【推薦】中考話題作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的中考話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
中考話題作文 篇1
近年來(lái)，話題作文逐漸成為中考命題的熱點(diǎn)，其特點(diǎn)是開(kāi)放性、發(fā)散性、靈活性、多元性、自主性、多向性。要想在中考中寫(xiě)出一篇令人滿意的話題作文，必須過(guò)好以下四關(guān)：
一。審題關(guān)
考生審題如同下棋，一著不慎，滿盤(pán)皆輸，可見(jiàn)審題的重要。所以考生應(yīng)把握好話題作文的特點(diǎn)，仔細(xì)審題，充分利用作文題中的提示性語(yǔ)言，來(lái)獲得寫(xiě)作內(nèi)容。話題作文一般由材料、引導(dǎo)提示語(yǔ)、話題和要求四個(gè)方面構(gòu)成。其中引導(dǎo)提示語(yǔ)的作用最為重要，它是對(duì)材料的闡釋和對(duì)話題的引導(dǎo)，是材料與話題的紐帶，甚至能夠給我們提示一定的作文思路。如果我們能抓住這個(gè)特點(diǎn)，在審題過(guò)程當(dāng)中有意識(shí)地注意作文題中那些提示語(yǔ)言，往往會(huì)有意想不到的收獲。另外，還要根據(jù)要求，選擇適當(dāng)?shù)奈捏w，注意字?jǐn)?shù)的要求。如果考生審不清題意，就很容易失分。
二。立意關(guān)
首先要做到切口小，即選取一個(gè)小的角度、巧的角度，小中見(jiàn)大。如以《草贊》為題作文，無(wú)疑要寫(xiě)成一篇“托物言志”的抒情散文。照一般的寫(xiě)法，一些考生往往扣住小草“平凡”的特點(diǎn)來(lái)贊美在平凡崗位上工作的人們——教師、環(huán)衛(wèi)工人等。而有個(gè)考生寫(xiě)此文巧取角度，抓住小草具有適應(yīng)艱苦環(huán)境且有頑強(qiáng)生命力的特點(diǎn)，贊美一批下崗工人開(kāi)辦人們急需的“托老所”等服務(wù)性機(jī)構(gòu)及其樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。“贊小草”雖是老調(diào)，該考生卻彈出了新意。
其次，學(xué)會(huì)逆反式聯(lián)想。就是從話題的反面著手，確定寫(xiě)作的范圍和內(nèi)容。以“感動(dòng)”這個(gè)話題為例，它的反面是不懂感動(dòng)或者是不會(huì)感動(dòng)。那我們就可以寫(xiě)一個(gè)說(shuō)自己不懂“感動(dòng)”的人，寫(xiě)他在母愛(ài)面前的心理和行動(dòng)，寫(xiě)他的冷漠在母愛(ài)面前怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)被征服被融化，從而學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程。這樣就能使自己的文章不落入俗套，不大眾化，而給閱卷老師以“新穎”之感。 再次，學(xué)會(huì)虛實(shí)轉(zhuǎn)換聯(lián)想。有些作文話題往往是從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中抽象出來(lái)的一些概念，既有虛的一面，也有實(shí)的一面。在審題的過(guò)程當(dāng)中，我們就可以根據(jù)自己的需要確定是寫(xiě)實(shí)的一面，還是寫(xiě)虛的一面。比如“位置”這個(gè)話題，從實(shí)的方面，我們小到可以寫(xiě)班級(jí)里的坐位，大到寫(xiě)一個(gè)人的職務(wù)；從虛的方面，我們可以寫(xiě)自己在別人心目中的地位，也可以寫(xiě)人在自然界、社會(huì)中的地位等等。
三。擬題關(guān)
“題好一半文”，題目是作文的眼睛，一個(gè)出彩的題目定能在最短的時(shí)間內(nèi)吸住閱卷老師的眼球。讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情的擬題的方法有：
以話題為中心，進(jìn)行擴(kuò)展和補(bǔ)充，這是擬題的最基本方法。它還可以對(duì)寫(xiě)作范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實(shí)，由抽象變形象。以“感動(dòng)”話題為例，我們可以圍繞“感動(dòng)”，擬出這樣一些標(biāo)題：“就這樣被你感動(dòng)”、“媽媽?zhuān)覟槟愀袆?dòng)”、“感動(dòng)我的一個(gè)瞬間”、“心靈的感動(dòng)”、“尋找感動(dòng)”、“都是感動(dòng)惹的禍”、“誰(shuí)為誰(shuí)感動(dòng)”、“感動(dòng)之后的思考”、“感動(dòng)的力量”、“為平凡而感動(dòng)”、“拒絕感動(dòng)”、“學(xué)會(huì)感動(dòng)”、“談感動(dòng)”、“今天，你感動(dòng)了嗎”等題目。
其次是用標(biāo)題來(lái)表明自己的觀點(diǎn)，如“誠(chéng)信不可少”、“莫以成敗論英雄”、“感動(dòng)不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。這些標(biāo)題就是文章中心的高度概括，同學(xué)們對(duì)自己文章的整體把握和概括能力的高低決定了所擬標(biāo)題的優(yōu)劣。
再次是用聯(lián)想的方法來(lái)擬題，該法適用于一些有象征意義的話題，如“水”、“山”、“樹(shù)”等。以“樹(shù)”為例，我們可以通過(guò)聯(lián)想和想象擬出很多見(jiàn)解獨(dú)到的標(biāo)題，如“前人栽樹(shù)，后人乘涼”、“談本與末的關(guān)系”、“材與非材”、“木秀于林”、“談個(gè)體與集體的關(guān)系”等等。 四。文面關(guān)
語(yǔ)言、文面猶如產(chǎn)品的包裝，若無(wú)好的包裝，產(chǎn)品也將黯然失色�！罢Z(yǔ)言”在作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里單列一項(xiàng)，不同等級(jí)中有不同的要求�？紙�(chǎng)作文要想得高分，須重視語(yǔ)言表達(dá)。因漏字、添字或錯(cuò)字而造成病句會(huì)把作文拉下一個(gè)檔次，且會(huì)因“錯(cuò)別字滿3個(gè)扣1分”而追加扣1至3分。此外，字跡工整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，對(duì)于應(yīng)試作文顯得尤為重要，不可等閑視之。若刪改涂抹、書(shū)寫(xiě)潦草，也會(huì)因“卷面不整潔”而被“酌情扣去1至3分”。這一里一外，得失非小。
中考話題作文 篇2
如果花瓶碎了，怎么辦?
大多數(shù)人的做法是把碎片扔掉!那么，這里頭有規(guī)律嗎?有!將碎片按大小排列并稱(chēng)過(guò)重量之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，這些碎片的重量之間有著嚴(yán)整的倍數(shù)關(guān)系：最大碎片與次大碎片的重量比是16：1。次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的重量比是16：1，較小碎片與最小碎片的重量也是16：1。于是，發(fā)現(xiàn)這一倍比關(guān)系的人便將此規(guī)律用于考古或天體研究，即只要有這個(gè)規(guī)律在，便可由已知文物、隕石的殘片推測(cè)它的原狀，從而迅速恢復(fù)它們的本來(lái)面目! 這就是思考的威力!這位聰明人就是丹麥科學(xué)家雅各布?博爾。
啟示：不慎打碎花瓶的經(jīng)歷，我們肯定有過(guò)，可是，當(dāng)包含其間的規(guī)律從我們身邊淘氣地溜走的時(shí)候，我們擁抱過(guò)它嗎?花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我們的聰明與思考也打碎了!
中考話題作文 篇3
自從讀了《厄運(yùn)打不垮的信念》一文后，我的心久久不能平靜，談遷的那些身影一直在我眼前回蕩。是啊，有幾人能在辛辛苦苦花費(fèi)20多年的時(shí)間，6次修改，且文字達(dá)500萬(wàn)之多的明史《國(guó)榷》被一夜之間盜走。而不氣餒重寫(xiě)呢?這話說(shuō)著容易，做著難俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話果真在談遷身上應(yīng)驗(yàn)了。談遷又通過(guò)不懈努力寫(xiě)成了一本新的《國(guó)榷》，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)，可信這種堅(jiān)定不移的信念難道不該值得我的們學(xué)習(xí)嗎?
這篇文章使我想到了以下事例：我剛練字時(shí)，常常遭到周老師的批評(píng)，終于有一天，我------傷心的哭了。失敗的淚水使我對(duì)書(shū)法失去了信心，對(duì)成功之道失去了信念。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想，失敗乃成功之母，像愛(ài)迪生，諾貝爾，愛(ài)因斯坦，霍金這些名人，不都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與實(shí)踐才取得了令人矚目的科學(xué)巨大成就。何況我們的人生之路才剛剛起步，還需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳎徊讲饺?shí)踐。即使成功之路充滿艱辛，我們也要迎韌而解，畢竟，我不是天才，所以我常常失敗，可是每次失敗不都是成功的開(kāi)始嗎?只要努力，只要堅(jiān)強(qiáng)，只要不怕艱難，就可以通往我們心中的那一條美麗的成功之路。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，我終于取得了明顯的成就，水平也有了明顯的提高。事后，通過(guò)我的努力，我還在青少年國(guó)際書(shū)法大賽上獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，在母親頌中獲得金獎(jiǎng)，太平洋保險(xiǎn)書(shū)畫(huà)二等獎(jiǎng)……從此，我對(duì)書(shū)法有了興趣，有了力量，從中，我明白了：只要有著堅(jiān)持不懈地堅(jiān)強(qiáng)精神，就一定能取得信人滿意的巨大成績(jī)。
中考話題作文 篇4
不知不覺(jué)，烏云已經(jīng)布滿了外面的天空，灰蒙蒙的天色，透露著一種絕望的氣息。一年了，整整一年了，沒(méi)有在出去了吧。
“咔�！蓖崎T(mén)的聲音傳來(lái)，我抬頭望去，“媽。”我拍了拍病床邊上的空位。媽媽順勢(shì)坐下，她輕輕摟住了我，拍了拍我的頭，“放心！一定會(huì)找到合適的骨髓的！”她聲音聽(tīng)起來(lái)好似堅(jiān)定，可是聲音的深處傳來(lái)了無(wú)可掩飾的無(wú)奈與絕望。我強(qiáng)扯出了一抹笑容，“恩！一定會(huì)找到合適的骨髓的！我會(huì)好的！”自己的身體自己最清楚，如果沒(méi)有合適的骨髓，恐怕自己活不了幾個(gè)月了。和媽媽在一起聊天，卻連一點(diǎn)放松都感覺(jué)不到。時(shí)刻強(qiáng)顏歡笑，身心俱疲。
雷聲轟隆隆地傳來(lái)，昭示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)�！澳阍趺匆稽c(diǎn)都不著急！”媽媽刻意壓低的聲音傳來(lái)�！霸趺床恢�！可是現(xiàn)在我們唯一能做的就是等！”“著急！著急你讓那個(gè)人來(lái)檢查檢查��！現(xiàn)在危在旦夕的可是你的`女兒！”“可是捐骨髓也是有風(fēng)險(xiǎn)的！我欠她的夠多了！”“那我的女兒呢！等死嗎！”
不知不覺(jué)中，天空中的烏云漸漸散去，耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到我的身上。“姐姐。”一聲稚嫩穿過(guò)了門(mén)，好似有一抹刺眼的陽(yáng)光刺入了我的雙眼，那抹“陽(yáng)光”沖進(jìn)了我的懷里，興高采烈地說(shuō)道：“姐姐！姐姐！你知道嗎！你有救了！我可以把我的骨髓捐給你哦！”我不禁瞪大了雙眼！什么！找到了合適的骨髓了！我有救了！眼淚不禁弄濕了我的眼眶。“不哭！不哭！”她猛地抱住了我，安慰我說(shuō)，“再哭姐姐就變丑了！”她燦爛的笑容，猶如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)了我內(nèi)心的最深處。我使勁地回抱住了她，使勁點(diǎn)頭，眼淚在空中劃出了幾道優(yōu)美的弧線，折射了陽(yáng)光的繽紛，變得絢爛奪目。
她是我的陽(yáng)光，使我再次體會(huì)到了陽(yáng)光的溫度；她是我的陽(yáng)光，使我體會(huì)到了親情的偉大；她是我的陽(yáng)光，值得我傾盡一生去守護(hù)的陽(yáng)光。
中考話題作文 篇5
美麗，常常隱藏在我們的生活中，隱藏在我們的身邊。需要我們善于尋找、善于發(fā)現(xiàn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)美麗，感受美麗。
秋天剛到的那陣子，萬(wàn)物凋零。小區(qū)門(mén)口那一排排樹(shù)木，都開(kāi)始顯露出蒼老的樣子了，枯黃的樹(shù)葉紛紛落到了地面上、臺(tái)階上。我家樓邊的那棵挺拔粗壯的大樹(shù)，最終也擺脫不過(guò)大自然的規(guī)律之鎖，漸漸地開(kāi)始落葉了，枯黃的樹(shù)葉像翩翩飛舞的蝴蝶飄落下來(lái)。
我站在窗前，靜靜地望著小道上半黃半綠的落葉，不禁感嘆起來(lái)：這些美麗的生命即將逝去……
幾天后，樓下忽然傳來(lái)一陣陣“唰唰”聲，我心里一動(dòng)，打開(kāi)窗子朝下一望，原來(lái)是一位老人，不知何時(shí)已經(jīng)站在樟樹(shù)下。他手提一桶白色的液體，里面插著一把精巧的小刷，背上背著一把大笤帚。他撫摸了幾下粗糙的樹(shù)皮，隨即熟練地用小刷子蘸了一下白漿，刷在樹(shù)干上。哦，我明白了，那是石灰水，可以使大樹(shù)免受蟲(chóng)子的“入侵”，也可以為大樹(shù)保暖。
他是誰(shuí)?保潔工?保安?還是保護(hù)樹(shù)木的志愿者?
他刷完了，就取下大笤帚，將小道上的落葉掃到樟樹(shù)周?chē)_(tái)階上的也一片不剩。
不一會(huì)兒，老人把小道上所有散落的樹(shù)葉，堆積在大樹(shù)身邊。我走上前去，輕輕地問(wèn)：“老爺爺，您是保安嗎?”
“不，我是一個(gè)普通的居民�！崩先诵呛堑卣f(shuō)。
我有點(diǎn)驚訝：“老爺爺，您干嘛不把樹(shù)葉掃進(jìn)垃圾桶里啊?”
“小朋友，我在保護(hù)大樹(shù)呢!”老爺爺和藹地說(shuō)，“小朋友，樹(shù)葉枯了、落了，看上去是不太美觀。不過(guò)，它們的用處可大了!你知道么?”
“不知道!”我一臉茫然。
“它們腐爛后，大樹(shù)就多了一份營(yíng)養(yǎng)。這是大樹(shù)很好的養(yǎng)料呢!”
這多令人感動(dòng)啊!老一輪的生命即將逝去，新一輪的生命即將迎來(lái)，老葉為了子孫后代而犧牲自己!這多像父母對(duì)我們含辛茹苦的養(yǎng)育呀!這種大自然的輪回令人肅然起敬!
老人似乎感動(dòng)了大自然，奇跡發(fā)生了。一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)又抽出了新芽……還是那樣生機(jī)勃勃。
這棵大樹(shù)，這種別樣的美麗，在這位老人身上，不是體現(xiàn)得淋漓盡致么?
生命的美，心靈的美，還有什么比他們更美的呢?他們，是最美的!
中考話題作文 篇6
素材一：在第十二屆全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，長(zhǎng)春15歲小將李子君包攬了花滑賽女子單人表演自由滑，女子單人短節(jié)目、女子單人自由滑三枚金牌，成為家喻戶曉的明星。李子君5歲走上花滑之路，每天四、五點(diǎn)鐘起床，午飯?jiān)谌ビ?xùn)練館的路上吃。中午訓(xùn)練結(jié)束后回學(xué)校上課，晚上放學(xué)再去訓(xùn)練，一直練到晚十點(diǎn)。即使這樣艱苦，她也沒(méi)有一次提出過(guò)放棄。年少的她對(duì)體育的理解很深刻，"我很享受比賽的過(guò)程，真是樂(lè)在其中，每一次跳躍成功都能讓我獲得成功的滿足感。不論能不能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我都喜歡去參加比賽，只要每一次都要進(jìn)步，就是對(duì)自己的突破，每一次都為了更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，這樣就是跨越新生。"
素材二：阿甘--跨越缺陷，成就精彩影片《阿甘正傳》講述了阿甘由一個(gè)連最基本的走路都有障礙、智商低下的人，最后成為擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁的感人故事。阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，什么都不顧，只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑，他跑過(guò)兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過(guò)乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó)，并且最終跑到了他的終點(diǎn)--成功的光環(huán)在他頭上閃耀著。阿甘是一個(gè)智障人，但是他跨越了自身的缺陷，在不斷的奔跑中成就了自己，創(chuàng)造了奇跡。
素材三：泰森--一代拳王的浮沉人生邁克·泰森曾是一位職業(yè)拳擊手，曾獲世界重量級(jí)冠軍，被認(rèn)為是世界上最好的重量級(jí)拳擊手之一。在其全盛時(shí)期，他以毀滅性的風(fēng)格多次擊敗了著名的對(duì)手，一度是最具威脅性的拳擊手之一。但其事業(yè)前途卻因個(gè)人問(wèn)題、缺乏訓(xùn)練而中斷。在監(jiān)獄他曾企圖恢復(fù)職業(yè)生涯，但在與知名對(duì)手比賽中卻沒(méi)有獲勝。20xx年6月11日，他與學(xué)徒拳擊手凱文麥克布萊德打了最后一場(chǎng)比賽，亦以失敗收?qǐng)�，從此宣布永久退出拳壇。曾�?jīng)輝煌一時(shí)的他沒(méi)能跨越自己，獲得新生，成為無(wú)數(shù)拳擊迷心中永遠(yuǎn)的遺憾，也給我們留下很多思索。素材四：孟非--電視月老的不懈追求孟非，江蘇衛(wèi)視著名主持人，由他主持的《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目收視率一度在全國(guó)同時(shí)間段獲得第一，受到觀眾和網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。高考落榜后，孟非和幾個(gè)同學(xué)一起去深圳淘金，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓他不得已做了一名搬運(yùn)工。一個(gè)月后，他開(kāi)始認(rèn)真思考未來(lái)，覺(jué)得只要從頭做起，相信一定能實(shí)現(xiàn)人生的跨越�；氐侥暇┖�，他到一家印刷廠當(dāng)起了工人，同時(shí)報(bào)名進(jìn)入了南京師范大學(xué)中文系專(zhuān)科函授班。拿到文憑后，他萌生了一個(gè)大膽的想法，當(dāng)一名記者!有了目標(biāo)，他開(kāi)始了一步步的跨越，于是從一名業(yè)余記者，到一名新聞工作者，從新聞工作者到著名主持人，孟非走向了成功。孟非曾說(shuō)過(guò)這樣一句話："命運(yùn)給我生命中一個(gè)低谷，我會(huì)用它來(lái)創(chuàng)造巔峰。"
素材五：《風(fēng)雨哈佛路》是一部催人警醒的美國(guó)電影。故事的主人公利茲生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，母親珍妮因?yàn)槲救旧狭税滩《癖罎ⅲ赣H酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動(dòng)，她意識(shí)到如果沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人生。她以真誠(chéng)爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利，以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。最終憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望邁入她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。適用話題：拼搏、超越。
中考話題作文 篇7
人生有很多需要學(xué)習(xí)的，但我認(rèn)為我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，大概就是陪我走過(guò)十四年風(fēng)雨歷程的“淡定爹”了。
爹爹很淡定�？煲铣跞龥_擊中考的我，卻在初二的最后一次考試中成績(jī)大下滑，這無(wú)疑是初中以來(lái)的最大冷門(mén)。面對(duì)五六十名的退步，媽媽已經(jīng)暴跳如雷，而我在急躁不安的同時(shí)，也未嘗沒(méi)有心灰意冷。家里的天猶如一夜間塌了下來(lái)似的，氣氛緊張的壓得人穿不透氣。不過(guò)，父親如同頂梁柱般的頂起了塌下來(lái)的天，面對(duì)我如此的成績(jī)，雖然表情凝重，兩眼炯炯有神的同時(shí)，不經(jīng)意間露出些許惆悵——對(duì)于我的成績(jī)的愁，但最終一言未發(fā)。
屋子里只聽(tīng)得母親無(wú)邊無(wú)際的抱怨。事后，父親悄無(wú)聲息的為我找了不錯(cuò)的英語(yǔ)老師，讓我在暑假里認(rèn)真補(bǔ)習(xí)，同時(shí)也通過(guò)母親不停地關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀況。盡管工作繁忙，父親還是細(xì)心地翻閱了我的課本：他戴著老花鏡，仔細(xì)地看著每一篇文章，推敲著理化書(shū)上的內(nèi)容……又為我定身制作了學(xué)習(xí)計(jì)劃。父親不動(dòng)聲色的，默默地做著這一切。父親淡定的態(tài)度，讓我潸然淚下。父親的這種“淡定”告訴我應(yīng)該怎么辦。
爹爹很淡定。家里總有經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候。買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房花掉了父母太多的血汗錢(qián)。而這種事情我通常無(wú)可奈何。母親急的像熱鍋上的螞蟻，卻只能收斂自己的購(gòu)買(mǎi)欲。而父親卻往往在一邊，拿著紙和計(jì)算器，不停地算著，算著這個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)與收入。雖然父親更多的是用行動(dòng)說(shuō)話，卻也不忍不住嘆聲氣，似乎吐出了壓在心頭上的愁——對(duì)家庭花銷(xiāo)的愁。不論家境如何，父母卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)讓我上昂貴的補(bǔ)習(xí)班。父親努力工作，下班后，還在家里兼職，用自己的血汗錢(qián)來(lái)供養(yǎng)這個(gè)家庭。父親這種“淡定”給我樹(shù)立了榜樣。
爹爹很淡定。每逢過(guò)節(jié)，家里客人多了，同時(shí)禮尚往來(lái)，宴請(qǐng)酒席等隨之也就多了起來(lái)。這時(shí)父母往往湊在一起，悄悄的商量著對(duì)策。這些事情我是從不參與，也從不過(guò)問(wèn)的。而母親要么啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出，毫無(wú)解決方法，要么說(shuō)的天花亂墜、五花八門(mén)。父親也是活在世俗中的人，也會(huì)被諸如此類(lèi)的問(wèn)題搞的愁上眉心，眉心的那道道溝壑，毫無(wú)遮攔的說(shuō)出了父親的愁——對(duì)人際關(guān)系的愁。但最終父親終能權(quán)衡其中利害關(guān)系，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶幚砗檬虑�，同事（親友）建立和諧的關(guān)系。父親的這種“淡定”告訴我怎樣處理煩亂的事情。
爹爹很淡定。父親淡定是歷經(jīng)多少年的風(fēng)雨收獲的，同時(shí)也是我最缺乏、最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我相信，在我人生的成長(zhǎng)中，我也能變得像父親這樣穩(wěn)重，甚至于超過(guò)我那“淡定的爹”。
當(dāng)雨兒也開(kāi)始傾盆而至的時(shí)候，大樹(shù)卻還在雨中挺立；云兒也開(kāi)始皺起眉頭的時(shí)候，海燕卻依舊淡定的翱翔；當(dāng)草兒也開(kāi)始人心惶惶的時(shí)候，它們腳下的大地卻依舊是它們堅(jiān)實(shí)的后盾……
當(dāng)父親也開(kāi)始蒼老的時(shí)候，卻是他的兒子撐起家中的那片天的時(shí)候了。
中考話題作文 篇8
時(shí)間過(guò)得也太快了吧!真是時(shí)間是不等人啊!時(shí)間就像是無(wú)情的流水，一轉(zhuǎn)眼我們就要期末考試了。
現(xiàn)在感到時(shí)間太少了，不過(guò)我會(huì)把剩下所有的時(shí)間都利用起來(lái)的。我也知道：我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)很差勁，所以，我會(huì)盡我所能把這兩門(mén)功學(xué)好一點(diǎn)的。我不會(huì)放棄它的。還有一個(gè)多星期時(shí)間的復(fù)習(xí)，我要好好利用這一個(gè)多星期的時(shí)間。
復(fù)習(xí)好累，但是比起爸媽在外頭吃苦工作好多了。爸媽是為了我才那么幸苦的。所以，我沒(méi)有理由說(shuō)“辛苦”二字!
我最煩惱的是：也不知我們犯了什么過(guò)錯(cuò)，居然把英語(yǔ)老師也就是丁老師，惹得不給我們上課了?開(kāi)始是班干部去請(qǐng)她，后來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去求她，甚至有的同學(xué)都跪下了，她還是不肯來(lái)給我們上課。她說(shuō)，她對(duì)我們徹底絕望了。還有一個(gè)學(xué)期才畢業(yè)，我們?cè)撛蹀k了?
我們班主任老師說(shuō)，她是我們學(xué)校年紀(jì)最輕的老師，是工作任務(wù)最繁重、教書(shū)最認(rèn)真、最信心、最有責(zé)任心的老師。她教3—6年級(jí)的英語(yǔ)課，還教我們音樂(lè)課。
時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是生命。丁老師，請(qǐng)別跟我們一般見(jiàn)識(shí)，快快來(lái)給我們上課吧!
中考話題作文 篇9
五千年的文明因你而燦爛，華夏子孫因你而自豪！就讓我慢慢地走近你，細(xì)細(xì)地品讀你，感受不一樣的你——題記
我從一出生便被注定要與你為伴。從那時(shí)起，我開(kāi)始讀你。
"媽媽?zhuān)“职郑?一聲聲呼喚因?yàn)槟愣H切。
"小心點(diǎn)！別摔到了！"一聲聲關(guān)照因?yàn)槟愣鴾睾汀?/p>
"加油！為我們爭(zhēng)口氣！"一聲聲期望因?yàn)槟愣辛Α?/p>
讀你，讓我感受到父母。親人無(wú)私而偉大，細(xì)膩而深沉的愛(ài)。也就是從那時(shí)起，我——愛(ài)上了你。因?yàn)槟菚r(shí)我只是一種好奇，還不太懂你。
真正知道你，是在我上小學(xué)后。
"鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。"從老師口中，我第一次感受到生活以外的你，第一次知道在你的世界中也有一個(gè)美麗的天鵝湖，和一群楚楚動(dòng)人的天鵝。我為你而著迷——為一個(gè)我所未知的世界而著迷。雖然我只是了解了你外面不小心被風(fēng)吹下的碎屑，而我，還是被你折服。我開(kāi)始讀較深的你。
從爸爸嘴里咿咿呀呀學(xué)到的古詩(shī)是我童年的最?lèi)?ài)。
"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。"讀著賀知章的《詠柳》，我感嘆大自然的神奇，春的萬(wàn)物復(fù)蘇。讓我對(duì)大自然頓時(shí)產(chǎn)生了敬意。
讀著"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。"讓我因朋友間真摯的感情而激動(dòng)地落淚。讀著"但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。"讓我感受到古代將領(lǐng)對(duì)國(guó)家的赤膽忠心。"生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄"讓我感受到李清照的豪情壯志，不禁為有她這樣的巾幗女英雄而拍案叫好！"四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死"我才知道要珍惜糧食。"功蓋三分國(guó)，名成八陣圖"不禁讓我對(duì)諸葛孔明的敬意又增加了三分。
讀著讀著古詩(shī)，我漸漸不滿足于此。我恨自己為何這么晚才接觸到你，我如饑似渴的想要讀完你。而你卻只是笑笑，輕輕將宋詞給予了我，讓我感受另一個(gè)善解人意的你。尤其你在生活上給予我的幫助，一下拉近了你我的距離！
高興時(shí)，讀你的"笑從雙臉生",和你分享我的快樂(lè)；悲傷時(shí)，讀你的"十年生死兩茫茫"與你同擔(dān)憂傷；成功時(shí)，讀你的"今年花勝去年紅，可惜明年花更好"讓我明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，要再接再厲，更上一層樓；失敗時(shí)，讀你的"待從頭，收拾舊山河，朝天闕"鼓勵(lì)我自信，堅(jiān)強(qiáng)，讓我從頭再來(lái)，力爭(zhēng)下一次的成功；疲憊時(shí)，讀你的"青梅如豆柳如眉"引我放下手中的筆走進(jìn)大自然；懈怠時(shí)，讀你的"莫等閑，白了少年頭，空悲切"給我敲響警鐘，警示我不要虛度時(shí)光，珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我努力地想要讀完你，盡管我不能完全懂你。一日，在讀書(shū)時(shí)，一張紙掉了出來(lái)：上面是文字演化過(guò)程中不同的"學(xué)"字，我不禁陶醉其中。看著看著，我漸漸發(fā)現(xiàn)：那是一幅美麗的畫(huà)作！它敘述著一段美麗的歷史！我被小小的你震撼了，我漸漸明白：你——不僅是我們溝通的工具，你還是歷史，還是講述中華燦爛五千年的畫(huà)卷，是中華文明的憑證！頓時(shí)，一種敬意由心底升起，我對(duì)你肅然起敬——你才是那位真正歷經(jīng)中華五千年血淚史的見(jiàn)證者！
時(shí)至今日，雖然身為初中生的我還不能真正的讀懂你，但我會(huì)堅(jiān)持讀下去，直到讀懂你的那一天！"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴",哪怕今生讀不完，來(lái)世也要再繼續(xù)！
你就是中華五千年文化的結(jié)晶——"漢字".
中考話題作文 篇10
盡管人生風(fēng)云變幻，有太多的磨難，但我依然固執(zhí)地選擇穿越這晨霧，因?yàn)槲蚁嘈�，是的，我一直都相信…�?/p>
我承認(rèn)這件事我從沒(méi)對(duì)別人提起過(guò)，我怕我沒(méi)有那份勇氣；我也從來(lái)沒(méi)有在父母面前哭過(guò)，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓他們更難受。曾幾何時(shí)，我也幻想著就這樣，一直擁有著這么一個(gè)快樂(lè)美滿的家，可以依偎在爸媽的懷里，做個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，但現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，讓一切變得那么遙遠(yuǎn)。
那是一個(gè)夏天的夜晚，很熱，熱到連樹(shù)上的知了都停止了啼叫，熱到院子里納涼的人們都懶得說(shuō)話，也就是在那晚，我們一家卻在醫(yī)院里感受著一種令人窒息的寒冷！
“誰(shuí)是病人家屬？過(guò)來(lái)一下！”主治醫(yī)生冰冷的聲音從長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊那頭傳來(lái)。隨后便有人進(jìn)了醫(yī)生的辦公室，去的人，正是我媽。不一會(huì)兒的工夫，她出來(lái)了，只是，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)，她剛剛平靜的臉上出現(xiàn)了一絲不平靜的神色。那感覺(jué)不是傷心，是絕望，沒(méi)錯(cuò)，絕望！
是的，就是從那晚開(kāi)始，家里的一切都變了。
到現(xiàn)在，爸爸生病已經(jīng)三年了，可我知道，這三年，家里的每個(gè)人都過(guò)得很不好，因?yàn)榭偸窃谔嵝牡跄懙厣�。因�(yàn)樯�，爸爸的身體逐漸消瘦，體質(zhì)也沒(méi)法和以前比，可是他很堅(jiān)強(qiáng)、很樂(lè)觀，從來(lái)不會(huì)刻意去掩飾什么。最辛苦的是媽媽?zhuān)@三年，她也瘦了不少，她一直無(wú)微不至地照顧爸爸，爸爸入院，她陪著；爸爸化療，她也陪著……長(zhǎng)年累月的操勞和艱辛，使這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人臉上長(zhǎng)出了皺紋，額頭生出了白發(fā)。多少次，只要看到媽媽默默拭淚，我的鼻子就酸酸的，很想哭……
曾經(jīng)給爸爸治療過(guò)的醫(yī)生都說(shuō)他沒(méi)希望了，頂多活個(gè)半年，可是媽媽卻不甘心，她堅(jiān)持為爸爸化療，她不相信命運(yùn)會(huì)如此殘酷，她相信只要堅(jiān)持，爸爸的病就一定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。于是她四處求醫(yī)問(wèn)藥，不管前方有多大的阻礙，她都不放棄。正是因?yàn)樗倪@份堅(jiān)持與愛(ài)，爸爸竟奇跡般地活了下來(lái)！一年后，當(dāng)爸爸再次出現(xiàn)在醫(yī)院復(fù)查時(shí)，那些當(dāng)時(shí)為他診治的醫(yī)生都吃了一驚。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在爸爸還要繼續(xù)打針、吃藥，但我們都很慶幸。而我也真實(shí)地體會(huì)到：正是因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)，爸爸的病情才會(huì)出現(xiàn)奇跡�？粗F(xiàn)在眼前的爸爸，誰(shuí)會(huì)相信，那天，媽媽接到的可是一張病危通知書(shū)！
這個(gè)世界就是這么奇妙，愛(ài)，可以讓一切都變得不可思議。所以，盡管人生風(fēng)云變幻，有太多的磨難，可我依然固執(zhí)地選擇穿越這晨霧，因?yàn)槲蚁嘈�，有�?ài)，就會(huì)有奇跡！是的，我一直都相信！
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