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    三年級的作文

    時(shí)間:2021-05-13 11:19:12 三年級 我要投稿

    關(guān)于三年級的作文錦集六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級的作文 篇1

      在這個(gè)繁華的城市我們也有屬于自己的一片小天地吧!它深深地藏在某個(gè)角落。每當(dāng)我們失望、憤然大怒、愉悅的時(shí)候它是安慰我們最好的良藥。這片小天地也是世界上最純凈、最美好的地方;蛟S你還沒有發(fā)現(xiàn)它或許你已經(jīng)忘記它的存在了。

      我家有一個(gè)占地面積大約13平米左右的陽臺,那就是我所要守護(hù)的一片凈土了——我的秘密花園;▓@里貼著白黃相間的瓷磚、花壇里種著不少的花。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D在那巴掌大的地方,它們每天開心、幸福地生活著、享受著充足的陽光,開花、凋謝、枯萎、重生。

      在20xx年5月份我和其它五位同學(xué)代表我們學(xué)校參加惠濟(jì)區(qū)書法比賽。大概在比賽之后的第16天王老師在書法教室宣布考試成績,當(dāng)時(shí)我心里怦怦地跳、心里小聲地告訴自己不要緊張、不要害怕、得獎(jiǎng)與不得獎(jiǎng)都沒關(guān)系重在參與。就在這時(shí)王老師說:“李佳和三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)就是沒有獎(jiǎng)品”。這時(shí)我的心情特別緊張、額頭冒汗、全身乏力。在考試之前的兩周時(shí)間里我每天中午1點(diǎn)鐘到校、下午放學(xué)之后加班1小時(shí)在美術(shù)室練習(xí)毛筆字。結(jié)果沒有得獎(jiǎng),我很傷心、失望、無精打采。

      回家之后,我坐在我的秘密花園里,心里在想為什么別人都能考出好成績呢?再看看凋謝的花、重生的小草、對著我微笑的花朵、在微風(fēng)中搖擺的文竹、這時(shí)我的心緩緩平靜下來。是它們給我勇氣、鼓勵(lì)我;▓@是我解除煩惱的地方、花園是我充滿自信的地方。今年7月份我在翰墨書畫工作室參加書法考級順利通過。

      我終于明白了一個(gè)道理任何好成績的取得都離不開辛勤的付出。

      功夫不負(fù)有心人!

    三年級的作文 篇2

      突然下了一場雨,時(shí)大時(shí)小。當(dāng)你認(rèn)真地在一旁聽,會(huì)感覺雨聲很神奇。這時(shí)侯,耳朵里只有那雨聲,叮咚,滴嗒……那一種音律讓人回味無窮。我喜歡聽雨,感受這一種難以說出的美好。

      我聽見了雨正在奏早新的曲子。它們有的落在水里,叮咚一聲,讓人驚奇;有的在樹上做游戲,碰到樹葉,發(fā)出沙沙的聲音。這不同的聲音吸引著我,使我不忍心離開。雨停了,我站在樹下,陷入了沉思。突然有一顆大雨點(diǎn)落在我的身上。我想是雨被我的專心所感動(dòng),送我一個(gè)特殊的禮物吧。頓時(shí),我的心里似乎也流進(jìn)了甜甜的雨水。

    三年級的作文 篇3

      打開春的大門,去看看那美麗的春天吧!嗅著春的氣息,去看看那花香的春天吧!感受春的溫暖,去尋找春天母親吧!

      美麗的春天隨處都能看見,看那田野中的油菜花,黃燦燦的就像是一地的金子?纯茨遣菰,綠油油的就像是一片綠的海洋。抬頭看一看那碧藍(lán)的天空,還有那在天空中飛的小燕子,小燕子正在暢快地飛翔著,好像在說:“春天——我小燕子又回來了,回來了!

      去春天的校園走一次吧!到處都能聽見學(xué)生們在說:“等閑識得東風(fēng)面,春風(fēng)不度玉門關(guān)!钡教幠苈牽匆娔菍W(xué)生們在春天的校園里活蹦亂跳著,那動(dòng)作,就像是第一次看見春天一樣驚奇、興奮。老師上課都十分有精神,同學(xué)們也不犯春困了,因?yàn)橛欣蠋熺H鏘有力的教學(xué),所以同學(xué)們才精神飽滿。

      在去尋找春天的路上,如果路過了幼兒園,你肯定會(huì)聽見小朋友們在唱歌:“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝!甭牭竭@首歌,我會(huì)不由自主地和幼兒園的小朋友們一起唱!

      看,春天來了。

    三年級的作文 篇4

      每當(dāng)夜深人靜時(shí),有一個(gè)房間的燈還亮著。哪是誰的房間呀?原來是陳老師的房間!她可能在精心地備課,可能在仔細(xì)地改作業(yè),可能在仔細(xì)地打印卷子,可能……。第二天早上,她又帶著微笑給我們上課。為了讓我們學(xué)得快,學(xué)得好,她經(jīng)常給我們開玩笑、做游戲、講故事……,我們都非常喜歡陳老師的這種教學(xué)方式。

      陳老師不但課講得好,人長得也漂亮極了!圓圓的臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,看上去炯炯有神,眼睛上面是黑黑的眉毛,鼻子看上去像小球一樣。她還有一張會(huì)說饒口令的玲瓏小巧的嘴巴。

      比她的容貌更美麗的`是陳老師有一顆善解人意的心。每當(dāng)我們做錯(cuò)作業(yè)或犯了錯(cuò)誤,她總會(huì)安慰我們,還給我們講一些道理。我們都把陳老師當(dāng)作最知心的朋友,一會(huì)兒不見,就會(huì)想她。

      陳老師,你就是我最喜歡的老師!每當(dāng)想起你,我就想唱支歌:“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”

      陳老師,你聽到了嗎?

    三年級的作文 篇5

      “父愛如山,母愛如水”。我生病時(shí),父母擔(dān)心我,給我泡藥、給我洗腳、給我降溫;我灰心時(shí),父母關(guān)心我,給我鼓勵(lì)、給我安慰、給我自信;我發(fā)脾氣時(shí),父母開導(dǎo)我,給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會(huì)……

      有一次我在學(xué)校不小心用樹枝打到了同學(xué),老師嚴(yán)厲地批評了我。我想回家告訴父母,希望能得到他們的安慰。放學(xué)回家我把事情從頭到尾的告訴了父母,沒想到當(dāng)場爸爸把臉一沉,說:“你的確有錯(cuò),怎么玩的時(shí)候都不知道分寸呢?”。我生氣的說:“不就是做錯(cuò)了事,干什么那么兇巴巴,真是討厭!”我很不開心的走開了。

      但是晚上入睡前,我覺得不該對爸爸生氣,真不應(yīng)該那么講,必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并向爸爸道歉。

      第二天早上,我起床發(fā)現(xiàn)爸爸在給我做早飯,我正準(zhǔn)備走到爸爸身邊想道歉,沒想到爸爸一轉(zhuǎn)身微笑著說:“寶貝,怎么這么早起來了呀?”。

      “爸爸,你……你忘記昨天的事了嗎?”我小聲的問。

      “怎么啦?爸爸昨天批評你了,你記恨爸爸?”爸爸溫和的說。

      “不是,是我覺得我態(tài)度不好”我慚愧的說。

      “沒事的,你能改正就好”溫柔的說。

      從爸爸的話里,我感覺到爸爸對我的愛,既是嚴(yán)厲的又是溫暖的。

    三年級的作文 篇6

      我們的校園——龍溪小學(xué),座落在重慶市渝北區(qū),我非常喜歡它。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵大銀杏樹。夏天,綠樹成蔭,仿佛是一片綠色的大海,裝點(diǎn)著校園。

      校園里那白墻紅瓦的教學(xué)樓,便算是校園內(nèi)最有名的建筑了。你瞧,這里一片燈光,那里一片燈光,把教學(xué)樓映照得十分光亮,猶如白晝一般。

      走出教學(xué)樓,來到操場,你便可以看見許許多多的孩子在一塊兒跳橡皮筋;十幾個(gè)男生在一起打藍(lán)球,不時(shí)把球投入藍(lán)中,還叫著:“中了!中了!”幾個(gè)孩子在一塊玩著捉迷藏……好一片熱鬧氣氛啊!

      校園里,在操場旁邊擺著幾十盆花卉,真是五顏六色:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的……校園里的花不僅顏色多,而且品種也多,你瞧這里一盆映山紅,那里一盆玫瑰,這里一盆太陽花,那里一盆迎春花……這些花讓人眼花繚亂。

      在小花旁還挺立著一排大白楊,猶如一個(gè)個(gè)挺拔的士兵,正在為小花站崗,不讓人傷害它們。

      校園里,正是有這些花草樹木,才讓校園如此美麗,才讓校園有新鮮空氣,才讓校園生機(jī)勃勃。我們在這樣的校園里學(xué)習(xí),鍛煉,是多么舒暢!

      是誰,裝點(diǎn)著校園?是辛勤的園丁的默默奉獻(xiàn)!

      其實(shí),那園丁正是辛勤的付出的老師,是他們教我們養(yǎng)成好習(xí)慣,是他們教我們新知識,是他們教我們成長……

      我們的校園是多么地充滿生機(jī)。