【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是柯橋中學(xué)的一名生物老師，她扎著馬尾辮，戴著一副眼鏡，一看就是老師的樣子。不過(guò)媽媽跟別人的媽媽可不一樣，她不會(huì)燒菜，家里做飯是爸爸的工作，呵呵！
媽媽是我大多時(shí)候的玩伴。傍晚放學(xué)之后，下班后的媽媽會(huì)和我一起玩。我會(huì)穿上溜冰鞋和媽媽在小區(qū)里你追我趕，有時(shí)媽媽會(huì)故意讓我抓到，那個(gè)時(shí)候是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候。有時(shí)候媽媽還帶我去萬(wàn)達(dá)電影城看3d電影，可好看了。
我生病不舒服的時(shí)候，最急的是媽媽。她一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒喂我吃藥，一會(huì)兒?jiǎn)栁夷睦锿床煌�，要不要幫忙，忙個(gè)不停。
當(dāng)然，我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽就會(huì)變得很嚴(yán)厲。每次考試，如果是不應(yīng)該錯(cuò)的，比如寫錯(cuò)別字，看錯(cuò)題不細(xì)心等等，她就會(huì)狠狠地批評(píng)我。除此之外，媽媽也經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我，給我講很多很多道理……
我愛(ài)我的媽媽，長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
鄉(xiāng)下，雖然沒(méi)有城市的繁華熱鬧和奢侈闊氣，但卻擁有寧?kù)o和優(yōu)美、樸素與和諧。
仰望那天空，它一望無(wú)邊，雪白的云朵掛在空中，顯得格外高遠(yuǎn)。沐浴溫暖著的陽(yáng)光，吸吮著土地的芬芳，我來(lái)到了秋天的田野。放眼望去，一片黃澄澄的麥田，伴隨著秋姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。沉甸甸的高粱早已承受不住自己的重量，謙遜的低下了頭；豆子一個(gè)個(gè)也鼓起莢，全熟了。夜晚悄悄的向我走來(lái)，美麗的月兒好似一位婀娜多姿的沒(méi)人，給大地撒下了一片光輝。星星猶如寶石般鑲嵌在天空上。就連小魚也被這美麗的月色所吸引，忍不住探出水面來(lái)欣賞一下。
謝謝你，美麗的秋天！是你把我的家鄉(xiāng)裝飾的如此絢爛多彩！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我一個(gè)人待在家里看電視，突然我聽(tīng)到家里有聲音，我立刻跑到雜物室，發(fā)現(xiàn)五只蟑螂，于是一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。
我隨手拿起一根棍子和一個(gè)盒子，然后我把所有的門都關(guān)上。我舉起棍子向一只蟑螂打去，一只“頭號(hào)通緝犯”當(dāng)場(chǎng)斃命，另外四只四處逃竄。我拿著盒子向四只蟑螂蓋去，不過(guò)還有一只逃了。我拿起棍子向它打去，最終也消滅了。
我真的是太高興了，我像打了一場(chǎng)大勝仗一樣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我先跟大家說(shuō)個(gè)驚天地泣鬼神得大秘密：在昨天晚上我跟爸爸商量了一下，準(zhǔn)備婦女節(jié)這天早上先裝瘋賣傻，當(dāng)不知道，然后給媽媽一個(gè)驚喜。我挺著胸說(shuō)：“我要幫媽媽做家務(wù)，捶背、倒茶�！�
今天一早，媽媽就來(lái)問(wèn)我今天是什么日子，我說(shuō)：“什么��？”“沒(méi)什么。”媽媽沮喪地說(shuō)完走開(kāi)了。放學(xué)了，我拉著朱俊儒馬不停蹄地跑回了家，寫完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽洗碗、煮飯、打掃房子，忙得不亦樂(lè)乎��！幾乎完全沉浸在這氛圍中了。媽媽晚上回來(lái)，我和爸爸一開(kāi)燈，接著齊喊：“婦女節(jié)快樂(lè)！”媽媽簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花，還沒(méi)完呢，我還拉著媽媽要幫她洗腳呢，她又感動(dòng)又欣慰地看著我，我心里好滿足哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期五下午，媽媽給我買了一只毛茸茸的小雞。這只小雞的眼睛是閃亮的黑色，只要一閉上眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小雞的眼睛立刻就變成了“瓜子”眼。小雞的鼻子是兩個(gè)很小的洞；嘴巴尖尖的，帶著一點(diǎn)淡紅色；它的身子是淡黃色，軟軟的，摸上去很舒服；更有意思的是，它的腳是竹葉形的。它每天唧唧唧地叫個(gè)不停，于是我便給它起名叫唧唧雞。
我每天一起床就去看唧唧雞，它一看見(jiàn)我來(lái)了，就會(huì)不停地叫，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的吧。”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)趕忙解開(kāi)米袋，喂它小米吃。每天放學(xué)回家后，我都會(huì)把小雞抱出來(lái)，讓它在客廳里跑一會(huì)兒。這時(shí)，我去哪兒它就去哪兒，緊緊地跟著我，形影不離。
我非常喜歡這只小雞，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
哥哥：
你還好吧！你在天堂還過(guò)地舒適吧！我想告訴你告訴你一年前你那一百元是我拿的。如果有時(shí)空之門的話，我只要一分鐘，跟你交代清楚，無(wú)憂無(wú)慮地睡覺(jué)吧！
你得了重感冒，我不敢說(shuō)，你的了肺炎，我依然不敢說(shuō)。如今，我后悔萬(wàn)分，上天啊，行嗎？
以前沒(méi)有你，我毫不在乎，現(xiàn)在你是我生命的一半，現(xiàn)在，你的存在，與我十分重要。如果我承認(rèn)了，你會(huì)原諒我嗎？
愛(ài)你的弟弟
祝健康幸福
12月30號(hào)
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
夏天，
我想變成一把扇子，
輕輕的，
給奶奶帶去一絲清涼。
夏天，
我想變成一只青蛙，
勇敢的，
去保衛(wèi)莊稼。
夏天，
我想變成一棵大樹(shù)，
悄悄的，
為小朋友遮一片陰涼，
夏天，
我想變成一杯水，
甜甜的，
為辛勤的老師除去疲勞。
夏天，
我想……
后語(yǔ)：
這是女兒的一篇作業(yè)，我在檢查時(shí)，感覺(jué)脈路還不錯(cuò)，稍加整理。讀二年級(jí)的女兒一向很愛(ài)貪玩，至于能寫出這樣的小文章，我有點(diǎn)吃驚。不是為質(zhì)量而高興，而是感覺(jué)內(nèi)容很有愛(ài)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一場(chǎng)風(fēng)雨后，泥土濕漉漉的，露珠在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去。這是一個(gè)多么美好的日子。
可是，一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著，“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說(shuō)：“小妹妹，你可以找家呀！”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛，飛呀飛……來(lái)到了兔子家。它傷心地說(shuō)：“白兔阿姨，這是我的家嗎？”
小兔阿姨親切地說(shuō)：“這哪兒是你的家呀。你的家在樹(shù)上�！�
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了樹(shù)上的蜘蛛家。它問(wèn)：“蜘蛛哥哥，這是不是我的家呀？”
蜘蛛哥哥說(shuō)：“這不是你的家，你的家在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢里�！�
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了一個(gè)有鳥(niǎo)巢的樹(shù)杈上。它想，這可能是我的家。于是，它有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，這是我的.家嗎？”
樹(shù)上的一只鳥(niǎo)回過(guò)頭來(lái)。小麻雀一看，這不是自己的媽媽嗎？麻雀媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了，孩子，媽媽想你呀�！�
小麻雀聽(tīng)了，高興極了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，覺(jué)得溫暖極了。
小麻雀動(dòng)情地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”
“媽媽也愛(ài)你，我的孩子�！甭槿笅寢寽厝岬卣f(shuō)。
白楊樹(shù)在微風(fēng)中嘩嘩響，好像在唱著：“世上只有媽媽好……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天，太陽(yáng)高照，我?guī)еd奮的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——我第一次參加朗誦比賽，而且是校級(jí)比賽。
我換上了美麗的裙子，還化了妝。同學(xué)們都說(shuō)我很美，美得大家都認(rèn)不出來(lái)了。我聽(tīng)了非常開(kāi)心。
走進(jìn)階梯教室，我看到了一個(gè)非常大的舞臺(tái)，大屏幕上有“我愛(ài)龍泉山水之治水好聲音——校級(jí)比賽”的字樣。臺(tái)下已經(jīng)有很多選手了。評(píng)委老師說(shuō)，比賽分兩組，先是高年級(jí)的哥哥姐姐們，然后再是我們一二年級(jí)；比賽分組但不分年級(jí)，也就是我要和高年級(jí)的哥哥姐姐們一起比賽。
輪到我了，我走上舞臺(tái)，臺(tái)下幾十雙眼睛看著我，心“嘣嘣嘣”直跳，這讓我緊張地直抓裙角。哎，因?yàn)槲姨o張了，把自我介紹這么重要的開(kāi)頭都忘了。不過(guò)好在我仍是很順利地完成了朗誦。
我飛快地走下臺(tái)，大呼了一口氣，心想：完了，我不能去市里比賽了，我不是紅日的驕傲了……想著想著，我哭了起來(lái)。這時(shí)，洪老師走到我的身邊安慰我說(shuō)：“妍洛，沒(méi)關(guān)系的，這是你第一次參加朗誦比賽，你的表現(xiàn)已經(jīng)很棒了，別哭了。只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信你會(huì)越來(lái)越棒的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師說(shuō)得對(duì)，我要好好地向這些哥哥姐姐們學(xué)習(xí)�！�
“失敗是成功之母�！毕嘈胖灰遗�，總有一天我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去玩，在去玩的路上我很高興，蹦蹦跳跳地來(lái)到車站，等待著公交車，車來(lái)了，我上車以后，傻眼了，車上不僅座位滿了，還有許多站著的人，我只好也站著。過(guò)了幾站，終于有了一個(gè)空位，我立刻跑過(guò)去坐下了，剛剛坐了一站，一位老奶奶上來(lái)了，我非常想讓給這位老奶奶，可我一想自己剛剛坐下，還要接著站，怎么辦呢？突然，我想到課本中的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您坐吧。老奶奶對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小朋友。我說(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的。
雖然，我站著很累，但我知道了一個(gè)道理：幫助別人的人，能得到別人的幫助。我非常高興！
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