【精華】小學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
媽媽，我要對(duì)您說(shuō)；‘’您辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己做事情了，以前是您一口飯一口飯喂我吃的，我不吃，我現(xiàn)在可以洗碗、洗手絹和襪子，我聽(tīng)說(shuō)自己的事情自己做。媽媽我愛(ài)您。
我祝您長(zhǎng)壽不老、萬(wàn)事如意、開(kāi)開(kāi)心心、幸幸福福。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)人，她最偉大；有一個(gè)人，她最神奇；有一個(gè)人，她最辛勞。她是誰(shuí)？她就是我的媽媽！
我的媽媽很好看，她梳著短發(fā)，顯得人很精神。她雖然戴著眼鏡，但是擋不住她大大的眼睛。在我的印象里，媽媽總是笑瞇瞇的，好像從沒(méi)有不開(kāi)心的事。她心地和善、為人和氣，只有在我犯錯(cuò)的時(shí)候才會(huì)發(fā)脾氣，像一只兇猛的老虎一樣好像要把我吃了。
有一天，媽媽下班回家，看見(jiàn)我正在玩，玩具丟得滿地都是，媽媽問(wèn)我：“小子，作業(yè)做完啦？”我說(shuō)：“做完了！”媽媽拿起語(yǔ)文作業(yè)本認(rèn)真地檢查了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽手扶著額頭，皺著眉，表情很是痛苦。媽媽嘆著氣說(shuō)：‘你啊你啊，你看看這個(gè)字你少了一點(diǎn)，那個(gè)字你又少了一橫，你的心都丟到哪去了？”
雖然媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格，但在生活上卻對(duì)我無(wú)微不至，媽媽還會(huì)做蛋糕烤蛋撻，真是心靈手巧的媽媽！
這就是我的媽媽！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到商業(yè)城。我一眼就看見(jiàn)有位叔叔在賣烏龜，就連忙對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，我想買。”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，我高興地又蹦又跳。通過(guò)細(xì)心挑選，我找到了一只外表長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)的小烏龜，把它帶回了家。
一回到家我就把一小塊肉放在了小烏龜?shù)拿媲�，因�(yàn)槲矣浀觅u小烏龜?shù)睦习逭f(shuō)過(guò)小烏龜要吃米飯、肉之類的。過(guò)了一會(huì)兒我去看它，可是發(fā)現(xiàn)小烏龜沒(méi)吃，我心里有點(diǎn)兒著急。又把兩粒米飯放在了它身旁，可是它還是不肯吃，連續(xù)好幾天都是這樣，我泄了氣，不想養(yǎng)小烏龜了。這時(shí)一旁的奶奶好象看出了我的心思，就安慰我說(shuō)：“三三別泄氣，小烏龜可能更喜歡吃魚(yú)，我們一起到小區(qū)里捉幾條吧�！�
我和奶奶一起來(lái)到小區(qū)的那條河邊，奶奶用網(wǎng)兜在水里撈了一下，一提上來(lái)什么也沒(méi)有，一連試了好幾次都這樣。此時(shí)的我非常煩惱，可奶奶一點(diǎn)兒也不著急，還笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這條河里魚(yú)可能太少了，我們到街上去買幾條吧�！焙芸煳覀儚氖袌�(chǎng)買回了一斤小魚(yú)。我迫不及待地把小魚(yú)放在烏龜嘴邊，此時(shí)的小烏龜飛快得把小魚(yú)一口吞了下去，看著烏龜吃得這么香，我開(kāi)心地笑了。
我想：好多事情并不像我們想象的那么困難。只要肯動(dòng)腦筋，事情一定能做好。
就這樣我每天放學(xué)回家都會(huì)讓小烏龜吃個(gè)飽，小烏龜成了我的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的爸爸以前是一名軍人，幾年前，他從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，脫下軍裝穿上警服，當(dāng)上了一名警察。雖然他的身材不算高大，但是經(jīng)過(guò)多年部隊(duì)生活的磨練，爸爸養(yǎng)成了吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
我的爸爸現(xiàn)在是公安機(jī)關(guān)里的一名干部，他工作干得非常出色，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“他曾經(jīng)被區(qū)委評(píng)過(guò)先進(jìn)個(gè)人。今年，他又立了“三等功” ”。
我的爸爸還有很多好習(xí)慣，他不只工作干得好，而且很愛(ài)附近的一些百姓，經(jīng)常為群眾做好事。有時(shí)候他看見(jiàn)一個(gè)乞丐在那里乞討，他就過(guò)去給他十多元錢。
他熱愛(ài)工作，整天早出晚歸，每天在我眼前閃現(xiàn)的總是他那忙碌的身影。
最讓我警佩的還是爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他不僅自己愛(ài)學(xué)習(xí)，還經(jīng)常在我寫作業(yè)的時(shí)候輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，每天督促我按時(shí)完成作業(yè)。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，他總是慢慢地、耐心地為我講解。為了讓我盡快地理解，爸爸還用各種各樣的比喻，舉出一些事例，費(fèi)了很多的心思，直到我理解，得出正確的答案為止。爸爸還經(jīng)常教我如何做人。平時(shí)，他要求我不但要學(xué)習(xí)好，而且還要有禮貌，見(jiàn)了叔叔、阿姨要打招呼，問(wèn)個(gè)好！
這就是我的爸爸，我最敬佩的一個(gè)人。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
下午，爸爸出門扔垃圾。走出門口垃圾袋破了，垃圾撒在樓梯上都是�？吹綐翘菖K臟的，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把樓梯掃一下吧！”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)了。
我從家里拿出掃把，爸爸首先給我做了示范，然后我就認(rèn)真的掃了起來(lái)。垃圾什么都有，有西瓜皮，酸奶盒，蔬菜葉和塑料袋等等。我掃了一會(huì)就有點(diǎn)累了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“干一件事就要干徹底，堅(jiān)持就是勝利�！蔽夜淖懔肆�，又開(kāi)始掃了起來(lái)。我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的掃干凈，一直掃到了一樓�？吹綐翘萦肿兏蓛袅�，我心里美滋滋的'。爸爸說(shuō)：“勞動(dòng)不僅能創(chuàng)造智慧，也能美化人的心靈。”
通過(guò)掃樓梯，我學(xué)到了干一件事要一步一步的做起，堅(jiān)持就是勝利。美好的家園是要靠自己保護(hù)和愛(ài)惜的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
以前我并不喜歡彈琴，后來(lái)媽媽帶我到很多個(gè)琴房去看琴、玩琴，給我找了位好老師，漸漸地我就愛(ài)上了彈琴。
我的鋼琴老師姓楊，她長(zhǎng)得很苗條，很美麗。頭發(fā)短短的，眼睛大大的，是位很有才華的人。有一次，我看到楊老師在彈鋼琴，她彈得是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如行云流水一般。于是我就下定決心，一定要把鋼琴?gòu)椇�，彈得像楊老師那樣好�?/p>
第一節(jié)鋼琴課上，楊老師教我認(rèn)識(shí)了白鍵和黑鍵，我發(fā)現(xiàn)白鍵和黑鍵是有規(guī)律排列的，還認(rèn)識(shí)了中央C。楊老師教我，彈琴的時(shí)候，坐姿一定要端正，每次彈完琴都要檢查手形。我練琴的時(shí)候有個(gè)壞毛病，總是不由自主地把肩膀翹起來(lái)，楊老師為了幫我改掉這個(gè)缺點(diǎn)，每次練琴時(shí)，她都用手輕輕地按住我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“睿睿，不要緊張，慢慢彈，”當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)楊老師總是微笑著鼓勵(lì)我，“睿睿，你彈的真好，繼續(xù)加油，”聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我練地更認(rèn)真了。
在彈琴的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)彈琴不僅可以鍛煉我的毅力，還可以提高我的學(xué)習(xí)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我有些貪玩，成績(jī)退步了，媽媽說(shuō)：“書(shū)都讀不好，還去練什么琴，把時(shí)間擠出來(lái)做語(yǔ)文，數(shù)學(xué)”。我整整兩個(gè)星期都沒(méi)能去練琴，心里非常難受。后來(lái)我通過(guò)努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，考試時(shí)，我考了100分，媽媽終于答應(yīng)讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴，我高興地跳了起來(lái)。
在老師的幫助下，我發(fā)現(xiàn)彈琴就像玩積木一樣，很簡(jiǎn)單，很有趣，彈琴讓我走進(jìn)了美妙的音樂(lè)世界，讓我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓我過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，我愛(ài)彈琴！
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