【實(shí)用】高三青春作文集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高三青春作文5篇，歡迎大家分享。
高三青春作文 篇1
奮斗是青春的代名詞，青春因奮斗而充滿激情，因?yàn)閵^斗而有意義，因?yàn)閵^斗而美麗。
在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的社會(huì)，奮斗才是生存之道，唯有奮斗才能擁有美好的人生，唯有奮斗才能使自己的青春綻放光彩，唯有奮斗才能彌補(bǔ)過(guò)去曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，用奮斗去展望未來(lái)，立足現(xiàn)在吧!
曾經(jīng)的我，因?yàn)楦改腹ぷ鳑](méi)有時(shí)間管教自己，自己就放任自由，天天無(wú)所事事，作業(yè)不認(rèn)真做，功課門(mén)門(mén)不及格，當(dāng)父母意識(shí)到我的反常時(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及了，我想自己當(dāng)時(shí)似乎掉進(jìn)了一個(gè)大坑，父母在坑外一直呼喊，但卻沒(méi)有采取行動(dòng)來(lái)救我爬出這個(gè)大坑，只能看著我在坑里一點(diǎn)一點(diǎn)的被餓死。他們或許以為自己的孩子能夠自己爬出來(lái)，但事實(shí)上，等我真正自己爬出大坑時(shí)，已經(jīng)太晚了，但當(dāng)我悔不當(dāng)初時(shí)，身旁的一位導(dǎo)師告訴我：“奮斗吧!孩子，什么時(shí)候知道自己錯(cuò)了，都為時(shí)不晚!”所以，我聽(tīng)了那位導(dǎo)師的話，去考中專(zhuān)，拿一份文憑。
雖然那段日子很苦，但我時(shí)刻告訴自己，自己種下的果子，自己吃。最終我咬著牙度過(guò)那段異常艱難的歲月。以致現(xiàn)在的自己都不敢想象原來(lái)自己能有如此大的毅力，隨后又嘆一口氣，為什么不早一點(diǎn)醒悟呢?
在最好的年紀(jì)，付出最大的努力，將會(huì)收獲最大的果實(shí)，條條大路通羅馬，成功的道路當(dāng)然不止一條，但奮斗肯定是最快的一條。
奮斗吧!少年，在你花開(kāi)一般的年紀(jì)，付出你可以付出的努力，最終可以收獲成功!讓你的青春不要留有遺憾，讓你的青春煥發(fā)光彩。
高三青春作文 篇2
光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)月陰日晴。
——題記。
當(dāng)時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)一切記憶都那么單薄似乎昨天，還有朋友嬉笑著爭(zhēng)相追逐，但一覺(jué)醒來(lái)物是人非。其實(shí)，不敢回首，害怕透過(guò)時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著堅(jiān)定夢(mèng)想的自己，更害怕兩者比較的差距是自己無(wú)法承受的失落、
小時(shí)候有兩個(gè)愿望，其一：成長(zhǎng)。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長(zhǎng)大后的模樣。無(wú)所羈絆自由生活。但其實(shí)成長(zhǎng)以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是：漂泊。太多的夜晚，許久不能入眠，輾轉(zhuǎn)里聽(tīng)到了隱約的火車(chē)?guó)Q笛，內(nèi)心再難平靜，想跳下床隨車(chē)遠(yuǎn)走。但其實(shí)直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、
光陰荏苒，歲月如梭。很詩(shī)意的語(yǔ)言，橫豎不過(guò)一句話卻是漫長(zhǎng)時(shí)光的縮影，那段“摸一把鼻涕，拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì)重來(lái)了吧？那個(gè)“開(kāi)心大笑，難過(guò)大哭�！钡淖约阂蚕Я税�，很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會(huì)到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事，要經(jīng)歷多少次離別？能去多少地方？能愛(ài)多少人？聽(tīng)?zhēng)资讍拘延洃浀母枨�？能讀幾本觸碰內(nèi)心的文字？其實(shí)太少。
偶爾會(huì)追問(wèn)自己生活的意義，直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中，無(wú)瑕顧及感受，以為這樣便叫做充實(shí)，然而，當(dāng)失落感侵襲的時(shí)候仍然無(wú)力招架，如果不是理想中的生活，做再多有什么用？靈魂可以無(wú)可寄托，無(wú)可依附著得生活才是真正的毫無(wú)意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導(dǎo)，但畢竟沒(méi)有人會(huì)不厭其煩的去聽(tīng)另一個(gè)人的碎碎念。
那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書(shū)，當(dāng)時(shí)我指著書(shū)上面的圖畫(huà)對(duì)同學(xué)說(shuō)：“如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的話，我也定然不會(huì)選擇報(bào)考這所學(xué)校的�！闭�?yàn)槭侨绻�，才敢說(shuō)的那么決然吧。有誰(shuí)不想報(bào)考這所名校呢？不負(fù)父母期望，享受同齡人羨慕目光，有一個(gè)錦繡前程……現(xiàn)實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過(guò)，仍會(huì)有堅(jiān)持的勇氣，雖然前進(jìn)的步伐凌亂，行走的姿勢(shì)不美，卻不會(huì)后退。
取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨，唯愿回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
高三青春作文 篇3
這是個(gè)充滿活力的年紀(jì)，這是個(gè)充滿不羈的年紀(jì)，在這個(gè)年紀(jì)，擁有的是期遇·夢(mèng)想與成長(zhǎng)。站在這個(gè)年紀(jì)，我們可以俯視一切，可以放蕩不羈，可以那我們擁有的獨(dú)特的青春去征求那原屬于我們的未知的光輝與美麗！
小清新
嗯！初一的早晨，有些埋怨，睡眼朦朧的爬出了被窩，刷了牙，洗了臉。在迷迷糊糊中一天又一天就這樣平凡開(kāi)始。
早飯后的天空是那么的清新，白云像天空的眼睛，白白亮亮，清澈透明。仿佛看透了少年的心，從腳步聲中明白了因補(bǔ)作業(yè)而有的慌忙，我抬起頭，微微一笑，像是使壞，直看得白云羞答答的逃出眼簾。
上課之前，教室內(nèi)到處散發(fā)著快樂(lè)的氣息，我靜靜地感受，去珍惜這短暫的美麗！“作業(yè)我臨摹下？”順著這微微的聲音一回頭，真受不了，又是這種乞求得目光。“好吧，給你！”瞬間，那邊一片歡呼，“別搶?zhuān)蚁瓤础！闭媸菬o(wú)語(yǔ)，看著死黨一邊說(shuō)著話，手里的筆也在不離開(kāi)紙面！“喂！你們別搶?zhuān)⌒狞c(diǎn)別弄壞了！”
小不羈
哎！剛被老師訓(xùn)，這又因?yàn)榕艿每毂患?jí)部主任罰站！我的初2�。�
初2的我多了許多屬于青春的叛逆，不再是老師的乖乖仔，日記本上的字也不是那么整整齊齊。受了青春的鼓動(dòng)，一切都不是那么平常，總有自己的想法，總有愛(ài)想去做的念頭，總有不贊同的意見(jiàn)，總有無(wú)盡的活力！
青春讀《童年》，才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的太容易！青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈，需要的是無(wú)窮的斗志，與不盡的堅(jiān)持！讀《春蠶》《林家鋪?zhàn)印贰独子昵啊贰独先伺c�！�，不只是青春讀懂了少年，還是無(wú)知促就了對(duì)未知的渴望！
初2開(kāi)始幻想，開(kāi)始不滿足，開(kāi)始逞強(qiáng)，對(duì)一切美好事物，都發(fā)誓要擁有！
小靈動(dòng)
呵！初三是驚喜的一年，未從有過(guò)女同窗的我，初次，從心中涌出了莫名的激動(dòng)與擔(dān)心。開(kāi)始冷漠，開(kāi)始不知所措，對(duì)女生的大大咧咧有些反感與驚訝。青春的心一次次被觸動(dòng)，一次次欲言又止，初三的我，永遠(yuǎn)不習(xí)慣異性之間的交談。開(kāi)始躲避，不在熱心的回答問(wèn)題，不再老實(shí)的介紹自己。只是靜靜的聽(tīng)，聽(tīng)她講過(guò)去，歡樂(lè)，悲傷，安謐。初三的日記本上常常寫(xiě)著這么一句“青春靈動(dòng)，不只屬于你，只有爭(zhēng)取，才能戰(zhàn)勝別人的青春！”所以初三很累，成績(jī)的第一，開(kāi)始愈來(lái)愈促就我內(nèi)心的冷漠與逞強(qiáng)好勝！對(duì)一切不屑一顧，對(duì)一切都躍躍欲試！那時(shí)忽視了這個(gè)年紀(jì)最應(yīng)該珍惜的時(shí)光~友情~美麗！
畢業(yè)那天，依然如此，沒(méi)有太多話，依然我聽(tīng)，她說(shuō)。就這樣，靜靜地逝去了我的初三！
初一，初二，初三。高一，高二，高三~~~未來(lái)很遠(yuǎn)，青春很遠(yuǎn)，你我所追尋的也很遠(yuǎn)，心中懷揣著希望，昂首挺胸，向青春吶喊！青春就是如此，夢(mèng)想，不羈，奮斗，逝去。有些我們未珍惜，有些我們?yōu)闈M意，但一切屬于未來(lái)，我們只有盡力不在讓你我的青春不懂珍惜�。�！青春加油�。�！
高三青春作文 篇4
今晚的心情有些煩悶，昨日過(guò)后便有了假期，今日沒(méi)有出門(mén)，頭被屋內(nèi)渾濁的空氣折騰得隱隱作痛，沒(méi)有停歇。方才開(kāi)始玩起在班里流行過(guò)的“超級(jí)瑪麗”，因?yàn)槟惩瑢W(xué)上課玩的失誤而停止了那場(chǎng)流行，也停止了我對(duì)那游戲的激情，而今再次有玩的興致，多是出于無(wú)奈與無(wú)聊。因感覺(jué)游戲還不能完全麻痹思考煩惱的腦袋，便翻出許久不用的MP3，里面還有很多從前下的歌，就一首首放出來(lái)以此暫時(shí)停止我的傷痛，就像冰敷傷口一樣暫緩?fù)纯�，只圖一時(shí)之樂(lè)。 歌一首首變換著，當(dāng)一陣旋律響起時(shí)，首先是股莫名之感涌上大腦，而后記憶隨鄧麗君小姐的演唱而清晰分明，那里有一個(gè)人寫(xiě)在我同學(xué)錄上的一句話：任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。我一直不愿觸及這個(gè)話題，以免顯得做作，但某些真情若因怕世俗之眼而困于心中不能流瀉于筆尖下，則是另一種不可饒恕的罪過(guò)。我停止手中的游戲，想起高三的那些日子，心中固然流露出不舍。 那時(shí)我沒(méi)有真正理解高三的意義，仍在進(jìn)行自己想要的東西，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是看到浮于水面的葉子，以為把它們拾起就能成大事，卻不知水深處埋有的黃金需要自己吃苦才能撈出得到。當(dāng)然這些遺憾于現(xiàn)在的我早已釋然，我所惦念的，是那段一去不返的青春時(shí)光。
我大概只有在混熟的圈子中才變得自然，才能釋放出相對(duì)真實(shí)的自己。所以文靜外表下的我隱藏著的叛逆和嬉鬧只有與我酒后才會(huì)明了。高三那會(huì)我為坐在莎白后面曾與一位男生做過(guò)一周同桌，后來(lái)一直坐在離他一條走道的旁邊，前面的.位置每周換著，唯有最后一排不換，后來(lái)我也就習(xí)慣了這個(gè)位置。前排的女生與我這交流也大了起來(lái)。我們從小就喜歡對(duì)別人說(shuō)，你又從彭家橋跑出來(lái)了。因?yàn)檫@里的彭家橋有個(gè)精神病院。 之后那個(gè)男生幽默的逗笑著前面的女生，她們便封他為精神病院院長(zhǎng)，也不知從幾時(shí)起，我成了副院長(zhǎng)。醫(yī)院之后不斷擴(kuò)大，有了撐起我院半邊天的一號(hào)病人莎白及其他病人，還有黃護(hù)士長(zhǎng)及萬(wàn)主任等等。我們沒(méi)事就講著笑翻人的笑話趣事，互相貧嘴逗趣，日子十分悠閑。幾乎每天集資吃著“小沈陽(yáng)”，生活安逸得根本不像緊張枯燥并壓抑的高三。
那個(gè)男孩瘦瘦矮矮的，我只是偶爾欣賞他的幽默，卻寧愿看到他和別人講到笑翻也不愿聽(tīng)他單獨(dú)對(duì)我說(shuō)一句話，但我總能聽(tīng)到他與別人的對(duì)話中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)我的名字，他總會(huì)說(shuō)我笨之類(lèi)的話，這樣使我不是因內(nèi)容而厭惡，是不愿他這樣，因?yàn)榘嗬锬承┤硕荚诓煊X(jué)他對(duì)我的感情。 由于我對(duì)緋聞是深?lèi)和唇^，又好在他早有一個(gè)緋聞女友，我便一直拿這段感情不斷玩笑，以致不讓它淡漠以加深我的窘態(tài)。我便叫那個(gè)女生為“院長(zhǎng)夫人”，這樣也稍減免我的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然我依然能聽(tīng)到不如我愿的聲音在傳播，我只是嬉皮笑臉地搪塞，再使自己聽(tīng)不見(jiàn)，有點(diǎn)假象的掩耳盜鈴。 日子就這樣一天天流失，我本以為沒(méi)有寫(xiě)同學(xué)錄的必要，而莎白卻把同學(xué)錄當(dāng)做生日禮物送給我，使我只好接受。不知他是什么怪癖，我把我和莎白的同學(xué)錄給他時(shí)，他退回說(shuō)不寫(xiě)同學(xué)錄。
我便收回，繼續(xù)等待寫(xiě)好的同學(xué)錄。 當(dāng)我手中已有好幾張時(shí)，他問(wèn)我要來(lái)看看，然后又說(shuō)，還是給我一張吧。之后他糾結(jié)幾次終于拿寫(xiě)好的同學(xué)錄還到我手中，姓名處沒(méi)有留下真名，但背面的話卻讓我甚感無(wú)語(yǔ)。而我看后依然裝作輕松地玩笑，隨意地放進(jìn)了那疊同學(xué)錄中。 日子似乎像他沒(méi)寫(xiě)同學(xué)錄之前一樣平靜過(guò)著，而實(shí)際我早已對(duì)他流露出強(qiáng)烈的疏遠(yuǎn)，這樣就持續(xù)了一段時(shí)間。之后我知道我是越發(fā)冷淡甚至厭惡，就這樣慢慢等待著高考。 高考剛結(jié)束要來(lái)學(xué)校參加畢業(yè)典禮并領(lǐng)畢業(yè)證等東西，又碰到他，他對(duì)我說(shuō)考得差，怎么辦？不知他是否明白我對(duì)高考結(jié)果的感覺(jué)更差，卻依然無(wú)表情甚至厭煩地隨意說(shuō)了幾句，至今也忘了內(nèi)容。而后便又回到自己該去的地方喪命般地狂寫(xiě)同學(xué)錄。 而后知道方才聽(tīng)歌前的過(guò)程中，早被復(fù)讀和往后的日子折騰得忘了那些時(shí)光。又重新翻開(kāi)同學(xué)錄，上面還保留著那時(shí)快樂(lè)的痕跡，那個(gè)“副院長(zhǎng)”的頭銜依然在某些頁(yè)中突兀，使我心情難復(fù)平靜。 又一段青春如水般流過(guò)生命的長(zhǎng)河，一去不返。那些漸漸消逝的幼稚感情也許日后再想起，誰(shuí)都會(huì)難掩羞澀。我依然也必然走著路去向著未來(lái)，往日青春，似水流年，現(xiàn)在矯情地回憶記錄著，也是因?yàn)槟贻p的無(wú)畏懼，好感情。但覆水難收，東流之水長(zhǎng)逝不回，還只有灑脫地就此收筆，為有那些已似水流走的往日青春而感到欣慰。
高三青春作文 篇5
青春是一片花雨，淋漓瀟灑盡青春里的激情。時(shí)間越來(lái)越久，成熟的果子越來(lái)越近。我期待的結(jié)果，我又如何該滿懷激動(dòng)的去摘�。�
我曾經(jīng)以為，高考是座遠(yuǎn)山，每天眺望都會(huì)看到它，卻從未感到如此迫近。直到今天才明白了這兩個(gè)字背后的意義。它凝結(jié)了無(wú)數(shù)學(xué)子的眼淚和汗水，包含了多少人殷切的目光和盼望。高三的我們站在這山的山腳下，我們必須做一個(gè)永不止步的登山者。能力是我們手中的火把，照亮著前方的路途，知識(shí)是我們手中的利劍，斬?cái)嗔说缆飞系那G棘。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼日歷已經(jīng)快翻到了四月，距離高考越來(lái)越近了。我似乎只能扔掉更多的遐想，全身心的置身在這種壓迫下，不斷努力。
高考，是通往夢(mèng)想彼岸的橋梁。曾有人把它形容為遍地荊棘的路。但我認(rèn)為，荊棘之上是玫瑰的嬌艷，泥濘跋涉的前方是更為寬廣的世界。
青春的激情淋漓盡致的在高三演繹，窗外的世界一直很精采，教室里的我們卻是滿眼期待與無(wú)奈。我們知道：人生畢竟不是等出的美麗，應(yīng)該走出自己的輝煌。在高三放飛夢(mèng)想，為了夢(mèng)想中的大學(xué)，踏著青春的氣息，人生因夢(mèng)而精采，放飛夢(mèng)想，迎勝利的曙光，讓朝陽(yáng)為我披上勝利的金衣。 在這個(gè)時(shí)間里，為了未來(lái)，為了不讓所有人失望，緊咬牙關(guān)去堅(jiān)持，不要讓當(dāng)初的悔恨再次來(lái)臨�！皥�(jiān)強(qiáng)的人不是沒(méi)有眼淚，只是他們會(huì)含著眼淚繼續(xù)向前奔跑。”拼一場(chǎng)，青春無(wú)悔！
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