不是去打工)多多體諒妹妹,她還小不懂,就不跟她計(jì)較了。這才是一個(gè)好姐姐。

    中考作文 篇5

      自然是優(yōu)雅的,優(yōu)雅的如音符,自然是清純的,清純的如畫……

      人與自然息息相關(guān),人類離不開自然,自然也離不開人類。正是如此,自然越是美麗,越是清純,就越容易破壞。以前,自然是要多美就有多美,F(xiàn)在,無法想象了。我們現(xiàn)在用的紙張、一次性筷子……沒有節(jié)制。自然如此寬厚了,人類卻不知好歹。行道樹吃進(jìn)了風(fēng)沙,可任然固執(zhí)的為我們迎來新鮮空氣,而我們,卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。

      我來給大家講個(gè)故事:很久以前,一個(gè)村莊出現(xiàn)了一個(gè)大洞,深不見底,大家丟石頭進(jìn)去,聽不見一點(diǎn)聲音,一開始大家還有點(diǎn)害怕,后來漸漸地就不覺得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去,這樣,就減輕了人類的負(fù)擔(dān)。越來越多的人把不計(jì)其數(shù)的垃圾扔進(jìn)去,大家都覺得很好。最后,又有人往里面扔?xùn)|西時(shí),一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)從天上掉下一個(gè)東西——就是當(dāng)時(shí)他們?cè)囂竭@個(gè)洞深度丟進(jìn)去的那個(gè)東西。我們把這個(gè)洞比作自然,那么自然忍受的了我們的破壞嗎?不會(huì),自然也會(huì)好像這個(gè)洞一樣。隨著科技的發(fā)達(dá),人類不斷進(jìn)步,可卻行成了人類亂砍樹木的習(xí)慣。我們都知道,水是生命資源,沒有了水,我們?nèi)祟愐不畈涣。假如:我們面?duì)著蔚藍(lán)的大海,面對(duì)著潔白的云,面對(duì)者碧綠的西湖,是否會(huì)讓你聯(lián)想到,自然的美,是由我們?nèi)祟悇?chuàng)造的呢?不如,我們一起來面對(duì)一下自然吧!

      與現(xiàn)在的自然與以前的自然相比較,是現(xiàn)在的美,還是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人類與自然和睦相處。大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋,世界上有多少動(dòng)物滅絕了?世界上又有多少動(dòng)物在面臨滅絕?呵呵,這好像數(shù)星星。也許,世界上每一天都在滅絕一只動(dòng)物,今天滅絕一只動(dòng)物,明天又滅絕一只,計(jì)不其數(shù)。西湖是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的,不久,西湖是我們?nèi)祟悮绲。自然忍受不了時(shí),會(huì)與人同歸與盡。人類活著,自然隨伴,別再折磨自然了,自然好像弱小的女子,禁不起人類的折磨。一起攜手保護(hù)自然,保護(hù)自然就是保護(hù)自己的家園,你待它好,它也待你好。

    中考作文 篇6

      在中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,文章結(jié)構(gòu)安排中,A類卷提出要“思路通暢”,在B類卷中調(diào)整為“思路連貫”,C類卷中則是“思路基本清楚”,中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀。所謂“思路暢通”是指學(xué)生在寫作過程中,必須遵循一種前后相繼并且存在著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系的思維線索,這種思維線索貫穿行文始終,從而使讀者在閱讀過程中,能清晰把握行文的思路,探究作者創(chuàng)作思維的軌跡,完成和讀者的對(duì)話。

      一類卷(43-50分)

      A.內(nèi)容:切合題意思想健康中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真切

      B.語言:語言順暢沒有語病

      C.篇章:結(jié)構(gòu)完整條理清楚

      評(píng)分細(xì)則:

      ①具備ABC三項(xiàng)條件的,評(píng)一類下(43-45分)。

      ②具備其中一項(xiàng)條件的,評(píng)一類中(46-47分)。

     、哿⒁馍睢(gòu)思巧、語言生動(dòng)形象的,評(píng)滿分;具備其中兩項(xiàng)條件的,評(píng)一類上(48-49分)。

      二類卷(35-42分)

      A.內(nèi)容:切合題意思想健康中心明確內(nèi)容具體感情真實(shí)

      B.語言:語言通順偶有語病

      C.篇章:結(jié)構(gòu)完整條理較清楚

      評(píng)分細(xì)則:

      以38分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):

     、倬邆銪項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。

     、诰邆銪項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分。

     、劬邆銩BC三項(xiàng)條件的,酌情加分;或材料新鮮,或立意新穎,或結(jié)構(gòu)新巧,可評(píng)為二類上。

      三類卷(27-34分)

      A.內(nèi)容:基本合題意中心尚明確內(nèi)容尚具體感受尚真實(shí)

      B.語言:語言尚通順語病不多

      C.篇章:條理尚清楚能分段

      評(píng)分細(xì)則:

      以30分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):

     、倩揪邆銩BC三項(xiàng)條件的,獲得基準(zhǔn)分;,

      ②其中B項(xiàng)較好的,酌情加分;

     、哿碛心承┤秉c(diǎn)的,酌情減分。

      四類卷(18-26分)

      A.內(nèi)容:偏離題意中心欠明確內(nèi)容不具體

      B.語言:語言不通順語病較多

      C.篇章:條理不清楚

      評(píng)分細(xì)則:

      以22分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):

     、俜矊貯BC三項(xiàng)之一者,評(píng)為四類卷,獲得基準(zhǔn)分;

      ②另兩項(xiàng)較好的,酌情加分;

     、奂嬗蠥BC兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。

      五類卷(0-17分)

      A.內(nèi)容:文不對(duì)題不知所云

      B語言:語病嚴(yán)重文理不通

      C.篇章:結(jié)構(gòu)混亂不能完篇

      評(píng)分細(xì)則:

      以13分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):

     、俜矊貯BC三項(xiàng)之一者,評(píng)為五類卷,獲得基準(zhǔn)分;②其他兩項(xiàng)尚好,酌情加分; ③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。

      說明:

      1.漏寫題目扣1分。

      2.錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分,重現(xiàn)不計(jì),最多扣2分。

      3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草,難以辨認(rèn)的酌情扣1-3分。

      4.字?jǐn)?shù)不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。

      5.凡認(rèn)為有嚴(yán)重錯(cuò)誤的答卷,評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理。

    中考作文 篇7

      在這炎熱的夏天,每個(gè)人的精神都緊繃著,而就在這時(shí)即將面臨中考的九年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們超級(jí)緊張。

      因?yàn)楫吘惯@是決定他們一生的考試,如果考的好,將會(huì)去一個(gè)理想的高中,但如果考差了,那么在以前的努力都廢了,連后悔都來不及了,我的老師告訴我們:“在這次考試中,會(huì)有很多學(xué)生,本來學(xué)習(xí)不怎么理想的,但在這次考試中一定會(huì)更好,”可是臨時(shí)抱佛腳也是沒用的,還是應(yīng)打好基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí),那樣在考試時(shí)出什么難題才不會(huì)害怕,所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ),才能修建“高樓”,在將來中考的時(shí)候才能應(yīng)付锝了,光打好基礎(chǔ)是不行的,還要細(xì)心,有時(shí)候一分之差就可能不會(huì)錄取,甚至將會(huì)讓父母?jìng)兓ㄥX,這花錢的雖然進(jìn)去了,但并不光榮,因?yàn)椤?/p>

      所以,我們今后應(yīng)努力學(xué)習(xí),去迎接中考,迎接每一場(chǎng)考試,我們要有足夠的知識(shí)去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝它。

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