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    高考作文600字

    時(shí)間:2021-05-30 12:18:59 高考 我要投稿

    【推薦】高考作文600字匯總8篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的高考作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】高考作文600字匯總8篇

    高考作文600字 篇1

      這里依舊是一片廢墟

      他每一年都會(huì)在橋頭等,等一個(gè)人,不知生死,不知何時(shí)歸的人

      那時(shí)候,小小的她總是黏在他身邊

      “哥,我想吃那個(gè)”她亮晶晶的眸子四處轉(zhuǎn)動(dòng),指著一串糖葫蘆眼巴巴的看著,留著口水

      “好”他架不住她的撒嬌,撫撫她的小臉

      “哥,我要學(xué)畫(huà)畫(huà)”

      “好”

      然后他看著她興奮的把畫(huà)稿涂的亂七八槽,無(wú)奈的笑了笑

      “哥,教我吹笛子”

      她扯下他腰間的長(zhǎng)笛捅捅他,看他痛的呲牙咧嘴,扮了鬼臉就跑

      家中一直都以書(shū)香聞名,家父更是不喜殺戮,兒女們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,他也不例外,讓他引以為傲的卻足以讓他憎惡一生

      他赴京趕考,回鄉(xiāng)時(shí),老遠(yuǎn)看到大火吞噬了整間房屋,趕到,已然變成了廢墟

      后來(lái),他聽(tīng)聞大火當(dāng)日有人救起了一個(gè)小女孩,他到處找尋,十年如一日,夜夜都能夢(mèng)見(jiàn)大火中,她掙扎著哭喊“哥哥,救我——”,然后,他被驚醒,大汗淋漓,心有余悸

      如若沒(méi)有你,琴棋書(shū)畫(huà),又有誰(shuí)賞

      如若沒(méi)有你,滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),又有誰(shuí)聽(tīng)

      他曾想過(guò)放棄,卻每年都回來(lái)這里等她,一年又一年,從日出再到日暮,他笑的凄然

      “你看,這綢袍,繡得真好”

      “是呢是呢,你穿著一定好看”

      他猛然回頭,橋上,女子笑靨溫婉,一旁的男子溫柔的碎碎念,不時(shí)將她滑落的秀發(fā)攏在耳后

      “綰兒……”下意識(shí)的輕聲呢喃驚醒了兩人

      女子抬頭,認(rèn)清他的面容,一怔,淚水不覺(jué)涌了出來(lái)

      “哥……”

      [終于找到你,還好我沒(méi)放棄,哪怕如今有人伴你身側(cè),我也履行我的承諾,護(hù)你周全]

    高考作文600字 篇2

      推開(kāi)一扇窗,欣賞一片景。窗外風(fēng)景如何,源于內(nèi)心。只要內(nèi)心充滿(mǎn)光亮,窗外風(fēng)景自是無(wú)限明媚。在心中種一簇淡菊,身入俗世,眼中亦是優(yōu)雅之景;在心中灑一樹(shù)蔭翳,身處樊籠,眼中是清爽之色;在心中墜一滴甘露,身處鬧市,眼中亦是寂靜無(wú)限。

      林徽因說(shuō),真正的平靜,不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂,而是在內(nèi)心修籬種菊。盡管如流往事,每一天都濤聲依舊,只要我們放棄執(zhí)念,便可寂靜安然。是啊,保持內(nèi)心的平靜,方可看到寂寞恬淡之景。

      打開(kāi)《圍城》的窗子,錢(qián)鐘書(shū)先生飽覽寂靜學(xué)問(wèn)之景。不管外界如何吹捧,錢(qián)鐘書(shū)只管在清華園那盞孤燈下,持一顆寂靜之心與學(xué)問(wèn)為友,在書(shū)海中泛舟。推開(kāi)窗,錢(qián)鐘書(shū)看到了靜,而這靜,正是來(lái)自他本心的寂靜安然。

      而生活中不乏這樣的人:急于炫耀自己的一時(shí)成就,內(nèi)心浮躁,推開(kāi)窗子,他看到的只能是喧鬧嘈雜。只有內(nèi)心平靜的人,才能看到寂靜恬淡的景色。

      我不禁想起,三毛內(nèi)心保持優(yōu)雅,推開(kāi)窗子,她看到的是撒哈拉的長(zhǎng)河落日。保持內(nèi)心優(yōu)雅,三毛與丈夫荷西投入沙漠的懷抱,遠(yuǎn)離俗世,她做了她的“素人漁夫”,以?xún)?nèi)心的優(yōu)雅,看到了她那燦爛的依米小花。正如同她自己說(shuō)的:“如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光!北3謨(nèi)心的優(yōu)雅,啟而視之,三毛看到了黃沙漫漫中的優(yōu)雅落日,沐浴陽(yáng)光。

      而在民國(guó)這個(gè)亂世,阮玲玉作為一代默片之后,卻沒(méi)有以?xún)?nèi)心的優(yōu)雅對(duì)待流言,她從窗子里看到的只是人言可畏,遂隕落香江終入塵土?窗桑挥袃(nèi)心優(yōu)雅的人,才能洞見(jiàn)窗外的優(yōu)雅美景。

      史鐵生曾說(shuō),苦難既然把我推到了懸崖的邊緣,那么就讓我在這懸崖的邊緣坐下來(lái),順便看看懸崖下的流嵐霧靄,唱支歌給你聽(tīng)。是什么讓史鐵生得以賞煙霞,游地壇?不正是來(lái)自他內(nèi)心的寂寞與優(yōu)雅嗎?

      無(wú)數(shù)事例告訴我們:窗外盛景自在心。

      讓我們?cè)谛闹蟹N一份寂寞與優(yōu)雅,推開(kāi)小窗,賞窗外明媚風(fēng)光。

    高考作文600字 篇3

      引一曲高山流水,登高眺遠(yuǎn),望大江東去渾濁的江水拍打著生命的浪石,濺出滾燙的熱淚,而此身尚存,則此心不死,落日孤鸞,褪下了華美的外衣,唯有不斷攀登,才能到達(dá)生命的頂峰!!!

      這是一次登山之旅,山路險(xiǎn)峻,登山者是一群年輕人,山路上有絢爛的繽紛野花,登山者有些眩暈,他們流連于這里的美好,嗅著迷人的芬芳,駐下了腳步。

      鐘聲起了!刺破拂曉的寧?kù)o,更振奮了攀登者的心,這一刻,斗志昂揚(yáng)的人群里迸發(fā)出生命的力量,克服困難,猛力向前,不向艱難退縮,將汗水踏在腳下,滲進(jìn)泥土里,散發(fā)出堅(jiān)持的芳香,這恢弘的氣勢(shì)令整座高山為之汗顏!

      若說(shuō)血與淚通向成功所必須承受的,那么攀登者路上的荊棘更是完美的充當(dāng)起了墊腳石的角色,盡管他會(huì)讓你很痛,然而痛過(guò)之后是感激,少年不知長(zhǎng)河萬(wàn)里天,卻不知山外有山,天外有天,輕易的放棄了當(dāng)初堅(jiān)持的。

      仰于高山之巔,享受這一片刻的安逸,渺瀚的天空上是如血的夕陽(yáng),訪如涅槃的鳳凰,在欲火中重生,必須要經(jīng)受撕心的痛,而克服這種疼痛的唯一方法,就是克服重重困難,超越靈魂本身。

      仰于高山之巔,銘血淚之史,奠成功之石,以迅雷之勢(shì)勇猛的刺破蒼穹,劃出贊與歌的悲壯,在嗜血的芬芳中通過(guò)艱難險(xiǎn)阻,步于青云壯志,為生命燃起奪目的明燈,照亮前行的路,奮發(fā)向上,不及掩耳地頌這人生之詩(shī)。

      人生是一段無(wú)止境的旅程,如颶風(fēng)起于青萍之末,需要經(jīng)歷千百種困難,并為之堅(jiān)持,泅渡成功這條河流,蜿蜒成生命的高度,勞步身遂先事,擔(dān)當(dāng)己任,在人生之路上奮力向前!

      向上吧!人生路!在渺渺長(zhǎng)空中吟唱曠世奇歌,為自己的生命奏響輝煌的交響樂(lè),吟盛世長(zhǎng)簫,天際征鴻,百鳥(niǎo)成行忽擎起,揮起連波的旗幟,不負(fù)艱辛,才能在人生的秀野里踏青。

      向上吧!人生路盛世的節(jié)拍已奏起,只能你去譜寫(xiě)人生贊曲,棄軟弱,倡剛強(qiáng),做新社會(huì)的弄潮兒,敢于直面慘淡的人生,舞堅(jiān)強(qiáng)之軀,敢于攀登,擎起火紅的花朵,向上吧!人生路!

    高考作文600字 篇4

      中華文化博大精深,文學(xué)素養(yǎng)是每個(gè)人的精神體現(xiàn)。隨著時(shí)間的流逝,語(yǔ)文素養(yǎng)卻有了高低之分。那么作為青少年的我們應(yīng)該怎樣去提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)呢?

      我認(rèn)為最重要的是課外文學(xué)知識(shí)的汲取。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。可見(jiàn),書(shū)對(duì)于語(yǔ)文素養(yǎng)的提高起到了至關(guān)重要的作用。正是有了書(shū)籍,才能有無(wú)數(shù)次與文人交流的機(jī)會(huì)。正如周?chē)?guó)平曾說(shuō):讀書(shū)就是與偉人進(jìn)行精神的交流。這樣的交流,無(wú)疑是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的必須法寶!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!惫湃搜劾铮瑫(shū)籍便是高于黃金的東西。提高語(yǔ)文素養(yǎng),就是要走進(jìn)文字,去感受一本書(shū)里最細(xì)膩的感情,最深刻的思想。將自己融于書(shū)中人物,體味百態(tài)。通過(guò)對(duì)文字的領(lǐng)悟,來(lái)提高自己所思所想的東西。

      其次,課堂上的專(zhuān)注聽(tīng)講,獨(dú)立思考,自我感悟也是必不可少的。老師的循循善誘與生動(dòng)教導(dǎo),也為我們的語(yǔ)文素養(yǎng)創(chuàng)造了很大的提升機(jī)會(huì)。"師者,所以傳道授業(yè)解惑也。"韓愈在《師說(shuō)》中如是說(shuō)到。老師的教導(dǎo),無(wú)疑為我們?cè)诿鎸?duì)語(yǔ)文時(shí)開(kāi)創(chuàng)了思路與靈感,也為我們的答題與寫(xiě)作提供方法和模式。我們要做的,就是自我感悟文字,獨(dú)立思考想法,提高自己內(nèi)在的文學(xué)素養(yǎng)。

      最后,必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是所需的。我們處在信息化的社會(huì)里,信息的瞬息萬(wàn)變帶來(lái)的難免有文字的錯(cuò)誤。我們要善于感知信息,要對(duì)信息中的文字給出自己的見(jiàn)解。要懂得趨利避害,感受好的文字,得到文學(xué)素養(yǎng)的好的提升。切勿去選擇錯(cuò)誤的文學(xué)與信息。

      作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣做呢?“讀好書(shū),好讀書(shū)”是其一!罢莆罩R(shí),活學(xué)活用”也是關(guān)鍵。

      語(yǔ)文素養(yǎng)的提高正如屈原所說(shuō)“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”讓我們一同提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng)吧。

    高考作文600字 篇5

      我的記憶是一條蜿蜒的小河,當(dāng)生命中多少轟轟烈烈的細(xì)節(jié)在我心底平平靜靜地沉淀,我就如同幽居在雨季中聽(tīng)雨,終于明白那心靈深處的一切,而感恩是長(zhǎng)長(zhǎng)歲月橋上的一種美麗的溫馨!

      花兒欣欣綻蕾,忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫;禾苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露。物尚如此,人何以堪!

      但當(dāng)我看到叢飛資助完成學(xué)業(yè)的年輕人在他病危經(jīng)濟(jì)困難之時(shí)竟無(wú)一人看望,我的心顫抖了,這是道德的缺失還是人性的悲哀?

      然而,在我內(nèi)心深處,依然相信感恩之心的長(zhǎng)存,相信愛(ài)的奉獻(xiàn)會(huì)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)人間,在那一米陽(yáng)光的五彩中,我看到了愛(ài)的輪回!

      愛(ài)輪回,動(dòng)物反哺,輪回溫暖;愛(ài)輪回,小李收到希望小學(xué)學(xué)生的報(bào)恩之資,輪回感動(dòng);愛(ài)輪回,從牙牙學(xué)語(yǔ)、牽著父母的雙手,生活在呵護(hù)中到一縷夕陽(yáng)下我們用溫暖的雙手輕撫父母臉頰的皺紋,輪回親情。

      不僅大愛(ài)可以輪回,一個(gè)小小的關(guān)愛(ài),一聲親切的問(wèn)候,同樣也會(huì)回報(bào)我們春天般的溫暖。叢飛的付出雖然沒(méi)有得到被他資助者的回報(bào),但他的精神感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了無(wú)數(shù)顆善良的心。人們行動(dòng)起來(lái),用他的精神傳遞著愛(ài)心,這是不是也是一種愛(ài)的輪回?是不是比那種以一恩報(bào)一情的奉獻(xiàn)輪回更為大氣和深遠(yuǎn)?

      每當(dāng)我看到央視有關(guān)和諧社會(huì)的宣傳片中那一幕幕溫馨的畫(huà)面:四合院中男子用身體為老人擋住孩子玩耍時(shí)飛來(lái)的球;行人幫助孕婦拾起灑落一地的物品……那些關(guān)愛(ài)的情景,和諧的畫(huà)面,讓我的心靈輕輕吟唱,我們的社會(huì)有愛(ài)隨行,明天會(huì)更好。

      有人說(shuō),但行耕耘,莫為收獲。

      有人說(shuō),心存感恩,靜水深流。

      有人說(shuō),有愛(ài)隨行,一切如愿。

      而我低吟:愛(ài)心是有靈氣的天使,它因人們的感恩而種在心中,當(dāng)破土而出的小苗成熟時(shí),天使便飛回天堂,因?yàn)槿碎g已成了充滿(mǎn)愛(ài)的世界,這便是愛(ài)的輪回。

      和諧共生,愛(ài)有輪回。

    高考作文600字 篇6

      搬到高三的教室時(shí),我還有點(diǎn)不可思議?傆X(jué)得還是一位高一高二的學(xué)生,還是咬著蘋(píng)果剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)懵懵懂懂的我。這一切我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),總覺(jué)得還不是高三的學(xué)生。直到有一天,班主任向我們說(shuō)了很多的話(huà),也是班主任告訴我們這些,讓我才意識(shí)到我是高三的學(xué)生,高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。班主任說(shuō):高中三年,只為了高考,高考是人生中最重要的,也是你們夢(mèng)的起航。你們已經(jīng)進(jìn)入到了高三的教室了,希望在這一年里,你們努力奮斗,為了明年的高考,不要給自己留下遺憾。聽(tīng)了班主任說(shuō)這些話(huà),我們認(rèn)識(shí)到高考是多么的重要,更認(rèn)識(shí)到不要像高一高二時(shí)那樣,不學(xué)習(xí),上課睡覺(jué),考試偷看……來(lái)到了高三的'教室里,看到墻上面貼了很多高考勵(lì)志語(yǔ),讓人看了斗志昂揚(yáng)。有一短話(huà)讓我很過(guò)目不忘,“人生沒(méi)有地圖,我們一路走,一路被辜負(fù),一路點(diǎn)燃希望,一路尋找答案!泵刻靵(lái)到這個(gè)教室里,我都看到這段話(huà)。它總會(huì)給我一種力量,一種指引著我前行的力量。

      有時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間真的很快。以前上高一高二時(shí)和朋友間的種種相處,種種開(kāi)心快樂(lè),在學(xué)校的跑道上并肩的奔跑著,或在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)過(guò)。這些情景,至今也還歷歷在目,那兩年我們盡情的揮灑著我們的青春,我們各自都不曾分離過(guò)。最后一年了,也許畢業(yè)以后都不知道各自會(huì)在哪里?但我們?cè)谧詈笠荒昀铮偪褚粓?chǎng),寫(xiě)下我們的光輝,留下最美好的回憶,這才不枉青春一場(chǎng)!

      明年要高考了,為了自己心中的那所大學(xué),我們一定會(huì)努力奮斗,更不會(huì)辜負(fù)父母,老師對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。

      高三了,悲哀的發(fā)現(xiàn)青春也有傷,傷與樂(lè)是青春旋律中不可或缺的音符。因?yàn)閴?mèng)想,青春的音符在我們這個(gè)年齡段飛翔。

    高考作文600字 篇7

      我很認(rèn)同馮大師的觀點(diǎn):人生,不是100、500米的長(zhǎng)跑,而是50、60年的長(zhǎng)跑!每一年、每一天都是起點(diǎn),只要積極、用智慧去創(chuàng)造,總有奇跡的可能。我永遠(yuǎn)記得,初二時(shí)一家四口人擠在不足十平米的“小黑屋”,但現(xiàn)在我并不留戀自己擁有幾套房子。

      美國(guó)理財(cái)大師羅伯特清崎曾說(shuō)過(guò):金錢(qián)不能使人致富。金錢(qián)、房子,終究是固有物質(zhì),他并不能創(chuàng)造財(cái)富,能創(chuàng)造財(cái)富是人的理財(cái)智慧、運(yùn)作資金、洞察趨勢(shì)的能力。他與你的學(xué)歷、財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)有必然的關(guān)系。

      20xx年至今我跟蹤了一個(gè)珠海投資案例:A男職業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、B女職業(yè)財(cái)務(wù),當(dāng)年均擁有30萬(wàn)。A男當(dāng)年,分別用10萬(wàn)元在拱北首付兩套公寓,其它以租金供貸款。20xx年通過(guò)工作和其它方式籌集資金,又首付買(mǎi)進(jìn)4套公寓,仍然是以租金供房子。十年后的今天,房子市值300多萬(wàn),每年固定租金10萬(wàn)。B女那時(shí)認(rèn)為房子能租給誰(shuí)啊?便開(kāi)始投資股票,股市高峰期她也是興高采烈,還鼓動(dòng)A男賣(mài)房炒股,十年后的今天,她股票賬戶(hù)只剩下3萬(wàn)。

      相同財(cái)富,不同的思維、選擇,十年后得到的結(jié)果截然不同。時(shí)間是投資試金石,我見(jiàn)過(guò)很多財(cái)務(wù)專(zhuān)家,20xx年時(shí)左算右算投資回報(bào)與利率的差異,一陣風(fēng)買(mǎi)幾套房子,又像猴子掰玉米一樣,略賺幾萬(wàn)就將房子賣(mài)掉。缺乏地域發(fā)展趨勢(shì)分析、沒(méi)有弄懂房貸杠桿投資盈利模式魅力,使人生長(zhǎng)跑中“假摔”!億萬(wàn)富豪霍英東1954年投資280萬(wàn)買(mǎi)銅鑼灣公寓樓,堅(jiān)持只租不售投資策略,經(jīng)評(píng)估現(xiàn)市值28億,升值1000倍,這就是房地產(chǎn)長(zhǎng)期投資的魅力所在。

      房子數(shù)量只是一個(gè)符號(hào),更重要的是結(jié)交朋友,通過(guò)交流,獲取財(cái)富智慧、機(jī)會(huì);關(guān)注珠海城市變化,理性分析經(jīng)濟(jì)走勢(shì),這也是一種生活樂(lè)趣!

    高考作文600字 篇8

      寬容,是人生的一種美德,也是一片沃土,讓友誼的花朵在此開(kāi)放。寬容更是一種原諒,原諒別人的錯(cuò)誤,給人以改正的機(jī)會(huì)。

      在別人傷害你之后,你能寬容地諒解別人對(duì)你的傷害,這不僅體現(xiàn)了自己的大度,也使別人心存感激,甚至重新建立友誼。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)并不容易。因?yàn)槟阋獮榇烁冻龃鷥r(jià)。在憤怒的時(shí)候,也許你會(huì)失去理智,不會(huì)去想如何寬容。

      先來(lái)說(shuō)一個(gè)故事,它充分體現(xiàn)寬容的好處:

      有一戶(hù)姓楊的人家,他的鄰居丟了一只雞,指罵是姓楊的偷的。家人告知主人,他說(shuō):“又不只是我一家姓楊,隨他罵去!庇钟幸粋(gè)鄰居,每遇下雨天,便將自家中的積水排進(jìn)楊家,使得楊家院子里骯臟又潮濕。楊家的仆人都很氣憤,主人卻說(shuō)道:“總是晴天多,落雨的日子少嘛!

      久而久之,鄰居們終于被感動(dòng)了。有一年,一伙賊人密謀搶劫楊家的財(cái)寶,鄰居們知道了這件事兒,就主動(dòng)組織起來(lái)幫楊家守 夜防賊,使他家免去了這場(chǎng)災(zāi)難。

      如果不是楊家的忍讓感動(dòng)了鄰居,使得他們?cè)谖ky之時(shí)伸出援手,他的財(cái)產(chǎn)會(huì)有多大的損失。

      誰(shuí)都會(huì)碰到個(gè)人利益受到他人有意無(wú)意侵害的時(shí)候。為了培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),我們要勇于接受忍讓和寬容的考驗(yàn),即使感情無(wú)法控制,也要管住自己的大腦,忍一忍,就能抵御急躁和魯莽,控制沖動(dòng)的行為。生活中有許多事能忍則忍,當(dāng)讓則讓?zhuān)套尯蛯捜莶皇悄懶,而是關(guān)懷和體諒。忍讓和寬容是給予,是奉獻(xiàn),是一種人生的智慧,是建立人與人之間良好關(guān)系的法寶。

      一個(gè)人經(jīng)歷一次忍讓?zhuān)瑫?huì)獲得一次人生的亮麗,經(jīng)歷一次寬容會(huì)打開(kāi)一道真愛(ài)的大門(mén)。