有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，這個(gè)動(dòng)物園有點(diǎn)不簡(jiǎn)單，分別有胖恐龍、長(zhǎng)江江豚、和星鴉住在這間房子里，這是怎么回事呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
恐龍是我的爸爸，其實(shí)呢，他是一頭暴躁的胖恐龍，他有著胖胖的、圓圓的肚子和粗壯有力的四肢，每次睡午覺(jué)時(shí)我都會(huì)把頭搭在爸爸的肚子上，這樣我就會(huì)很有安全感。別以為爸爸的脾氣很好，只要他一發(fā)怒來(lái)跺一跺腳，連泰山都要抖一抖。有一次我考試了0分，我回家告訴爸爸，爸爸聽(tīng)完后，臉都成了豬肝色，這時(shí)，我心想：不好，爸爸發(fā)怒了，我必須趕緊跑！于是，我趕緊跑向了門(mén)邊，只見(jiàn)爸爸先抓起我，然后順手抄起了一只拖鞋，照著我的屁股就是一頓“竹筍炒肉”，把我的屁股打成了紫色。
星鴉是我的媽媽?zhuān)兄托区f簡(jiǎn)直一模一樣的性格——健忘，每當(dāng)她說(shuō)完一句話時(shí)，她就不知道上一句說(shuō)的是什么了。
我是一只愛(ài)微笑的長(zhǎng)江江豚，我有著和它們一樣高超的游泳本領(lǐng)和不管什么時(shí)候都會(huì)微笑的樂(lè)天派性格，在我開(kāi)心或受傷時(shí)，我都會(huì)用微笑來(lái)表達(dá)自己的心情。
我非常非常喜歡這個(gè)動(dòng)物園，也愛(ài)這個(gè)動(dòng)物園里的每個(gè)成員，我們是相親相愛(ài)的一家人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時(shí)店里送的禮物。
哈姆太郎非常可愛(ài)，頭上一對(duì)半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對(duì)驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
一次，我的表姐韋靜文來(lái)到我家。我高興地對(duì)她說(shuō)：“我有一只會(huì)唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎�！苯憬阋苫蟮貑�(wèn)：“能給我看看嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)，馬上把哈姆太郎拿了出來(lái)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可是屋里鴉雀無(wú)聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說(shuō)：“可能是沒(méi)有電了吧。”我很失望，因?yàn)榻憬銢](méi)有聽(tīng)到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛(ài)不釋手。每當(dāng)我上完課累的時(shí)候，只要聽(tīng)聽(tīng)哈姆太郎唱的歌，就覺(jué)得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽(tīng)到它動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
點(diǎn)評(píng)：
經(jīng)過(guò)作者生動(dòng)地描寫(xiě)，小老鼠可愛(ài)的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛(ài)，歌聲也動(dòng)聽(tīng)。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒(méi)有如愿以?xún)�。這個(gè)過(guò)程中小作者心情的變化描寫(xiě)得細(xì)致入微。文章結(jié)尾點(diǎn)題，直接抒發(fā)出對(duì)小老鼠的喜愛(ài)之情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天，我們拿著已經(jīng)做完的暑假作業(yè)來(lái)到了教室里，安靜地等待著班主任郭老師的到來(lái)�？墒堑葋�(lái)的不是郭老師，卻是一個(gè)新來(lái)的老師，姓楊。楊老師面帶微笑，走進(jìn)了教室。第一次見(jiàn)到您，就感覺(jué)您很美麗。中等的個(gè)子，中等身材，在您那白白的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，流露出您對(duì)我們的期望和關(guān)心。
第一節(jié)課，我們互相了解后，就開(kāi)始選班干部、學(xué)習(xí)委員、文體委員……我榮幸的被大家推選為班干部、學(xué)習(xí)委員，楊老師看了我的通知書(shū)后，很信任我，因?yàn)槲覐挠變簣@到現(xiàn)在一直都是老師信任的班干部，我一定努力做得更好，不讓老師失望。
第一次班會(huì)課，我就被老師表?yè)P(yáng)了，楊老師拿著我的作業(yè)本，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看看，許貝寧的作業(yè)寫(xiě)得多好，多整齊！”受到老師的夸獎(jiǎng)，和同學(xué)們羨慕的眼光，心里就像吃了蜜一樣甜。
我暗暗地下決心，要更加勤奮學(xué)習(xí)，多加強(qiáng)閱讀能力，爭(zhēng)取每次考試都得滿(mǎn)分。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我們受到表?yè)P(yáng)不要驕傲，
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
上完科學(xué)課，回到家，看見(jiàn)媽媽拿著個(gè)土豆，突發(fā)奇想：“土豆發(fā)到水里能浮起來(lái)嗎?”我?guī)е蓡?wèn)，從廚房里拿了個(gè)土豆，到房間里做起實(shí)驗(yàn)了......
土豆放進(jìn)清水里沉下去了，我想想了，能讓東西不同，應(yīng)該添加了什么藥劑，我想了想，用炒菜用的調(diào)料來(lái)試試，于是，我拿了最平常的鹽，我把鹽放到了水里，看起來(lái)沒(méi)什么變化，其實(shí)顏色有點(diǎn)變黃了，，有點(diǎn)反應(yīng)了，于是我把鹽大把大把的放進(jìn)了水里，看看有什么變化，清水變得渾濁了，我把土豆放進(jìn)了水里，土豆居然浮起來(lái)了，真是不可思議�。。�！
我有點(diǎn)好奇，想想這水怎么了，于是我去拿本“百科大全”，找到了“土豆浮起來(lái)”，仔細(xì)的看了起來(lái)，噢，原來(lái)是這么回事，原來(lái)把鹽放進(jìn)了水里，清水變成了鹽水，鹽水的密度要比土豆大，自然把土豆浮起來(lái)了，海上能把人浮起來(lái)，也是這么回事，鹽很多，能把東西浮起來(lái)，別說(shuō)一個(gè)土豆，就是人也綽綽有余。
原來(lái)生活中處處有科學(xué)，小事情里有大奧秘，讓我們細(xì)心觀察，做個(gè)生活有心人�。。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)小妹妹，她今年2歲。
妹妹剪了個(gè)齊耳的妹妹頭，有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張你你給她問(wèn)任何問(wèn)題她都睜大眼睛只回答“嗯，嗯，嗯”的小嘴巴。我妹妹的模樣有七分像“爸爸去哪兒”里的K米，十分像我小時(shí)候的樣子，總之，很萌，很可愛(ài)。
妹妹很調(diào)皮和搞笑。有一次，我房間里的彩色海洋球從籃子里滾了出來(lái)，滿(mǎn)地滿(mǎn)床底都是，妹妹和媽媽幫我把滿(mǎn)屋的海洋球都撿起來(lái)重新裝進(jìn)籃子里，媽媽用一根棍子把床底下夠不著的球球趕出來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)我們就把所有的球都撿完，妹妹卻又把籃子里的球球一個(gè)一個(gè)拿出來(lái)扔進(jìn)床底下，照著媽媽的模樣用棍子又把它們一個(gè)個(gè)趕出來(lái)重新?lián)�，我和媽媽看到妹妹的行為笑得肚子都痛了，妹妹看著我笑，她也傻傻哈哈大笑起�?lái)！笑完，她又抱著我的腳硬把我腳上的拖鞋脫下來(lái)丟進(jìn)底底，用棍子趕出來(lái)，然后又丟進(jìn)去，又趕出來(lái)…..
但是，有妹妹也有不好的地方，妹妹經(jīng)常給我搶東西，搶爸爸、搶媽媽、搶外公外婆，搶床、搶書(shū)、搶杯子、搶球戶(hù)外、搶飯菜、搶被子……只要能搶的她都搶。我作為姐姐只有委屈的讓她的份兒。
妹妹很乖巧懂事。每天媽媽去上班時(shí)，妹妹都舍不得離開(kāi)媽媽?zhuān)拗鷭寢屪�，邊哭邊說(shuō)“萌萌要去，萌萌要去！”可一聽(tīng)媽媽說(shuō)“媽媽要上班，掙錢(qián)錢(qián)給萌萌買(mǎi)新衣服新鞋子，萌萌在家里乖乖的玩，好嗎？”妹妹就扁著嘴巴說(shuō)“好！”還會(huì)對(duì)媽媽揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。然后掛著眼淚去自己玩起了積木。如果我做錯(cuò)了事，被媽媽訓(xùn)斥著，我妹妹就會(huì)睜著大大的眼睛望著媽媽甜甜的叫“媽媽?zhuān)瑡寢尅眮?lái)熄火，如果我被訓(xùn)哭了，妹妹就會(huì)輕輕用手拍我的背說(shuō)“姐姐不哭，不要哭！”如果她不小心打了別人，被媽媽要求跟別人說(shuō)“對(duì)不起！”她卻調(diào)皮的說(shuō)“對(duì)得起，對(duì)得起！”
我愛(ài)我這個(gè)可愛(ài)的淘氣包妹妹！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
澳洲大堡礁，跟悉尼歌劇院耶穌十二門(mén)徒并稱(chēng)澳洲代表。
鳥(niǎo)瞰大堡礁，猶如一塊綠色的大寶石，泛著微微藍(lán)色，又像一塊翡翠，點(diǎn)綴在澳洲東北沿海上。
站在海邊輪船上，綠色的海面上沒(méi)有波紋，陽(yáng)光撒在海面上，原本綠色的海水一下子變得金燦燦的，像一層金子鋪在海面。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，原來(lái)平靜的海水一下子泛起了層層波紋，真是“綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面”呀！
從玻璃潛艇里看大堡礁，無(wú)數(shù)五顏六色的魚(yú)兒在千姿百態(tài)的珊瑚里穿梭，漂亮極了！像許多位女士穿著艷麗的衣服在舞池中翩翩起舞，漂亮極了！各種魚(yú)兒模樣迥異，有的魚(yú)身子呈現(xiàn)半橢圓，有的是梯形的尾巴，有點(diǎn)長(zhǎng)著三角形的身體，尾巴也是三角形的，真可愛(ài)！還有的魚(yú)嘴巴很尖，身子特別長(zhǎng)……啊，這不是旗魚(yú)嗎？太可怕了！這時(shí)，一群熒光黃的小魚(yú)發(fā)著熒光游了過(guò)來(lái)，我默默地想：哎，以后我們就不買(mǎi)電筒了，直接捉幾條像你們這的小魚(yú)就可以照明了。
碧綠的海水、各種魚(yú)類(lèi)、美麗的珊瑚、漂亮的礁石……不愧是澳洲代表呀！大堡礁的礁石一直是翠綠的，而大堡礁這片海在我的.心中一直是翠綠的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
值得我敬佩的人很多。那些人有可能是醫(yī)生，有可能是明星，有可能是老師，也有可能是作家。但你知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？嘻嘻，猜不到吧，那就是教我寫(xiě)作的羅老師。
雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)羅老師，但從照片上看，羅老師長(zhǎng)得十分標(biāo)志可愛(ài)。她留著一頭干凈利落的短發(fā)，鼻梁高高的，總喜歡戴一副黑色眼鏡。
俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船”，而羅老師肚里裝的全都是“墨水”。當(dāng)同學(xué)們上課分享古詩(shī)或成語(yǔ)故事時(shí)，沒(méi)有一個(gè)她不知道的。她先認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)們分享完，之后開(kāi)始講解這首詩(shī)或成語(yǔ)故事的背景和具體意思。她把每個(gè)成語(yǔ)、每首古詩(shī)都能解釋得淋漓盡致，我每一次都聽(tīng)得陶醉其中。
上課時(shí)老師非常嚴(yán)肅，總能把知識(shí)點(diǎn)講得一清二楚。我估計(jì)，就算有的同學(xué)走神兒，一些知識(shí)也能“飛”進(jìn)他的腦袋里。老師對(duì)我們要求也是非常嚴(yán)格的，同學(xué)們哪一篇作文寫(xiě)不好了，老師點(diǎn)評(píng)以后總要求我們?cè)偃薷�，直到完美。�?jīng)過(guò)老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們的寫(xiě)作水平都有了大大提高。
下課后，她和我們聊的題外話“三句不離寫(xiě)作，五句不離閱讀”，我不明白老師肚子里的知識(shí)是哪來(lái)的。沒(méi)等我問(wèn)，老師便告訴我們，她的知識(shí)是從大量閱讀中汲取的。
這就是我最敬佩的人，你們應(yīng)該知道我為什么敬佩她了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)樗龑?duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在無(wú)形中將寶貴的知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授于我們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我叫xxx，在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)："黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)："黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。"比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。"寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);"學(xué)我者生，似我者死。"走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己："我就是我，憑什么跟他一樣?!"拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!
我，積極進(jìn)齲小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化
之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間......
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。我就是我——天下無(wú)雙!
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