有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的同桌是一位穆斯林同胞，他身高有一個(gè)高板凳上再一個(gè)籃球那么高，體重?fù)Q算成肉可供一家人吃一頓火鍋。班上的人提起他總說(shuō)他英俊可愛，我懷疑大家搞混了我倆的名字。
原本他上課時(shí)目光幾乎不離課桌底下的小說(shuō)，自從與我做了同桌，就不得不改為兩眼直視前方黑板。因?yàn)闀傇谏砼缘哪辰M長(zhǎng)的“飛龍?zhí)皆剖帧蓖鈳б粋�(gè)“黑虎掏心”下發(fā)生“乾坤大挪移”。從此，老師每次上課可以節(jié)省一支粉筆。
下課，我們立馬從階級(jí)敵人變?yōu)楦锩�。一起看尚未被沒收的金庸小說(shuō)。但無(wú)奈我火眼金睛一目十行，他卻鼠目寸光一字一頓�？粗粗�，看書難免變成武道會(huì)。可憐那無(wú)辜的紙頁(yè)，承受不住兩位大俠的夾擊，身敗名裂。他心疼書本，對(duì)我怒目而視，我只好趕緊裝睡逃避責(zé)任�？谒魉皇�。氣的他大喊“飛流直下三千尺，口水別流我指頭�！�
同桌自從被我搶了書，上課又多了一個(gè)愛好——睡。每次下課，都是我把同桌叫醒出去沐浴陽(yáng)光。
然而今天很不幸的是，老師破天荒地叫同桌回答問題，酣睡中的同桌被我叫醒，以為下課了，遂起身拉開后門走出教室。三分鐘后，同桌在教室外感覺環(huán)境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強(qiáng)忍住沒有發(fā)火，她重復(fù)了一遍問題，可同桌迷迷糊糊地啥也說(shuō)不出，就那樣傻站著大約過了一分鐘零十秒，老師不耐煩地說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)呀？不會(huì)也吱一聲��！”于是同桌氣沉丹田，磅礴大氣地說(shuō)了聲：“吱……”結(jié)果把老師和同學(xué)們?nèi)级盒α恕?/p>
親愛的同桌，你什么時(shí)候才能會(huì)好好聽課呢？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
新的一年起了個(gè)大早。
車窗外，逶迤的薄云緊貼著仿佛凍僵的湛藍(lán)天壁，凝眸望去，長(zhǎng)空寥廓，直覺雙目隱隱作痛。路燈邊的中國(guó)結(jié)在干冷的空氣中散發(fā)著紅色柔光，空無(wú)一人的街上不出意料地寂靜。印象里，過年總是刺骨的冷，今日終于有了些許冬天清冷的氣息。我們?cè)谌ズＤ系穆飞稀?/p>
兩日的顛簸，終于踏上島嶼。帶著海腥味的微風(fēng)吹亂頭發(fā)，明媚陽(yáng)光將從長(zhǎng)沙帶來(lái)的寒氣驅(qū)散。朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中閑游，路邊盡是長(zhǎng)裙草帽扎麻花辮的姑娘和短袖墨鏡嚼檳榔的小伙，直挺高大的椰子樹垂下疏散的'樹蔭。一切的一切，都在喧告與長(zhǎng)沙的不同。
一路走走停停，在金黃的沙灘上沐浴著陽(yáng)光的玩沙子，在碧藍(lán)清澈的大海邊徜徉于海天一色，看隨處可見的郁郁蔥蔥的樹叢、鄉(xiāng)間蜿蜓起伏的稻谷。雖是看了許多，玩了許多，時(shí)光也很是充實(shí)，但不知為何，心中卻是滿滿的惆悵。
我疑惑于自己的惆帳，漸漸我明白了，是因?yàn)闆]有過年與親人團(tuán)聚的溫暖與幸福。當(dāng)吃飯的時(shí)候，一些莫不相知的人圍做一桌，除了幾句禮貌的問候，飯桌上便是無(wú)盡的冷漠。我不斷地翻開手機(jī)，看看有沒有什么親戚朋友的信息，努力尋找著我與過年那一絲絲若隱若現(xiàn)的聯(lián)系。尋找那指尖的點(diǎn)滴溫暖。我走在路邊，路邊滿是魚腥味，隨處可見的烤乳豬，燒烤攤的輕煙在空氣里亂竄。青菜、豬肝、扇貝燉在一起的海鮮面卻讓我念起長(zhǎng)沙的碼子面。
我在那待了很久，卻無(wú)法散去心中的惆帳，對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)家人團(tuán)聚，對(duì)過年的思念。
我日日夜夜盼著回長(zhǎng)沙的那一天。
夜晚的飛機(jī)上，我遲遲不能睡去。黑夜中，仿佛可以看見遠(yuǎn)方那充斥年味的故鄉(xiāng)。當(dāng)飛機(jī)門打開時(shí)，我沖了出去，迎接我的是長(zhǎng)沙這熟悉的冷風(fēng)，卻讓我感到滿滿的溫暖。
回家了，過年了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
手，傳遞的不僅是物品，更多的是感情，是溫暖，是愛心。
——題記
伸手幫助同學(xué)，傳遞的是友誼。課間的走廊內(nèi)，一些同學(xué)惡作劇，故意使他人摔倒，這次遭殃的是我的朋友。我剛走出教室，恰好
看到這一幕：朋友跌倒在地，雙膝跪在冰涼的地磚上，她的眼鏡靜靜地躺在一旁，鏡片已經(jīng)裂開了縫。狼狽的她不停地在地上摸索眼鏡，慌亂失措�？粗菢拥臒o(wú)助，我忍不住走上前，彎腰拾起眼鏡，遞至她手中�？鞓吩谛闹惺幯�，這是友誼吧！
伸手關(guān)心家人，傳遞的是親情。每天傍晚，媽媽下班一回到家，就累得靠在沙發(fā)上，動(dòng)都不愿動(dòng)一下。雙眼布滿血絲，一臉倦態(tài)。媽媽很辛苦，不僅要工作，還要顧家。我沒有能力幫助她，頂多只能替她捶捶背，倒杯熱茶。每當(dāng)我觸到她那粗糙而又布滿老繭的手時(shí)，心中溢滿感動(dòng)，這是親情吧！
伸手援助別人，傳遞的是愛心。自20xx年以來(lái)，我國(guó)災(zāi)難頻發(fā)。從雪災(zāi)到地震，由旱災(zāi)至澇災(zāi)，因這些自然災(zāi)害而家破人亡的中華兒女有多少！成千上萬(wàn)，難以計(jì)算，他們正需要同胞們的援助。當(dāng)我懷揣著自己的零花錢去盡一份小小的微薄之力時(shí)，步伐沉重，一種莫名的感覺襲上心頭，這是善良吧！
“授人玫瑰，手留余香�！鄙斐鲎约旱氖�，給自己帶來(lái)快樂，也給他人送去幸福！為自己、為他人、為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我認(rèn)認(rèn)真真的讀完了這本書，每一個(gè)故事都感動(dòng)著我，我印象最深的一篇就是關(guān)于孟祥斌跳河救人的一個(gè)故事。
在一個(gè)寒冷的中午，孟祥斌與妻子、女兒一起來(lái)到城南橋，突然聽到呼救聲：“有位女子跳河啦！”孟祥斌一聽到這聲驚呼，還沒來(lái)得及跟妻子打聲招呼就奮不顧身的跳下10米高的大橋，跳進(jìn)了冰冷的河水里。孟祥斌向那位女子奮力地游去，這時(shí)一名武警帶著一艘摩托艇一起趕來(lái)相救，那位女子被救了上來(lái)，而孟祥斌卻因?yàn)轶w力不支而沉入了水中。為了救人，他付出了自己年輕的生命。讀到這，我深深的體會(huì)到人間的真情，人間的和諧。舍已救人是我們小學(xué)生無(wú)法做到的，但是在我們的生活中也可以互相幫助。
那是一個(gè)暑假，我與往常一樣乘著公交車，前往目的地，“鳴——”汽車在一個(gè)車站停了下來(lái)，門“咔嚓——”地一聲開了，走上來(lái)一位身穿黑色夾克，高高的鼻梁上架著一副黑墨鏡，滿臉嚴(yán)肅的叔叔。只見他左顧右盼，瞄準(zhǔn)了一位背著鼓鼓的大包，站在車門邊的大伯我看了也沒在意，仍舊欣賞美景。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊有塊牌子，一看，“對(duì)面5米，是兒童城……”我照著牌子上說(shuō)的向?qū)γ嫱��！鞍�！”我不禁失聲喊到，因�(yàn)椋覠o(wú)意中，發(fā)現(xiàn)那位帶著黑墨鏡的叔叔把那張手，伸向了身旁的大伯的包，他要干什么？不會(huì)吧！難道他想偷錢？頓時(shí)，我六神無(wú)主，早已嚇得目瞪口呆。一向膽小如鼠的我開始說(shuō)不出話來(lái)，想伸出援助之手，提醒這位大伯，可又怕小偷報(bào)復(fù)，可不說(shuō)我又于心不忍。怎么辦？一時(shí)之下，我心里敲起了撥浪鼓，七上八下，經(jīng)過再三考慮，我下定決心要提醒下這位大伯。可怎么辦？一只攔路虎又沖了出來(lái)，急中生智的我，借助下車，走到門口，小聲地對(duì)大伯說(shuō)：“小心小偷�！闭f(shuō)完就下了車。大伯向四周看了看，發(fā)現(xiàn)了小偷，卻裝做不知道的下了車……
下了車，大伯連聲道謝，我輕松地走在回家的路上，心里美極了！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
之所以難忘，是因?yàn)槟谴挝疫`背了我的良心。那個(gè)人，將永遠(yuǎn)烙在我心中。 我坐在空蕩的、顛簸的公交車上，呆呆地望著外面，一切都覺得煩悶，因?yàn)橛忠蠈W(xué)了。長(zhǎng)出嫩葉的樹木雖然亮麗，但也蒙上了灰塵，猶如披著一件灰紗；在春天里行走的行人雖然臉上洋溢著笑容，但在我煩悶的心情下也變得嚴(yán)肅陌生，真想自挖雙目。車在一個(gè)站點(diǎn)停下，一個(gè)老太太引起了我的注意。他緩慢地走上車，司機(jī)似乎不耐煩了，大聲叫道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”司機(jī)的厲聲讓我把目光轉(zhuǎn)向了她。全身上下穿得很樸素，頭上還勾畫著幾條皺紋。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的雙腿行走不便。她左手扶著欄桿，右腿仿佛有千斤重，在她臉上冒出豆大的汗珠，牙床咬緊的情況下才提了上來(lái)。做到了座位上后，她大呼了一口氣，左手擦著頭上的汗珠，右手捶著雙腿，嘴里還嘆息道：“唉，這雙腿是不好使嘍！” “親愛的顧客，您好”喇叭里傳來(lái)了聲音，到站了，我下了車，發(fā)現(xiàn)那位老太太也下了車，她下車同上車一樣，也十分的艱難。這時(shí)，我看見她的手指頭鮮血流了出來(lái)。還沒等我回過神來(lái)，她就向我說(shuō)道：“小同學(xué)，知道中醫(yī)院在哪嗎？”她看見我一直忘著她的手指，就又說(shuō)了一句：“噢，沒事，剛才被鐵條刮到了。”于是我便告訴了她路線。我的思想在斗爭(zhēng)著：是給她紙呢，還是不
給她紙呢？不給，她的血不就一直流了嗎？給了，一旁的行為會(huì)不會(huì)以榮為恥，笑話我呢？最終，我決定不給，然后飛奔走遠(yuǎn)。在路的另一邊，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，看見了讓我震驚的一幕。那位老太太撿起路面上的一張臟紙，擦著手上的鮮血。頓時(shí)，我感到無(wú)比的愧疚。
如果再讓我遇到她，不，如果再讓我遇到這樣類似的事，我一定會(huì)出手相助！讓愛心之花開滿每個(gè)角落。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
包大人，人們稱你為‘包青天’，你可要給小的呻冤哪！
哦，你小小書包也有冤屈？快快呈上來(lái)！
包大人，您看看，我比以前都大了一倍了！書包邊說(shuō)邊哭。第一天，我肚子扁扁的和小主人去學(xué)校，結(jié)果當(dāng)天晚上回來(lái)的時(shí)候，卻吃了個(gè)‘肚兒圓’。第二天，第三天，老師布置的作業(yè)一天比一天多，我的肚子也就一天比一天大，都能裝下三只貓了！
真有此事？傳老師！包大人怒吼一聲。
大人，您您找我有事嗎？老師一看包大人的臉色極為難看，聲音也顫抖起來(lái)。
哼！你看看小書包，由于你布置的作業(yè)太多，把小書包撐破了！你知不知罪？
大人，我知罪了，以后一定改！
從那以后，老師布置的作業(yè)真的少了很多。但沒過多久，小書包又拖著傷痕累累的身體來(lái)到了包大人面前。
小書包，老師又欺負(fù)你了？
沒有。小書包否定了包大人的結(jié)論，不是老師，是一些學(xué)生，我為他們裝書，他們卻一點(diǎn)兒都不愛惜我。下雨天，他們拿我擋雨；打鬧時(shí)，拿我當(dāng)武器、盾牌；把零食塞進(jìn)我的肚子帶進(jìn)學(xué)校；在我身上亂涂亂畫，害的我面目全非
什么？太過分了，傳他們上堂！
我們犯了什么罪，你抓我們來(lái)？一個(gè)學(xué)生不服氣地問。
還好意思問，看看小書包！
書包、包大人都是包，肯定相互包庇，再說(shuō)，我們沒有書包又不是不能活！
那你們就不要再用書包了！包大人一氣之下，拂袖而去。
書包就此離開了人類，不再為人類服務(wù)。人們一開始不以為然，可漸漸發(fā)現(xiàn)了不妥：沒有書包，書本文件都得用手拿，一不小心就掉了！
這時(shí)人們才發(fā)現(xiàn)，不論什么東西，都有它自己的用處！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在同學(xué)們眼中，我就是個(gè)大大咧咧，整天開心的不得了，一張口就喜歡笑的人，連同桌都說(shuō)：”丁琳你的笑神經(jīng)未免太豐富了吧！“其實(shí)你們只了解我的一面，一直處于開朗中的我也有一點(diǎn)小煩惱�？荚囈幌聛�(lái)，杜婷分析了我的成績(jī)說(shuō)：”你這次副課沒考好，上課不知道畫重點(diǎn)，你數(shù)學(xué)考得不好，因?yàn)槟悴豢先柪蠋�。“杜婷語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
對(duì)�。∥也桓疫M(jìn)辦公室，害怕進(jìn)辦公室，那是因?yàn)閺男∫荒昙?jí)的時(shí)候，每次進(jìn)辦公室要么挨批，要么打手心，也許那個(gè)時(shí)候就落下不敢進(jìn)辦公室的病根了吧！數(shù)學(xué)老師對(duì)著我，神態(tài)嚴(yán)肅，但語(yǔ)氣和藹。我的心總是撲通、撲通直跳，老師說(shuō)：”丁琳��！你要問，不能總依賴?yán)蠋熒险n講，不懂的一定要搞懂，不然成績(jī)提不上來(lái)��！我都沒看你進(jìn)過辦公室哦�！�
英語(yǔ)老師說(shuō)：“為什么每次杜婷問我問題你都不來(lái)呢？你要像杜婷學(xué)習(xí)，多問問題啊！”我的煩惱就是，不敢進(jìn)辦公室問問題。幾次杜婷拉著我，我都半途而廢，總不能克制，有幾次都到門口了，我還是“逃跑”了。
唉怎樣才能克服這個(gè)煩惱呢。我也想做一個(gè)愛問問題的好學(xué)生，也想學(xué)習(xí)進(jìn)步啊！