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    回憶六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-05-27 14:39:05 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】回憶六年級(jí)的作文匯編八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】回憶六年級(jí)的作文匯編八篇

    回憶六年級(jí)的作文 篇1

      在我的腦海里,有許許多多珍藏的回憶,它們包含著我日常生活的酸甜苦澀,但是隨著時(shí)光的流逝,有些己在我的回憶中漸漸淡忘了,有些卻銘記在我的腦海里,久久不會(huì)忘記。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼,雖經(jīng)過海水的無(wú)數(shù)次沖刷,但至今還是那么多姿多彩。

      記得讀幼兒園的時(shí)候,我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲,有時(shí)玩得天昏地暗,舍不得離開幼兒園。那時(shí)的我又唱歌又跳舞,無(wú)憂無(wú)慮,快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后,我讀了小學(xué)一年級(jí),一下子就感覺到自己是大姐姐了,覺得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間,我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里,想做游戲那是不可能的事,我只能在空閑的時(shí)候回憶幼兒園的往事,回憶起那時(shí)和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)那天真無(wú)邪的笑容,一塵不染的心靈。我常;孟,如果有一條時(shí)空隧道,那我就能回到過去,做我童年時(shí)的游戲了。

      現(xiàn)在,我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,那些發(fā)生在童年時(shí)的趣事,就像海濱沙灘上撿來(lái)的一個(gè)個(gè)璀璨的貝殼,存放在我心靈的深處,成為珍藏的回憶。

    回憶六年級(jí)的作文 篇2

      時(shí)間過的好快啊!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,在低年級(jí)小弟弟小妹妹面前,我己然是他們眼中的“大姐姐”了,回頭看看那些曾經(jīng)走過的路,那些留下的足跡,每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶……

      想想自己剛上一年級(jí)時(shí)的情景,那是20xx年的秋天,我背上小書包,唱著在幼兒園學(xué)過的歌謠,一蹦一跳的踏進(jìn)美麗的校園,當(dāng)時(shí)的心情卻很矛盾:我很開心,因?yàn)槲医K于成為一名真正的小學(xué)生了,我又很忐忑,因?yàn)槲也恢涝趺锤鷦e的同學(xué)相處才好,不久,這個(gè)顧慮很快就打消了,開始我誰(shuí)也不熟悉,下課了,只能坐在那里畫畫,一天,走過來(lái)一個(gè)黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫,她說(shuō),你畫的真好看,畫完了可以送給我嗎?從這以后我們就成為了形影不離的好朋友,后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多了,一到下課,我們就像“小瘋子”一樣沖出教室,到外面去玩“打地鼠”“三個(gè)字”……

      還記得一年級(jí)語(yǔ)文的第一課是《爸爸和媽媽》,回憶起當(dāng)時(shí)郭老師讓我們朗讀課文的情景:左手拉爸爸,右手拉媽媽,我用一只手,拉起一個(gè)家……一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音頓時(shí)在我耳朵想起,仿佛自己又回到三年前那個(gè)教室,坐在最后排的那個(gè)小女孩,認(rèn)真的`拿著課本很大聲的朗讀著。

      一年級(jí)作業(yè)很少,學(xué)習(xí)的內(nèi)容有的是在幼兒園大班都學(xué)過的,所以學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松,而現(xiàn)在,放學(xué)回家寫完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、練題,時(shí)刻迎接大大小小的考試,感覺很累,有時(shí)候真希望再回到一年級(jí),那時(shí)跟本不知道什么是“壓力”,一放學(xué),就瘋玩到天黑?墒,隨著自已的不斷成長(zhǎng),我明白,這些回憶能使自己不斷進(jìn),不斷追求,因?yàn)槿耸乔笊线M(jìn)的,將來(lái)會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)在等著我,我們與其希望自己回到過去,不如享受回憶中成長(zhǎng)的過程和樂趣,把它變成一種力量,使自己變的更加優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)!還是再見吧!我的一年級(jí)!但在我心里永遠(yuǎn)要留住這美好的回憶!

    回憶六年級(jí)的作文 篇3

      童年就像是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌,時(shí)而歡樂,時(shí)而憂傷。我的記憶中,就有一件搞笑的傻事情。那就是在我五歲的時(shí)候,媽媽出去買菜,我一個(gè)人坐在家里,無(wú)聊的望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆?粗蝗喝壶B兒在天空中拍著它們那小小的翅膀,向遠(yuǎn)處飛去,唉!我嘆了口氣。無(wú)聊的看著四周。

      猛一轉(zhuǎn)身,我看見我家的小貓正在地板上和線團(tuán)作斗爭(zhēng)。我的腦海里冒出了一個(gè)荒唐的想法。媽媽不是給我說(shuō)過,天上的鳥兒都是有翅膀才會(huì)飛的。于是我便去捉小貓?墒切∝埡孟袷枪室饨o我作對(duì)似的亂竄。等我好不容易捉住了它的時(shí)候,已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了。我把它抱在沙發(fā)上,然后很嚴(yán)肅的說(shuō):“小貓乖,姐姐會(huì)幫你飛上天的!

      說(shuō)做就做,我先拿來(lái)一條枕巾,披在它的背上。然后歪歪腦袋,想了想,說(shuō):“還缺什么呢?”我使勁拍了拍腦門。突然,我的腦子靈光一閃,我一拍大腿。大聲說(shuō):“翅膀,對(duì)了是翅膀,我忘記給它帶翅膀了!蔽疫B忙拿來(lái)兩張大卡紙和一個(gè)剪刀。不一會(huì)兒,便剪出來(lái)了。看著就像一個(gè)長(zhǎng)方形,不過勉強(qiáng)可以用。我把它粘上去,可是怎么也粘不上去,總是掉。我便拿來(lái)一瓶膠水,然后貼在枝上。終于大功告成了。

      我滿心歡喜的來(lái)到二樓,我想把它扔到空中,這樣我就可以看一看它是怎么飛的,正好媽媽買菜回來(lái),看見后,驚得一下子跑到了樓上,及時(shí)解救了小貓;氐郊液螅野咽虑榈膩(lái)龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽到后,不怒反喜,我真是丈二和尚摸不著頭腦呀!

      媽媽又給我講了道理之后,我才明白,要不是媽媽及時(shí)回來(lái),恐怕小貓?jiān)缫衙鼏庶S泉了吧!雖然也是上了天,不過是西天呀!唉,看來(lái)世界還是有許多我不懂的事情呢!

      童年就是這樣,有時(shí)糊涂,有時(shí)快樂。

    回憶六年級(jí)的作文 篇4

      有很多的時(shí)候難道不認(rèn)識(shí)自己?感覺自己一直在發(fā)生變化?墒侨绻蛔屑(xì)發(fā)現(xiàn)的話你是感覺不到自己在不停地變化的。

      或許我們從來(lái)都沒有認(rèn)清過自己,并不知道自己是一個(gè)怎樣的人。可是又無(wú)法辨認(rèn);蛟S我們活得很失敗,我們既沒有看清過別人,更沒有看清過自己。

      可是或許我們活的也很成功。

      人生在世,不一定非要看得清別人,看得清自己有的時(shí)候糊涂也是最好的選擇。也是最好的結(jié)果;蛟S最幸福的那個(gè)人是個(gè)懵懵懂懂的人。他們什么都不知道,看不到每個(gè)人的內(nèi)心深處是怎樣的世界,也不知道自己的內(nèi)心是否也有自私和邪惡。

      就像小孩子一樣,他們是天真可愛無(wú)邪。他們什么都不會(huì)想,那么多不會(huì)在意結(jié)果,只要開心就是最好的。所以小孩子很容易就快樂。他們從不隱藏自己的情緒,說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑,想哭就哭,想笑就笑。

      或許每個(gè)人都是這樣,每個(gè)人都有當(dāng)過小孩子。或許當(dāng)小孩子的時(shí)候是這世界上最美的事情。

      所以我們都很懷念過去,非常懷念童年的時(shí)光。但是我們每個(gè)人都清楚,懷念終歸是懷念,他永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流,永遠(yuǎn)都不會(huì)再出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。

    回憶六年級(jí)的作文 篇5

      一些零碎的小事,我們不愿去銘記,而和朋友的一點(diǎn)一滴,卻永遠(yuǎn)都銘刻在心中。

      去北京的路上

      - 1 -

      哇!真好,一次有趣的“冒險(xiǎn)”又開始了!這次,我和李佳仁、郭微隨同老師向北京前進(jìn),向北京前進(jìn)知道我們?nèi)ジ墒裁磫幔咳パ莩!而這一路又發(fā)生了好多有意思的事情哦!

      “女鬼”事件

      上了火車,老師讓大家挑選自己的床鋪,我憑著多年的經(jīng)驗(yàn),選了自己認(rèn)為最好的位置:中鋪!老師說(shuō)我睡覺不老實(shí),讓我睡下鋪,可我自有先見之明,知道下鋪空氣不好,而且也不是很安全,就強(qiáng)把“危險(xiǎn)基地”“讓”給了我最好的朋友郭微。接下來(lái)的事……。晚上,我把頭發(fā)散開來(lái)睡覺,就根本沒考慮“受害者”郭微,她晚上正睡得香,突然,被一個(gè)披頭散發(fā)、頭和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)都吊在空中的“女鬼”給嚇到了!,不用說(shuō),也知道那是我這個(gè)睡覺姿勢(shì)極其之差的“女鬼”咯!因?yàn)槲,可憐的郭微嚇得一夜都沒睡好覺,因此,我倆吵架了……。

      - 2 -

      朋友與朋友,是不可分開的,有了矛盾,一定要及時(shí)化解……。

      吃麥當(dāng)勞

      - 3 -

      !終于到達(dá)目的地了,還是先飽餐一頓吧!到了賓館,大家都餓的饑腸轆轆,前胸貼后背了!都在等著午餐。“來(lái)了!”“來(lái)了!”,聽到一聲聲大人搬運(yùn)麥當(dāng)勞的聲音,聞到愈來(lái)愈清晰的漢堡包的清香,我的“小胃胃”又開始“低吟”起來(lái)!“一人一個(gè)”。老師胃口大,就拿了大的,還拿了好多雞翅呢!我們?nèi)齻(gè)人一下子就吞了三個(gè)小漢堡,可我還覺得餓,趁亂我又“偷”了一個(gè)大漢堡,準(zhǔn)備回房間三人分著吃,可誰(shuí)知被老師發(fā)現(xiàn)了,就在我們?nèi)艘驗(yàn)槎嗄靡粋(gè)漢堡而高興得去洗手準(zhǔn)備消滅這個(gè)大大的美味時(shí),大漢堡卻早被某人吞到了肚子里,因?yàn)橹挥泄⑹亲詈笠粋(gè)進(jìn)洗手間的,我們就懷疑是她獨(dú)吞了,我大發(fā)雷霆,又引爆了第二次世界大戰(zhàn),我和我以前最鐵的哥們------郭微一天竟沒講一句話,你想想那是啥滋味!到了晚上,我才知道,那個(gè)漢堡是被老師吃了,并不是一向老實(shí)的郭微。我的心里很不是滋味,想就主動(dòng)向郭微道歉,又覺得不好意思,可又不能等她來(lái)吧!猶豫了半天決定找郭微道歉,就在我走到門前的時(shí)候,門把手動(dòng)了,一個(gè)再熟悉不過的身影映入眼簾------郭微!她手里握著一根雪糕,低著頭向我走來(lái),“李晨,是我不對(duì)!”,她還想說(shuō)些什么,我一下子鼓起勇氣向她道了歉。不用過多的言語(yǔ),只要從對(duì)方的眼神中就可以看出彼此的歉意……,她把雪糕遞給了我,我也把準(zhǔn)備好的巧克力交給了她,我們都會(huì)意地笑了……。

      朋友和朋友的一些矛盾總是會(huì)化解的。

      - 4 -

      友誼是可愛的;友誼是美麗的;友誼是牢固的;友誼是堅(jiān)定的;同學(xué)們,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)友誼帶給大家的快樂與幸福吧!這永遠(yuǎn)是心中無(wú)法抹掉的回憶。

    回憶六年級(jí)的作文 篇6

      花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要過去了,在離開母校之前,我們開了一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)的地點(diǎn)為楠溪江的百丈瀑。在那之前,當(dāng)我們知道了去百丈瀑時(shí),便激動(dòng)萬(wàn)分,早已準(zhǔn)備好了要帶的東西。

      那天早上一大早醒來(lái)便睡不著了,激動(dòng)的心情把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),六點(diǎn)多,我們便到了學(xué)校。等到車來(lái)的時(shí)候,就帶便著激動(dòng)的心情上了車,在這一路上有說(shuō)有笑的,沒過多久,就到達(dá)了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車便開始分組:黃教練讓我們一致三報(bào)數(shù),報(bào)道一的一組二的一組……分好組后就開學(xué)取隊(duì)名,想口號(hào)和隊(duì)歌。我們便想出了“白鴿隊(duì)”我們的口號(hào)是:愿做一只白鴿,在天空中遨游!懊利惖镍澴,鴿子,我喜歡你,小時(shí)候……”我們便開始唱起了隊(duì)歌。分完組后,第一個(gè)活動(dòng)――友誼傳遞便開始了。黃教練給了我們每做一個(gè)呼啦圈,組里的人手拉手把這個(gè)呼啦圈傳遞下去,傳好一圈過后,用時(shí)最短的一組獲勝。到了公布成績(jī)時(shí),雖然我們是最后一名,但是我們已經(jīng)努力了,這也是我們自己的成果。

      到了下午考驗(yàn)我們膽量的機(jī)會(huì)來(lái)了。在我眼前騰空的鋼絲、獨(dú)木橋、網(wǎng)墻……讓人觸目驚心。當(dāng)我上了那個(gè)塔就已經(jīng)開始全身發(fā)冷汗,當(dāng)時(shí)旁邊的人都能看得出我有恐高,但我不想因?yàn)榭指叨艞夁@次機(jī)會(huì)。我小心翼翼的邁開了第一步,后面的腳步也緊跟著,整個(gè)板子越來(lái)越晃,因?yàn)榭指,我甚至閉上了眼睛,但是我已決定把它走好,絕不退縮。聽著同學(xué)們的尖叫聲,我的腳步不由得越來(lái)越快,我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關(guān)又一關(guān),但是在最后一關(guān),走鋼絲時(shí),就要決定放棄了,因?yàn)槲抑牢铱指卟豢赡軗蔚米∵@一關(guān)的,但是又看到同學(xué)們勝利的喜悅,我又不肯放棄,我不愿看到中途放棄的我,我又踏上了最后一關(guān)的腳步,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我過了最后一關(guān)。

      無(wú)論你遇到了什么困難,只要你有信心,堅(jiān)持不懈,重重的困難都不可能戰(zhàn)勝你。

    回憶六年級(jí)的作文 篇7

      20xx年已經(jīng)過去,我們迎來(lái)了新的一年。在這個(gè)元旦假期里,我們一家人翻開了相冊(cè),尋找著20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著看著我的眼睛突然在一張照片上停了下來(lái),那是20xx年3月份,我們?nèi)胰嗽诎氘花田里拍的照片。

      那是一次難忘的旅程,因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹秸鎸?shí)的郁金香,第一次看到這么大面積種植的花,這也是我第一次和爸爸媽媽拍了全家福。那次我走進(jìn)半畝花田就看到了成片的郁金香,有許許多多的品種,顏色,比我在照片,圖畫上看到的還要鮮艷,有紅的,有黃的,有紫的,有粉的,有白的,還有那些還未開放的,呈綠色的花骨朵兒?吹竭@些爭(zhēng)相開放爭(zhēng)齊斗艷的郁金香,我和爸爸媽媽都不約而同想到了高腳酒杯,這五彩繽紛的郁金香看過去不就是像一個(gè)個(gè)各式各樣的酒杯嗎?

      這一大片一大片的郁金香,我以前只在電視上看到過,現(xiàn)在卻真正感受到了遨游在花海里的樂趣。我低頭聞著花香,近距離的看著它們,它們個(gè)個(gè)都像是一位亭亭玉立的少女,挺立在我們面前,對(duì)著我微微一笑。在這里欣賞郁金香的游客們,不是像我一樣低頭聞著花香,仔細(xì)觀察著它們就是架著相機(jī)在那拍照。

      20xx 年是讓我感到幸?鞓返囊荒,但美好的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年己經(jīng)過去,我們迎來(lái)了20xx年,在這新的一年里,希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步,收獲更多個(gè)第一!

    回憶六年級(jí)的作文 篇8

      一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,六年,我們留下了許許多多的美好的回憶,這將成為我人生路上最美的太陽(yáng)!

      還記得一年級(jí)入學(xué)時(shí)的懵懂,分班時(shí)對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,對(duì)一張張陌生的臉的猜測(cè),對(duì)新伙伴的新鮮感,對(duì)新老師的的期待,對(duì)新知識(shí)的不解,構(gòu)成了我們小學(xué)最純真,最美好的時(shí)光。

      二年級(jí),我們對(duì)學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)了更多的伙伴。

      三年級(jí),我們多了一門有趣的課程-----英語(yǔ),我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)有趣又可愛的英語(yǔ)老師-----miss.wang。

      六年級(jí),我被分到了9班,也認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué),新的朋友。但同時(shí)也嘗到了分別時(shí)依依不舍的感覺,告別了老朋友,告別了老師,心里感到了無(wú)限的不舍……

      轉(zhuǎn)眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的校園,告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,有和自己玩的很好的伙伴,有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年,我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂,有悲傷……

      相信我們?cè)诮窈笕松穆飞蠒?huì)越走越好,永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校,啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時(shí)光。我只想說(shuō):"今天我以一小為榮,希望明天一小以我為榮!”

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