初三作文錦集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初三作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
初中。
當(dāng)我踏進(jìn)大門,我深呼吸了一口氣。這是一個(gè)新的開始。
沒(méi)人知道我以前是多么弱小。我以前骨瘦如柴,從不做有冒險(xiǎn)性的事。即使家住在一個(gè)小街上。
我出生便沒(méi)有翅膀。
坐在初中的教室里,看那些同齡人們都比我強(qiáng),我也曾自卑過(guò)。直到有一天,父親告訴我?guī)拙湓挘两裼洃洩q新。
“你知道鴕鳥與蝙蝠嗎?它們一個(gè)有翅膀,一個(gè)沒(méi)有,可鴕鳥飛不起來(lái),蝙蝠卻生出了膜翼,在天上翱翔。”
父親的話看似不經(jīng)意,卻點(diǎn)醒了我。沒(méi)有翅膀的人,一樣能飛!我錚錚七尺男兒,安與婦孺比較?我的血管里流淌著與他們一樣的熱血,我也應(yīng)該搏擊于天際!
于是,我滿懷豪情地學(xué)習(xí)跆拳道。飄逸的道帶、雪白的服裝,一絲晃動(dòng),幾分灑脫旋轉(zhuǎn)著將意念踢進(jìn)靶中,在揮灑荷爾蒙的一瞬間,我看到了生出的左翼——力量。
我不是最強(qiáng)的,可我是最拼命的。
懷著執(zhí)著,我拿起書籍。我原本不愛書,如今卻漸漸視其為生命。于是,愛麗絲帶我走入奇境,簡(jiǎn)·愛向我訴說(shuō)她那不幸的愛情,雨果看到悲慘世界的無(wú)奈,巴爾扎克引我目睹人間喜劇的悲哀。當(dāng)我與屈原共嘆“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”時(shí),我仿佛看到長(zhǎng)出的右翼——知識(shí)。
魯迅說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路”。也許沒(méi)有翅膀很痛苦,可是我們卻擁有更多——執(zhí)著、信念、知識(shí)、力量。若不去開拓,何方有路?若不去創(chuàng)造,何人有翅?
“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。”我們既生于此世,便不能甘于如此,自己造翅,卻能飛得更遠(yuǎn),自己造翅,才能更顯鯤鵬之志!
也許你是一只無(wú)翅鳥,可你卻能抬著頭,飛得很驕傲!
這是一篇充滿生活氣息的好文章,緊貼個(gè)人生活實(shí)際來(lái)展開行文,充分展示了作者對(duì)“翅膀”的感悟和理解,將作文與做人緊密結(jié)合起來(lái),這是學(xué)習(xí)作文的一條正確之路。
文章思想深刻,大氣磅礴。從無(wú)翅到有翅的轉(zhuǎn)變其實(shí)正是作者不斷追求和進(jìn)步的過(guò)程與結(jié)果的體現(xiàn)。文章將自己努力所獲得的知識(shí)與力量比作載著自己騰飛的雙翅,顯得貼切而生動(dòng),不僅如此,在文章結(jié)尾之時(shí),作者將思維發(fā)散開去,推己及人地提出每人均可自己造翅而遂鯤鵬之志,巧借《逍遙游》顯大氣磅礴之勢(shì)而頗有深意,獲得了境界的提升,在思想上顯示出相當(dāng)?shù)母叨取?/p>
此外,文章底蘊(yùn)豐富,文化氣息濃厚。無(wú)論是引用魯迅的話,還是引用《逍遙游》的內(nèi)容,無(wú)不恰到好處,顯示了作者積累的廣博與豐厚。文章按作者不斷追求和進(jìn)步的過(guò)程與結(jié)果為序,一一道來(lái),不緊不慢,極具層次,條理清晰,適時(shí)地引用,充實(shí)了文章的內(nèi)容。文中對(duì)引用內(nèi)容的恰當(dāng)議論深化了文章的中心,提升了文章的境界。
初三作文 篇2
那是一個(gè)銀質(zhì)的手鐲,光滑的表面上雕刻著三兩朵牡丹花,精良的做工讓人甚至可以數(shù)清花瓣的數(shù)量,手鐲的色澤是淡淡的銀白,淡雅中透著幾絲樸素。打我記事起,奶奶的手上就一直帶著它,就算是睡覺(jué),也將它擺在最顯眼的床頭柜上。聽說(shuō),那是結(jié)婚時(shí)爺爺送給她的
從前的日子變得慢,車馬郵件都慢,一生只夠愛一個(gè)人。小小的銀手鐲,戴上,就是一輩子……
奶奶給爺爺做了幾十年的早飯,每天早起已成了一種習(xí)慣。東方的第一捧晨光,從天地相接處一片微醺的緋紅中,緩緩升向澄藍(lán)的天空。奶奶走進(jìn)廚房,披著晨光,在萬(wàn)物惺忪中做起飯來(lái)。微涼的早晨在灶火的蒸煮里,慢慢升溫。奶奶專注地把握火候,準(zhǔn)備食材。每天的早飯總是萬(wàn)變不離其中,奶奶飛快地將土豆削皮,切片,手起刀落,一片片細(xì)薄的土豆片瞬間成型。她一邊蒸著饅頭,一邊翻炒著鍋中的土豆片。不一會(huì)兒,便出鍋了。奶奶一手拿饅頭,一手拿著土豆片,小心地放在桌上。這時(shí),爺爺便會(huì)聞聲趕來(lái),兩人面對(duì)面坐下,爺爺同往常一樣抱怨菜太咸或太淡,奶奶指責(zé)兩三句爺爺后,兩人便又埋頭吃起飯來(lái)。晨光灑下,奶奶的銀手鐲閃閃發(fā)光。桌上的熱氣打著旋兒緩緩上升,擁滿屋頂。窗外鳥鳴聲此起彼伏,一對(duì)老人在嘮叨聲中不急不緩地吃著飯,那是一份天長(zhǎng)地久的安穩(wěn)與慢……
猶記得那年,奶奶小腿骨折,手術(shù)住院期間難以動(dòng)彈,爺爺每日在醫(yī)院悉心照料。那日與爸媽一同去醫(yī)院看望奶奶,恰巧在病房門口撞見浪漫的一幕:厚厚的秋陽(yáng)灌滿了屋子,爺爺戴著老花鏡竟仔細(xì)地為奶奶挑著魚刺。只見他拿一只筷子小心地在魚肚子上挑動(dòng),把一塊塊完整的魚肉放到一邊,再用心的挑出其中的刺后,放在奶奶的碗里,自己默默將魚頭和魚尾吃完了。坐在病床上的奶奶,望著爺爺一動(dòng)不動(dòng),年邁泛花的眼中似乎閃爍著什么,亮亮的,透明的,她微微揚(yáng)起嘴角,又偷偷將表情恢復(fù)正常。陽(yáng)光打在她的手鐲上,反射出一陣晃眼的光,手鐲上的牡丹花紋不復(fù)從前那般清晰了,可模糊斑駁之中折射的,卻是幾十年的`守護(hù)與沉淀,那一份從未改變的執(zhí)著。我們駐足門外良久,怕是驚擾了這眼前的良辰美景。窗外的綠蔭籠罩著整座大樓,卷著秋陽(yáng),隱藏起這一份天長(zhǎng)地久的執(zhí)著與浪漫……
銀手鐲的到來(lái),宣示著奶奶單薄的命運(yùn)中從此將增加一份充實(shí)且平凡的愛,小小的銀手鐲,對(duì)于奶奶也許意味著更多更多……空閑時(shí),總能看見奶奶坐在小凳上,拿著一小塊方布仔細(xì)地來(lái)回擦拭著手鐲,身旁,是爺爺專心看報(bào)的身影。
此刻,坐在奶奶家的書桌前,我向外望去,赤色的晚霞,悠悠地飄在天幕上,秋風(fēng)蕩起微波,歸巢的鳥兒馱著斜陽(yáng)回去,雙翅一振,把斜陽(yáng)掉在了小路上,鋪天蓋地的火紅中,爺爺奶奶挽著手,走在夕陽(yáng)堆滿的小路上,奶奶腕上的銀手鐲向我打來(lái)一道目眩的光,模糊中,我仿佛看見一對(duì)年輕的戀人甜蜜地依偎,慢慢地,他們的青絲緩緩花白,身體緩緩佝僂,而那一個(gè)銀手鐲竟敵過(guò)了流年,牢牢地貼著她的手腕。
手鐲薄,情誼深;戴上了,就一生。小小的銀手鐲,守著一份天長(zhǎng)地久的慢與安穩(wěn),守著一份天長(zhǎng)地久的執(zhí)著與浪漫,它守著奶奶細(xì)細(xì)的脈搏與體溫,守著一份最最平凡真摯的愛……
初三作文 篇3
“我想獨(dú)處一段時(shí)間,如果可以的話。這是一個(gè)適合獨(dú)處的季節(jié),不用每天行尸走肉般地去應(yīng)付一個(gè)個(gè)不走心的人。人與人交往需要互相吸引的魅力,否則,在一起就是一種敷衍!
這段話是我花了二十三年得出的感悟。我不喜歡這段感悟,但是在這個(gè)季節(jié)偏偏我就是想到了這些。說(shuō)實(shí)話,這段感悟反映了我的周邊狀態(tài)和環(huán)境,折射出了我的內(nèi)心孤獨(dú),更加映襯著我的對(duì)真情的渴望。
這種渴望是一個(gè)敏感孤獨(dú)同時(shí)有著無(wú)數(shù)傷感經(jīng)歷的人才擁有的,我就是這樣人群中的一員。雖然很多時(shí)候我都在感情用事,但是不得不說(shuō)這種體驗(yàn)給我?guī)?lái)的快樂(lè)遠(yuǎn)比憂傷多的多。
上學(xué)的時(shí)候一個(gè)室友跟我同班,我們就像是被紅繩綁在了一起,無(wú)論什么時(shí)候都要一起出行,上課、吃飯、購(gòu)物……只要是她有需要的時(shí)候都會(huì)喊上我讓我陪同一起。在很多同學(xué)眼里我們是好姐妹,但是,在我眼里我們只是陌生的同伴。我不喜歡她的交友方式,她好像也不喜歡我的性格,我們?cè)谝黄鹚坪鮾H僅是因?yàn)椴幌氤蔀檩浾摽谥械摹安缓先骸薄?/p>
剛開始我覺(jué)得很幸運(yùn),但是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn)我們之間其實(shí)既沒(méi)有共同點(diǎn)也無(wú)法互補(bǔ)進(jìn)步,我們?cè)谝黄饘?duì)彼此沒(méi)有任何幫助,僅僅是為了滿足于虛榮心。這樣的發(fā)現(xiàn)源自于我的思想的成熟,因?yàn)槲叶昧怂伎既松㈤_始積極計(jì)劃著未來(lái),F(xiàn)在每天看著她繼續(xù)去撩漢而不用心于學(xué)習(xí),我覺(jué)得她是在浪費(fèi)寶貴的生命。一點(diǎn)點(diǎn)地我開始懷疑她,鄙視她,導(dǎo)致現(xiàn)在不想再與她綁在一根紅繩上。我想變得自由而真實(shí),充實(shí)而快樂(lè),而不是一天天地陪著她頹廢。也許她有她的生活方式,未來(lái)或許可以成功,但是現(xiàn)在這樣,她不了解我,我也不懂她,我們?cè)谝黄鹨讶怀闪死壥綁毫Α?/p>
每個(gè)人都有權(quán)利活出自己的樣子,活出最好最美的樣子,我也不例外。我會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的真情付出而感動(dòng)好幾天,卻也會(huì)因?yàn)椴蛔咝牡母星槎兊糜粲艄褮g。感情需要精心培育,需要互相施展魅力。因?yàn)槟阕銐蚝,所以我也想好好地表現(xiàn)自己。互相傾心,一起成長(zhǎng)才是友誼的真諦。
寫著寫著,我的心漸漸地陽(yáng)光了起來(lái)。友誼是你只要想一想就能重新振作起來(lái)的藥劑。感謝我的內(nèi)心獨(dú)白,原以為這是我太多愁善感,但現(xiàn)在我明白,這是我的成長(zhǎng)軌跡。成長(zhǎng)的心永遠(yuǎn)都夾雜著復(fù)雜和傷感,但是陽(yáng)光過(guò)后,就是感謝和感動(dòng)!
初三作文 篇4
我站在洋溢著明媚的輕風(fēng)里,看著那從參差不齊的茂密葉間中穿過(guò)墨綠的星星點(diǎn)點(diǎn)的暖意。她從遠(yuǎn)處迎著那份和煦的金色緩緩走來(lái),眼底,是一片清澈的明媚。
生活在如家一般的這樣一個(gè)大集體中,或許每位同學(xué)都是我的朋友,卻只有她,是我靈魂的摯友。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),在這兩年半的時(shí)間長(zhǎng)河里,她與我靈魂碰撞,互助的回憶早已沉入了記憶深處,但那份默契,卻始終不變。
盡管是靈魂摯友,但也會(huì)有無(wú)意迸濺出火花的時(shí)候,每到這時(shí),我們都喜歡靜靜地眺望著遠(yuǎn)方,讓靈魂從激烈的碰撞中解脫出來(lái),獨(dú)自一人,就像旁若無(wú)人一般,靜靜地,只為等待彼此的釋然。
即便是小摩擦也得經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀,如今,我在有限的孤寂時(shí)光中轉(zhuǎn)過(guò)身去,將那顆無(wú)限波瀾的心用力地拋向自然,在寧?kù)o中等待。
聞一聞帶著明媚的金色氣息,賞著片片盤旋,升騰,翻飛的潔白,聽著潺潺寧?kù)o著自然氣息的透徹,讓靈魂,也明朗著一種春暖花開的暖意。不禁伸出手拾起了地上的零落片片,緩緩地輕撫著,卻眼見一陣輕風(fēng)拾起了整地的潔白,翻飛的白蝴蝶像是重獲了自由那般喜悅,我被這種溢于言表的歡樂(lè)感染了,輕風(fēng)纏繞發(fā)絲間,竟也不禁地嘴角微微上揚(yáng)。或許,輕風(fēng)才是零落甘于地上的唯一等待。
美景,盎然春色。爭(zhēng)嬌斗艷的芬芳又何嘗只是為了一時(shí)地舒展呢?這般艷麗同樣,是期待著露水親澤的期待。在和諧的自然交響樂(lè)中,無(wú)盡的那份明媚著春色的明媚,是為了等待著永恒不變的那份等待。
這,是一種默契。
在繽紛的純粹潔白正輕舞于風(fēng)中展現(xiàn)純凈的美麗時(shí),她緩緩向我走來(lái)。兩者相視一笑,觸及之處是一片澄澈,靈魂深處的純粹碰撞也變?yōu)榱撕椭C。再一次,交融。
明媚的和煦里,攜繽紛的純凈風(fēng)中,和諧著落花的等待。
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