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    我的朋友初三作文

    時(shí)間:2021-05-09 14:57:41 初三 我要投稿

    我的朋友初三作文合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的朋友初三作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的朋友初三作文合集10篇

    我的朋友初三作文 篇1

      “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白用了一個(gè)夸張名句,寫出了和好友汪倫之間深深的情誼,幾百年來,成為朋友之間赤誠(chéng)相見、肝膽相照的絕唱,我也有一個(gè)忠心耿耿的朋友。

      我經(jīng)常欺負(fù)他,他每次被我耍得暈頭轉(zhuǎn)向,但依然不離棄地守著我。經(jīng)常,我有意無(wú)意地觸碰他、惹他,撓他的頭,踩他的腳,他疼得直另叫喚,但卻從不生氣;偶爾,他犯了錯(cuò),我教訓(xùn)他,他也只不好意思地叫兩聲,內(nèi)疚的低下了頭。

      秋收時(shí)節(jié),我來到了鄉(xiāng)下的外婆家,一直呆在外婆家里的他興奮的從屋里竄出來,對(duì)著我的手、腳、身體一陣狂嗅,爸爸說,他在回味親人的味道。我們和外婆去了田野,秋天的空氣里充斥各種果實(shí)的清香,我們?cè)诓荻饫镒矫圆,他也忙得不亦樂乎,渾身上下滾滿了草隙。外婆要回家了,他爬上了外婆的車簍子,可是我還想在陽(yáng)光下奔跑呢,就沖著他招手:“下來!”看了看外婆,又看了看我,有點(diǎn)為難。外婆卻很堅(jiān)決:“回家,瘋得太厲害了!”媽媽說:“今天我們來看看他到底聽誰(shuí)的話!”我看著他為難的樣子,一陣心軟,對(duì)它揮了揮手:“算啦,不為難你啦,你跟外婆回家吧!”他這才放心地坐著外婆的自行車回家了。

      那天,我?guī)еチ飶,我哼著小曲,他搖著尾巴,十分開心。突然,斜刺里沖出一條兇猛的大狗,它吐著鮮紅的舌頭,直朝我沖過來。我嚇得跌倒在地,大哭起來,這時(shí),他勇敢地跑著我的面前,對(duì)著大狼狗一陣狂嚷,大狼狗對(duì)著他咬了一口,但他強(qiáng)忍疼痛,毅然地?fù)湎虼蠊,和他進(jìn)行大戰(zhàn)。很快, 大狗灰溜溜地跑了。大狗是跑了,但他卻是傷痕累累。

      終究,他還是離開了這個(gè)世界,它以它弱小的身軀對(duì)抗著大狼狗的強(qiáng)壯,用它的生命捍衛(wèi)了主人的安全。

      他,是我的寵物“骨頭”,一條忠心耿耿,而又英勇的狗!

      我愿,“骨頭”所去的那個(gè)世界再?zèng)]有鮮血與對(duì)抗,只有愛憐與守護(hù);我更希望,在我們?nèi)祟惖倪@個(gè)世界里,對(duì)包括“骨頭”這樣的動(dòng)物們,更多溫柔,更多關(guān)愛,杜絕殺戮,因?yàn),?dòng)物是人類最特別的朋友。

    我的朋友初三作文 篇2

      我有一個(gè)朋友,一個(gè)很好很好的朋友,她叫夏秋霓。一個(gè)女孩兒,很可愛的一個(gè)小姑娘。我最后見到她時(shí),她十二歲,我十三歲。

      她很漂亮,淺淺的眉毛,大大的眼睛,小巧的鼻子,櫻紅的嘴巴,精致的臉型,還擁有一個(gè)與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲,就有一種說不出來的端莊。

      一年前,夏天,我總喜歡坐在床上,撐著下巴,從窗戶看透一個(gè)小區(qū)。幾天了,那個(gè)女孩兒,一個(gè)有著干凈利落短發(fā)的女生,總是看似故意,又不是故意地走過我的窗下,抬頭,好像在看我。有幾次,我與她的目光不期而遇,她也不躲閃,依然看著我,而我,也報(bào)以同樣好奇的目光。終于,我們碰面了,兩個(gè)陌生人,也成為了好朋友;兩條平行線,也有了交集……

      她喜歡坐在大樹下面,尤其是雨后,也不怕潮濕的泥土弄臟了她的褲子。我走到她的身邊,靠在樹上,一個(gè)站著,一個(gè)坐著,彼此就這么安靜,似乎不說話,也能聽見對(duì)方要干什么!拔蚁矚g雨后大自然的氣息,大樹讓我感到很真實(shí),也很安全。”我沒有說話,她也知道我要問什么!拔蚁矚g天!薄拔蚁矚g海。”“你說,是天映藍(lán)了海,還是海渲染了天?”“也許,是相互的吧!蔽铱粗,定定的。她的臉被太陽(yáng)照著,像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑,露出兩個(gè)淡淡的酒窩。

      一次,依然是雨后,我和她也依然保持著一個(gè)站一個(gè)坐的姿勢(shì),可這一現(xiàn)象被不遠(yuǎn)處喧鬧的孩子們打破了。他們笑著,可他們笑的代價(jià)是十幾只蜜蜂。他們?cè)谕婷鄯,把蜜蜂放在手中,浸泡在水里!我皺眉,扭過頭去,眼不見心不煩?伤玖似饋恚芰诉^去。我也就跟了過去!昂!你們!怎么可以玩蜜蜂呢?”“我們愛玩!關(guān)你什么事!”她沒有再回話,一把搶過蜜蜂,奔到花壇旁,將蜜蜂一個(gè)一個(gè)地放了上去……

      一年,也就一年,她就去了別的地方。離別之際,她給了我一個(gè)罐子。“一千個(gè)幸運(yùn)星,我還沒有編完!薄拔視(huì)編完的,一定!”我們兩個(gè)相視一笑,都是那種大大的,燦爛的笑。

      喜歡天的我,和喜歡海的她,彼此渲染,兩條平行線,如今緊緊纏繞。我看見她了,她坐在大樹下,我站在她的身邊。她嘴角泛笑,露出兩個(gè)淡淡的酒窩。風(fēng)吹起了她飄逸的短發(fā),也吹起了我無(wú)盡的思念……

      指導(dǎo)老師 王建洪

    我的朋友初三作文 篇3

      時(shí)間匆匆,不斷從往事中偷走回憶,打開昔日的抽屜,空白如洗。我怕你也被偷走,慌張搜索著這個(gè)不大的世界,欣慰的發(fā)現(xiàn),你還呆在那個(gè)角落,從未離開我的生活。還好,你還在。

      我不知道,初三的我與你,還能有多少交集,等到時(shí)間把這一年都偷去,剩下的只有各奔東西。當(dāng)我與你的身邊只剩下回憶,我只有茫然的尋找過去,這是命運(yùn)編織的殘陽(yáng),灑下的氤氳。

      我站在橋上,想起雨中的你,像水中的魚,不怕那陣陣寒意,只想與這亂世隔絕,做愉快的自己。我見過夕陽(yáng)西下時(shí),窗邊的你,那一縷晚霞,映紅了你嘴邊細(xì)小的喃呢,散發(fā)著芬芳香氣的書頁(yè)無(wú)聲的在指間滑動(dòng),窗外一切的喧囂都靠近不了你心中的站驛。

      這紅塵亂世中的一切,都無(wú)法穿過你幾乎透明的身體。你說你早已看破紅塵,早已厭惡世態(tài)炎涼。我知道原因,我亦知道這就是我與你走在一起時(shí),你永遠(yuǎn)走在我身后偏右的位置,與我相隔不到半步的位置。我無(wú)數(shù)次拉你與我同行說我不習(xí)慣這樣,你說你習(xí)慣這樣。

      學(xué)校的樹林里,有我與你走過的腳;操場(chǎng)的跑道上,有我與你灑下的汗滴;教室的課桌上,有我與你刻下的字的痕跡……原來我與你有這么多的回憶。是的,只是動(dòng)人心腸的回憶。

      我從未想過與你的分離,是默默地,沒有言語(yǔ),還是悲傷的,痛哭流涕。也許這些還都沒來的急想就已經(jīng)過去。我們一起做過的事從不驚天動(dòng)地,到至少,樹下的你,與路邊的我,曾有過目光的交集,曾有過有微笑代替的禮儀。

      我說,你是我最好的朋友,你說,你只想做我的摯友。街道旁你微笑的身影,連同那一句話,一起成了一張只能用來回憶的舊照片。

      原本等到畢業(yè)才說的留言,提早就告訴了你,沒有痛哭流涕,沒有默默無(wú)語(yǔ)。你說朋友有兩種,一種是痛而不言,一種是笑而不語(yǔ)。我說,我是你的摯友。你說你對(duì)摯友的理解是,能永遠(yuǎn)在一起談天說笑的好朋友,而你不能這樣對(duì)我。

      在那棵靜靜的散發(fā)著幽香的大樹下,你轉(zhuǎn)身離去,只留下一個(gè)我從沒看到的背影。你說你會(huì)回來再與我相見,我也希望與你能再有一個(gè)溫暖的邂逅。

      你一直都存在我美好的回憶里,從未忘記。

      時(shí)間偷走了很多,沒偷走你,我問過它為什么沒把你一起偷走,它說,你在我心中的分量太重,它搬不動(dòng)。

      是的,時(shí)間偷不走你,我的朋友。

    我的朋友初三作文 篇4

      遇那年,我們還是兩個(gè)只會(huì)整天又跑又鬧卻還樂此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。

      你喜歡水,更喜歡攪水,你能攪得連水里的魚兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時(shí)退到你身后,因?yàn)椋遗逻@“深不可測(cè)”的河水,可你卻會(huì)在這時(shí)用河水把我澆成“落湯雞”,還回頭朝我笑。于是,我們倆就在這溫和的陽(yáng)光下放肆大笑,仿佛這世界上只有我們,再無(wú)其他。

      時(shí)間讓我們成為了最好的姐妹,有你的地方總少不了我,盡管你有時(shí)會(huì)瘋得像個(gè)男孩,我仍喜歡跟在你身后狂奔,大笑。

      我們的生日都在冬天,而且只差了那么幾天,所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過。那一年的生日,可以說是我是最開心的了。我們一起許愿,一起放煙花,一起度過了一個(gè)愉快的晚上,在一張床上,我們相互擁抱著,說著一些好笑的事情,直到睡著了。

      轉(zhuǎn)眼,一年結(jié)束了,你將隨父母離開這里,去更遠(yuǎn)的地方,那是更發(fā)達(dá)的城市,能受到更好的教育了,過更富裕的生活。離別那天,我們一直抹著眼淚?蘖撕芫煤,你對(duì)我說:“你不會(huì)忘了我,也不準(zhǔn)我忘了你,你會(huì)回來的。

      就這樣,你揮著手走了。數(shù)年后的今天,你又突然回到我身邊,重逢告訴我:我們不只是路過。

      那年的生日愿望,我已經(jīng)記不清了,但你的那句話卻還讓我琢磨至今。

      從你又一次站在我面前那刻起,藏在我心底的那句塵封了數(shù)年的話也隨即被解開了。此刻,淚水已在我眼中打轉(zhuǎn)。

    我的朋友初三作文 篇5

      在人類現(xiàn)實(shí)生活中,我們肯定會(huì)遇到很多的事情,高興的事情,總想與找一個(gè)朋友分享,傷心的`事情,也總想找一個(gè)朋友來傾訴,當(dāng)這些事情發(fā)生的時(shí)候,我們最需要朋友,需要一個(gè)了解你的,知心的好朋友。

      在生活中,我們肯定會(huì)有一些這樣的好朋友,在你不高興的時(shí)候,他(她)也會(huì)覺得不高興,在你快樂的時(shí)候,他(她)會(huì)比你更高興,當(dāng)你們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)候,你們會(huì)比任何人都要瘋狂,因?yàn)樗麄兪悄愕呐笥,他們不?huì)覺得你很煩,很傻,很二,而是感到由衷的高興,例如我,我就有一些很好很好的朋友,我們的感情也是經(jīng)過風(fēng)雨磨練的,我們的友情也是磕磕絆絆的,有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楫a(chǎn)生分歧,因此,我們會(huì)冷戰(zhàn)好幾天,那些并不知道我們到底怎么了的朋友,會(huì)一直勸導(dǎo)我們,直到我們和好為止,因此,我感覺沒有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,是啊,人生肯定會(huì)遇到困難,無(wú)論大小,貴在磨礪,就像友誼,如果一直都很順利,那樣豈不是會(huì)很枯燥,乏味?所以,我們產(chǎn)生的分歧,意見不一致,那也是在磨練我們,他在考驗(yàn)我們,直到最后,我們還是好朋友。

      朋友對(duì)每個(gè)人來說都很重要,我們會(huì)交一些和自己合得來的,一起瘋,一起傻,一起笑,一起二,這些才算得上的朋友。

      朋友,不是在自己風(fēng)光時(shí)候的蜂擁而至,而是在自己落難時(shí),那個(gè)愿意出來幫助你的;是朋友,就不會(huì)因?yàn)橐患∈拢恍┬∶,就和你從此不再理?huì),那不是朋友,那樣的人只是當(dāng)對(duì)方是一個(gè)替代品,自己覺得自己朋友很多,放棄一個(gè)沒關(guān)系,但是他并不知道,他的這種行為給他人造成多大的傷害,像這樣的人,根本不配有朋友!

      在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好朋友,是你們讓我的社會(huì)生活豐富多彩,我最好的朋友和我做朋友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了,真的很感謝你們把我當(dāng)朋友,友情大過天!

    我的朋友初三作文 篇6

      朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失,一直理解你的人。

      她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說說笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候,我動(dòng)作慢了點(diǎn),沒有及時(shí)出班級(jí)的門,她則會(huì)站在門口,不驕不躁,從不會(huì)催促,只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我,我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒關(guān)系的啦,我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點(diǎn)整理書包,算是將功補(bǔ)過了。

      有一次,語(yǔ)文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務(wù)是一小組,當(dāng)我檢查到她的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全,當(dāng)時(shí)她正好不在場(chǎng),我正想要向老師匯報(bào),但是一想到她平日里在教室門外等我的場(chǎng)景,我便猶豫了,這時(shí)老師走了過來,問我:“有沒有筆記沒寫全的同學(xué),把名字告訴我!薄坝杏小边@時(shí)我發(fā)現(xiàn),老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了,我一時(shí)緊張起來:“就是……她!崩蠋熌闷鹞沂种械臅戳丝,幫她用筆畫了一些字詞,然后讓我叮囑她回來后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時(shí)候便會(huì)對(duì)我有意見,不會(huì)再天天等我了吧,即使會(huì),也不會(huì)像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來,那天放學(xué)她還沒有回教室,我就先走了,獨(dú)自走路的感覺真的很不好,想到她回來時(shí)得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時(shí)可能會(huì)吃驚、難過的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對(duì)她……

      第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動(dòng),心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書包的時(shí)候,依然看見她在門口張望,依然沒有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說說笑笑,沒有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見她只字未提,我也沒有再說,心上沉重的石頭也終于落了下來。

      我想,也許她是對(duì)的,好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪,對(duì)不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對(duì)我的理解。

    我的朋友初三作文 篇7

      她是一個(gè)普普通通的女孩子,長(zhǎng)著一張瓜子臉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小吳。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小吳及>小伙伴來到了大學(xué)生公寓玩,此時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng),烤著人們,我們玩的滿頭大汗,一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝,“老板買水喝”大家一起喊著,只見一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的老爺爺,好像生病了一樣似的,他走得很困難,幾個(gè)同伴異口同聲的說:“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說老爺爺,他可是一個(gè)老人!等我們以后老了不也會(huì)變成那樣嗎!小吳嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說。我們給了老爺爺10元錢,但老爺爺卻找給我們3元錢,心急想玩的一個(gè)小伙伴沒數(shù)錢說了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯。

      太陽(yáng)就將落山,玩了一下午的我們騎著自行車回到了家,小吳一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了

      不對(duì),她說:“奇怪,明明我們給了10元錢,買了五瓶水,應(yīng)找我們2.5元的呀,怎么多找了5角!蔽艺f:肯定是老爺爺年紀(jì)大了,老糊涂了找錯(cuò)錢了唄。

      “不行我們得把錢還給老爺爺。”“算了吧,小吳不就5角錢嗎,不值得我們老遠(yuǎn)跑去還給他。”一旁的小星星說。小吳聽了這話后大聲堅(jiān)定的說:“5角錢也是錢,一角錢也是錢,老爺爺都那么大歲數(shù)了,賺點(diǎn)錢不容易!誰(shuí)愿意跟我去!薄拔遥,我,我聲音那么堅(jiān)定那么有續(xù)!

      “好夠哥們!毙』锇閭円宦犘钦f的話就哈哈大笑起來。

      騎車時(shí),小吳騎得最快,在晚霞的襯托中,她的背影很美,很動(dòng)人。

    我的朋友初三作文 篇8

      我和陳耀鴻的友誼應(yīng)該從她教我的第一個(gè)拼音開始。

      記得上一年級(jí)時(shí)我的拼音很差,算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個(gè)位置上,她聽到我在讀拼音,小腦袋轉(zhuǎn)了過來,眨著一雙水靈靈的大眼睛,望著我,笑了。

      真的,我從她那雙眼睛里知道,她并不是在嘲笑我,而是對(duì)我很友好。

      仿佛是為了證實(shí)我的猜想似的,她整個(gè)人兒都轉(zhuǎn)了過來,用手指點(diǎn)著紙上的拼音,很耐心地陪我讀。奇怪的是,有她在我身邊讀,我的拼音馬上就讀得正確了。從此,拼音我學(xué)得很好。

      在四年級(jí)的時(shí)候,我搬家了,離她家很近。也就是那時(shí),我和她天天在一起上學(xué)放學(xué),成了走得最近的人。

      也就是那時(shí),綜藝《奔跑吧兄弟》大火,我們共同喜歡上了Angelababy,在夏天時(shí),天天買baby代言的冰棍,至今想起你一口我一口地、細(xì)細(xì)咀嚼著的模樣,還覺得好笑。當(dāng)落葉一片一片地落下來時(shí),寂靜的秋天也來到了。那時(shí)我們都愛上了甜品,每天放學(xué)回來都要買個(gè)布丁或是一杯西米露,當(dāng)然,錢是AA制的。

      同學(xué)們看我們整天形影不離,都很羨慕我們的友誼,其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,但是吵完后又會(huì)和好!俺巢蛔、罵不散”,那就是閨蜜。

      記得有一次放學(xué)后,天公不作美,突然下雨了,而且是那種很大的雨。那時(shí)我們正在公交車上,看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過的痕跡,才發(fā)覺下雨了?墒遣幌萝嚕衷趺崔k呢?當(dāng)時(shí)我們都沒有帶傘,只好把外套脫下來,把兩人的外套一起舉起來遮在頭上,互相攙扶著走完一步又一步。當(dāng)我走到她家時(shí),全身都已經(jīng)濕了,回頭一看,她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖,看見我在看她,還笑著對(duì)我說:“沒事兒。”

      考試考差了、心愛的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語(yǔ)我們不是寫在日記本上,而是互相傾訴。也許,和好朋友在一起的時(shí)光,就是最快樂的時(shí)光吧。

      baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上,我們互相攙扶,相互幫助,回首一看,還能看到這些美好的印記。

      在校園生活中,我和陳耀鴻是最強(qiáng)勁的對(duì)手,當(dāng)然,我們也是最好的朋友,互相見證了對(duì)方的成長(zhǎng)。

      感謝有你,我的朋友。如果沒有你,那我就沒有今日的輝煌。

    我的朋友初三作文 篇9

      她,一般的個(gè)子,一張圓臉兒上閃動(dòng)著一雙亮晶晶的眸子,一頭長(zhǎng)到背間的秀發(fā)被編成了兩只又黑又粗的辮子。她是那樣的可愛、美麗。他就是我的好朋友。

      她是我四年級(jí)的好朋友。我們之間曾發(fā)生過許多事情,其中一件令我最難忘的事情,竟緣于一支鋼筆。

      那是外公特地給我買的。有一天下午,爸媽都沒在家,我一個(gè)人在家聽歌,好像有輕輕的腳步聲向我家走來,我沒有理,過了一會(huì)兒,仿佛越來越近了,我轉(zhuǎn)過身子,向門后一看,哦,原來是我的好朋友,她背著書包。我說:“快進(jìn)來聽歌呀,這是劉德華唱的一首《笨小孩》,太好聽了!蔽覀儼堰@首歌聽完,我就和她在院子里做作業(yè)。我拿著一支圓珠筆開始抄題,真倒霉,抄錯(cuò)了四個(gè)字,我拿起橡皮擦,怎么也擦不干凈。我心里想著:不要緊,我有鋼筆。就去文具盒里拿。咦,沒在文具盒里,書包里呢,也沒有。我真的著急了,那可是外公新買的呀!我環(huán)顧四周,咦,那不是我的鋼筆嗎?怎么會(huì)在她那兒,我生了她的氣,順手就從她哪兒把筆奪了過來,我一邊寫著一邊想:拿了也不跟我說一聲,真是太過分了。過了一會(huì)兒,她又從我身旁把筆拿過去,她邊用邊說:“我這筆好用嗎?”“什么,你的?那明明是我的!蔽倚闹邢竦陡钜粯樱珱]有說出來,繼續(xù)做我的作業(yè),就這樣,我把筆拿過來,她又把筆拿過去,在短短的時(shí)間內(nèi),重復(fù)了好幾次。這時(shí),我實(shí)在忍不住了,馬上拿起筆拽起書包便跑了;氐郊,我委屈地哭了,媽媽連忙問我:“孩子,哭什么,是不是鋼筆丟了”?“什么,鋼筆?”我急忙抬起頭。這時(shí)媽媽笑著說:“ 你這孩子真粗心,東西丟在床上也不知道!闭f著便把鋼筆遞給了我。我吃驚地看著,不知該說什么。我把人家的東西理直氣壯的錯(cuò)認(rèn)成自己的。我該怎么辦呢,我的腦子一片空白……

      第二天我去上學(xué),見到她,我不好意思的對(duì)她說:“對(duì)不起,我……”

      “你說什么呀!”她笑呵呵的說。

      我急忙把鋼筆遞給她,便想轉(zhuǎn)身走開。

      這時(shí),她拉住了我說;"不怪你,誰(shuí)叫咱們都買的是一種樣子的鋼筆呢。沒關(guān)系,我們是好朋友,不過,你以后遇到什么事,可不能太魯莽了,一定要弄清去事情,在作出判斷!甭犕晁脑,我高興的點(diǎn)頭。

      她,一個(gè)好朋友,讓我學(xué)到了不少知識(shí)。

    我的朋友初三作文 篇10

      一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的眼睛,她笑起來時(shí),有一對(duì)酒窩深深地刻在她臉上,使笑容變得更加燦爛,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的英語(yǔ)班長(zhǎng)——郭旭陽(yáng)。

      郭旭陽(yáng)的英語(yǔ)在我們班是名列前茅的,比如說:今天英語(yǔ)課上,老師上了一堂英語(yǔ)作文課,首先讓我們讀書上的,我一看,呀!有好幾個(gè)單詞都是我不認(rèn)識(shí)的,英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上問: “誰(shuí)來試一試”大家都當(dāng)了縮頭烏龜,用課桌頂著頭,手也縮到了抽屜里,只見郭旭陽(yáng)望了望巫山,看巫山舉起了手,自己生為英語(yǔ)班長(zhǎng),也不甘落后,把手舉的高高的,老師叫郭旭陽(yáng)讀,“wanly is an…….”教室里沒有一點(diǎn)聲音,惟有郭旭陽(yáng)讀英語(yǔ)聲音,當(dāng)郭旭陽(yáng)讀完時(shí),教室里響起一陣?yán)坐Q似的掌聲,郭旭陽(yáng)把短文讀了下來,而且一個(gè)也沒錯(cuò),真佩服她呀!

      郭旭陽(yáng)不僅英語(yǔ)好,還是我的魔方師父,她很耐心的教我魔方,一層在學(xué)校里會(huì)拼了,第二層公式又抄給我,讓我回家練習(xí),而我一下去找她,叫她教我怎么拼,有時(shí)我沒練習(xí)魔方,郭旭陽(yáng)也會(huì)讓我出來拼,跟她學(xué),有哪些不懂的地方也會(huì)跟我詳細(xì)的解說。

      這就是我們班的英語(yǔ)班長(zhǎng),我的魔方師父——郭旭陽(yáng)。

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