有關(guān)小學(xué)四年級作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的爺爺今年六十幾歲,白發(fā)不少,皺紋也不少,個子略高,身體還算硬朗,精神換發(fā)。
爺爺以前是一名老師,不過現(xiàn)在退休了,就負(fù)責(zé)接送我們上下學(xué)。
記得那年冬天,爺爺騎著電動車來接我們,我抱怨道:“爺爺這么冷的天,騎電動車來接我啊,凍死了!睜敔攨s什么也不說,只是無奈的看著我,我無意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖痔貏e枯老,像一個老樹皮。我特別慚愧,在心里對爺爺說:對不起。
還有一次,媽媽去醫(yī)院生我的小弟弟了,就把我托付給爺爺照看。那時天氣熱得很。太陽透過窗戶照在我的身上,火辣辣的,讓我怎么受得了呢?坐在椅子上亂叫。爺爺慈祥地對我說:“你先睡午覺吧,我給你搖扇子!痹谝唤z絲涼爽的風(fēng)中,我慢慢地閉上了眼睛――我睡著了。等我醒來時,我發(fā)現(xiàn)爺爺還在給我扇扇子,還在不停的打哈欠,眼睛還紅紅的,一看就是一眼沒合,我感動地對爺爺說:“爺爺,你睡會兒吧!睜敔斨皇菗u頭。我熱淚滿眶,還想說點(diǎn)兒什么卻說不出。
。∥业暮脿敔,謝謝您一直以來對我無微不至的照顧!我會好好孝順您的!
小學(xué)四年級作文 篇2
我見過各種各樣的花。玫瑰:嬌嫩的花瓣就就是它美的代表;菊花:端莊而大方,樸素中透露出優(yōu)雅與美麗;荷花:美麗出自于它的品格,在淤泥中誕生,卻綻放出最美的姿色;牡丹:擁有妖嬈的身姿,不愧于“國色天香”一稱號?蓪W(xué)完《梅花魂》一文后,卻令我喜愛上了冷艷幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時開花,它的花開在冬季。愈就就是寒冷,愈就就是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服,它就就是最有品格,最有骨氣的!
梅花不與百花爭時光,不和群花爭奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時,嚴(yán)寒時那刺骨的寒風(fēng)刮來時,梅花立刻化為婀娜多姿的仙女,悄然出此刻山嶺間,園林小徑旁。那含苞待放的梅花,嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可鞠,像初生嬰兒般可愛;有的青春的氣息四處洋溢,似亭亭玉立的少女般動人;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家,美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李,燦爛如霞,又如火焰,美麗無比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似畫,柔情似水。白色梅花,如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚動人,潔白無暇的顏色啊!
觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表,還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅持不屈的氣節(jié)。
梅花雖然嫵媚脫俗,但它淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望,也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪,它只就就是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻(xiàn),默默綻放于嚴(yán)寒之中,給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險,不屈不撓,獨(dú)具自我的品格。人們見到梅花,便會受到堅強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。
梅花優(yōu)雅的外表,梅花清白的內(nèi)心,令人陶醉,讓人不禁想起幾句詩來:
墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開。
遙知不就就是雪,惟有暗香來。
小學(xué)四年級作文 篇3
于老師是我的班主任老師。她中等身材,一頭深褐色的卷發(fā)披散在肩上,有時她把頭發(fā)盤起來,顯得很有精神,讓人有一種精明干練的感覺,她有一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛撫的眼睛,這雙眼睛不大,但卻很有神;這雙眼睛看起來很普通,可你不要小瞧了這雙眼睛,因?yàn)樗鼙磉_(dá)許多情感,還會“說話”呢!
有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,忽然外面?zhèn)鱽砭茸o(hù)車的鳴笛聲,盡管我知道那是中心醫(yī)院又送來需要急救的病人了,可是,我的眼睛還是不由自主地“飄”向窗外……。這時,我覺得有一雙眼睛正在盯著我,我轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)于老師正默默地看著我,那雙眼睛仿佛在說:“你怎么溜號了?”我不由得臉紅了。
還有一次,我們在上自習(xí)課,教室里靜悄悄的,連掉一根針都能聽得見。這時,來了一位家長,于老師就走到教室門口,與她談話。這時,教室里的同學(xué)有的在竊竊私語,有的在小聲說笑,還有的同學(xué)干脆在紙上畫起了漫畫,邊畫邊議論著……剛才,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛,剎時間消失得無影無蹤了。于老師回過頭來,用責(zé)備的目光看著我們,她的眼睛好像在說:“怎么又講話了,認(rèn)真寫作業(yè)吧!”同學(xué)們明白了老師的眼神中想表達(dá)的話語,教室里恢復(fù)了平靜……
現(xiàn)在,我們與于老師相處快兩年了,她的眼神讓我倍感親切,像媽媽一樣,時而嚴(yán)厲,時而溫柔……
小學(xué)四年級作文 篇4
今天,我在家里看起了《西游記》,我想:要是孫悟空能來到我身邊那就太好了!岸_,叮咚”門鈴響了。我連忙跑去打開了門,孫悟空站在門外,我驚訝極了,孫悟空竟然來了!
我請孫悟空進(jìn)了家門。我好奇的問:“你為什么來我家呀?”孫悟空說:“我在天上呆厭倦了,想下來玩玩。所以老孫就飛下來了”哦!原來是這樣呀。我?guī)O悟空參觀我的家,“咦,這是什么呀?還會發(fā)光呢?”孫悟空問道。我說:“這是電視機(jī),能看到許多節(jié)目,從這還能看到你呢!睂O悟空坐在了沙發(fā)上,他問:“這是什么東西,坐著還挺舒服!薄斑@是沙發(fā)!蔽一卮。孫悟空給我表演了一個七十二變,孫悟空一會兒變成這個,一會兒變成了那個。逗得我哈哈大笑。
我從冰箱里拿出一塊蛋糕給孫悟空吃,孫悟空吃了后說:“嗯,太好吃了,比我的仙桃好吃多了!蔽铱磳O悟空很熱,就從冰箱里拿出一塊雪糕給孫悟空吃,孫悟空嘗了一口大叫“太好吃了,真涼快,我太滿足了,真爽。”
天漸漸黑了,孫悟空說:“我要走了,我一定會再來找你的。再見!蔽乙酪啦簧岬卣f:“再見了。”孫悟空吹了一口氣,一團(tuán)云飛了過來,孫悟空踩上云飛走了。
小學(xué)四年級作文 篇5
今天,我的教練讓我去補(bǔ)課,路上的路燈像一個個會發(fā)光的'橘子。月光灑在媽媽的頭上,好像媽媽戴上了白色的假發(fā)。
來到了球館,教練讓我打全臺不定點(diǎn),教練東發(fā)一個,西發(fā)一個,發(fā)得又像閃電一樣快,讓我防不勝防,接也接不過來。最后教練發(fā)了個高球我從上往下一拍,我像招財貓一樣打了過去。教練一下子就看出我不會打高球。因此教練開始教我打高球!按蚋咔蛞欢ㄒ蚯虻闹猩喜浚允忠惹蚋。收的時候要向前收才有力量!苯叹氄f。說完教練便發(fā)了一個高球,我按教練的方法發(fā)力一拍,球飛快得過去,那速度像豹子一樣,我又用同樣的方法打了一盆球,百發(fā)百中,個個都是以獵豹的速度飛快地前行,像青蛙一樣跳的那么高。
教練又教我發(fā)側(cè)上球,側(cè)上球是指那些只會向球臺右邊跑的球。教練示范了一個給我看,發(fā)球時教練一踏地球就發(fā)出去了,教練說“比賽時,踏地踏得越響越好,因?yàn)檫@樣可以殺殺對手的銳氣!蔽以嚵艘粋,可是球卻向左邊跑去。“忘記說了,拍子要豎著拿,還要借助腰部力量!苯叹氄f,我又發(fā)了一個,兩個,三個……哎,還真神哩!
我發(fā)的所有球沒有一個往左跑。教練見我“裝備”齊全就讓我去打比賽。跟我打比賽的人太厲害了,局面全部由他控制,他讓我得幾分我就只能得幾分。面對他我毫無反抗之力,只能讓他處置,教練看出我搓球不行。就教我怎么搓好球。“搓球要把球搓下去,不要去碰球!苯叹氄f。后來我搓了三十個正手,三十個反手,我又去挑戰(zhàn)他了,他以為我還是那個水平,“大意失荊州”連輸了我三場。
回家了,我們在路上沒聽到一點(diǎn)兒聲音,小草躺在大地的懷抱中,小鳥睡在溫暖的巢里,月亮也關(guān)上了燈。只有桂花香還彌漫在空氣中。
太棒了!通過你的作文,我都學(xué)會了好幾種大乒乓球的專業(yè)名詞“高球”“搓球”,而且可以看出你是個非常用心的球員,聯(lián)系時,把教練的話牢記心間。
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