精選面對(duì)高考作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的面對(duì)高考作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)高考作文 篇1
對(duì)照而看，們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>
一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓們一起來(lái)放飛載著理想的風(fēng)箏吧！
古語(yǔ)曰“地至穢者多生物，水至清者常無(wú)魚(yú)”。故君子當(dāng)存藏污納垢之念，不可持好潔獨(dú)行之操，此語(yǔ)道盡了人生的苦樂(lè)觀：樂(lè)時(shí)思悲，當(dāng)防之后防；悲時(shí)思樂(lè)，可解苦增甜。此二者結(jié)合，則事大可順心也。
紂王無(wú)道，樂(lè)時(shí)不知思悲，盡心玩樂(lè)，以為各諸侯不成氣候，不知?jiǎng)?lì)精圖治，終至朝歌淪喪，成為亡國(guó)之君。
勾踐滅吳，此事眾人皆知。勾踐曾為越王，為吳所破，后臥薪嘗膽、發(fā)奮圖強(qiáng)、一心滅吳，舔膽雖苦，心中之希望卻甜蜜無(wú)比，最終破滅吳國(guó)雪恥消恨。人生在世，悲乎？樂(lè)乎？都不若二者之結(jié)合，悲中有樂(lè)，樂(lè)中有悲，才是真正的人生。
最熱烈的掌聲。是的，他就憑借這種樂(lè)觀主義精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。 樂(lè)觀讓我找回自己
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和
恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
對(duì)照我自己，真有點(diǎn)無(wú)地自容。有一次數(shù)學(xué)考試考得不太理想，哭得泣不成聲，對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心�？煽戳诉@篇文章后，我認(rèn)為我這次只不過(guò)是唐僧取經(jīng)路上九九八十一難中的一個(gè)小難而已。如果我連這個(gè)小難都不能樂(lè)觀面對(duì)，那我如果向“小非洲”那樣右手沒(méi)了。我不知道會(huì)怎么樣。
不是有一句話說(shuō)嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”于是我去讀奧術(shù)，雖然我知道很難，但為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我還是迎難而上，在課上聽(tīng)的專(zhuān)心致志，終于，功夫不負(fù)有心人我在期末大考試破了今年最好成績(jī)94分的記錄得到了96分。這都得感謝“樂(lè)觀”給我?guī)?lái)的鼓勵(lì)。
樂(lè)觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn)；樂(lè)觀向上，打敗了斤斤計(jì)較，患得患失的小氣；樂(lè)觀向上，甩開(kāi)了意志消沉，情緒低落的自我封閉；樂(lè)觀向上，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個(gè)人的成功，是有著樂(lè)觀相伴的，只有樂(lè)觀向上，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
面對(duì)高考作文 篇2
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
猴年到了，猴子想要變成人。當(dāng)它穿上人的衣服后，發(fā)現(xiàn)還拖著一根尾巴，他想要成人一定得砍掉自己的尾巴，因?yàn)槿藳](méi)有尾巴。于是猴子拿起了砍刀，但動(dòng)手之前，猴子被三件事困擾住了：
一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼；
二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡？能不能保持靈活性？能不能活的長(zhǎng)久？
三是尾巴一生下來(lái)就和自己在一起，跟了自己很多年了，不忍心拋棄它。自己能適應(yīng)沒(méi)有尾巴的生活嗎？
要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲；書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
試題分析：要明白，該材料是寓言故事。寓言故事貴在說(shuō)理，而寓言說(shuō)理都是言在此而意在彼的，表面上是說(shuō)猴，其實(shí)是說(shuō)人，其落腳點(diǎn)都是說(shuō)人——說(shuō)人生說(shuō)人性。
在審題時(shí)，要抓住關(guān)鍵詞：“猴子”“尾巴”“斷尾”“成人”“困擾”……
該寓言告訴我們：
1．對(duì)人而言：要成功，要成人，面對(duì)人生選擇就得克服“困擾和顧慮”。
2．要成人，對(duì)待“尾巴”——缺點(diǎn)不足、舊思想舊觀念，就要毅然決然的決裂。如砍斷“懶惰”這根尾巴，砍斷“安逸”這根尾巴，砍斷“誘惑”這根尾巴，砍斷“名利”這根尾巴，砍斷“貪婪”這根尾巴……
3．對(duì)猴子們而言：“尾巴”正是自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，不要異想天開(kāi)干蠢事，而要揚(yáng)長(zhǎng)避短，做最好的自己。
【優(yōu)秀作文】：要成人，就得正確面對(duì)“困擾和顧慮”
——由“猴子砍掉尾巴”想到的
困擾和顧慮太多是成人和成功的大忌。——題記
猴年到了，猴子想要變成人。他想要成人一定得砍掉自己的尾巴，因?yàn)槿藳](méi)有尾巴。于是猴子拿起了砍刀，但動(dòng)手之前，猴子被三件事困擾住了：對(duì)痛有擔(dān)心，對(duì)斷尾不忍心，顧慮不適應(yīng)……
故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎，要成人，就得正確面對(duì)“困擾和顧慮”。
在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能克服困擾和顧慮者，才能最終領(lǐng)略朝陽(yáng)和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。猴子，也只有克服困擾和顧慮砍掉尾巴，才能成人。
人生何嘗不是如此呢！
正確面對(duì)困擾和顧慮，讓鄧亞萍文武雙全。
鄧亞萍從身高不夠到世界冠軍，再由寫(xiě)不全26個(gè)字母到劍橋博士的成長(zhǎng)歷程很好地詮釋了猴子斷尾成人的寓意。當(dāng)教練說(shuō)鄧亞萍身高不夠不適合打乒乓球時(shí)，她痛苦過(guò)掙扎過(guò)，但她消除了困擾和顧慮刻苦訓(xùn)練，結(jié)果她在同伴中脫穎而出，最終成了世界冠軍，完成了從猴子到人的精彩蛻變。
功成名就的她又開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，完成人生的另一次蛻變。雖然連26個(gè)字母也寫(xiě)不全，她卻沒(méi)有顧慮，拿出打球的拼命三郎精神，每天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí)。那一段時(shí)間，她的頭發(fā)大把大把的掉，視力從1．5降到0．6……經(jīng)過(guò)斷尾的歷練，她順利從清華畢業(yè)，還獲得了劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。
是呀，如果當(dāng)初鄧亞萍在抉擇自己的人生路上總是被困擾而顧慮重重、患得患失：基礎(chǔ)是否太差，是否能順利畢業(yè)，前怕狼后怕虎，她就永遠(yuǎn)不可能有華麗轉(zhuǎn)身，更不可能文武雙全。
正確面對(duì)困擾和顧慮，讓馬云創(chuàng)業(yè)成功。
馬云為創(chuàng)立阿里巴巴，遇到資金等很多問(wèn)題，他背著行囊四處拉贊助找合伙人，四處碰壁，有人還譏笑他異想天開(kāi)。他沒(méi)有困擾和顧慮，果敢地走自己的路，終于創(chuàng)立了阿里巴巴商務(wù)網(wǎng)站，取得極大成功。
他說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是很多人死在了前一天晚上。而“死”的原因，多半是困擾和顧慮。如果馬云總是瞻前顧后、猶豫不決，商界就少了一個(gè)精英，雖然他的痛苦掙扎不被很多人知曉。
我的一個(gè)朋友想南下打拼創(chuàng)業(yè)，就是因?yàn)轭檻]自己的行政編制，害怕砍斷尾巴后的工資待遇。如今看到發(fā)跡的昔日朋友只是悲切和感慨……
要當(dāng)水手，就不要被風(fēng)浪的顛簸所困擾；要展翅高空，就不要有試飛摔打的顧慮；要突破自我，就得正確面對(duì)困擾和顧慮，毅然決然地砍掉自己的“尾巴”!否則就永遠(yuǎn)只是一只膽小猶豫不決的猴子。
面對(duì)高考作文 篇3
桃花已落，桃花扇也未再開(kāi)啟。我始終不愿相信的是，清兵大軍壓境，你竟然離去�！}記
那日，我在秦淮河畔登樓遠(yuǎn)眺，偶然遇見(jiàn)了你。那一刻開(kāi)始我便倔強(qiáng)的相信，這一見(jiàn)鐘情，便是我要等的那一份愛(ài)情，可我卻出身青樓，不敢走上前去，與你細(xì)細(xì)交談。
侯郎方域，你記得嗎那是崇禎十二年的秋天，我在屋子里梳妝，卻聽(tīng)得一聲喚：“香君，來(lái)呀，下樓接待客人了�！蔽覒�(yīng)著，緩緩的走下了樓，看到了曾在湖邊見(jiàn)過(guò)一次風(fēng)流倜儻的你。得知你便是有名的復(fù)社四公子之一的侯方域。
我們一見(jiàn)如故，你將隨身帶著的桃花扇贈(zèng)予了我，并題寫(xiě)了一首漂亮的詩(shī)，拴上了一個(gè)小巧的香扇墜，我欣喜的接過(guò)。從此，這把愛(ài)扇就不曾離身。
在我嫁給你的同時(shí)，清軍入關(guān)，朱氏王朝南渡，在南京建立政權(quán)，大明朝岌岌可危之際，你越發(fā)的忙碌起來(lái)。正當(dāng)你為是否答應(yīng)阮大鋮的收買(mǎi)條件而背叛自己國(guó)家和民族，而猶豫不已時(shí)，你不知道，我們成親時(shí)最大的賀禮是阮大鋮送的，而我，則默默地遣人將那些華麗的衣飾、珠寶給他退了回去，并洗了好幾遍自己穿過(guò)他送衣服的身子。因?yàn)�，在面�?duì)金錢(qián)誘惑與國(guó)家民族大義的選擇時(shí)，國(guó)家和民族大義，永遠(yuǎn)比金錢(qián)重要得多啊!
我要求你遠(yuǎn)離阮大鋮，卻未想到他暗中報(bào)復(fù)，使你丟下我一人獨(dú)自悄然離開(kāi)南京。侯郎，你可知，我日日夜夜的期盼，希望能聽(tīng)到你報(bào)效國(guó)家的消息，盼望你早日回來(lái)。我整日呆在媚香樓。有人來(lái)逼婚，我一頭撞向了那根紅柱，鮮血一滴一滴的.滴在你送我的那把桃花扇上，那桃花，紅的絢爛，紅的濃烈!我只是希望毀了自己絕美的容貌，安靜的等你回來(lái)。
面對(duì)高考作文 篇4
抱怨就像思維的一種慢性毒藥。在我們的大腦中毒的同時(shí)，我們的人生態(tài)度、行動(dòng)被“抱怨”這種強(qiáng)烈的毒性感染。在抱怨的生活中，我們的意志不斷受到消磨，就像可以“潰堤”的螞蟻一樣，精神之堤瞬間被生活的洪水化為烏有。
我們就像陷入了抱怨的泥潭，無(wú)法自拔。在庸常生活的抱怨中，找不到靈魂的出路，囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界，給自己一個(gè)完美的世界。
我們才是拯救自己的上帝。遠(yuǎn)離抱怨的世界，我們才能在自己生活的原點(diǎn)改變自我，發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己，從而改變自己的命運(yùn)，收獲成功的喜悅和幸福的生活。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，正視自己，為自己準(zhǔn)確地定位。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中演繹好自己的角色才是最美好的事情。
遠(yuǎn)離抱怨，改變自我，發(fā)現(xiàn)全新的自己。你會(huì)看到，每天都充滿(mǎn)笑容的自己，從而明白抱怨之外的世界更美好。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，接受現(xiàn)實(shí)。你會(huì)看到曾經(jīng)忽視的風(fēng)景，家人、朋友、社會(huì)，原來(lái)一切都是美好的，只因自己被抱怨的迷霧遮住了雙眼。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，學(xué)會(huì)感恩。你會(huì)感受到愛(ài)的涌動(dòng)，溫暖的氣息遍布周?chē)氖澜纾瑥亩斋@一道世間最美的風(fēng)景。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，善于放下。你會(huì)感到?jīng)]有了煩惱，一時(shí)間，看透了得失，戰(zhàn)勝了自己，才懂得原來(lái)放下也是一種快樂(lè)。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，學(xué)會(huì)吃虧。你會(huì)體會(huì)到原來(lái)自己不是孤獨(dú)的，才理解吃虧是福，吃虧是一種“快樂(lè)”的投資。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，偶爾糊涂。你會(huì)感到“難得糊涂”的真諦，方懂得做人有時(shí)少一些計(jì)較，會(huì)多一份美麗。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，學(xué)會(huì)包容。你會(huì)感到周?chē)錆M(mǎn)友善的目光，才會(huì)明白包容是金的道理。
遠(yuǎn)離抱怨的世界，我們才能給自己一個(gè)美麗的世界。
面對(duì)高考作文 篇5
突然如睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)自己往日過(guò)的都是渾渾噩噩的生活，像一具僵尸。
高二下，重大的時(shí)刻即將到來(lái)。
那一年半的時(shí)間，就這么玩過(guò)去，現(xiàn)在想想看，這時(shí)間好似憑空消失般，實(shí)在是太沒(méi)有意義了。所以，我有必要對(duì)自己許個(gè)承諾。
從今天起，我會(huì)拼命的學(xué)習(xí)，奮斗，無(wú)論多苦多累，我勢(shì)必不會(huì)放棄。為了以后的理想，為了未來(lái)的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的視力融入那無(wú)盡的蒼茫。
高三的生活，必然困乏，但卻充實(shí)。我們雖然辛苦，因此也變得美麗。我們的勤奮，刻苦，拼搏，進(jìn)取，將會(huì)成為人生中永久的記憶，也會(huì)在人世間留下印記。擁抱明天，讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，也需要付出百倍的努力，學(xué)會(huì)考試！
我想，對(duì)我們來(lái)說(shuō)考試就意味著競(jìng)爭(zhēng)；考試就意味著較量；考試就意味著選拔；考試就意味著優(yōu)勝劣汰�？荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理，考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功，就要戰(zhàn)勝這一切。
軍號(hào)已經(jīng)吹響，剛槍正需擦亮，高考正向我們走來(lái)，東方已露出曙光。時(shí)間不允許我們?cè)侏q豫，空間不允許我們?cè)偬颖堋?/p>
我們所有人都站在同一條起跑線上。既然，天才不常有，蠢材也罕見(jiàn)。既然，智慧就在腦袋里。那么，面對(duì)高考，我們只有充滿(mǎn)自信和樂(lè)觀，決不能留下遺憾和嘆息。
我想說(shuō)，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有青春在流逝，青春，這是上帝賦予的無(wú)限高貴的禮品，青春充滿(mǎn)力量，信心和希冀。
請(qǐng)把煩惱和無(wú)奈拋給昨天，而面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)論是輸是贏，我們都必須全身心的投入，向著既定的目標(biāo)沖刺！
我李開(kāi)泰在這里對(duì)天發(fā)誓，我會(huì)竭盡自己的全力，拼著生命去迎接高考，天人共鑒。
請(qǐng)道同的朋友，在這里寫(xiě)上自己的姓名，并且留下一句自己要奮斗的諾言。
然后閉上眼睛，許下自己的承諾，我的心會(huì)感受到你的諾言。你的存在，能讓我更有信心。你的諾言，可以讓我更有動(dòng)力。我們一起努力，在自己生命的一頁(yè)里寫(xiě)下最有意義的篇章。未來(lái)的某一時(shí)刻，我們就可以無(wú)愧于心的對(duì)自己說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò)！
面對(duì)高考作文 篇6
不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？挫折，對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō)，也只是成功前的一塊絆腳石，跨過(guò)絆腳石，高山依然任我們攀登。所以面對(duì)挫折，我們應(yīng)該是笑著克服，而不是知難而退或停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。
培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！贝煺鄣谋趁媸峭纯�。但雨果說(shuō)：“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度�！敝腥A五千年文明之中，笑對(duì)挫折更是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’詩(shī)仙李白就具備這種品德。
中國(guó)有句古話：“天無(wú)絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境，在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20年后消滅吳國(guó)。面對(duì)挫折與不幸，勾踐沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
愛(ài)迪生是一名著名的發(fā)明家。一次，他的實(shí)驗(yàn)室起了火災(zāi)，他的兒子原以為他會(huì)為失去的寶貴材料痛心，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“燒吧，燒吧，把錯(cuò)誤的東西都燒掉�！惫�，三周后他發(fā)明了留聲機(jī)。由此可見(jiàn)，樂(lè)觀面對(duì)挫折是多么重要！
世界上那么多名人，他們幾乎都是從挫折中一步步走出來(lái)，終于獲得了他們渴望的成功。沒(méi)有挫折，哪有成功？只有頂?shù)米o(wú)數(shù)挫折的人，才能獲得成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”讓我們笑對(duì)挫折，去迎接沁人心脾的清香，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
面對(duì)高考作文 篇7
坦然，不是自命清高。坦然是一種積極的人生態(tài)度，是一種豁達(dá)的胸襟，更是人生的一種大境界。我們坦然，才能直面逆境，從容應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。
坦然面對(duì)高考，應(yīng)有“天生我才必有用”般的自信。自信是對(duì)自我能力的一種肯定而非妄自尊大。自信是一種巨大的精神力量，是我們事業(yè)成敗、競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。面對(duì)高考，我們應(yīng)該在自己實(shí)力的基礎(chǔ)上樹(shù)立適當(dāng)?shù)淖孕判�，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮自己的水平。我們自信，才能自強(qiáng)不息，披荊斬棘，直面人生路上的各種困難而處變不驚。
坦然面對(duì)高考，應(yīng)有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”般的樂(lè)觀。在學(xué)習(xí)和生活上，我們總會(huì)遇上一些不如意之事，比如某次考試失利，與同學(xué)之間有摩擦等，如果處理得不好，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就悲觀失意，我們就會(huì)無(wú)法安心地學(xué)習(xí)，從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。我們不如時(shí)時(shí)保持一種坦然的心態(tài)，樂(lè)觀地看待每一次得與失、成與敗，而“不以物喜，不以己悲”，不以成敗論英雄。只要心態(tài)樂(lè)觀，人生處處都是美好風(fēng)景，平凡之中也會(huì)出真奇。
坦然面對(duì)高考，也應(yīng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”般的拼搏進(jìn)取精神。俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。高考如登山，而“無(wú)限風(fēng)景在險(xiǎn)峰“。我們既然選擇了高考，就應(yīng)當(dāng)勇敢地接受高考的挑戰(zhàn)，拼搏進(jìn)取，迎難而上。我們只有不斷努力拼搏進(jìn)取，我們的人生才會(huì)更精彩完美，更有意義有價(jià)值。
坦然面對(duì)高考，還應(yīng)有“吃得苦中苦”的吃苦耐勞精神。常言道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻髮W(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù)，獲得成功，沒(méi)有一點(diǎn)吃苦耐勞的精神是不行的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)當(dāng)敢于吃苦，學(xué)會(huì)“自討苦吃”，“衣帶漸寬”而無(wú)怨無(wú)悔。只有“吃得苦中苦”，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，經(jīng)受起高考的嚴(yán)峻考驗(yàn)；才能“直掛云帆濟(jì)滄�！保ㄟ_(dá)我們理想的彼岸，做“人上人”。
面對(duì)高考作文 篇8
世間萬(wàn)物，就像一串串用以譜樂(lè)的音符，樂(lè)觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂(lè)和挽歌。同樣是一朵玫瑰，樂(lè)觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了游泳，悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了相信，悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了交易，悲觀者卻發(fā)明了簽合同
大千世界，如果你以樂(lè)觀的眼光去看一切都將是美好的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣，蒼白乏味。
青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的，倒不如說(shuō)煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想，如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱來(lái)調(diào)劑，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢？因此，對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)該是青春的我們必須直面的問(wèn)題。
樂(lè)觀者認(rèn)為，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一起編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來(lái)：一朵花的凋謝，無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹(shù)的枯萎，無(wú)法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹(shù)的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣，而應(yīng)該挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。
而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見(jiàn)，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說(shuō)，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如
何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂(lè)觀者而言，是多么的可笑和可悲。 每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)該持以樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤�很長(zhǎng)。困難算什么？最多只能算為我們傳遞福音的使者。
“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾�！币詷�(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生，人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)每天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開(kāi)放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰一切的一切都?xì)w你所有，為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。
讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的！
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