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    高考作文400字

    時間:2021-05-15 15:15:53 高考 我要投稿

    【精品】高考作文400字集合8篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的高考作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】高考作文400字集合8篇

    高考作文400字 篇1

      觸景生情,引出回憶

      事情發(fā)生時的某一情景往往會定格在你的腦海中,因此,在追憶往事之前,不妨運用“觸景生情”法

      先描述眼前與事件發(fā)生時那相同的一幕情景,這樣既便于自然引起下文,又避免了開頭的空洞說辭,并且因為用了描寫的表達方式,所以會給人生動形象之感。

      例:涼風徐徐,把渾身充滿倦意的我從睡夢中吹醒,望著周圍黑黑的夜色,我又不由想起了那個在火車上的不眠之夜。/

      1. 每當記憶的畫冊讓風兒翻到最初的一頁,總有一架小風車停在那兒,彩色的風車。風吹過來,小風車就呼嚕呼嚕地叫著,興高采烈地打起轉(zhuǎn)來。

      那情景就像一條帶子,將我拉到了那段刻骨銘心的時光......

      2.生活是一列疾馳的火車,它載著我的歡笑、憂傷,以及所有的記憶,毫無猶豫地駛往下一個站臺。

      當我輕輕地打開記憶的相冊,那些美麗地黑白鏡頭便魚貫而入地沖進我地腦海,它們的淳樸和快樂,一次又一次地感動著我。

      3. 歷史被如沙的時光悄悄地掩埋,當我們回首時,已了無痕跡。然而當我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時,卻總有那一串串姓名在大漠的鳴沙中突兀,回蕩。

      技巧點撥:中考中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追述過去發(fā)生的某一件事。此時不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。

    高考作文400字 篇2

      忽而,已是六月,初夏的季節(jié).雨水斷斷續(xù)續(xù)的來臨,將路旁的梧桐澆灌的枝葉豐盈.我看到有很小的孩子們穿著漂亮的衣服從身邊走過,他們臉上盡是擁有禮物的滿足表情,一個個神采飛揚,不諳世事.想到自己小的時候也是如此,擁有一棵棒棒糖便會歡呼雀躍.簡單的幸福,這般難得.只是過去的永不在現(xiàn).我已不在是孩子了.

      上個月剛過完十八歲生日.那天很早就醒了,睜開眼就許了個愿,希望我和好朋友們都能金榜提名.還記得我十六歲生日的時候我許的愿望是希望下了很多天雨的天空能放晴,結(jié)果中午的時候天空真的晴開了一角,我高興得在操場上亂蹦.橋說,真是個孩子.如今,橋已不在我身邊,而我也不知道,十八歲的愿望能不能實現(xiàn).身邊的朋友換了一撥撥,走的人多了,心里的牽掛也就多了.但一直都很幸運,認識的朋友都是真性情的人,不僅容忍我的撒嬌人任性壞脾氣,而且每次我有困難,他們都會陪在身邊.他們常說,以后我們不在你身邊你可怎么辦呢.

      是呀,我總像個傻孩子,不懂人情世故,不懂左右逢源,我是多么不愿意長大呀,只是時光穿梭如流水,我不能在做任性妄為的孩子了.

      一直都認為十六歲還小,十八歲太大,十七歲才是最青春的年紀.當十八歲已飛快的步伐來到我身邊的時候,我也迎來人生第一個致關(guān)重要的抉擇.我不知道未來的我們將奔向何處,但我知道,青春輸?shù)闷穑M心就是完滿.

      天空變成了冰淇淋的顏色,我能感覺到它很溫暖。

    高考作文400字 篇3

      美籍華人吳健雄教授說:在中國,家長往往這樣問他的孩子:你今天得了幾個A(即高分)?在美國,家長往往是問孩子:你今天向老師提了幾個有意義的問題?要求:根據(jù)這則材料,聯(lián)系實際,自選角度,自擬題目,寫一篇800字左右的議論文。

      這本是布置給學生的一篇作文,但高一學生初學材料作文,不知如何下筆,結(jié)果都反過來求我做示范。筆者只好打腫臉充胖子,作此下水文章,以塞此責:

     。恋恼`區(qū)家庭教育,乃至上升到整個國民教育的問題,說到底是一個價值觀取向的問題。如何教育后一代,如何教育自己的子女,反映的不僅是一個民族根深蒂固的傳統(tǒng)教育的某種繼承,而且也是人們面對生存挑戰(zhàn)的一種無可奈何的選擇。

      學而優(yōu)則仕是千百年來中國封建社會人生的價值取向。這一擇優(yōu)錄取的科舉制度不知使多少人為之在寒窗下搏命舍生。既然一篇文章可以定終身,那么頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光就不僅成全了當事人在那個社會令人欣羨的角色,也為后世人提供了可以仿效的攻關(guān)奪隘的楷模。而例外的不幸也有,迂腐、潦倒乃至癲狂者,如孔乙己與范進,應(yīng)該不會是只有小說中才有的另一類讀書人的典型。

    高考作文400字 篇4

      情感是火,只有把它投入爐中,才能溫暖我們,而不至于灼傷我們。情感是水,只有把它貯于壩內(nèi),才能滋潤我們,而不至于淹沒我們。情感是燈,在暮色籠蓋四野,我們陷入迷途,它是親人的一道目光。情感是鷗,在波濤阻斷陸地,我們精疲力竭,它是愛人的一聲呼喚。在都市鋼鐵車流水泥森林中,情感是黃昏夕陽下一條花木掩映的小徑。在人心日漸沙化溫情流逝時,情感是黎明日出前一串不肯干涸的露珠。感情,是兩顆星體的碰撞。

      感情,是兩顆心靈的焊接。感情,是兩條溪水的交匯。感情,是兩對翅膀的比翼。

      當孤獨已極,香煙把寂寞焚燒成灰的一刻,情感是破窗而入的蝴蝶。當白發(fā)沒頂,歲月把皺紋譜成一曲晚唱時,情感是一卷無字的天書。

      沒有情感,花無香,蜂無蜜。 沒有情感,路無車,河無舟。 沒有情感,日無光,月無華。 沒有情感,山無林,鳥無歌。情感是什么—— 是把你的手放在我的手中,是把你的心放在我的心底,是披荊斬棘之后溫馨的撫摸,是你和我的故事——珍藏靈魂深處永不曝光的底片。

    高考作文400字 篇5

      很久很久沒上來煙雨紅塵了!今天,愛女參加高考,我的心難平······

      清晨四點多就醒了,輾轉(zhuǎn)反側(cè),不知該上哪發(fā)日記。終于憶起我在煙雨紅塵還有一個“家”!

      昨天傍晚回家后,在吃晚餐時,女兒眼淚吧嗒流,我問她怎么了,她說,腹瀉,肚子不好,居然拉了5次之多。那哪行,我趕忙拿了幾粒整腸丸給她服下。吃了幾口飯,要去學校了。我準備開摩托車送她去車站搭車,忽然又下起了大雨。他爸,上午帶學校的老師參加運動會,居然又喝多了,睡了一下午,晚餐沒下樓吃跟別指望他會駕車送女兒去學校。他那臺手動擋的“越野車”我沒開過,于是叫來工人幫忙開車送女兒去車站,我也順便去,想帶她去讓醫(yī)生打一針,擔心影響今天的考試。結(jié)果........沒結(jié)果.....女兒回到學校,有打電話告訴我到校了,我只能安慰她,如果腹疼有腹瀉厲害就去看醫(yī)生先,身體最重要.....

      如果說,我是一位不稱職的母親,我不想辯解,但是,有些人得想想自己是怎么做人的......

      愿仁慈的上天能保佑愛女身體安康順利高考!

    高考作文400字 篇6

      高考是一個神圣的代名詞。它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,是一場孤軍奮戰(zhàn)的戰(zhàn)爭,是一場萬人勇闖獨木橋的戰(zhàn)爭。

      說起曾經(jīng),那些回憶過無數(shù)次的傷悲都在剎那間在腦海中一閃而過。回不去的曾經(jīng)都成了故事,我既是這些故事的主角,又是說故事的人。盡管現(xiàn)在我能夠平靜地向別人訴說曾經(jīng)的傷痛,就像一個旁觀者一樣,客觀地評論那時候的我做對了什么,做錯了什么,應(yīng)該怎么做,但是也許只有陪伴過我度過曾經(jīng)的人才能體會那些無法用言語表達的'歡喜和悲傷。又想到了你,不知此刻又是懷著怎樣的心情。要高考了,多么令人心痛的詞匯。高考,你究竟帶給我們的是什么,努力到淚流不止,心累到無法抗拒,而我,只可以去祝福,去祈求,盼望,讓你可以好一點,再好一點,更好一點……我一直相信好女孩,會有屬于她的幸運。所以,你會獲得屬于你的成功,加油。

      高考給我們帶來了,快樂,傷痛,同時還有成熟。或許高考一場,散了,醉了,努力了,失敗了,傷心了,難過了,但是不會放棄過!

      高考或許是沉痛的,但也是人生的一筆輝煌,一抹陽光,它讓我們看到了風雨之后最美的彩虹,遇見最好的自己。

    高考作文400字 篇7

      田世國:

      “誰言寸草心,報得三春暉?”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在20xx年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。田世國,讓天下所有的母親收獲慰藉。

      梁萬俊:

      鷹是天空中最嫻熟的飛行家,但是他卻有比鷹還要優(yōu)秀的飛行技能。萬米高空之上,數(shù)險并發(fā)之際,他從容鎮(zhèn)靜,瞬間的選擇注定了這次飛行象彩虹一樣輝煌。生死八分,驚天一落,他創(chuàng)造了奇跡!為你驕傲!中國軍人,鋼鐵是這樣煉成的。

      孫必干:

      他于花甲之年臨危受命,遠離故土只為續(xù)寫使命傳奇。為了達成和平,他游刃于戰(zhàn)火之間,為了挽救生命,他斡旋在死亡邊緣。

      “茍利國家生死以,豈因禍福趨避之!20xx年,這個老人不知疲倦的奔走,前方,是他必赴的使命;身后,是讓他驕傲的祖國。

      牛玉儒

      名叫牛玉儒,人像孺子牛,背負著草原人的幸福上路,這幸福是他的給養(yǎng),也是他的方向。風雨人生、利弊得失,他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國”的祖訓。為官一任,他給我們留下激情燃燒的背影,讓精神穿越時代長青。他讓活著的人肅然起敬;他讓天空成為雄鷹的故鄉(xiāng)!

      桂希恩:

      他清貧而充實,溫和而堅定。仁者的責任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多人向弱者張開雙臂,直到角落里的人們看到春天。

      他不懼怕死亡,因為他對生命有更博大的愛。

    高考作文400字 篇8

      有一棵大榕樹,它紙條豐滿,葉子鮮綠,于是各地的動物都喜歡到他這里來承歡膝下,它們很喜歡大聲討論自己去過的地方,聽過的故事,學到的方言。

      燕子說:我跟你們講,在四川我看到肥咚咚的熊貓,那哈老殼哦,上面兩個黑眼圈,勒坐個凳兒好大的,好瓜哦!笑慘我咯~

      猴子打斷她:你那個算啥,我在長白山看到一只傻狍子,艾瑪!那可是真傻!有個老獵頭朝它開了一槍沒打中,把它給嚇得跑了,結(jié)果你猜咋的?!那傻狍子過會兒又屁顛顛跑回來,看看剛才發(fā)生了啥事!啊哈哈逗死我了

      一陣哄笑聲過后,海鷗的聲音響起:你們造嗎,我到過寶島臺灣哦~那里的美眉說話超嗲的~有獸我在想,神獸我學會像他們醬紫講話,才會有人古瓊氣對我說,為直都宣你,宣你恩久了!

      老虎忍不住想按住海鷗暴打一頓:把舌頭捋直了再說話!

      然后老虎拍拍塵土,指著蝴蝶笑道:"喂,雅蠛蝶,聽說你去過日本,那邊人都怎么問好。"

      蝴蝶靦腆一笑:"摳你78,這是你好的意思,請多多指教哦。"

      最后,大榕樹忍不住開口了:你們說的都灰常有意思,仍不仍帶我也去看看?環(huán)游夠了世界,我就肥家!

      飛禽瞧不起大樹沒有翅膀,拒絕了。走獸說,你的普通話不夠標準,也拒絕了。

      大榕樹爆發(fā)了:沒翅膀怎樣,普通發(fā)不飄準怎樣,我有種子!

      大伙齊聲問:下載地址是啥?

      大榕樹邪魅一笑:哼!我不給!讓你們黑我大胡建!

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