精選期中考的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的期中考的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考的作文 篇1
勞動(dòng)是光榮的,俗話說(shuō);“先苦后甜”,勞動(dòng)是收獲之母。勞動(dòng)越苦,收獲越甜。
這是一個(gè)寒風(fēng)至骨的嚴(yán)冬。我在家寫作業(yè),小小的火爐不再溫暖,大大的外套不再火熱,寒風(fēng)從窗戶的縫腺鉆進(jìn)來(lái),讓人不禁心底發(fā)慌。
午夜十二時(shí)。我用二只凍得通紅的小手握這筆,沙、沙……地寫起來(lái)。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈,白雪伯伯一個(gè)勁的吹下鵝毛大雪,凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來(lái),向手哈了一口熱氣,接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時(shí),好像只有我的手在動(dòng),身子已經(jīng)僵硬了。
第二天一早,我拖著沉重的步子走進(jìn)了考場(chǎng),開始考試了。教室里如同死一般的寧?kù)o。只有沙、沙……的寫字聲。猶如蠶吞桑葉,有一種壯士一去不復(fù)返的感覺(jué)。心理發(fā)慌地寫起來(lái)。
時(shí)間哪能等你,眼看時(shí)間快過(guò)去了。我十萬(wàn)火急的看了看試卷。悲哀的交卷了。“事情已經(jīng)過(guò)去了,再也不能挽回了。”我暗暗對(duì)自己說(shuō),便沉重的離開了。
第三天。天氣不是很好。太陽(yáng)公公沒(méi)有有露面,天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進(jìn)教室,手里拿著白花花的試卷。讓人看到心理發(fā)慌,水也不能阻止一切。只聽老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了,我深吸了一口氣,心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我的勞動(dòng)更沒(méi)有白費(fèi),我得到了回報(bào),我收獲了成功。
收獲不可能從天上掉下來(lái),只有勞動(dòng)得到的收獲是最甜的。
期中考的作文 篇2
星期四就要期中考試了,所有同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)階段中。
上個(gè)星期五,老師向我們宣布:“期中考試就在下個(gè)星期四,回家一定要好好復(fù)習(xí)!”我一回家就趕緊寫作業(yè),寫完就拿出復(fù)習(xí)資料來(lái)讀,一遍、兩遍、三遍……直到讀到滾瓜爛熟為止。讀完媽媽就給我抽背。哪個(gè)比較重要,考試可能要考的,用紅筆做記號(hào);哪個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí),就算不考也要知道的,用綠筆做記號(hào);哪個(gè)還需要加強(qiáng)熟練的,用藍(lán)筆做記號(hào)。復(fù)習(xí)完以后,在寫一張期中測(cè)試卷。哪道題錯(cuò)了,就用紅筆寫在改錯(cuò)本上,抄題目寫答案。爸爸是英語(yǔ)高手,我不會(huì)的就問(wèn)他。最近老師在學(xué)校給我們做許多試卷,我就看試卷上的錯(cuò)題,看我主要是哪里不熟,然后再讓爸爸給我默寫單詞、詞組。默完以后爸爸又把易錯(cuò)的題目類型給我做。我對(duì)數(shù)學(xué)比較有把握,在學(xué)校里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。
星期一,所有復(fù)習(xí)都發(fā)下來(lái)了,我們開始苦讀復(fù)習(xí)資料。一轉(zhuǎn)眼就到了星期四,我胸有成竹的拿起試卷。有一題,問(wèn):讀了挑水工的話你悟道了什么?我怎么也想不起來(lái),這時(shí)的我真如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
星期五,報(bào)成績(jī)了,我在本子上算了一算,平均分是九十七分,雖然不是很差,但也不是很好。下次一定努力,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。
期中考的作文 篇3
我的第一次期中考試,真的太難忘了。在期中考試快要到來(lái)的前一周,我就生病了,醫(yī)生說(shuō)是病毒性的感冒,可是這病毒怎么這么難治啊,一連6天下來(lái),天天讓我發(fā)燒,燒得最高的時(shí)候快要40度了,我全身熱得難受極了,只好張開我的大嘴巴哈氣。爸爸媽媽看我那么難受,要幫我請(qǐng)假休息,可我堅(jiān)決不請(qǐng)假,后來(lái)我燒得實(shí)在堅(jiān)持不住了,星期三下午和星期四下午只好聽從爸爸媽媽的,請(qǐng)了半天假。
星期五是半期考,可是我的身體卻不聽話,星期四晚上我發(fā)低燒了,一直發(fā)冷,蓋了兩床被子都不暖和,而且一個(gè)晚上我的喉嚨咳個(gè)不停,媽媽心痛地跟我說(shuō):寶貝,要不明天的期中考,先不要去,媽媽向卓老師請(qǐng)假好嗎?可我怎么也不愿意,堅(jiān)持要去參加考試,媽媽最后答應(yīng)我。
星期五的早上,我拖著難受的身體起床了,媽媽跟我說(shuō):寶貝,你只要能把題目做完,不漏題,就勝利了?荚嚨臅r(shí)候,雖然我很難受,很不舒服,但是我認(rèn)真地讀題目,把每一道題都認(rèn)真做完了……,考完試晚上回到家,我再也忍不住了,鼻血一滴一滴地滴下來(lái),爸爸媽媽難受極了!
晚上,我靜靜地躺在床上休息的時(shí)候,媽媽突然抱住我,在我臉上親了又親,還大聲說(shuō):“寶貝,數(shù)學(xué):99分;語(yǔ)文:99.5,謝謝寶貝的堅(jiān)持和努力,你太棒了,你比爸爸媽媽更堅(jiān)強(qiáng)!”
我真的很累了,雖然我很高興,但是我真的堅(jiān)持不住了,我要好好睡個(gè)覺(jué)……
期中考的作文 篇4
緊張的期中考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。
不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢!
老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見過(guò)的'詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!
緊張的期中考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。
不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開家長(zhǎng)會(huì)呢!
老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽見,結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。
雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!
算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
期中考的作文 篇5
星期一,期中考試的試卷出來(lái)了,我非常的緊張,因?yàn)槲液ε挛铱嫉牟缓,我聽見我考?3分的時(shí)候,我覺(jué)的這個(gè)成績(jī)一般,比我想先的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)。
我考的不好的地方時(shí)基礎(chǔ)題不好,考的好的是我的作文寫得還可以。
我有一道題是應(yīng)為粗心而造成的,比如是把”紅星亂紫煙“寫成了”火星亂紫煙“。還有的是應(yīng)為我考試前沒(méi)要復(fù)習(xí)好,而有一個(gè)不會(huì)的。
我下次一定要復(fù)習(xí)好,要”溫故而知新“,不可以”前學(xué)后忘“。
期中考的作文 篇6
今年的期中考試的形式依然是單人單桌單行,而參加考試的學(xué)生除了新學(xué)期新加入的幾個(gè)成員外幾乎還是我二年級(jí)帶上來(lái)的原班人馬,可是孩子們考試出的成績(jī)卻有些不盡人意。結(jié)合平時(shí)的單元測(cè)試及教學(xué)工作,認(rèn)真反思和總結(jié),得出以下幾點(diǎn):
第一,夯實(shí)基礎(chǔ)很重要。新學(xué)期,升入三年級(jí),雖說(shuō)字詞不再像一二年級(jí)那樣作為重頭戲,但依然是教學(xué)的重點(diǎn),字詞句積累依然是基礎(chǔ),如形近字辨析,多音字組詞,還有各種類別的成語(yǔ)等等,再如句子練習(xí)上經(jīng)常出現(xiàn)的仿寫,還有新增加的病句修改,句式轉(zhuǎn)換等。尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)能力較弱的孩子們來(lái)說(shuō),仍然不能放松。本次期中考試的試卷分析結(jié)果告訴我,還有相當(dāng)一部分孩子愛(ài)寫錯(cuò)別字,也有相當(dāng)一部分孩子字詞句上的掌握上需要反復(fù)加強(qiáng)練習(xí)。我們不要低估了孩子們的潛在能力,但同樣也不要高估了孩子們的自主學(xué)習(xí)能力。有些基礎(chǔ)知識(shí)是需要扎扎實(shí)實(shí)掌握的,就不能含糊,否則就會(huì)舍本逐末。
第二,注重閱讀能力的培養(yǎng)。從低年級(jí)學(xué)段進(jìn)入到中年級(jí)學(xué)段,明顯的對(duì)于閱讀方面的要求提高了許多。如果說(shuō)低年級(jí)閱讀注重積累,那么中年級(jí)閱讀則更注重了理解,如聯(lián)系上下文理解詞句,能體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)在課文中表情達(dá)意的作用,并能借助字典或詞典理解生詞。除此,還要求能夠初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。再有就是了解冒號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一般用法等。以上各點(diǎn),在我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中也進(jìn)行了充分的落實(shí),而且在這次期中考試卷的課內(nèi)外閱讀題目的考查中也得到了充分的體現(xiàn)。只可惜,我們的孩子做得一點(diǎn)兒也不好,很多孩子因此丟分,特別是課外閱讀題,尤其是課外閱讀短文最后一道結(jié)合短文的口語(yǔ)交際題,孩子們的回答更是答非所問(wèn),啼笑皆非。我覺(jué)得產(chǎn)生錯(cuò)誤的最大原因是有很多孩子根本就不讀短文或者沒(méi)用心去閱讀短文。否則10分的課外閱讀題,不會(huì)有孩子一分不得。而課內(nèi)閱讀相對(duì)來(lái)說(shuō)比課外閱讀要好得多,原因就是課內(nèi)閱讀題目的選文孩子們學(xué)習(xí)過(guò),內(nèi)容熟悉,即便不認(rèn)真閱讀短文也能答題。
那么孩子不讀短文怎么辦?讀不懂又不會(huì)思考怎么辦?再有就是冒號(hào)引號(hào)的用法反復(fù)講解運(yùn)用可還是有些孩子掌握不住怎么辦?我想,這是這次期中考試留給我的最大的思考。怎么辦?繼續(xù)堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行課內(nèi)閱讀,并且加大課外閱讀的力度,加強(qiáng)課內(nèi)閱讀方法指導(dǎo)的強(qiáng)度,多給孩子自主閱讀、思考的時(shí)間,不知道這樣的做法會(huì)不會(huì)慢慢提高孩子們的閱讀理解水平呢?希望吧!相信自己,相信孩子,遲來(lái)的花開得最紅。
第三,努力提高習(xí)作水平。盡管從低年級(jí)學(xué)段我就開始注重孩子寫話能力的培養(yǎng),并且平時(shí)鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持寫日記或周記,但是一到三年級(jí),也許是因?yàn)榱可弦笥兴岣,有不少孩子出現(xiàn)了無(wú)話可說(shuō),有話也說(shuō)不清楚的現(xiàn)象,也有一些孩子錯(cuò)別字連篇,語(yǔ)句寫不通順。更有個(gè)別孩子的習(xí)作老師完全看不清楚寫的是什么。雖說(shuō)三年級(jí)寫作剛剛起步,但呈現(xiàn)出如此參差不齊的水平著實(shí)讓人頭痛。也許與現(xiàn)在孩子的生活環(huán)境有關(guān)吧,很多孩子見得少,經(jīng)歷得也不多,即便是讓他們展開想象,也只能是憑空想象,天馬行空,不著邊際;也或許是自己的作文教學(xué)還不夠得法吧,工作做得還不夠到位,還沒(méi)有顧及到那些寫作能力較弱的孩子。不過(guò),最讓我頭痛的是,目前還有很多孩子不會(huì)審題,讀不懂題目要求,以至于把寫景的寫成敘事或是寫人,也有把寫玩具(物品)的文章寫成小動(dòng)物。怎么辦?最好的辦法就是針對(duì)孩子們的弱點(diǎn),教給孩子們審題的方法,并多做審題練習(xí)吧。還有就是在今后的教學(xué)中,多給孩子們創(chuàng)設(shè)寫作情境,對(duì)于寫作有困難的孩子適當(dāng)降低寫作要求,多輔導(dǎo)、多幫助,多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。
末了,再次翻翻孩子們的期中試卷,心里依然是沉甸甸的。無(wú)論孩子們考得怎樣,能夠及時(shí)反思和總結(jié),彌補(bǔ)不足,我相信對(duì)以后的教學(xué)工作還是很有幫助的。
期中考的作文 篇7
在這次期中考試后我作了一次深刻的感想,其實(shí)這次考到第二名的成績(jī)是受之有愧。
我平時(shí)并沒(méi)有經(jīng)常的復(fù)習(xí),這次的成績(jī)真讓我感到吃驚,原本以為會(huì)下降的,我竟然還上升了一位。
但是我是不會(huì)驕傲的,古人云:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
但其實(shí)成績(jī)與名次真的很重要嗎?爸爸媽媽告訴我,只要學(xué)到了真本事,那就是最重要的。
爸爸媽媽的話使我深受啟發(fā),我會(huì)把這次的成功作為以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不斷激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
并且在這次考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處,在其中最讓我痛惜的就是英語(yǔ),這次考試并不難,但我確考的這么糟,著都是懶惰的結(jié)果,如果我在考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí),也許會(huì)考的更好,但有時(shí)挫折也會(huì)使我們變的更加成熟。
從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有助于我們戰(zhàn)勝困難,克服弱點(diǎn),成就美麗的人生。
一個(gè)人如果不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹,如果沒(méi)有度過(guò)黑暗怎會(huì)迎來(lái)黎明。
期中考的作文 篇8
今天是我們本次期中考試中的最后一天了,需要考的科目是“語(yǔ)文”。當(dāng)老師發(fā)下考試卷的那一剎那,我就緊張得不得了,腦子一片空白,眼睛不夠用,不知道該往哪里看,更別說(shuō)做題了。
稍微平靜幾分鐘后,我拿起筆準(zhǔn)備開始了,試卷的前幾道題還算簡(jiǎn)單,也沒(méi)有怎么費(fèi)勁去想,我緊張的心放松了一點(diǎn)點(diǎn)?墒亲龅阶詈髱椎李}的時(shí)候心情就不那么愉悅了,想了半天也做不上來(lái),好像見過(guò)類似的,又好像曾經(jīng)聽老師講過(guò)類似的……可當(dāng)時(shí)的我真的像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢?沒(méi)有辦法只有讓自己先靜下來(lái),好好再審審題,再想想做題的方法。好不容易寫出來(lái)了,再次核對(duì)答案好像又有哪里不太對(duì),再思考再做一次。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考,題終于做出來(lái)了,答案再次核對(duì)也沒(méi)有問(wèn)題,真是虛驚一場(chǎng)!終于到了寫作文的題了,這是我喜歡的可以讓我自由發(fā)揮的作文題,同時(shí)意味著整張?jiān)嚲砜齑鹜炅,我越?lái)越興奮!
正在我思如潮涌地寫著作文的時(shí)候,我的鋼筆沒(méi)有水了?粗罩亩喟肫魑母寮,真讓人頭疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕,特別看了一下時(shí)間也沒(méi)剩多少了。在這緊急的時(shí)刻,我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的鋼筆。備用筆的出現(xiàn)就像及時(shí)雨一樣,拯救了我的考試。我拿出筆就開始飛快地寫,終于在考試時(shí)間結(jié)束前寫完了試卷,真是一場(chǎng)讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過(guò)后試卷被老師收走了,隨之我的心情也平靜了下來(lái),我提著的心才算重新放回肚子里。
這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我,下次有考試一定要記得提前做好準(zhǔn)備,尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時(shí)候不能緊張,要冷靜,盡量放松,這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己的真是水平。下次更要加油哦!
期中考的作文 篇9
今天,期中考試語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我原本覺(jué)得考得還不錯(cuò),卻只考了93。5分。一貫自以為是的我,確實(shí)應(yīng)該好好反思反思了。
靜下心來(lái),我細(xì)致認(rèn)真地思考、反省。成績(jī)沒(méi)考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒(méi)有重視這次考試。盡管老師每天重復(fù)強(qiáng)調(diào),讓我們回家后好好復(fù)習(xí)?墒,我一心只想著看電視,只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業(yè)后,就慌著看電視,忙著玩游戲。
另外一個(gè)原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒(méi)該掉的老毛病?荚囍,慌慌張張沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真審題。有一道題我在沒(méi)有完全看完題,只是印象中自己以前做過(guò)這道題,就草草開始做題了,但是,這次考試的這道題的要求,和以前我做過(guò)的不太相同。本身會(huì)做的題我卻沒(méi)做對(duì),分丟的很虧。
我思來(lái)想去,經(jīng)過(guò)我深刻的反思,決定給自己一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的一切娛樂(lè)活動(dòng),全部停止。堅(jiān)決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習(xí)慣。每天好好復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取在期末考試,考出理想的好成績(jī)。
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