實(shí)用的盼三年級(jí)作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的盼三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
盼三年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)悶熱的夜晚，在教室里電扇開(kāi)到最大，可還是覺(jué)得太熱，所以把窗戶(hù)也打開(kāi)。這樣悶熱的晚上，那些蟲(chóng)子、蚊子就會(huì)跑到教室里來(lái)?yè)v亂。當(dāng)然，今天也不例外！
在電扇周?chē)鷵錆M(mǎn)了小蟲(chóng)子，還有課桌，本子上都有這蟲(chóng)子，這無(wú)疑讓我覺(jué)得很煩！四下看看，不僅是我坐在周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛發(fā)出抱怨聲。就這下，老師發(fā)話(huà)了：“今天蚊子、蟲(chóng)子就多了幾顆，就坐不住了��！這還沒(méi)下課呢！”
老師的話(huà)讓我不敢再向四周望了，我只能繼續(xù)聽(tīng)老師講課。我一瞥眼，看見(jiàn)我課桌上有一顆很小的白色蟲(chóng)子，它翻轉(zhuǎn)著它那弱小的身子，它在撲扇著它那幾乎看不見(jiàn)的翅膀、。
看！它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，它在醞釀力量，它在掙扎，它就要飛起來(lái)了，它就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻它精疲力盡了，它又一次掉到桌子上。過(guò)了一會(huì)，它又在重復(fù)剛剛的動(dòng)作。
它明知自己力量薄弱，也知自己的生命到了盡頭�？墒�，它盼望飛翔，希望奇跡給予它重生，它是多么熱愛(ài)自己的生命啊，這足以讓我對(duì)它哪怕只是一只小小的蟲(chóng)子產(chǎn)生敬佩！
我們的`生命對(duì)于這只小蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)是對(duì)么的長(zhǎng)，小蟲(chóng)子都盼望飛翔，對(duì)生命充滿(mǎn)希望，我們又何嘗不能呢？我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，珍惜生命，相信我們總會(huì)飛翔，去完成小蟲(chóng)子無(wú)法完成的心愿！
盼三年級(jí)作文 篇2
今天，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提有多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于到來(lái)了。
大約八點(diǎn)，老師帶著我們整齊的隊(duì)伍上了車(chē)，一路上，我們看著優(yōu)美的風(fēng)景睡著了，不知不覺(jué)就來(lái)到了歡樂(lè)谷。當(dāng)我們隨著涌動(dòng)的人群進(jìn)入歡樂(lè)谷，開(kāi)始了我們的歡樂(lè)時(shí)光之旅。
我們先玩了“神奇草帽”這個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)個(gè)小草帽旋轉(zhuǎn)在空中，我玩的開(kāi)心極了！接下來(lái)，我們?nèi)チ恕澳M過(guò)山車(chē)”雖然排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，但在我氣餒時(shí)，可以進(jìn)去了，我興奮的不得了！里面有許多座椅，坐上座位，還要及安全帶，我很疑惑：為什么要系安全帶呢？原來(lái)椅子會(huì)搖晃。戴上眼鏡，屏幕上的圖片突然立體了，我們仿佛真的坐在過(guò)山車(chē)上，飛到了宇宙，當(dāng)在結(jié)束時(shí)，我多想在玩一次呀！最后是“轉(zhuǎn)杯”它把我轉(zhuǎn)的頭昏眼花。此時(shí)，小肚子就像“小淘氣”一樣，因?yàn)轲I就叫了起來(lái)，所以我們開(kāi)始野餐了。大家一起分享，吃吃喝喝很開(kāi)心。
下午，我們看了一個(gè)刺激的微電影和坐在一個(gè)會(huì)上升下降的亭子里了解一下歡樂(lè)谷的風(fēng)景就結(jié)束了今天的行程。
我對(duì)這次秋游流連忘返，下次我一定還要來(lái)歡樂(lè)谷。
盼三年級(jí)作文 篇3
春天在哪里呢？
其實(shí)，每年的清明節(jié)過(guò)后，我家后邊的小河就開(kāi)始融化了，河水唱著歡快的歌兒流向山的那一邊。小草偷偷地鉆出一個(gè)針一樣的小尖，柳枝上也點(diǎn)上了一顆顆綠色的小星星。我多喜歡這樣的季節(jié)啊，陽(yáng)光溫柔地看著這一切一直把溫暖灑到我的心里。
這就是我日思夜盼的春天！
可是，今年的春天怎么還不來(lái)呢？
幾場(chǎng)雨雪拽住了春天的腳步，已經(jīng)將近五月了，天還是這么冷，我們還穿著厚實(shí)的衣服。這幾天一大早起來(lái)，我就急忙跑到外面去看一看下不下雨，伸出手試一試還冷不冷，可看著灰蒙蒙的天空，我就失望極了。春天，你什么時(shí)候來(lái)呀？
我真的很盼望春天！
電視里說(shuō)，玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的人們生活的很苦，天氣還不好，溫度驟降。春天不來(lái)，他們?cè)趺瓷钅�？云南大旱，莊稼都枯死了，土地干旱得裂開(kāi)了一道道傷痕。春雨不來(lái)，農(nóng)民怎么生活呢？老師說(shuō)，人們損害自然，毀壞山林，亂挖沙石，排放污染，破壞環(huán)境… …。我想，春天來(lái)得這么晚，是不是和這個(gè)有關(guān)？
昨天和今天天氣格外晴朗，我的心也敞亮了好多。這樣的天氣才是真正的春天��！
春天應(yīng)該來(lái)了吧？
盼三年級(jí)作文 篇4
逢年過(guò)節(jié)，越來(lái)越多的人都在感嘆：過(guò)節(jié)越來(lái)越無(wú)聊，越來(lái)越?jīng)]有節(jié)日的味道�？纯醋筻徲疑岬倪^(guò)節(jié)方式，想想親朋好友的過(guò)節(jié)之道，的確如人們的感嘆。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，隨著人們生活水平的提高，人們的過(guò)節(jié)方式也越來(lái)越簡(jiǎn)單。逢年過(guò)節(jié)，很少有人在廚房里又是炸、又是煎、又是蒸、又是煮的準(zhǔn)備節(jié)日大餐，而是呼朋喊友到大酒店點(diǎn)上滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桌，交杯換盞，大吃海喝；邊吃邊談，天南地北，無(wú)所不及。但隨著筵席的結(jié)束，節(jié)日也宣告結(jié)束，大家各回各的家，有的守在電視機(jī)前大過(guò)電視癮，有的坐在電腦前大侃特侃，有的四人一聚壘起了長(zhǎng)城…….直到腰酸背痛，頭蒙眼黑，方才上床，呼呼大睡。
回想我們小時(shí)候，過(guò)節(jié)可不是這樣。離節(jié)日還有月把左右，人們便開(kāi)始扳著指頭數(shù)日子啦，尤其是我們這些孩子，更是天天數(shù)著，盼著。
至今，我還清楚地記得小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)的情形。8月14日，各家各戶(hù)便開(kāi)始發(fā)面，蒸月餅。月餅有咸的，也有甜的，特別誘人。尤其是是咸月餅，一層蔥花，一層芝麻鹽，咬一口，從嘴里直香到心窩。這天晚上，每個(gè)孩子都會(huì)把肚子吃的圓鼓鼓的，再也塞不下一丁點(diǎn)東西。8月15上午，各家更是香氣撲鼻，有的燉肉，有的包餃子。燉肉啊，餃子啊，在今天看來(lái)，絕對(duì)稱(chēng)不上稀罕，因?yàn)榻裉�，什么時(shí)候想吃，就能吃到�？稍诋�(dāng)時(shí)物質(zhì)匱乏的年代，好多家庭還是春節(jié)的時(shí)候吃的呢，八個(gè)多月沒(méi)有品嘗了，吃起來(lái)當(dāng)然特別香了。
要說(shuō)過(guò)中秋節(jié)，孩子們最盼望當(dāng)數(shù)15的晚上了。各家各戶(hù)都會(huì)早早地吃了晚飯，在院子里擺張桌子，桌子上擺著從集市上買(mǎi)來(lái)的月餅、蘋(píng)果、鴨梨、柿子、紅棗等食品，全家人坐在桌子四周，靜靜地等待月亮出現(xiàn)在廣袤的夜空中�！霸铝脸鰜�(lái)啦！”不知誰(shuí)喊了一聲，“出來(lái)啦！出來(lái)啦！”孩子們開(kāi)心得喊起來(lái)，母親們便開(kāi)始雙手合十，祭拜月婆婆，希望月婆婆保佑全家平安，人人心想事成。然后母親們便開(kāi)始分割桌上的食品。經(jīng)濟(jì)條件好的人家，每個(gè)孩子會(huì)分得完整的一個(gè)月餅呀，蘋(píng)果啦……條件不好的人家的孩子常常會(huì)兩個(gè)孩子分食一個(gè)月餅，一個(gè)鴨梨等。隨后，全家人面對(duì)著圓月，邊吃邊聊，好不愜意！16日，各家各戶(hù)凡出嫁的閨女帶著一家人都要回娘家。多日不見(jiàn)的表兄妹歡聚一堂，自然是熱鬧非凡。
過(guò)節(jié)不僅有多日不嘗的美食，還有親朋好友的團(tuán)聚，你說(shuō)，我們?cè)趺茨懿慌瓮^(guò)節(jié)呢？
盼三年級(jí)作文 篇5
在班上的很多同學(xué)心中我是個(gè)“好學(xué)生”，也許我真的是個(gè)好學(xué)生，可我卻不喜歡這所謂的“好學(xué)生”。
雖然我在班上成績(jī)還好，但是沒(méi)人知道，在很多時(shí)候我都不得不努力：平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)做得又快又好，其實(shí)我也可以不認(rèn)真做，慢吞吞地寫(xiě)，或者不寫(xiě)，放學(xué)留下來(lái)補(bǔ)，為什么不呢?有時(shí)老師的回家作業(yè)很多，但是我熬夜也會(huì)寫(xiě)完，其實(shí)我也可以偷工減料，帶到學(xué)校里去做，或者根本不做，為什么不呢? ……有兩個(gè)原因，第一，是我自己想考好，好好做作業(yè);第二，是來(lái)自他人的壓力。每次考試都如同走向斷頭臺(tái)一樣，生怕有什么題沒(méi)答好�？纪暝嚕矣胁淮_定的題就會(huì)去問(wèn)別人，如果對(duì)了，我就舒一口氣;如果錯(cuò)了，我就欲哭無(wú)淚。發(fā)試卷時(shí)就好像我的頭架在了斷頭臺(tái)上，頭頂?shù)拇蟮抖茧S時(shí)會(huì)落下。考試分?jǐn)?shù)與父母老師的臉色成正比，考得好，臉上是晴天;考得不好，臉上就是陰天。
記得五年級(jí)的期末考試，我“慘敗滑鐵盧”，三門(mén)分?jǐn)?shù)都不理想，三門(mén)主課老師用極其失望的語(yǔ)氣，對(duì)我“轟炸”了一番。回家后，雖然媽媽總說(shuō)她不看重成績(jī)，雖然回家后她什么也沒(méi)說(shuō)，但我還是感覺(jué)到媽媽的不高興。
難道成績(jī)真的能代表一切，幾乎年年都有因?yàn)闆](méi)考上心儀大學(xué)的學(xué)生選擇自我毀滅…… 雖然與成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系，但是不得不說(shuō)，這是由成績(jī)引起的悲劇。
讓孩子努力取得好成績(jī)，以后在社會(huì)上有立足之地沒(méi)錯(cuò)，但事實(shí)證明，結(jié)果已經(jīng)遠(yuǎn)離了他們的初衷，我盼望這個(gè)社會(huì)不再那么看重成績(jī)。
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