有關(guān)期中考試的作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的期中考試的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試的作文600字 篇1
時(shí)間飛逝，上六年級(jí)已經(jīng)四五個(gè)月了。我正想期中考試一步步邁進(jìn)。明天就要考試了，我不由得緊張起來。
第二天，我將所有壓力放在家里，輕裝上陣。上我考英語、科學(xué)、思想品德。英語對(duì)我來說是小菜一碟，我?guī)е晒Φ陌盐者^了第一個(gè)關(guān)卡。科學(xué)也是十分簡(jiǎn)單，輕松一過�？墒撬枷肫返抡嫠^難上加難——既要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，又要背下來課本里的知識(shí)，把我’折磨‘的每天都上眼皮下眼皮打架�？纪暝嚭螅蠋煂�(duì)我說“有一道大題你做錯(cuò)了，十五分啊！十五分，只對(duì)我來說無疑是個(gè)晴天霹靂，我既震驚又遺憾，我在家里明明是背的滾瓜爛熟，可是在考試中卻前言不搭后語終于回家爸媽一定會(huì)大發(fā)雷霆，怒發(fā)沖冠，唉！，上午試考完了。我心里像是懷了一窩兔子，輕輕敲了一下門。媽媽笑著把我迎了進(jìn)去，說：“怎么樣？不錯(cuò)吧！我膽戰(zhàn)心驚的和我媽媽說：“別的還行，可思想品德卻不太好�！眿寢屨f：“沒事！剛接觸嗎！下次注意就行了�！毕挛缈荚嚥灰苡绊�，不要把它放在心上。我聽了，心理得到了少許的安慰，但還是帶著緊張的心理去了學(xué)校。迎接下一次的語數(shù)。
到了學(xué)校，我將心放在了心里，開始考試。以前我數(shù)學(xué)可以說是100分能掙99，可這次學(xué)的不是太扎實(shí)，看了幾道難題后，我心里便慌了，想：好難呀！時(shí)間一分一秒的過去了，可我卻一點(diǎn)頭緒也沒用，我心急如焚，收卷了，我形神不定的交上了我的卷子。
第二天，我英語98數(shù)學(xué)99語文86科學(xué)97思想品德95，我當(dāng)時(shí)自己驚呆了，想：怎么辦呢？回家一定挨打。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：
1、太驕傲了2、學(xué)的不牢固、不扎實(shí)。3、看書聽課不太認(rèn)真。
經(jīng)過這次考試，我得到了很大的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足和錯(cuò)誤，知道了一個(gè)道理：成功只會(huì)給有準(zhǔn)備，有把握的`人。我便開始在家里學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，不再驕傲，要展現(xiàn)我的輝煌！
期中考試的作文600字 篇2
期中考試的成績(jī)發(fā)下來之后，我的成績(jī)是：語文63分，在班上排第38名；數(shù)學(xué)96分，在班上排第4名；英語85分，在班上排第9名�？偡衷诎嗌吓诺谑拿�。我看著成績(jī)單，思緒萬千，心情久久不能平靜。
回到家，我怯生生地把成績(jī)單拿給爸爸、媽媽看。當(dāng)看到我的語文成績(jī)時(shí)，同時(shí)發(fā)出了“語文太差了”的聲音。數(shù)學(xué)、英語還勉強(qiáng)。在他們心中，我這次考試不是這個(gè)成績(jī)，最少也能進(jìn)前十名。而在我心中，我的語文不會(huì)有這么差�？粗煽�(jī)單和爸爸、媽媽的表情，我難過地想落淚。
媽媽呢，更急了，說我這次語文成績(jī)好像狠狠地給了她一巴掌，打醒了她要為我補(bǔ)語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論：語文各方面都較差。數(shù)學(xué)錯(cuò)的是容易題，是粗心的結(jié)果。英語呢是有些語法知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用。我在旁邊默默地聽著媽媽給我指出的不足。
當(dāng)天下午媽媽就去書店為我買回了一些科補(bǔ)資料。并讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中，語文科是強(qiáng)攻科，在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語文測(cè)試卷，隔天寫一篇作文。說什么做多了，練多了，以后就會(huì)用得上了。數(shù)學(xué)、英語呢，也做一些精選題。每當(dāng)我做完的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我批改，如有些字寫得不工整，圈出并讓我重寫，作文寫得不夠好，也指導(dǎo)我修改，直到她滿意為止。
近來我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì)進(jìn)步的，還不斷的鼓勵(lì)我。
我也相信，經(jīng)過我的努力，我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。
�。ㄍㄟ^對(duì)考試后爸爸、媽媽看到成績(jī)單的表情及自己心情的描寫。決心在今后的日子里努力學(xué)心，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。）
期中考試的作文600字 篇3
今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因?yàn)椋何遥嫉锰盍?
這次考得差的原因是：1.錯(cuò)字多，光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識(shí)掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語的意思寫錯(cuò)了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)人中的一人!
眼就到了期中考試，成績(jī)已經(jīng)出來了，但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。
第一，給詞加點(diǎn)字選擇意思，我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒有把字的意思套進(jìn)詞里，反復(fù)讀，并加以理解。
第二，判斷題，我錯(cuò)了。原因是我沒有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè)，那道題不好理解，我應(yīng)該多讀、多想，再做題。
第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯(cuò)了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、理解短文，并寫出起因及結(jié)果。
第四，最后，老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方，以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。
這次考試雖然考完了，但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題，反復(fù)閱讀題目，爭(zhēng)取下次考高分。
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