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    三年級人的作文

    時間:2021-05-20 11:34:09 三年級 我要投稿

    三年級人的作文6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的三年級人的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    三年級人的作文6篇

    三年級人的作文 篇1

      每年的圣誕節(jié),我都會提前許下心愿,希望圣誕老人能在平安夜的時候,將我想要的禮物悄悄的放在我的身邊。每年,我總是能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望,早上睜開眼,想要的禮物總是如約出現(xiàn)再身邊。我總是感嘆圣誕老人的神奇,他怎么總能猜中我的心愿,直到今天我才知道:圣誕老人只是一個美麗的童話,爸爸和媽媽才是我們身邊真正的圣誕老人!

      現(xiàn)在回想起來,每年的圣誕節(jié)前,媽媽爸爸總會裝作不經(jīng)意的詢問我的圣誕節(jié)愿望,問我想要讓圣誕老人送我什么樣的禮物,甚至還帶我去玩具店,讓我把想要的禮物指給他們看。當(dāng)時的我傻乎乎的,根本不知道那是爸爸媽媽在悄悄的刺探“情報”,每次都中了他們的“計策”。他們裝得就像沒事一樣,神不知鬼不覺地準(zhǔn)備好我想要的禮物,提前藏在家里的某個地方,想方設(shè)法不讓我發(fā)現(xiàn),然后在平安夜里我睡著以后,他們把禮物拿出來放在床頭,然后就是我第二天早上的大大的驚喜。

      今天,當(dāng)媽媽告訴我,每年的圣誕老人都是她來扮演的時候,我忍不住抱緊媽媽,大哭了起來。我的淚水不是因為童話的破滅,而是因為我有這樣愛我的爸爸媽媽。九年的精心準(zhǔn)備換來我九次欣喜若狂,而我每次把感謝都給了圣誕老人,卻什么都沒有給愛我的爸爸媽媽!現(xiàn)在我想對他們說:"謝謝親愛的爸爸媽媽,以后換我來給你們一個又一個驚喜,你們一定會喜歡!

      因為,愛是最珍貴的禮物。

    三年級人的作文 篇2

      太陽公公還在伸懶腰,霧姐姐已經(jīng)降臨到了人間。我真想變成一個小仙女到空中翩翩起舞。你看,露水把花草樹木打扮得更加生機勃勃。

      中午到了,太陽像一個大火球炙烤著大地,人們大汗淋漓,走兩三步就氣喘吁吁。小狗把舌頭伸了出來,植物們都搭拉著腦袋。突然,天空中一道白色的光閃過,接著雷聲“轟隆隆”地響了起來,然后傾盆大雨從天而降!皣W啦啦!”雨水像小石子落到地上,飛濺起了一朵朵水花。大雨說下就下,說停就停,雨后,一道美麗的彩虹顯現(xiàn)到人們眼前。

      夜晚,螢火蟲兒亮亮的,像一個個小燈籠,悄悄地給人們指路。夏天就是這么迷人,夏天,我要給你一個擁抱,對你說:“我愛你!”

    三年級人的作文 篇3

      去年暑假,我們一家來到馬來西亞游玩。這是一個美麗的地方,讓我難忘的不僅僅有碧藍的大海和潔白的沙灘,還有馬來西亞人的公共素質(zhì)。

      記得那次,我們一家人去海上釣魚。走在海邊那潔白的沙灘上,一路滿是貝殼,時不時還有幾只小白蟹爬出來和我們一起看著沙灘的美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海灘上沒有一點垃圾,我也沒有見到任何一個人在海灘上扔垃圾。

      開始海釣了。我們把線扔下去之后不久,突然,只見媽媽抓住魚竿,向上一提,一條小魚就掛在了她的鐵鉤上。我正想把那條小不點放進魚桶,沒想到立即被開船的叔叔攔住了。叔叔說:“在馬來西亞有規(guī)定,不能傷害小魚和稀有魚種,不然大海里的資源就會馬上枯竭的'。”我二話不說,把小魚又送回了大海。

      海釣結(jié)束后,我們又回到了沙灘上。我想買個漂亮的貝殼做個紀(jì)念,可是找了半天也沒有找到這樣的小店。我想:這正是馬來西亞人對大自然的尊重吧!

      在公共場所做到不隨心所欲、不隨地扔垃圾、放小魚一條生路、不為了利益而破壞自然,這些難道不就是馬來西亞人的公共素質(zhì)嗎?

    三年級人的作文 篇4

      我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長的。我會做可以讓同學(xué)笑起來的任何表情和動作?晌抑来蠹蚁矚g我,不只是我的外表可愛,更是因為我樂于助人。

      在上二年級的時候,我正在和我的同班同學(xué)玩時,我的另一個同學(xué)呂泰然,急急忙忙地跑了過來說:“你……你的朋友劉天藍摔跤了!”“她在哪兒?”我非常著急地說!霸谝荒昙壞沁叺囊粯情喿x吧那里。”話音剛落,我立馬用最快的速度飛奔過去。

      “沒事兒吧?呀!流血了,去醫(yī)務(wù)室吧。”我一邊說,一邊慢慢地把她扶了過去!罢嬖愀,門關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時候掉鏈子!那你先去教室休息吧。慢點,別再摔跤了!蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋,一邊輕輕地說著。

      過了一會兒,我又帶劉天藍去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒,“叮鈴鈴”,上課鈴就響了。我們又回到了教室。

      這天,我雖然沒有怎么玩兒,但幫助了我最好的朋友,我依舊是非?鞓返。

    三年級人的作文 篇5

      茨威格說過:“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注!边@句話讓我想起了我的姐姐。

      那天已經(jīng)中午了,到了吃飯的時間,我跑上樓去叫姐姐!斑恕艘贿恕蔽仪昧藥紫路块T,沒有任何反應(yīng),我打開房門看到了那驚人的一幕……

      姐姐拿著的筆在畫板上畫來畫去手指彎曲,慢慢地勾勒著。這時姐姐突然放下的筆,似乎已經(jīng)畫完了,沒想到姐姐拿起近旁的水彩筆,板著臉,用水筆全神貫注地反復(fù)著色,現(xiàn)在時間已經(jīng)過去一分鐘,一刻鐘,半個小時,肚子餓得咕咕叫,反復(fù)叫了好幾聲“姐姐,要吃飯了!

      她沒有任何反應(yīng),似乎我是她周圍的空氣,此時我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃飯啦!边@時,姐姐才反應(yīng)過來,嚇得往后退了好幾步,“你什么時候出現(xiàn)的,我等一下就去吃!

      大約過了一個小時,姐姐才畫好下來吃飯,哎可真沒辦法,這就是我那全神貫注的姐姐。

      “人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注!边@句話我深信了。

    三年級人的作文 篇6

      清晨的第一縷陽光,讓大地蘇醒;夜晚,最后一絲皎潔的月光,讓大地沉睡,這就是大天然。

      來到田園中,就會看到那麥芽的蓬勃活氣;來到草地中,就會觀察到那一株株小草在剛強地成長;來到花園中,五彩繽紛的花兒他們是如許美麗。然而這么多微小的細(xì)節(jié)卻很難被人們發(fā)覺。然而就在那一年之中,那一處處展現(xiàn)美麗的景致。

      春天,萬物復(fù)蘇,從寒冬的經(jīng)由,來到了生氣勃勃的世界。那天走在充滿活力的小道上,我感到了生命的氣息,我留心了一花一木,那都是讓我感到性命的宏大。來到了春天,讓人不會再感到到缺少美。

      夏天,盛夏季節(jié),瓜果經(jīng)過了一年紀(jì)的磨礪,成熟了。來到田地中,來到果園里,一直的就會飄來沁人心脾的果香味,來到夏天,就不會讓你感到世界上不賭氣的存在。

      秋天,稻草成熟,金黃的麥田旁,楓樹的枝干下,雖然有些涼意,但你還是能感想到一種豐收的喜悅。秋天固然有些凄涼,但成熟覆蓋了它。本來,那些傷感會讓人們討厭秋天,然而如果你仔細(xì)去咀嚼秋天,他就會讓你覺得溫暖就存在在你身邊。

      冬天,雪花飛舞,每當(dāng)寒冬節(jié)令,預(yù)示著這一年的終止。冬天誠然酷寒,然而那種對生活確實無奈讓人失望。如同那梅花、松柏,都是冬本性命的象征,是一種對生涯的欣賞。寒冬佳節(jié),不是只有寂寞與釋懷,還有一種對完美新世界的期盼。

      做個有心人,觀察大造作的一點一滴,享受生活的美好,用心去留意春夏秋冬的細(xì)節(jié),或者會有不同的收獲。

      走在林蔭小路,路過荷花池塘,來到秋色田園,經(jīng)過漫長雪地……請堅信,做一個有心人,你就會感到大自然與生命一起譜寫的樂章。

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