【熱門】母愛六年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的母愛六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛六年級(jí)作文 篇1
媽媽對(duì)我的愛就像一曲永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的協(xié)奏曲，從周一唱到周末。
“起床了，起床了，這都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)！”我從睡夢(mèng)中被媽媽的“波濤曲”驚醒了。我慌忙整理好衣物，馬上開飯�！翱禳c(diǎn)吃，吃完媽媽送你去上學(xué)！”媽媽的“柔音曲”又在我耳邊徘徊了。吃過(guò)飯，在學(xué)校的路上，媽媽一如既往地在說(shuō)“快板”，這不，又開始了�！皨寢尭嬖V你，你有什么不舒服，要第一時(shí)間告訴媽媽，如果有什么需要，打電話給媽媽，在學(xué)校要聽老師的話，吃飯時(shí)，不要挑食……”這些話每次在我上學(xué)之前都要重播一次。
有了媽媽的“曲子’讓我在學(xué)校也乖了許多，我都按照了媽媽的要求去做。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，周六到了。又要回家聽媽媽的新曲調(diào)去啰！
唉！苦惱！周末的我既要與家庭作業(yè)作戰(zhàn)，又要與媽媽的練習(xí)題頑強(qiáng)抗?fàn)帲?/p>
“媽媽出去一下，你在家好好寫作業(yè)別偷懶！”“噢！”我心不甘，情不愿的答應(yīng)了。惱人的作業(yè)迫使我冒出玩電腦的念頭。我心里很是矛盾：又想玩電腦，又怕媽媽生氣。經(jīng)過(guò)一番思考后，我終于決定了-----就玩一小會(huì)兒電腦。我急忙打開電腦，很快被帶入了游戲世界，一時(shí)玩得忘記了時(shí)間的存在。
……
“你怎么沒(méi)寫作業(yè)！”媽媽的“雷霆曲”打破了安靜的氣氛，我被拽入了現(xiàn)實(shí)中來(lái)�！拔揖统鋈ヒ粫�(huì)，你就在這玩得不亦樂(lè)乎！看來(lái)作業(yè)早就被你拋到九霄云外去了，我花錢供你上學(xué)，給你買練習(xí)題，為了誰(shuí)呀？還不是為了你……”媽媽的這一段話讓我十分愧疚，我從心里覺得對(duì)不起媽媽。
不論是媽媽的“波濤曲”，還是“柔音曲”，還是“快板”，還是“雷霆曲”。從中都包涵著媽媽對(duì)我深深的愛。
雖然我并不太喜歡媽媽的“協(xié)奏曲”但是，我倒希望媽媽的曲子永遠(yuǎn)伴隨在我身邊！
母愛六年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)晴朗的夏夜，月光灑滿大地。
“喂，去商店沒(méi)東西。快點(diǎn)，要出發(fā)了！”媽媽催促道。
“來(lái)了，來(lái)了！”我也迫不及待，走出樓梯，來(lái)到大街上。媽媽匆匆走到左邊，我被擠到了右邊，心里很不是滋味，右邊只有亂七八糟的灌木叢，布滿灰塵的電線桿和臟兮兮的墻磚�？纯醋筮�，一家家店鋪播放著動(dòng)聽的音樂(lè)，一幢幢高樓閃爍這迷離的霓虹燈，還有那川流不息的汽車，直讓我目不暇接�！拔蚁胱咦筮��！蔽医械溃呎f(shuō)邊走到左邊，媽媽一聲不吭，不一把把我拎回右邊。
“哼”剎那間，我的好心情全部消失了。平時(shí)溫柔的媽媽怎么這么霸道呢？連我這個(gè)小小的要求都不能滿足嗎？
買東西回來(lái)時(shí)，我一直在想：媽媽為什么不讓我走左邊，難道左邊是大人的專利？我一定要走左邊！我暗自盤算著。
在回家的路上，我趁媽媽在看別處時(shí)，一下子沖到媽媽的左邊。正當(dāng)我一邊慶幸自己的計(jì)劃成功時(shí)，一輛電動(dòng)車從我身邊飛馳而過(guò)，嚇得我“啊”的一聲尖叫起來(lái)。媽媽臉都嚇白了，連忙把握拉到右邊來(lái)，連連數(shù)落我說(shuō)：“叫你走右邊，你偏不聽�？纯�，闖禍了吧？”
哦，原來(lái)是這樣，面對(duì)兒女時(shí)媽媽把所有的危險(xiǎn)自己扛。我一下子明白了媽媽的用意，讓我走右邊是媽媽對(duì)我的愛�。⊥蝗�，天空烏云密布下起了傾盆大雨。媽媽連忙撐起唯一的一把傘，和我快不向家奔去。到了家我驚奇的發(fā)現(xiàn)我身上一滴雨也沒(méi)在沾，而媽媽的左肩卻已經(jīng)濕漉漉了。這是為什么？一定是路上媽媽把雨傘偏向了我，所以左肩膀濕了。想到這兒，我既幸福有慚愧——
媽媽在左邊，愛卻在右邊，他用她那柔弱的雙手為我撐起了一片藍(lán)天。
母愛六年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)想起媽媽，腦海中總會(huì)閃過(guò)無(wú)數(shù)動(dòng)人心弦的畫面，而其中的一幕尤其令我難忘。
記得那是五年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)考試日前夜，也不知怎么了，我就發(fā)起燒來(lái)了。本來(lái)考試前的作業(yè)就多，再加上頭暈，作業(yè)也只能做一會(huì)兒歇一會(huì)兒。好不容易做完了作業(yè)，熬到了睡覺時(shí)，我卻怎么都難以入眠，嘴里還不停地叫著：“媽媽，媽媽！”
于是，這一夜媽媽便忙得不可開交了，她一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我擦身子，一會(huì)兒給我測(cè)體溫，一會(huì)又溫柔地哄我入眠。她那緊鎖的眉頭，始終都沒(méi)松開。迷迷糊糊中，我睜開眼，看見了媽媽的眼睛布滿了紅血絲，頭發(fā)都沒(méi)有打理好，亂糟糟的像個(gè)稻草堆。我悄悄地別過(guò)頭，不忍與她對(duì)視，但那憔悴的面龐卻越發(fā)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
突然，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，天氣漸涼，一陣陣寒風(fēng)卷進(jìn)了屋里。但此刻，我躺在媽媽的懷里，感受著她無(wú)微不至的關(guān)愛，陣陣暖流在全身涌動(dòng)。
啊，多么平凡而偉大的媽媽！感謝您徹夜不眠地幫我蓋被子，感謝您最細(xì)致貼心的照顧，感謝您放棄了對(duì)成績(jī)的追求只求我身體安康……
也許是媽媽對(duì)我的關(guān)愛吧，我的病第二天就好了，考試出乎意料地也考取了個(gè)好成績(jī)。我想，這或許就是母愛創(chuàng)造的奇跡吧！
母愛六年級(jí)作文 篇4
在寒冬的一個(gè)午夜，我突然發(fā)高燒，爸爸出差不在家，媽媽焦急地拉著我的手去醫(yī)院看病。
我們走在路上，寒風(fēng)刺骨，媽媽怕我受凍，趕緊脫下大衣，披在我身上。她一手緊緊地按著我的后肩，生怕大衣被風(fēng)掛掉，另一只手緊緊地握著我的手心。白天路上鋪著的一層雪已經(jīng)凍成冰了，刺骨的寒風(fēng)越刮越大，呼呼地從我的左身?yè)溥^(guò)來(lái)，媽媽趕緊走到我的左側(cè)，想以她纖弱的身軀為我擋風(fēng)。我們艱難而又緩慢地走著走著，媽媽擔(dān)心我走不動(dòng)，干脆背著我急忙往前跑。在行走中，她時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)身頂著狂風(fēng)向后走幾步，時(shí)而用手摸摸我滾燙的額頭。也許是因?yàn)槁诽�，媽媽體力耗費(fèi)又太大，媽媽摔倒了。在倒地的一剎那，她一點(diǎn)沒(méi)松開雙手，仍緊緊地抱著我的雙腿。媽媽站起來(lái)后，有氣無(wú)力地問(wèn)：“兒子，你沒(méi)有摔著吧？”“沒(méi)有”我一邊回答，一邊堅(jiān)持要自己走，但媽媽不容我多說(shuō)，又背起我向醫(yī)院走去。
到醫(yī)院急診室，醫(yī)生看見媽媽臉上凝結(jié)著一片血，說(shuō)：“先給你把臉上的外傷處理一下吧”，媽媽急切地說(shuō)：“不要管我，趕緊給我兒子看病吧，他發(fā)高燒了。”當(dāng)我躺在床上輸液時(shí)，媽媽的雙手又緊緊地握住我的雙腳，盡管她的雙手是那樣的冰冷，但我分明能感覺到她的溫暖。這時(shí)，我看見媽媽臉上的血塊融化了，正從左邊額頭往嘴角邊流，我說(shuō)：“媽媽您趕快去治傷吧�！眿寢尯孟襁@時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，一邊擦著臉上的血，一邊說(shuō)：“我不要緊，你的高燒還沒(méi)退，我一刻也不能離開你�！蔽衣牶�，不禁流下了眼淚。
媽媽，今后我一定會(huì)做一個(gè)懂事的好孩子，我會(huì)加倍的關(guān)心您！
母愛六年級(jí)作文 篇5
父母給我們的愛，多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，他們無(wú)私地把一切關(guān)愛給了我們，我們也應(yīng)該關(guān)愛父母，答謝父母的付出。
今天晚上，寫完作業(yè)的我突然冒出了一個(gè)念頭：以前，都是媽媽給我燒晚飯，今天她加班要7點(diǎn)才能到家，那我就給她做一頓晚飯，給她一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干，我拿出放在冰箱里的梨和肉絲，仔細(xì)地切洗干凈后，學(xué)著媽媽燒菜的樣子，點(diǎn)火，倒油，然后一股腦兒倒進(jìn)了鍋里。剛下鍋時(shí)，因?yàn)樗c油的碰撞，油濺了一身，炸了我一手，手上頓時(shí)起了好幾個(gè)小水泡。我心想：好疼啊，算了，還是不燒飯了吧！但轉(zhuǎn)念又想：不行，媽媽已經(jīng)這么辛苦了，我一定要體貼媽媽。最后，我冒著再被油濺的危險(xiǎn)，有樣學(xué)樣地成功炒了一盤“雪梨炒肉絲”。我把燒好的菜放在桌子上，等著媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)后，我?guī)蛬寢寭Q好鞋，抬頭看著媽媽，深情地說(shuō)：“媽媽，我愛你！辛苦了！今天我燒了你最愛吃的雪梨炒肉絲，快點(diǎn)嘗嘗吧！”
只見媽媽先愣了一下，隨后臉上洋溢著笑容，眼中泛著淚花，一把摟著我，摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝，我也愛你啊！你長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽好開心哦！”我也摟著媽媽，就這樣，我們母女倆靜靜地相互摟著，直到一聲“咕咕”聲響起——不知誰(shuí)的肚子叫了，我們相視一笑，拉著手吃飯去了。
今天的話應(yīng)該是媽媽聽過(guò)得最開心的、最快樂(lè)的、最曖心的話吧？因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大，更因?yàn)槲叶靡貓?bào)母愛，而不再是只知索取。
愛是無(wú)私的，不是自私的，我們?cè)谙硎芨改笩o(wú)私關(guān)愛的同時(shí)，也要懂得去回報(bào)父母的愛。
母愛六年級(jí)作文 篇6
人生因愛而精彩，生活因愛而溫馨。愛，是每個(gè)人不可缺少的。其中，母愛是復(fù)雜的，它可能是慈祥的，關(guān)心的`；也可能是嚴(yán)格的，甚至是暴力的......但無(wú)論哪一種都包含著母親的愛。
有一次，我獨(dú)自一人來(lái)到河邊，模模糊糊看到河墻上有一堆芝麻大的黑頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是魚卵。在好奇心的驅(qū)使下，我正拿起一點(diǎn)時(shí)。突然，一條大魚向我的手撞了過(guò)來(lái)，接著，又來(lái)了一條。我察覺情況不妙，立馬把手從水里伸了回來(lái)。嚇了一跳，我想這兩條魚一定是魚卵的父母，我怎么能對(duì)魚卵下毒手呢？我馬上向魚爸爸和魚媽媽道歉。然后我就在那里觀察魚卵。這時(shí)，一只大螃蟹進(jìn)入了我的視線。它慢慢靠近魚卵，準(zhǔn)備將它們組作為腹中之物，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，魚媽媽撞開螃蟹，拼命保護(hù)魚卵、可螃蟹并不退縮，再次向魚卵發(fā)出進(jìn)攻，魚媽媽也不示弱，和螃蟹進(jìn)行周旋，總在螃蟹進(jìn)攻時(shí)找準(zhǔn)角度狠狠地撞擊它，幾個(gè)回合下來(lái)，螃蟹見撈不著好處，只好灰溜溜地走了，這時(shí)候魚媽媽已經(jīng)傷痕累累，精疲力盡了，但它還是在魚卵旁邊游來(lái)游去，向“路人” 炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。
魚媽媽用行動(dòng)告訴我們：“母親是不會(huì)放棄自己的孩子，更不會(huì)傷害他們�！笔前。笎劬褪菬o(wú)私、偉大的。所以我們要懂得感恩，如果沒(méi)有母親，我們的生活就是不完整的。母親對(duì)你可能是嚴(yán)格的，也可能是啰嗦的，但這都是因?yàn)閻邸＜?xì)想，我們每天吃的飯，穿的衣服，哪樣不經(jīng)過(guò)母親的手。母親就算再辛苦，她
都沒(méi)有抱怨，而我們卻因?yàn)樽鲆粌纱渭覄?wù)而不滿。看！母親為我們服務(wù)一生，我們有時(shí)卻不領(lǐng)情，甚至?xí)訔壦Ｔ谶@，我想對(duì)母親說(shuō)：“謝謝您多年的照顧！謝謝您，媽媽！”
母愛六年級(jí)作文 篇7
假如我是一只小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是一棵樹苗，我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印。無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我都要學(xué)會(huì)感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”聽著這首歌，我陷入深深的沉思……偉人為什么是偉人？名人又為什么是名人？因?yàn)樗麄兌紤阎活w感恩的心。那感恩又是什么呢？?jī)H僅一句“謝謝”罷了?僅僅一張賀卡罷了？我想不夠，最主要的要以實(shí)際行動(dòng)感恩吧！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福小不了……”這歌我們都不陌生。是��！母愛像清泉，滋潤(rùn)著我的心田；母愛像清風(fēng)，吹散我心中的迷霧；母愛像明燈，指引我前行的道路。在一次與媽媽的吵架中，我深深地感受了母愛偉大的力量。
那是一個(gè)星期一，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天，放學(xué)后我背著書包，手中拿著我的晚餐——肯德基，走在去上奧數(shù)課的路上。小鳥在天空歡唱，小蟲在地上尋路，我心情無(wú)比歡樂(lè)，一邊哼歌，一邊蹦蹦跳跳走著。
快下課時(shí)，我一邊認(rèn)真聽著老師講關(guān)于解題中的注意事項(xiàng)，一邊把掉在椅子下的書包和晚餐盒拾起來(lái)。下課了，媽媽走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講！別老走神”我莫名其妙地說(shuō)：“我沒(méi)走神呀！”“我看你座在那兒動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)書包，一會(huì)兒又去拿飲料杯，一點(diǎn)也不認(rèn)真！”我覺得好冤枉，我真得認(rèn)認(rèn)真真地聽了老師說(shuō)的一字一句，可媽媽卻說(shuō)我沒(méi)好好聽，我很不服氣，說(shuō):“反正我認(rèn)真聽了，我只是動(dòng)了動(dòng)而已嗎！”“我從你的眼神中可以看出，你沒(méi)認(rèn)真聽！”我們的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，媽媽依然不信，這聲音驚醒了我，驚醒了媽媽，驚醒了樓道……
走出校門時(shí)，天已經(jīng)黑了，晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，干冷干冷的，這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。一上車，只聽“咚”的一聲，媽媽重重地一撞車門，接著就是劈頭蓋臉的一陣“臭批”。
“哪兒有你那么跟媽媽說(shuō)話的？讓全樓道都聽見你郭睿純?cè)诟鷭寢尦臣軉幔课也皇且矠榱四愫脝�？我天天那么累，省吃�?jiǎn)用，給你交學(xué)費(fèi)不說(shuō)，你自己呢，晚上只吃一些垃圾食品，再不好好聽講，你對(duì)得起誰(shuí)呢？可你到好，上課不是動(dòng)書包就是動(dòng)水杯，還說(shuō)認(rèn)真聽講了。我是有一個(gè)好工作，但你又不是我！我日日夜夜為你著急，你還對(duì)我這樣，我可以不管你！你愛怎么樣，就怎么樣吧！我不管了！”我好像被冷水浸濕了，被涼氣掃過(guò)，心底涼颼颼的�？晌疫�是覺得好冤：我明明認(rèn)真聽了，媽媽卻從我眼神中看出我沒(méi)認(rèn)真聽，真是怪了！無(wú)事生非！動(dòng)了好好聽，與沒(méi)動(dòng)不好好聽，哪個(gè)好嗎？我沒(méi)做錯(cuò)什么呀？可我一字都不敢說(shuō)，生怕又說(shuō)錯(cuò)什么?唉！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!可不知為什么，心里難受極了，車中一片寂靜，鴉雀無(wú)聲，只能聽見“呼呼”的喘氣聲。窗外，依然不見月亮公公身影，平日眨著眼睛的歡快的小星星，也偷了懶，不出來(lái)。在寂寞中，我熬到了家，媽媽什么也不說(shuō)，我也只好什么也不說(shuō)。在無(wú)限的痛苦中，在無(wú)限的壓抑中，我做著作業(yè)。不知為什么，我心里總是沉甸甸的，心里總是憋憋的。眼眶紅了，淚水在眼睛中淘氣地打著轉(zhuǎn)。我想：不能哭，一定不能哭，一哭就說(shuō)明我錯(cuò)啦！我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能哭！可淘氣的眼淚好像不聽我的話，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于有一滴淚水掉了出來(lái)。我忙擦干了眼淚。
這時(shí)我在數(shù)學(xué)作業(yè)中，看到一道題，是要求我們量出自己家的邊界的長(zhǎng)度，并用一定的比例尺縮小，把縮小后的邊界圖畫在《學(xué)探診》上。我實(shí)在沒(méi)辦法了，只能求助于媽媽：“媽，能幫我一下嗎？”我小聲對(duì)媽媽說(shuō)�！澳氵�是自己來(lái)吧！每次我為你好，你還跟我吵架，我索性不管了，你愛怎么樣就怎么樣吧！”我實(shí)在忍不住了，我生氣地拿著英語(yǔ)作業(yè)到別的屋子寫去了。我到另一間屋子，實(shí)在忍不住，趴在床上，“哇哇”地放聲哭了起來(lái)……
當(dāng)我心中哭痛快，英語(yǔ)作業(yè)也寫完了，在回屋時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽竟在草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真地畫著我家的草圖！見我進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“走，我們站到大門口，從這個(gè)角度看我們的家，這里應(yīng)該是客廳，這兒是衛(wèi)生間，是這樣的格局吧？再用尺子量一下具體的尺寸，這道題你自己應(yīng)該就能做好了……”我心頭一震，一股暖流沖進(jìn)我的心里……是什么力量使我在冤枉中，惦記著媽媽？是什么力量使媽媽在無(wú)限的怒火中，惦記著我？是愛！是那永恒的愛，是那人一生必有的愛——母愛。這次“吵架”，給我一生留下了不可磨滅的記憶，這次“吵架”已埋藏在我的記憶深處了。
我感受的母愛，并不驚天動(dòng)地，生離死別。她就像一盞燈，在我失落時(shí)給予光明；像一個(gè)避風(fēng)港，時(shí)刻保護(hù)著我的安全；像一杯茶，滋潤(rùn)著我的心扉；像一本書，教會(huì)我怎樣做人。
感恩母愛，它是最無(wú)私，最淳樸，最永恒，最值得我去感恩的。
感恩母愛，感謝我最親愛的媽媽！我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成一個(gè)有所作為的人，回報(bào)社會(huì)，就是對(duì)母親最大的感恩了!
母愛六年級(jí)作文 篇8
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。生活中有了愛，也便有了美；生活中有了真情，也便有了許多感動(dòng)。記憶芯片的波流，帶我回到了那年那月那難忘的一天。
烈日炎炎的正午。
我滿心歡喜地走在回家的路上，幻想著媽媽給我準(zhǔn)備的豐盛大餐，不禁垂涎三尺。似乎那火一般的驕陽(yáng)也變得溫婉起來(lái)，臉上的汗珠都是甜的，空氣分子中溢滿了飯菜的香氣。哇！
我跨進(jìn)了家門，興沖沖地往餐廳跑。經(jīng)過(guò)一番徹底尋找，臉上的笑容僵住了：連粒米的影子都沒(méi)瞧見，更別提什么“滿漢全席”了！
有些失落，有些不滿，我按捺不住沖動(dòng)，跑去質(zhì)問(wèn)媽媽。只見她軟弱無(wú)力地癱在床上，見我進(jìn)來(lái)，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，臉色有些蒼白，唇上的粉紅色褪卻了，但還是勉強(qiáng)扯起了一絲微笑。
我像個(gè)木頭人似的站立著，心里都被“憤怒”蒙蔽了，胸口老像有團(tuán)棉花堵著，吐又吐不出，咽又咽不下。
“怎么來(lái)得及呀，我不吃了！”我重重把門摔上，走出了家門。
肚子還真是不爭(zhēng)氣，不到一節(jié)課就唱起了空城計(jì)，再也沒(méi)有心思上課了，額角也滲出了一層細(xì)汗，我忐忑不安地想：還有三節(jié)課呢，該怎么熬�。�
“人是鐵，飯是鋼”，我算是體會(huì)到它的內(nèi)涵了。
好不容易一節(jié)課結(jié)束了，我有氣無(wú)力地趴在桌上。驀地，后背被人拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見朋友將兩包“仙貝”遞了過(guò)來(lái)，“餓了吧，吃吧！”。
我如獲至寶地接了過(guò)來(lái)，臉色舒展開來(lái)，真不愧是知己之交啊！這時(shí)，朋友接上了一句：“是阿姨讓我給你的，她說(shuō)你沒(méi)吃午飯，怕你餓著�！蔽艺×�，心頭涌起一陣?yán)⒕途蔚乃枷�，像通了電似的一顫�?/p>
放學(xué)了，我第一個(gè)沖出教室。
一進(jìn)家門，我就擁住媽媽，上氣不接下氣地說(shuō)“對(duì)。對(duì)不起！”媽媽先是愣了一下，然后輕輕地回抱我，撫著我的頭，滿口稚氣地回答：“沒(méi)關(guān)系�！蔽姨ь^看看她，“撲哧”一聲笑開了，媽媽怎么還這么孩子氣呀！
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，冬日的陽(yáng)，是春日的雨，秋日的果。
深沉的愛，是我此生永難忘卻的一道風(fēng)景。那一江澄澈溫暖的春水，將永遠(yuǎn)蕩漾在我的心懷。
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