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    初三作文300字

    時(shí)間:2021-05-25 10:38:20 初三 我要投稿

    【精華】初三作文300字匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初三作文300字10篇,歡迎大家分享。

    【精華】初三作文300字匯編十篇

    初三作文300字 篇1

      我們南方這邊,冬至前夜要回老家一起做湯圓。湯圓可是一門精細(xì)的學(xué)問,講究技巧,圓滑和精美,其內(nèi)涵更是至關(guān)重要,“湯圓,湯圓,團(tuán)團(tuán)圓圓”,湯圓內(nèi)涵不就是這樣嗎?在我眼里,湯圓可是不錯(cuò)的“橡皮泥”。(捏動(dòng)物)

      今年,踏著冷月的氣息,帶著滿懷的欣喜回來家去了。吃過一盞有一盞的“盛宴”,重頭戲“湯圓”總算登場(chǎng)了。一座“面粉山”,一盆清水。我在一旁看著大人們將水調(diào)入糯米粉中一揉一推,和了起來,看著看著,我的手也不知不覺癢癢了,恨不得上前去試試身手;貞浧鹑ツ旰吞眯忠黄鸫隃珗A的情形真是回味無窮:那時(shí)我們做小豬,小狗,真是不亦悅乎。堂兄的叫聲打破了我的夢(mèng),我急忙“飛”了過去。當(dāng)我再次“飛”回來時(shí)湯圓已經(jīng)做完了,滿桌子,米篩上,一顆一顆圓滾滾湯圓,圓潤(rùn)剔透,閉了眼,好像一碗熱騰騰,香飄撲鼻的湯圓就在眼前,But,這些我都沒參與,真可惜。委屈了我這個(gè)“湯圓大師傅”。

    初三作文300字 篇2

      夏夜的星空,是多么的美麗呀!那無數(shù)的、閃爍的星星,是那么的平靜,那么的安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……

      白茫茫的銀河,靜靜的躺在天邊的夜空。燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無數(shù)飄在河上的航標(biāo)燈。

      你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝,那就是“天鵝座”。銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙夾,翹著尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”。銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大琴。銀河右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的雄鷹。那顆牛郎星多么耀眼,正在望著對(duì)岸的織女星,使人們想起了“牛郎織女”的美麗傳說。天空,真像一個(gè)神話般的世界

      滿天的小星斗,盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起。雖然不如太陽那么輝煌,也不如月亮那么清澈,但它們夢(mèng)幻般的光灑到人間,把大地變成一個(gè)奇妙的世界,引發(fā)著人們探索的欲望。

      啊!我愛夏夜的星空,因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩,那么美麗動(dòng)人,那么富有神秘感!

    初三作文300字 篇3

      我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈侵腔鄣慕Y(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

      我三歲的時(shí)候就開始讀書,因?yàn)槟菚r(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,所以只能看一些小小的圖畫書。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么五彩繽紛。

      直到我五歲的時(shí)候,我開始看一些故事書,這些書都有插畫和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯時(shí)看,睡覺前看,就連上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。雖然一知半解,但也懂個(gè)大概意思。那些書讓人百看不厭,我常常把那些書反復(fù)地看,感覺回味無窮!

      我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少年百科大全》《少年兒童科學(xué)知識(shí)從書》,我全看過。我每看一本書,都會(huì)提出很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案找出來。

      現(xiàn)如今,我收藏的書有好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書,我都喜歡。

      今后,我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺少的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我悟出了一個(gè)道理:書中豐富的知識(shí)和所蘊(yùn)含的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,反復(fù)去讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

    初三作文300字 篇4

      那一陣陣感人肺腑的吶喊聲,那一件件朱朝暉真是的事情,那一句句感人肺腑的話語,使我受益匪淺。

      就在那一次,我們學(xué)校邀請(qǐng)來了感恩教育萬里行教育團(tuán)的譚戰(zhàn)講師為我們講課。

      在操場(chǎng)上,四千多名學(xué)生.老師.家長(zhǎng)濟(jì)濟(jì)一堂。大家有序的坐著,站著。譚老師圍繞感恩父母,感恩老師兩大方面演講了一場(chǎng)感人肺腑.催人淚下的講座。譚老師的演講喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

      看!那些被點(diǎn)上主席臺(tái)的同學(xué)都說出了自己在家不敢說的話與對(duì)父母的歉意。大家的吶喊聲把氣氛推向了高潮,場(chǎng)內(nèi)翻滾著一股熱浪,F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)來大家發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲中開始了,一名名同學(xué)跑過去緊緊抱住老師,而我在旁邊看著眼淚就像調(diào)皮的小精靈蹦了出來。我又望了望其他同學(xué)他們都在小聲哭泣嗚咽

      這時(shí),我想起了二十四孝故事當(dāng)中的黃香溫席,臥冰求鯉等......就連古人都知道感恩

      父母,我們?yōu)槭裁催做不到呢?

      這一次活動(dòng)使我明白了生活的真諦,那就是感恩。

      鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L。但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,來感恩父母,孝親敬老。

    初三作文300字 篇5

      隨著我國(guó)航空技術(shù)水平的不斷提高,神州“五號(hào)”“六號(hào)”宇宙飛船已經(jīng)順利的升入太空、并安全的返回,我相信不久的將來,我國(guó)的神州“七號(hào)”也會(huì)遨游太空,并進(jìn)行一系列的太空考察。那么神州“七號(hào)”應(yīng)該是怎樣的呢?

      我想:“神州七號(hào)”宇宙飛船應(yīng)該是橢圓形的,因?yàn)闄E圓形的構(gòu)造可以減少飛船飛行時(shí)與空氣的阻力嘛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去飛船就象是一個(gè)平放著的鴨蛋。飛船身穿一件耐高溫、耐嚴(yán)寒、抗輻射有著無比堅(jiān)硬的“盔甲”。它有三個(gè)艙,前艙是指控室,這里有一臺(tái)臺(tái)非常先進(jìn)的飛船操作器,控制飛船的運(yùn)行、自動(dòng)排除飛船的故障并及時(shí)和地面保持聯(lián)絡(luò)。中間那個(gè)艙內(nèi)是多功能廳,能一并容納5至10個(gè)宇航員,那里的溫度適宜,宇航員可以在艙內(nèi)自由活動(dòng)、休息、就餐,享受和地面一樣的生活。后艙則是一個(gè)神奇的儲(chǔ)藏室,里面放著地面上帶來的各種動(dòng)植物,經(jīng)過太空蛻變后,會(huì)產(chǎn)生人類想要的結(jié)果。

      “神州七號(hào)”不僅能飛越太空,還能穿越時(shí)空——無論是現(xiàn)在,還是將來。只要你坐在指定的椅子上,系好安全帶,按下指令,旋轉(zhuǎn)幾圈,就能實(shí)現(xiàn)。

      神奇的“神州七號(hào)”,我們熱切的盼望你早日到來。

    初三作文300字 篇6

      是你,在我年幼無知的時(shí)候,替我打開了知識(shí)的大門;是你,在一個(gè)又一個(gè)的黑暗中,替我指點(diǎn)迷津,讓我找到人生正確的方向;是你,在我驕傲自大時(shí),幫我敲醒警鐘,讓我找到正確的位置。

      因?yàn)槟悖倚腋!?/p>

      是你,讓我了解了諸葛孔明的運(yùn)籌帷幄,劉備的求賢若渴,關(guān)羽的忠肝義膽;是你,讓我明白了黛玉的滿腹經(jīng)綸,寶玉的無可奈何,寶釵的傷感悲涼;是你,讓我知道了宋江的樂善好施,吳用的神機(jī)妙算,一百零八將的英雄無畏;是你,讓我看到了悟空的鍥而不舍,悟能的調(diào)皮可愛,悟凈的憨厚老實(shí)。

      因?yàn)槟,我幸福。是你,讓我知道了禮拜的才華橫溢;是你,讓我知道了杜甫憂國(guó)憂民的情懷;是你,讓我知道了一代文豪蘇東坡坎坷的一生;是你,讓我知道了李清照一心為國(guó)的情懷……

      因?yàn)槟,我幸福?/p>

      是你,讓我知道了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的愿望;是你,讓我知道了“禪房花木深,曲徑通幽處”的幽靜;是你,讓我知道了“老驥伏櫪,只在千里”的雄心壯志。

      因?yàn)槟,我幸福?/p>

      當(dāng)柔和的燈光照在書面上,我深情地?fù)崦切┚赖姆饷,幸福,油然而生?/p>

    初三作文300字 篇7

      我總是心心念念想要來到你的身邊。

      喂,為什么你那兩年就這么走了呢?連招呼都不和我打一聲就走了呢?你知道嗎,我很想你。

      媽媽身體不好,她說她很想你回家看看。你若是回來,就一定能看到墻角掙扎盛開的薔薇了。薔薇紅撲撲的,特別美。

      哥哥,我知道你喜歡著詩與遠(yuǎn)方。但是,在你心中,家的地位就這么輕松嗎?你的妹妹啊,懇求了你一次又一次,懇求你

      不要離開她。但為什么,你拖著黑色的行李箱就此一去不回了呢?我們很愛你啊哥哥,你可能永遠(yuǎn)不知道吧。一個(gè)家,那么重要,

      你就覺得它輕如鴻毛嗎。哥哥,回家看看好嗎,我們都很想你。

      我總是心心念念想來到你的身邊。

      瞧啊,哥哥。孫爺爺家的石榴花又開了,再過幾個(gè)月我們便可以去采摘了。石榴籽甜絲絲的,特別美味吧。哥哥,不知道你還記不記得一件事情。小時(shí)候,我總愛哭,你就嚇唬我,說再哭就會(huì)有魔鬼來抓你的?涩F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不會(huì)再害怕了。路兩邊的麥穗黃澄澄的。招搖著她們的小腰。它們是在歡迎你呢,哥哥。

      哥哥,回家吧。別讓我等的這么辛苦了好嗎?

    初三作文300字 篇8

      滄海有岸,父愛無邊。

      ——題記

      古今中外,父愛和母愛成為歷代文人所贊美的'主旋律,因?yàn)檫@種愛的一直與我們同在,但不易被發(fā)覺的。

      我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子,或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的交流變的少了起來,

      從小開始,爸爸就很注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng),他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來而批評(píng)我,而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

      爸爸是很沉默的,好象從來都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中,爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)證書,他也只是微微一笑,或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會(huì)的到。

      爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書,將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí),總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。

    初三作文300字 篇9

      步入初三,壓力蠻大的,初三光字眼,就令我感到心寒,其實(shí)我真的蠻想蠻想考個(gè)好點(diǎn)的高中,其實(shí)我還蠻想讀書的?晌易畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒毅力,說好要好好聽講,可心不在焉。我也曾努力過,始終不能堅(jiān)持好底,我有時(shí)好恨自己。恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才。

      我想我已快被我自己打倒了,直至自己自己站不起來了,也不想站起來。因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)被我踢到遙遠(yuǎn)的未知名的國(guó)度,而我卻和軟弱勾肩搭背。

      感覺自己的人生好迷茫,盡管對(duì)未來我有著無數(shù)的憧憬,有著N大的向往,但僅僅是空夢(mèng)一場(chǎng)而已。

      初三的生活對(duì)于我來說,很累。有時(shí)真的很想趴下來休息,但醒來后一切都會(huì)怎樣?會(huì)不會(huì)因?yàn)槲以谥型舅艘粫?huì),初三就把我落下了。當(dāng)自己發(fā)覺時(shí),奮力趕跑,可它都不等我,不管我怎樣嘶聲力竭地叫,它都不會(huì)停下來。直到我滿頭大汗,再也跑不動(dòng)了,于是我真的躺下來,休息,休息。

      上課+黑板=電影+屏幕

      坐在教室里,看著所謂的電影,老師的動(dòng)作像是給我演了一場(chǎng)無言的啞劇。所以我只清楚它的大致輪廓。又恰似在看自己的一生的戲劇,眼看它一幕幕的流逝,青春一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。看完了自己的一世,希望自己能早點(diǎn)轉(zhuǎn)世。

    初三作文300字 篇10

      粽子,嗯,大家都非常熟悉的一樣?xùn)|西,隨處可見,端午節(jié)不應(yīng)該快快樂樂的吃粽子么?為何我會(huì)說是粽之悲,而不是粽之樂?

      在端午的時(shí)候,我走在路上。看見大家其樂融融的,有的買粽葉有的買糯米……

      我看見一個(gè)孩子用著稚嫩的聲音對(duì)他的家長(zhǎng)說:“我要吃粽子。”隨后不久那個(gè)小孩的手中出現(xiàn)了一個(gè)熱騰騰的粽子,笑瞇瞇的說:“真好吃!

      粽子好吃,沒錯(cuò)!但是現(xiàn)在已經(jīng)失去了它本來吃他的意義。

      粽子是為了紀(jì)念屈原,屈原本來是一個(gè)大臣,之后被小人挑撥,齊王不信任他最后投江而死,村民為了紀(jì)念他所以有了粽子這個(gè)東西。

      現(xiàn)在呢?還有多少人記得這個(gè),現(xiàn)在小孩只知道這個(gè)日子是吃粽子,而不知道為什么吃粽子。這難道不是粽子的悲哀么。不應(yīng)該去為它感到悲哀嗎。

      我們應(yīng)該加強(qiáng)文化的傳承,知識(shí)的傳承。

      所以吃粽子是我們不應(yīng)該說好吃或者不好吃,應(yīng)該好好的去記住屈原這個(gè)人,為屈原而悲傷,為他而感到可惜。

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