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    初二的我的作文

    時間:2021-05-06 11:18:28 初二 我要投稿

    【必備】初二的我的作文匯編六篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的初二的我的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】初二的我的作文匯編六篇

    初二的我的作文 篇1

      我是一個很愛哭的小女孩。

      每次我一遇到一件很小很小的事情我就會大哭,同學們都會笑我說我是一個愛哭鼻涕的小女孩。

      在我四年級的時候我們學校組織了春游。我們去了一個有很多魚的地方,還去了九峰公園。我們還看到了許多的小動物。那里的景色可以說好的像是來到了人間仙境一般。雖然在見到這之前我手了一番折磨-暈車。這是我從小就有的一個毛病,在我看來不是的。在小時侯,老媽說:我坐車時一直說不吐的,并且還是哈哈大笑的。就是我對這個有恐懼感,才會這樣的。不說這個了,說了,就讓我傷心。經(jīng)過了這番痛苦的折磨之后,我見到了這美麗的景色。只真是不枉費我之前手的苦啊!開心的玩完這個春游之后,老師竟然讓我們寫作文。

      聽到這個詞,我就有點的恐懼了,作文,這對我來說這是多么的難。并且寫完還有給老師看,而且是別的班的老師,不是我們班主任。這更可怕了。我認真的寫完了我那一篇艱難的問章。

      一天過去了,溫暖的太陽照在臉色,很自在很安逸。我不知道,后面居然有一個危險等這我。

      叮鈴鈴叮鈴鈴。悅耳又無聊的鈴聲響起了。這是一節(jié)語文課,是我最不喜歡的課。嚴肅的老師踏進了教師。同學們立刻安靜下來。我只好無奈的聽著老師念經(jīng)了,什么匆匆啊,和分一般。這寫我壓根都聽不進去,我的心已經(jīng)跑到了九霄云外了。啪啪,一個學生敲了我們班的們,然我去一小辦公室,同學們都用驚奇的眼光看著我,有的人還說:“我們班的人的作文被選上了!蔽衣犃诵闹邪迪灿泻芤苫。我想我這水平能被夸獎。想著想著,我已經(jīng)來到了辦公室。心不停的跳動,一切都是那么的安靜。老師開口說:你就是寫這篇文章的把。我說了嗯。老師開始說我的作文怎么這么的不好,寫的像流水賬一樣。我不想讓別人評價我寫的東西,雖然老師說的不嚴厲。但我還是哭了,我慶幸這沒被老師看到,我回到教室,使勁的哭泣。一直罵著那該死的老師。同學們都來安慰我,可她們越安慰我我越哭的厲害。

      這就是我,一個愛哭的我。

      我發(fā)誓我以后一定要堅強了,不哭了。

    初二的我的作文 篇2

      在我的眼中,十堰變得越來越美麗。群山環(huán)抱中的十堰總給人喜悅與神奇。這里四季分明,景色宜人。市樹香樟蒼翠挺拔,四季青翠欲滴。群山綠色長存,公共場所,居民家居區(qū)綠化面積很大,人均占有綠地面積很高。漢水從這里婉轉流過,給十堰增添了許多美麗的自然風景。也使十堰當人不讓地獲得了“國家級山水園林城市”的美譽。

      在我的眼中,十堰變得越來越俊俏靚麗了,就像本來長得好看的`姑娘又穿上了漂亮時尚的衣裳。城內主干道人民路、車城路、北京路、武當路、天津路還有東風大道、凱旋大道,道路寬闊,車水馬龍。北京路兩旁的博物館、美術館、游泳館、體育中心以及市內各大公園里人來人往。各大商場、賓館酒店是一派繁華景象。在這里生活的人們和諧共處,美滿幸福。

      在我的眼中,十堰也變得越來越高大了,一棟棟高樓拔地而起,猶如雨后春筍,一夜之間長高了許多。十堰的名聲也越來越大,越來越響亮了:我們成功主辦了一屆世界傳統(tǒng)武術節(jié),今年又要主辦一屆。100多個國家近3000名運動員都報名參加,真是令人十分興奮。

      “讓十堰走向世界,也讓世界了解十堰”我們美麗車城十堰的魅力四射!常聽人們說是東風車、武當山、丹江水造就了十堰的輝煌,作為十堰人我感到無比的驕傲與自豪!

      在我的眼中,十堰是一定可以變得更強、站得更高、走得更遠更好。十堰正在日新月異發(fā)展與強大。這里離神奇的神農架不算遠,我已經(jīng)去過。聽爸爸媽媽說十堰周邊好玩的地方很多,我只去過龍泉寺、黃龍大壩,鄖西的五龍洞、鄖縣青龍山國家恐龍地質博物館,還沒有去過賽武當、房縣“野人谷”、“野人洞”,鄖西上津美、湖北口、楚長城、竹山的堵河、女媧山、竹溪的驢頭山峽……這些地方都令我十分向往!

      在我的眼中,十堰變得越來越方便出行了。銀武高速公路已全線暢通,讓朝秦暮楚變成現(xiàn)實。過不了幾年武神高速、十天高速、麻竹高速都會修好。鐵路方面襄渝鐵路復線已通,時速可達200公里/小里,聽爸爸說還要修十堰到宜昌的鐵路,鄭州到重慶的鐵路也要過十堰,F(xiàn)在坐動車組從十堰到武漢也就3個多小時,真的很快捷!還從電視和報紙上看到十堰要開始建設飛機場,好消息一個接一個,真是使人十分高興呀!

      朋友們,我眼中的十堰真美啊!歡迎您來十堰!

    初二的我的作文 篇3

      我經(jīng)歷過這樣一件事,記得在我六年級時,那是一個風和日麗的早晨,太陽早早的把它的光芒灑向大地,百花爭奇斗艷,散發(fā)出誘人的香氣。

      伴隨著悅耳的鈴聲,走到教學樓,傳來朗朗的讀書聲,調皮的太陽東躲西藏,不一會兒便沒了身影,潔白的云彩好似白紙,不一會被染上了墨水似的,綿綿細雨飄落下來,無數(shù)的小雨滴帶著降落傘落了下來,小雨滴好像急了似的,一滴接著一滴把那嬌嫩的花朵快要打落。

      放學鈴聲響起,雨水打在我的身上,我匆匆跑到停車場,大爺打量了一下我,輕聲問道:“沒帶雨披嗎?”我點了點頭。大爺用手把后座的雨水擦干,把雨披往后一拽,蓋到了我的頭上。

      豆大的雨水打到雨披上,耳邊回蕩著“啪啪”聲,狂風呼嘯,雨隨著風落到了褲子上,不一會兒,便濕透了。

      車停在了家門口,我跑進門前,看見大爺?shù)那懊鏇]了雨披的遮擋,已經(jīng)濕透了,雨水從那黑白相間的頭發(fā),落到了那經(jīng)歲月打磨的皺紋里,順著臉頰流進了脖子里,我的心一顫,眼前模糊了,那熱淚將要沖出眼眶。

      大爺笑盈盈的目送我進門,直到聽到門關閉聲,才發(fā)動車子,離開。

      聽著那電動車走的聲音,看著這傾盆大雨,院中的花朵被打的顫動起來,唯有那花骨朵沒有被打濕,仔細往上一瞧,它的正上方有一片蒼老的葉子在為她遮風擋雨呢,那片葉子一顫一顫,我相信,總有一天那株花骨朵會長大,去為那葉子遮風擋雨。

    初二的我的作文 篇4

      在那一個雨后的清晨,你邁著輕快的步子向我走來。風吹過來,一片片楓葉被掀起,你那亮麗的毛發(fā)在太陽下閃閃發(fā)光。你搖著你的小尾巴,節(jié)奏如你的步子一樣輕快。一切都顯得那么美好。

      媽媽走過來對我說:“它叫可樂,是送給你的生日禮物。”我深深地愛上了你,從此與你形影不離。你看著路邊的蝴蝶,總要去叫一叫;你看著躲藏的貓咪,也會忍不住去追一追。只要看到你,我就想笑,我不知道你到底在想什么,但我卻隱約地知道——你愛這個世界。

      一切都顯得這么美好,直到——你生了病。

      當他們告訴我時,我驚訝地瞪大了眼。我起初并不相信,于是,我抱著你跑遍了每一個醫(yī)院,都得到了相同的結果,每一位醫(yī)生都束手無策,我傷心,我憤怒,我不知道該怎么辦。而你,并沒有感到你身體的不適,你仍然堅強并愉快地生活。我對你,不知道該說些什么,我讀不懂你,讀不懂你的堅強,讀不懂你的樂觀,我讀不懂——“你”。

      你的情況越來越遭,你根本不知道,你正在走向我不可能達到的遠方。而我,這個理解不了你又與你無比親近的人,也只能——看著你漸行漸遠。

      二Oxx年十二月四日,那個寒冷的冬日,那個我永遠無法忘記的日子——病魔奪走了你的生命?粗谛∥堇镆呀(jīng)沒有了生機的你,我好似看見了你那向往著生活的心。再見了,可樂,我讀不懂的可樂。不,我讀懂了,我讀懂了你的樂觀,讀懂了你的開朗,讀懂了你的堅強。我明白,你的世界里只有一個人——我!你是樂觀、純真的,以至于不去理會那病魔。感謝你,你帶給了我一次次快樂的回憶,在我的心中,也終有屬于你的那一片天地。

    初二的我的作文 篇5

      理想——個既普通又不普通的名字,它是每一個人的成長過程中的思想產(chǎn)物,它的形成可以說是極其簡單的,但實現(xiàn)他的道路又是充滿艱辛的。

      每一個人都會有一個理想,不管是偉大的還是平凡的。理想,這短短的兩個字曾讓多少人費盡心血,甚至獻出寶貴的生命。理想,這是一個對人類來說多么崇高的字眼,正因為有了理想——我們?yōu)橹畩^斗的目標,我們才能不斷地進步。正是一個個個體的進步,才推動了整個社會的進步。對于理想,我們并不陌生,小到自己能平安生活,大到為了人類事業(yè)而奮斗。理想是可貴的,正是它如一盞明燈為我們在人生的道路上指引方向,使我們不斷努力。所謂偉人,不過是在追逐理想的過程中比其他人更努力一些罷了。愛因斯坦曾說過:“天才等于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水!蔽覀兺桓袊@于偉人表面上的光彩,卻忽視了他們背后的努力,當我們沉迷與柴米油鹽的生活瑣事中,又有誰還記得最初的理想呢?即使有,也已經(jīng)被現(xiàn)實的生活消滅殆盡了吧!理想——每一個人生來就有的上天賜予的禮物,它從不拋棄別人,但經(jīng)常有人拋棄理想。理想對我們的生活影響是巨大的,它可以說使我們的精神支柱,有理想和拋棄理想的人是不一樣的。我們難以想象,人類若沒有了理想,將會是怎樣的面目。偉人之所以如此稀少地原因在于,真正把理想隨身攜帶并不離不棄的人實在太少了。上帝是公平的,其實打開成功大門的鑰匙一直都掛在我們身上,但我們絕大多數(shù)人都選擇了放棄。

      實現(xiàn)理想的道路是艱辛的,我們只有依靠頑強的毅力和不倒的信念來實現(xiàn)。理想,是人們畢生的追求,我們朝著那個目標不懈地努力,甚至以生命和熱血來捍衛(wèi)它。理想是神圣的,不容他人玷污的。理想是頑強的,即使人已逝去但他的理想還在世間傳遞,即使肉體死亡但理想永存,不管多么艱難的境地,只要理想還在我們都將繼續(xù)前進。

      理想,我在跟你賽跑,終有一天,我會將你超越!

    初二的我的作文 篇6

      在二年級的時候,書,早已是我最好的伙伴。

      我們情同手足,形影不離,我下課看,中午看,吃飯也看……雖然時間太短,但并不消減我對看書的欲望。所以,我最喜歡放學和晚上,這樣長的時間才足以滿足對書本如饑似渴的我。

      所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”一想到這句話,我就更加快速,更加仔細的讀了起來。這樣一來,作文對我來說就是小事一樁,不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學知識,這對小小的我有著莫大的吸引力,使我對書本有著囫圇吞棗的速度。

      放了學之后,我的手上必然會出現(xiàn)一本或厚或薄的書,我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動,眼珠充滿了血絲,而我卻渾然不覺,跟著故事中的主人公一起同悲同喜,身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進我的耳朵里:“兒子!寫作業(yè)了!”我好像被澆了盆冷水,一下子清醒了過來,我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來,雖然筆頭上在奮筆疾書,但心里卻想再多看幾頁書…。。

      寫完作業(yè),我便稍做休整,又一次的拿起書本看起來,一直到睡覺。

      雖然父母逼我睡早覺,這樣對身體好,但我卻只光顧著眼前的樂趣,所以,我等爸媽走了后,我暗自慶幸,迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來,我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼,但我忍著痛繼續(xù)看,為的是看完那所剩無幾的高潮部分,以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了,當門把手轉動的時候,我心想:“糟糕,是媽媽!”我飛快地把剛剛用的小臺燈關掉,把書放回,立馬再次裝睡,媽媽走了進來,原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿,連大氣都不敢喘,顯然,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了,這才使我緊張害怕的心情得以平復,想睜開眼睛,但好像眼里灌了鉛一樣,想睜也睜不開。

      于是我只好作罷,打算下次再看,因為睡意已經(jīng)漫布我的全身,不等多想,我就睡著了。

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