季節(jié)高考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的季節(jié)高考作文，歡迎閱讀與收藏。
季節(jié)高考作文1
曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，只求在宋代那華美的錦緞上留下自己韻短而味長(zhǎng)的一筆；曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔幽婉，隨手斟杯青酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁(yè)間曼曲輕歌，便能道盡萬(wàn)古癡情。
然而，屬于宋詞的季節(jié)，那百花熱情綻放的春季，如今卻早已靜靜消逝，取而代之的，是如同秋季般蕭瑟與荒蕪的現(xiàn)代社會(huì)，所有美好的事物早已如落葉般靜靜飄落。
人類文明的進(jìn)步，數(shù)字時(shí)代的到來，那個(gè)精致玲瓏的季節(jié)，早已濃縮成淡淡的疏影，在墨香古卷中沉淀下去。驄駿馳騁，快不過手中鼠標(biāo)輕點(diǎn)；綠蠟紅燭，亮不過高樓燈紅酒綠。身前身后，全是忙忙碌碌的上班一族；睜眼閉眼，都是琳瑯滿目的紅綠指數(shù)，生活節(jié)奏正以令人瞠目結(jié)舌的速度加快�，F(xiàn)代人正在把自己變成流水線上的罐頭，沒有個(gè)性，毫無情感，有的只是機(jī)械地、快速地朝著盡頭移動(dòng)。在那本該絲弦弄音、霓裳輕舞的七夕之夜，還會(huì)有誰(shuí)去看那纖云暗渡？素箋成灰，相思成災(zāi)，在愛恨情仇隨意拋灑的今日，還會(huì)有哪家女子，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”？
這是個(gè)欲望充斥靈魂的季節(jié)，回望鋼筋水泥的叢林，如秋季般陰森。人們的心靈被禁錮，在追名逐利中迷失自我，卻嘆息良辰美景虛設(shè)，世路難行�？墒牵钟姓l(shuí)肯把浮名換作淺斟低唱？又有誰(shuí)坦蕩，一蓑煙雨任平生？太多的是非恩怨剪不斷、理還亂，我們?nèi)杖蔗葆宀恢K，哪里還能用無與倫比的文字，寫出千回百轉(zhuǎn)卻明澈依舊的心境？
現(xiàn)代人的空虛、寡陋，就似落葉后的枯樹枝，單調(diào)乏味。記得張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩(shī)文”，而現(xiàn)代人卻早已習(xí)慣于“因雪想堵車，因花想開店，因酒想公關(guān)，因月想星球大戰(zhàn)，因山水想開發(fā)區(qū)批文”。而那造就山水仙氣、世外清音的佳句，那種意在筆先、神余言外的韻律，也早已零落成泥碾作塵，于暮靄沉沉中遁于無形；那蘭舟催發(fā)的槳聲，也早已在千里煙波的楚江里，一篙獨(dú)去。
回眸之間，萬(wàn)千繁華已落盡，只剩一個(gè)單調(diào)的秋季。
季節(jié)高考作文2
孫紹振：平實(shí)而又出奇制勝
著名學(xué)者，福建師范大學(xué)博士生導(dǎo)師孫紹振教授以炮轟高考而聞名，今年的高考作文在他眼中又如何呢？昨天考試一結(jié)束，記者馬上采訪了孫教授。
就“季節(jié)”這個(gè)題目，孫教授評(píng)價(jià)說，看似平易，但要出彩卻不容易，讓所有的考生都有話說，又能區(qū)分出考生的層次，算是一個(gè)出得不錯(cuò)的高考作文題目，這樣的題目“感性而又溫和”。
孫教授表示，“季節(jié)”這個(gè)題目很平實(shí)，而又出奇制勝，和去年的題目有一定的關(guān)聯(lián)，卻又讓人不容易猜題，在降低審題難度的同時(shí)，立意難度提高了。它讓考生有了一個(gè)彈性很大的空間。
不過，孫教授分析說，這樣的題目不容易拿高分。如果沒有精彩的故事，沒有與眾不同的觀點(diǎn)，沒有深度的思考，文章吸引不了眼球。
孫教授說，越開放的題目越難以集中“立意”，對(duì)考生來說，要在一個(gè)小時(shí)里把紛亂的感覺和過去的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)理出一個(gè)頭緒，找到一個(gè)較好的切入點(diǎn)，用最精練的語(yǔ)言表達(dá)出來，有一定難度。如果考生能從季節(jié)的不斷變化、不斷重復(fù)、不斷輪回來深入思考就很不錯(cuò)了。
另外，孫教授提出，這樣的題目有一個(gè)不足在于缺乏創(chuàng)新性，比較平，是一個(gè)守成的題目，希望今后的作文題能在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
薛章輝：無題可猜有話可說
福建師大附中高級(jí)教師薛章輝評(píng)價(jià)今年的高考作文題為聯(lián)想型的題目，無題可猜，有話可說。
薛老師說，今年高考作文題可寫的空間很大，不容易偏題、離題，好學(xué)生可以寫出很好的文章，估計(jì)今年出彩的文章會(huì)有不少。文體的空間也很大，可以寫記敘文、議論文和說明文。
他說，這樣的題目切入點(diǎn)也很多，從面上來說，可以寫你喜歡哪一個(gè)季節(jié)，為什么喜歡，可以寫成散文，這是很多一般學(xué)生的寫法。還可以從理性角度上寫，寫四季輪回，大自然輪回，人們應(yīng)該順應(yīng)規(guī)律來辦事等。這樣的文章可以寫成散文或議論文，可以寫反映人生哲理的生活感悟，可以由自然的季節(jié)寫成人生的四季或者其中可以寫成人生的某一個(gè)季節(jié)。
比如，可以寫耕耘，也可以寫收獲的喜悅，還可以寫四季意識(shí)，人生苦短。還有的考生可能會(huì)寫成與季節(jié)有關(guān)的小說，比如春夏秋冬。不過大部分學(xué)生可能會(huì)停留在一年四季的贊美。
季節(jié)高考作文3
此刻，我正站在這座城市灰暗的入口處，冰冷的灰色地鐵淡然穿過這座灰暗的`城市，那里沒有色彩，只是等待著那毫無生氣的空白，仿佛沉默了幾千年，滄桑依舊不變。
懦弱單調(diào)的空白讓人喪失了攀登階梯的勇氣。那些調(diào)皮的天使錯(cuò)過了哪個(gè)五彩繽紛的世界，忘記了這個(gè)陰霾的城市？
云中風(fēng)的使者影響天使的腳步。
微笑的護(hù)士帶給我白色的山茶花，慈愛的老師，深紅色的楓葉，我的兄弟姐妹，綠色的橄欖枝，淡紫色的風(fēng)鈴……我的城市是如此的絢爛。只是隱約覺得，一種顏色站了起來。
如水，如水。在濃霧中，她的身影飛奔進(jìn)我的城市。這是我所珍視的友誼，一種充滿了閃閃發(fā)光的幸福和空氣中淡淡香味的友誼。
她還是老樣子，在畫板上畫著畫，好像一直在寫生。像以前一樣，兩只小手緊握在一起，從彼此的手心接受溫暖的汗水。
如水，她在我的生命中綻放如花。她支撐著我困倦的細(xì)胞，在疲憊的夜晚，在電話聽筒那頭用堅(jiān)定的聲音繼續(xù)戰(zhàn)斗。當(dāng)我茫然地望向天空時(shí)，她熟練地遞給我一張又窄又精致的紙。我喜歡有說有笑時(shí)她身體周圍空氣中蕩漾的藍(lán)色線光。我喜歡看她用畫板冷靜地寫生。柔和的線條舒展了我所有的煩躁，畫布上自由流淌的開闊廣闊的藍(lán)色，掃除了我的厭倦和不快。我相信在那些需要毅力的日子里，她的小品和無邊的灑脫藍(lán)，在我的夢(mèng)里變得不羈而堅(jiān)韌。
如水，一個(gè)夢(mèng)幻般的女孩，眼睛里總是藏著平靜、神秘、睿智的色彩，畫布上流淌的色彩有藍(lán)色、亮藍(lán)、湖藍(lán)、瓦藍(lán)、深藍(lán)、天藍(lán)色、淡藍(lán)色。她說，我所有的藍(lán)色都是你心中澎湃的水的顏色，它們?yōu)槟阏宫F(xiàn)了它們生動(dòng)而出眾的姿態(tài)。
我在河邊靜靜的做著作業(yè)本，就像水在我身邊靜靜的寫生。兩個(gè)小女孩的心是相連的，她們?cè)诟髯缘目臻g里掙扎。
如今，如果水穿過海洋，從不同的地方繪畫。那一天，我們一起走到了寂寞的海邊，彼此的眼神都折射出了渴望。她撿起一個(gè)貝殼說：“這是在海的中心�！彼龑⒇悮伻雽訉硬ɡ酥�，水將記住大海，在大海的中心，記住我們多彩的歲月。
舉個(gè)例子，水填充我生命的顏色，是一種堅(jiān)韌而執(zhí)著的顏色，可以輕易地從地面升起，飛過海洋，而不打碎巖石。層層濃郁的波浪比天鵝絨更有質(zhì)感，一點(diǎn)點(diǎn)熒光就讓寶石黯然失色。往往是在離別后的時(shí)間里被思念的眼神喚醒，隨之而來的是排山倒海的掏空記憶。它在我的生命中如此豐富多彩，注定要被拋棄。多少沙鷗匆匆走過，多少干凈的羽毛吸水，帶著一個(gè)愿望游回深海的中心，他們一定記得海中心的深藍(lán)色。
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