【實用】七年級感恩作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的七年級感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。
七年級感恩作文 篇1
千百年來，人們一向把教師比作春蠶和蠟燭，在教師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最終成長為祖國的棟梁之才。
有人說，教師是琴手，能撥動學(xué)生大腦的每根弦還有人說，教師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北而我卻認為，教師是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。我感恩我的教師，因為教師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛步入學(xué)校時，我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心境走進教室，上課一向不能專心聽講，是教師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了歡樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的教師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了學(xué)校，當(dāng)我們第一次應(yīng)對課本，那上頭密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是教師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以歡樂的心境學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。教師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話“桃李滿天下”。
在最終，我和所有的同學(xué)祝愿教師們身體健康、年輕永駐。
七年級感恩作文 篇2
不憂不懼，相信自己的相信，感恩生活的每一天 如果，發(fā)現(xiàn)自己無法幫助別人，那么，請認真對待自己，不要讓自己成為別人關(guān)心的或者掛念的對象； 如果，自己的擔(dān)心無法對事情的進展產(chǎn)生任何的影響，那么，請停止擔(dān)心，并且相信，正在進行這些事情的人，有足夠的能力辦的比自己的參與更加完美。 如果，發(fā)現(xiàn)，自己無法扭轉(zhuǎn)別人真的是很明顯的錯誤的思想的時候，那么，請停止自己的說教，用自己的行動去告訴別人，他的行為或者思想是不合適的。 當(dāng)然，如果自己連自己的思想和行為都無法控制的話，最好的選擇就是請停止自己無休止的掛念和干涉，洗洗手先把自己的事情處理好就行了。 每一個人都有自己命運，我們尚且自己的命運有些時候都無法去改變，那還會有什么資格去關(guān)心別人或者甚至改變別人的命運呢？
我想這結(jié)局應(yīng)該是越來越來糟糕把！ 所以，不用先想著去改變別人，讓自己變得足夠好，讓自己變得讓關(guān)心自己的人相信自己會過的很好，勝過言語之上，或者思想之上那些虛無吧。 春風(fēng)溫柔，夏陽熱烈，秋雨蕭索，冬雪潔凈，四季各有特色，人也是一樣，你不能要求，每一個人都得是自己想著這樣，你誰呀？當(dāng)然，你也不能讓事情非得按自己的模式出牌，別太把自己當(dāng)回事了。 我們都不是上帝，我們都是上帝創(chuàng)造的，當(dāng)然這個可能有待考量。但是，我只想說，我們只能將自己的日子過好，順帶讓自己愛的人的日子也不錯，僅此而已。 我相信他們會很好，正如他們相信我會很好一樣。
所以，一些行為，不要意氣用事。雖說擺正自己的位置，自己沒有想得那么重要，畢竟，地球離了誰照樣子賺的很歡；但是，自己也是挺重要的，世界獨此一人，少了就沒有了，所以，自己珍惜自己的生活就好了。 不憂不懼，相信自己所有的相信，感恩生活的每一天。
七年級感恩作文 篇3
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩；因為感恩，有了源源不斷的愛。——題記
十二歲，不多不少，不好不壞。剛剛處于青春期的開端，也是處于叛逆期的萌發(fā)階段。在這一段時間中，我懂得了許多，理解了許多，也后悔了許多。
那一天，天氣沉悶，就連吹過的風(fēng)也帶著悶熱的氣息，隨著風(fēng)吹得越來越冷冽，風(fēng)勢漸漸大了起來，也吹來了不速之客——烏云。天上陰云密布，像個倒扣下來的一只巨大無比的鐵鍋，陰沉沉的，明明冷風(fēng)割面卻又壓得讓人透不過氣來，路上的行人也加快了回家的速度。突然，一道雪亮的閃電劃過長空，像一把利劍把天幕劃開了一道口子。緊接著的又是一陣陣震耳欲聾的雷聲，烏云翻滾，雷電交加，剎那間，磅沱大雨就從半空中傾斜下來，天地之間像掛了一幅巨大的簾子。
那一天，我的心情極不佳，非常的煩躁。在上一周的時候我就和我媽的關(guān)系產(chǎn)生不和，因為那周作業(yè)有點兒多，我就不想吃晚飯，惹怒了媽媽，因此還吵了一架。而那周還進行了一次數(shù)學(xué)小測試，我的成績非常的不理想，是全班倒數(shù)的十名之內(nèi)。老師也因此找了我談話。當(dāng)卷子發(fā)下來的時候，我的心里直發(fā)慌，該怎么向媽媽交代呢？那天又是星期五，我跟在媽媽的后面，一路上誰也不理誰，處于一種非常尷尬的境地。只是我在心里暗暗地盤算，怎么給媽媽對于上一周的事情道歉，就在我組織只好了語言準(zhǔn)備開口道歉時，媽媽卻將鑰匙給我，讓我自己先回家。不知怎么的，我的心頭有一種束手無策的慌亂感覺，但更多的還是沖動感——想給媽媽說對不起的沖動，可最后還是沒有開口。
回到家時，又想起媽媽說的那番話，心里就一個疙瘩：難道她已經(jīng)知道我的數(shù)學(xué)成績了？故意不理我，對我失望？想到這兒，我原來沉重的心情加上了更沉重的包袱。提心吊膽的猜測著：老師發(fā)周報了嗎？媽媽會看嗎？老師給媽媽在打電話告訴情況嗎？媽媽會向老師反應(yīng)我不聽她的話嗎？……我左思右想，越想越煩腦子里像一團理不清的亂麻。面前擺著有一堆作業(yè)，我翻開書，希望用看書消除我心中的恐懼和煩惱，可怎么也看不進去。去散散心吧！可雙腿像灌滿了鉛，怎么也抬不起來；去看看電視吧！可腦子里又裝滿了恐懼和驚慌……
過了一會兒，一道開門聲將我從緊張擔(dān)心中喚回。原來是媽媽回來了�？粗鴭寢屄燥@無力的身影，我有點恐慌了，我什么時候開始讓媽媽操這么多心了？為什么我有時明明也不想那么做的，可是一聽到媽媽的制止，就想對著干？我是一個胡攪蠻纏的壞孩子嗎？
想到這兒，我的鼻子就有些發(fā)酸，眼淚開始在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒。媽媽注意到我的異常，走近一看，嚇了一跳：“哎呦，你今天怎么了？回家時一句話也不說，現(xiàn)在又哭了，是在學(xué)校受什么委屈了？我打電話給你班主任問問？”“不用！”我奮力搖搖頭，問媽媽：“媽媽，我是不是一個胡攪蠻纏的壞孩子？”“怎，怎么會呢？你在學(xué)校到底受什么委屈了？快給我說一下�！薄拔覜]有受委屈，就是覺得自己這次考砸了，再加上上次和您吵架，覺得對不起您。”“佳兒，上次我也有錯。我情緒太激動了，以后我也會盡量控制自己的。而你也不是胡攪蠻纏，只是到了青春的叛逆期罷了。沒事沒事，剛才我買了些雞爪子放在廚房那兒，自己想吃就去拿�！�
“父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我，出入腹我，欲報之德，以恩報德……”愛，源于感恩，感恩是一種形式，更是出自內(nèi)心深處的行動。擁有它的人就像在泥土中的鮮花，有色有味；沒有它的人就像插花瓶中的鮮花，有色無味。
七年級感恩作文 篇4
敬愛的老師：您辛苦了！
老師，您是一只燃燒的.蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實，期末復(fù)習(xí)的這段時間里，我有好多話想對您說，可是因為太忙，我沒來得及向您說�，F(xiàn)在，我就向您說說我的心里話：
老師，我是一個自信心很強的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時間，我有過好成績，也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，每次取得好成績，我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望，當(dāng)我每次取得好成績的時候，看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時，我就覺得我的努力沒有白費！
記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當(dāng)您宣布誰打一百分時，我聽到了我的名字，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時，我簡直不敢相信，全班只有我一個人考了一百分！我像一個上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來，大叫了一聲：“噢耶！”此時，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此時此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會覺得，這一笑，是您對我努力的認可；這一笑，是您對我成績的滿意；這一笑，包含著您對我提出的更高要求……每當(dāng)我回想起這件事的時候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對我的細心關(guān)照，對我學(xué)習(xí)的幫助，對我母愛般的教育……
從此，我對自己的要求更嚴(yán)了。我會用百倍的努力取得更高的成績，因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時光里，我向您承諾：我一定不會辜負您的期望，我會讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅！
祝您
永遠年輕，工作順利。
七年級感恩作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，要向朝夕相處六年的母校、老師和同學(xué)們告別了，這份依依惜別之情，我不知該如何割舍……
回首這難忘的六年，我們由茫然無知到學(xué)業(yè)有成；我們由一個天真幼稚的孩童到成長中的少年；我們由為校報上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起筆來，心潮澎湃地抒寫自己的畢業(yè)感言。六年，這六年的時光是我人生中最美好的日子，因為它有我最珍貴的回憶！
美麗的母校啊，您的一草一木都深深地印在我的腦海中：您的綠色凈化了我們的眼睛，您的繽紛清澈了我們的心靈，您那熟悉的氣悉、您那優(yōu)雅的容貌、您那“進德修業(yè)，自強不息”的校訓(xùn)會成為我記憶中一道永不消失的彩虹！哦，母校，可我們要和您說再見了……
尊敬的老師啊，忘不了您的諄諄教導(dǎo)，您給予我們豐富寶貴的知識，您教給我們做人的道理，更是您讓我們明白了“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”……老師，您還記得嗎？那一次，我在課堂上發(fā)起高燒，是您無微不至地照顧著我，用慈母般的溫情，化解了我生病的疼痛，讓我最終戰(zhàn)勝了病魔的圍攻。還有那次，上課時的我，思緒不知飄落到了何方，是您用慈愛的目光把我拉回到課堂上。我努力控制住自己的感動，千言萬語也表達不出我對您的感激之情，它化成幾個簡單的字，在我的心中積累了六年。今天，我要輕輕地把它說出：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
親愛的同學(xué)們啊，六年的時光，我們已成為難舍難分的兄弟姐妹。在我傷心時，是你們用親切的語言安慰我；在我開心時是你們和我共同分享，為我祝福；在我失望時，更是你們鼓起了我前進的勇氣。同學(xué)們，我們就要離別了，明天，我們將踏上中學(xué)的舞臺。讓我們攜起手來，刻苦努力，共同托起輝煌美好的未來！
七年級感恩作文 篇6
感恩，也許你對這個詞語已經(jīng)熟悉到不能在熟悉的地步了。是��！平日里聽多了感恩，也說多了感恩，對這個爛到心坎里的詞語自然是再熟悉不過的了。但是，捫心自問，誰又真正做到了感恩？
小草感恩雨露，是雨露滋潤例如它成長；鮮花感恩陽光，是陽光給了它傲人的容顏；木材感恩大地，是大地給與它們生活的樂土�！按气f尚還哺，羔羊猶跪足”，大地萬物都能感恩世界的點點滴滴，難道你還再漠視這一切？
有這樣一個故事：一個貧困的孩子，為了湊足學(xué)費，夜以繼日的拾破爛，連吃飯的錢都舍不得花。終于，一個寒冷的夜，饑寒交迫的他敲開了一幢屋子的門，門后出現(xiàn)了一個姑娘，他向她乞求了一杯牛奶。許多年后，那位貧困的孩子成為了一位知名的內(nèi)科醫(yī)生，一天，他在醫(yī)院遇到了那個姑娘，他為她做了手術(shù)，并為她支付醫(yī)藥費，那位姑娘收到了他的一張紙，上面寫著“醫(yī)藥費=一杯牛奶”。
是啊，人只有學(xué)會感恩才行��！感恩仿佛翅膀在世界的每一個角落遨游，每到一個角落都會落下一片感恩的羽毛，羽毛帶著感恩在世界飄蕩、傳播，就這樣，世界飄滿了羽毛，也充滿了感恩。
其實，在我們身邊也有許多感恩的故事。
你看見過少年陪著他父母，跟他們在聊天的嗎？其實，這就是感恩；你聽說過華僑在國外唱國歌的事嗎？其實，這也是感恩。不要詫異和懷疑他們感恩的方式。感恩并不需要轟轟烈烈，有時只需要一個眼神，一個微笑，亦或是一句理解的話。
我們應(yīng)該感恩。感恩老師的諄諄教導(dǎo)，正是老師的教導(dǎo)，讓我們成長，成人，直至成才！感恩父母的辛勤哺育，正是父母的哺育，讓我們擁有了一個獨特的生命，不滅的靈魂，讓我們理解生命的奧秘；感恩朋友的真誠關(guān)懷，正是朋友的關(guān)懷在失落時鼓勵我們，在驕傲?xí)r警戒我們，在奮斗時幫助我們；感恩自然的無私奉獻，正是自然的奉獻，孕育了萬物，供給了資源，讓我們更好的生活著；感謝地球——母親的愛，正是“母愛”，讓我們在這個奧秘的宇宙生存，探索……
那么現(xiàn)在，你還在猶豫嗎？去感恩吧！想想你的父母，想想我們的祖國，想想我們生活的土地，難道這些不值得我們感恩嗎？
為感恩插上翅膀，把感恩散放在世界的各個角落。不論是陌生人或是相識的人，只要他朝你伸出了手，幫助了你，就值得感恩。有了感恩，世界將會更加美好；有了感恩，人與人之間才會在心靈上架起橋梁；有了感恩，幸福之花將會開滿世界各地。
為自己加上感恩的翅膀，一起感恩吧！
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