【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在這世上，大多數(shù)人都是平凡的人，每天做著平凡的事�？烧沁@些小小的事情：一個(gè)微笑、一個(gè)招呼、一舉手、一投足……讓我們所生活的世界更加精彩。
劉備臨終前對(duì)兒子說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！眲涫且�?jiǎng)⒍U記住，不要輕視小事，“小”中有大。我認(rèn)為小事不小，“舉手之勞”的小事可以折射出人的崇高與卑微。
在生活中，也有不少這樣的例子。有一次，我到文具店去買文具，結(jié)帳時(shí)我發(fā)現(xiàn)，服務(wù)員阿姨多給我找了一元錢，我問道：“阿姨，你是不是多給我找了一元錢?”她算了算，高興的說：“是的，謝謝你！”隨后她拿去那一元錢。把錢還給阿姨之后的我心里有一種說不出的滋味，渾身暖暖的。文具店的柳樹，就好像專門在為我跳舞，贊揚(yáng)我“舉手之勞”的品質(zhì)。在這一給一拿之間，我做出了自認(rèn)為正確的選擇。
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里面，叔叔接過錢，對(duì)我把頭點(diǎn)，我高興地說了聲：“叔叔，再見。”這首歌曲唱遍了大街小巷，唱出了一個(gè)小孩子美好的心靈和優(yōu)秀的精神品質(zhì)。有人說：“一分錢，值嗎？”我的回答是“值！”不貪一分錢，不拾以求利以吾我行，當(dāng)是一個(gè)文明公民之所為。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，唯此，我們才會(huì)收獲自己的幸福人生。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
心中的那盞燈，是什么燈？是明燈？還是普普通通的燈？當(dāng)然不用動(dòng)腦筋就知道一定是明燈了，每個(gè)人心中都有一盞明燈，我也不會(huì)例外。也許你心中的明燈是在國家、在社會(huì)留下了里程碑的人不過我不是。我心中的明燈是她。
她很高，有一雙小眼睛戴著一副金絲邊眼睛，一張櫻桃小嘴，她喜歡戴戴，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)學(xué)霸。她不只是看起來像而是名副其實(shí)的學(xué)霸。她在學(xué)習(xí)上也幫助了我許多。
記得臨近期末的時(shí)候，到處都洋溢著緊張的氣氛。需要背的知識(shí)點(diǎn)和寫重點(diǎn)題型是少不了的。每次當(dāng)天的背誦任務(wù)我總是沒有完成然后留下來，直到背誦完才能放學(xué)。這樣的日子一直持續(xù)到某一天早晨，那天我和她一起吃早飯，我迫不得已把背誦資料拿在手中背，她說背東西是有一定的技巧的，你先讀幾遍再嘗試著背誦如果忘記了就看一眼再背。我嘗試著，發(fā)現(xiàn)是比之前的死記硬背要輕松許多。之后我留校的時(shí)間越來越少。從這以后她每天會(huì)陪我很早的起床，去食堂吃完早飯，然后大概是七點(diǎn)左右我們到達(dá)了教室里復(fù)習(xí)。
在晚自習(xí)和課后，或者在寢室我有一些不會(huì)的題會(huì)向她請(qǐng)教，你不要看她表面是一副對(duì)于你的問題毫不在乎的樣子但她也會(huì)細(xì)心的講給你聽。你要是問她借什么東西，她也許會(huì)說要讓你請(qǐng)她吃什么，但是這只是開開玩笑罷了，你問她借東西她是會(huì)很熱心的借給你的。
她就是我心中的那盞燈，她總會(huì)指引我。到了這里大家一定想知道她是誰了吧，也許你猜出來了但我只能說她是——李MQ。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的同桌是一位穆斯林同胞，他身高有一個(gè)高板凳上再一個(gè)籃球那么高，體重?fù)Q算成肉可供一家人吃一頓火鍋。班上的人提起他總說他英俊可愛，我懷疑大家搞混了我倆的名字。
原本他上課時(shí)目光幾乎不離課桌底下的小說，自從與我做了同桌，就不得不改為兩眼直視前方黑板。因?yàn)闀傇谏砼缘哪辰M長的“飛龍?zhí)皆剖帧蓖鈳б粋�(gè)“黑虎掏心”下發(fā)生“乾坤大挪移”。從此，老師每次上課可以節(jié)省一支粉筆。
下課，我們立馬從階級(jí)敵人變?yōu)楦锩�。一起看尚未被沒收的金庸小說。但無奈我火眼金睛一目十行，他卻鼠目寸光一字一頓�？粗粗磿y免變成武道會(huì)。可憐那無辜的紙頁，承受不住兩位大俠的夾擊，身敗名裂。他心疼書本，對(duì)我怒目而視，我只好趕緊裝睡逃避責(zé)任�？谒魉皇帧獾乃蠛啊帮w流直下三千尺，口水別流我指頭�！�
同桌自從被我搶了書，上課又多了一個(gè)愛好——睡。每次下課，都是我把同桌叫醒出去沐浴陽光。
然而今天很不幸的是，老師破天荒地叫同桌回答問題，酣睡中的同桌被我叫醒，以為下課了，遂起身拉開后門走出教室。三分鐘后，同桌在教室外感覺環(huán)境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強(qiáng)忍住沒有發(fā)火，她重復(fù)了一遍問題，可同桌迷迷糊糊地啥也說不出，就那樣傻站著大約過了一分鐘零十秒，老師不耐煩地說：“你會(huì)不會(huì)呀？不會(huì)也吱一聲��！”于是同桌氣沉丹田，磅礴大氣地說了聲：“吱……”結(jié)果把老師和同學(xué)們?nèi)级盒α恕?/p>
親愛的同桌，你什么時(shí)候才能會(huì)好好聽課呢？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠，陽光啊陽光，你把我照耀，河流啊山川，你哺育了我，大地啊母親，你把我緊緊擁抱……”
假如我是小草，我不求高大，不求艷麗，我只求擁有一個(gè)頑強(qiáng)的生命力。
假如我是小草，經(jīng)過各種挫折后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，更加自信。因?yàn)椋翰唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
假如我是小草，當(dāng)秋天來臨，樹葉變黃、飄落時(shí)，不再擁有翠綠的外衣，我也不曾失落，因?yàn)槲疫^完了我有意義的一段人生！
假如我是小草，我將會(huì)不畏懼狂風(fēng)暴雨，我將永遠(yuǎn)昂首挺胸，勇往直前。
假如我是小草，伴著溫柔的春風(fēng)，從土地里鉆出來，探出我的'小腦袋，和著泥土的清新，把春天帶給世上的每一個(gè)角落。
假如我是小草，蝴蝶和我嬉戲，蜻蜓和我玩耍，蜜蜂在我身上采蜜，告訴我：勞動(dòng)最光榮！
假如我是一棵小草，草葉漸漸變黃，我自在地望著天空：冬天即將來臨，也許我會(huì)被雪花蓋住，也許我會(huì)被燒掉，也許我會(huì)被凍死，但我仍然向往著未來，向往著我的子孫后代為人們做出更大的貢獻(xiàn)！正如白居易所說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
在這個(gè)世界上，如果活著只為了愛慕虛榮，追求榮華富貴，那么，生命的意義也就顯得卑微了；在這個(gè)世界上，如果不去奉獻(xiàn)，不去付出，生命也就會(huì)變得沒有意義了。
奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)是快樂與痛苦并存的。你付出了，就會(huì)得到回報(bào)，這是快樂；但在你付出的同時(shí)，也做出了更多的努力，付出更多的汗水與辛勤，這就是痛苦。
我們不與百花爭(zhēng)奇斗艷，雖然沒有他們的芳香，但我們一樣可以凈化空氣。
我們不與大樹比高比壯，雖然我們長不成參天大樹，但沒有了我們的襯托，大樹一樣顯得單調(diào)乏味。
我們沒有百合的芳香，沒有玫瑰的艷麗，也沒有仙人掌的長壽，更沒有松樹的挺拔，但我們是我們，是自己，我們也為這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
因?yàn)橛心�，我的生活變的更多姿多彩�?/p>
因?yàn)橛心悖腋惺艿搅烁?jìng)爭(zhēng)的快樂。
因?yàn)橛心�，我獲的了那彌足珍貴的友情。
9月1日，暑假過了，新的一學(xué)期來了，我踏進(jìn)了九年級(jí)一班，周圍陌生的面孔使我害怕，我膽怯地走到中間第二排的位置坐下，這是我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)你在對(duì)我微笑，那微笑仿佛是一煦暖陽，把我心中的害怕與無助給趕跑了，從那一刻起，我們就注定成為一対閨蜜，你常常帶我出去玩，去那人山人海的奎山游樂場(chǎng)，玩那驚心動(dòng)魄的海寶船，笑容溢滿了我們那紅撲撲的臉蛋，你還每星期帶我去公園那邊的慈云圖書館，去看那些豐富多彩的書籍，報(bào)紙，以致我還在那辦了年開，這些都是你帶給我的快樂，我的枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活因你注入這些因素而變的更繽紛多彩。
10月1日，階段考試來了，你在考場(chǎng)上妙筆生花，而我卻在那冥思苦想，成績出來了，你考了全班第一，而我卻居全班第二，我不甘心，從前我都是名列前茅的，“我要比你跟努力學(xué)習(xí)’，我心里暗暗的在和你較勁，你你仿佛是我肚子里的一條蟲，將知道了我的心思，我知道那叫心有靈犀，從此你就和我一塊課下復(fù)習(xí)，和我一塊探討問題的答案，放學(xué)鈴響候的教室里傳出了我和你的笑聲和議論聲，那那是我深深感受到了競(jìng)爭(zhēng)帶來的快樂。
11月1日，你無故退學(xué)了，我很傷心，后悔當(dāng)初沒留下你的聯(lián)系方式，我坐在這冷清的教室里，轉(zhuǎn)過頭，看背后的座位上已將沒有了你的身影，我不禁潸然淚下，想著和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感嘆一聲：因?yàn)橛心�，我的成長歷程褶褶生輝！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
如果說生活是一場(chǎng)心潮澎湃的電影，那么每一個(gè)精彩的情景都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事所修飾。每一個(gè)故事，總會(huì)有不一樣的結(jié)局，有喜有憂，也有讓你意想不到的。
“這個(gè)答案應(yīng)該是90度！”一聲洪亮的嗓音遍布了教室的角落。
“不對(duì)！是75度！”又一個(gè)沙啞的聲音出現(xiàn)，他張著嘴巴大吼道。
這一幕不禁讓在座的同學(xué)們都哈哈大笑，連老師也對(duì)班上這對(duì)“歡喜冤家”眉開眼笑。這兩位同學(xué)每見一面，都會(huì)有沖突，發(fā)生一點(diǎn)口角，整天無打不歡，所以我們都叫他們“歡喜冤家。”這不，現(xiàn)在又開始爭(zhēng)辯了，同學(xué)們?cè)缫旬?dāng)成家常便飯了，好奇的同學(xué)總會(huì)上去湊個(gè)熱鬧捧個(gè)場(chǎng)。每次的吵鬧不是同學(xué)們的勸阻化解了，而是上課鈴聲平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
“砰！”一拳頭狠狠地砸向課桌，頓時(shí)都感覺到課桌的疼痛。一聲脆響引爆了充滿火藥味的戰(zhàn)爭(zhēng)，“你用量角器量，怎么可能是90度！”，“誤差誤差！圖畫得不標(biāo)準(zhǔn)！”兩位同學(xué)都振振有詞地辯論著，課下時(shí)間討論一道很難的數(shù)學(xué)題，可謂是學(xué)校里的一股清流啊。兩位同學(xué)紅著臉蛋，眼中充滿著殺氣，唾沫飛濺，輸什么都不能輸氣勢(shì)，于是兩位同學(xué)挺著胸膛，瞪大著眼睛，鬧得不可開交。旁邊從開始到現(xiàn)在都埋著頭睡覺的同學(xué)，被他們的吵架聲吵醒，不耐煩地把一張解題思路扔給他們說：“你們吵到我了！自己看解析去�！闭f完便又趴在課桌上睡覺了。兩位同學(xué)查看了解析后，都友好地笑笑，“歡喜冤家”和好了，同學(xué)們也都圍過來瞧瞧情況。多虧了那位睡覺的學(xué)霸解圍了這次危機(jī)，原來這道題他早已算出來，事后有同學(xué)與他切磋數(shù)學(xué)題。遇到有分歧的問題，不會(huì)再上演一場(chǎng)鬧劇，而是請(qǐng)教這位學(xué)霸。
“歡喜冤家”漸漸淡出江湖，但曾經(jīng)那些風(fēng)趣橫生的打鬧場(chǎng)景歷歷在目，學(xué)霸的一道解析，沒想到卻讓老師少了一份操心，同學(xué)之間的友誼也更深一層。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
國慶節(jié)邁著款款的腳步向我們走來。你瞧，五心紅旗無處不在。
當(dāng)我走出小區(qū)時(shí)看見了您鮮活的身影，當(dāng)我在超市外玩耍時(shí)看見了您飄揚(yáng)在樓頂，當(dāng)我在小朋友的手里看見了神氣的您的那一刻。我心想：“您是多么的偉大��！”
記得有一次我在廣場(chǎng)上學(xué)滑冰。學(xué)了好長時(shí)間，已經(jīng)累的我滿頭大汗，筋疲力盡。還是沒有取得什么進(jìn)步。我很沮喪，心中很不舒服，可是就在這時(shí)，我猛然抬頭看見五星紅旗在廣場(chǎng)的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)的英姿時(shí)，心里想到“歌唱祖國”這首歌激勵(lì)我們不畏困難，勇往直前。于是我鼓起勇氣慢慢地站起來，滿懷信息的堅(jiān)持學(xué)會(huì)了滑冰。
還記得有一次，我班進(jìn)行體育測(cè)驗(yàn)，體育老師讓我們繞操場(chǎng)跑十圈，我剛跑了三圈就累得氣喘吁吁了。決定不想再往前跑了�？墒钱�(dāng)我看見五星紅旗在我們學(xué)校的旗桿頂飄揚(yáng)時(shí)，心想：一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。于是，我加快的速度；終于跑到了終點(diǎn)。
我愛你，五星紅旗，是你給予了我勇氣和信心。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
踮起腳尖，想要碰觸那遙不可及的烈日陽光，它是摸不透的，是觸碰不及的，但卻在我心中那片寒冷的冰川世界中帶來了無限溫暖。我的母親便是我那一束獨(dú)有的陽光。
年少時(shí)幼，小時(shí)常把夜空中那懸掛著的月亮呼作“白玉盤”把散落的月光必做璀璨銀飾。夏風(fēng)緩緩吹拂過，屋內(nèi)的一片黃燈渲染著整片天際，母親將我環(huán)繞在身旁，輕聲細(xì)語地與我道講故事，那涓涓細(xì)流的故事情節(jié)仿佛將我?guī)У搅斯适虑榫爸校錆M驚險(xiǎn)，充滿歡樂，每當(dāng)故事推動(dòng)至令我擔(dān)憂害怕之分時(shí)，母親總是輕輕拍了拍我的背部，并循循善誘地告訴我不要害怕，這只是一個(gè)故事罷了。在母親的愛撫下，漸漸的我的心情平緩了許多，心中頓時(shí)也充滿了一絲陽光也欣慰，帶給我的卻是滿筐的母愛，夜幕臨近，熟睡在旁的我，雙臉上不經(jīng)生出一輪笑意，那是幸福之笑。充滿陽光的笑容。
時(shí)光在流逝，它如鮮花般美麗，它如溪水般潺潺。轉(zhuǎn)眼間，我不再是一位充滿童稚的孩子了，我早已長大，長成一位正處于青春年少之際的初三學(xué)生，迎面而來的卻是一道道高端困難，使我灰心，使我氣餒，使我毫不猶豫地想要退縮，在不經(jīng)意間就滿腔怒火地吼向我的母親，但我的母親卻氣懷大度，仿佛與生俱來的一股 “宰相肚里能撐船”的豪杰氣魄，便不于我爭(zhēng)論，或許我的母親是善解人意的知性女性。再一次無意的談話中我聽到了這般話語，令我愧疚，令我難忘懷。她說“正處于初三這個(gè)花樣年華之際，心中不經(jīng)總是會(huì)萌發(fā)出一列類的苦難與困難，就像我的孩子一樣，時(shí)常向我發(fā)起脾氣，但作為家長的我，不可以再向他們發(fā)起批評(píng)，這樣反而使他們富有壓力，在這種特殊時(shí)期內(nèi)，應(yīng)給予他們一些鼓勵(lì)�！痹捳Z剛落，當(dāng)時(shí)不爭(zhēng)氣的淚花，拼命地涌上心頭，早已浸濕了眼眶，在處于初三這華年之際，正擁有著眾多苦惱與煩躁的我，時(shí)常會(huì)對(duì)我的母親發(fā)出莫名的怒氣，在平常的我，頭頂一朵黑色烏云，陰沉的臉龐。但卻在此時(shí)，發(fā)生了重大變化，頭頂上的烏云早已散去，陰轉(zhuǎn)晴日的景象漸漸彌漫開來，灰沉的天空向我放射出一束溫?zé)岬年柟猓潜闶俏倚闹械年柟�，不�?jīng)意間散漫了全身，每一片大地。
涓涓細(xì)流的愛意，正是母親所給予我的，那獨(dú)有的溫柔，那獨(dú)有的豁達(dá)情懷正是母親所擁有的，母愛啊，綿綿纏纏的與我，使我心懷的陽光灑滿大地，母親便是我心頭間那一束陽光。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
初中是一杯誘人的香茗，飄逸出輕煙，散發(fā)出香氣，但還需要你細(xì)細(xì)來品味。
初中是一泓可愛的清泉，倒映著陽光，蕩漾著笑語，但還需要你細(xì)細(xì)來觀察。
初中是天上飛翔的風(fēng)箏，盤旋、前沖，挾帶著青春的快樂與苦惱，挾帶著少年的夢(mèng)想與追求，飛向云端，飛向未來。
邁進(jìn)了初中的大門，發(fā)覺這里的校園真美，綠色遍布每一個(gè)角落，由淺至深，由遠(yuǎn)至近。而這里的綠色，又多么像我們少年蓬勃的生命��！無論是晴天還是雨天，煥發(fā)出生命中最美麗的色彩。在這綠色的氛圍中，我仿佛也一下子長大了好多：沒有了小學(xué)時(shí)的懶惰貪玩，多了一份沉穩(wěn)和斗志。
初中的寄宿生活雖然很艱苦卻也很充實(shí)，與舍友們的朝夕相處，讓我感受了一種偉大無私的友誼，也讓人感受到了人與人之間那種互助互愛的和諧與親近。在宿舍里，真是一方有難，八方支援，讓我感到如在家中一般溫暖。記得有一次，我的儲(chǔ)物柜的鑰匙不見了，舍友們都放下自己手中的活、翻箱倒柜地為我找鑰匙。望著他們一雙雙真誠的眼睛、一張張大汗淋漓的臉，我的眼淚就忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里不停地呼喊著：“看啊，看啊，這就是我親愛的同學(xué)！她們多么熱誠，她們多么友愛！我、我……”
初中的學(xué)習(xí)生活更讓你奮發(fā)向上，在課室，你總能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。早晚讀時(shí)，同學(xué)們書聲瑯瑯，每個(gè)人的臉上都洋溢著追求知識(shí)的滿足和快樂；自習(xí)課時(shí)，教室里只有紙筆摩擦的“沙沙”聲，每個(gè)人的臉上都閃動(dòng)著對(duì)思索問題的凝重與專注……剛勁的字體、整潔的頁面……一切一切，都是那么的認(rèn)真，那么的細(xì)致。此情此景，你怎能不被感染？于是，手中的筆寫得飛快，胸中的斗志也更為昂揚(yáng)。
初中如情節(jié)跌宕的書，只要你去打開，就會(huì)引你入勝，
初中如色彩斑斕的畫，只要你能駐足，就會(huì)讓你留連。
初中如手中緊握的筆，只要你不吝嗇，就能留下讓你難忘的印記。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
未來，是神秘的、是未知的，我們經(jīng)常在好奇地思考著自己的未來、他人的未來與世界的未來。未來到底是什么樣？恐怕無人可知。
一個(gè)尋常的傍晚，隨著學(xué)校鈴聲的響起，大家紛紛收拾好了各自的書包，踏上了回家的道路。我百無聊賴的走在路上，看著熙熙攘攘的人群，不由得有些出神。
“你好，同學(xué)�？梢詭臀铱匆幌逻@個(gè)地方在哪么？”一個(gè)男生的聲音在我身旁響起。我回過了神，打量著眼前的男生：相貌、身材并不突出，但奇怪的是他的臉上似乎掛著一種滿足與愉悅。這就讓我十分納悶：這么熱的天，而且馬路邊還有著討厭的噪音和尾氣。難道是有什么高興的事？不過我倒也沒多想，隨即看了一下他手中一張小紙條上的地址，說：“這個(gè)地方我認(rèn)識(shí)，來我?guī)阕甙�。”“好，謝謝同學(xué)！”男生笑著說。
正走在路上時(shí)，我不經(jīng)意的瞟了男生一眼，隨即便看到了不可置信的一幕：剛才他手中的那張小紙片，隨著他指尖的一滑，那紙片赫然變硬，隨后上面居然顯出了像手機(jī)屏幕一樣的畫面！我望著眼前的情景，目瞪口呆，嘴巴張成了“O”型。男生也注意到了我，無奈地笑了笑，說：“還是暴露了，實(shí)話告訴你，我其實(shí)是從未來來的�！蔽掖藭r(shí)是徹底震驚地說不出來話了。隔了好一會(huì)才結(jié)結(jié)巴巴地說道：“你……你……你真的是未來人？那片紙就是未來的高科技？”男生也是笑著說：“是啊，你剛才可是親眼看到的，還能是假的不成？”此時(shí)我的心中滿是激動(dòng)和震驚，隨即便對(duì)男生說：“那你去那個(gè)地方干什么呢？”男生答到：“那是一個(gè)傳送據(jù)點(diǎn)，時(shí)間差不多，我該回去了，后面還有人排隊(duì)要來呢！”也許是太激動(dòng)了，我并沒有注意到他后半句“后面還有人排隊(duì)要來”，只是非常激動(dòng)的表示想去未來的世界看一看，他也表示同意，只不過在回來時(shí)，要消除我的記憶。我則想都不想就同意了。
終于到了所說的地點(diǎn)，是一個(gè)破舊的，看起來已經(jīng)無人問津很久的保安亭，他帶我進(jìn)去之后，我激動(dòng)地說：“真的可以么？”他回答說：“你都過來了就別問啦，可以的�！彪S即帶著略顯失落的表情嘆了一聲，咕噥著說道：“你不會(huì)太喜歡的……”
我終于進(jìn)到了那個(gè)神秘未知的未來世界，第一眼就看到了令人難以想象的驚奇場(chǎng)景：天空中蜿蜒的未來公路，一輛輛炫酷的未來汽車，富有科技感的各種未來建筑……正當(dāng)我準(zhǔn)備驚嘆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁：那就是這令人難以忍受的干燥環(huán)境和污濁空氣！我再也受不了了，轉(zhuǎn)頭跑向男子，忙問他未來怎么是這個(gè)樣子的。他也無奈地給我講述了起來：因?yàn)榭萍嫉母咚侔l(fā)展，資源和能源的需求也在日益變大。森林不斷遭到砍伐，而因?yàn)榭諝庾兊迷絹碓礁稍�，綠化帶也越來越難以建設(shè)。當(dāng)人們意識(shí)到時(shí)卻已為時(shí)已晚……
“不行！不能這樣！未來不是這樣的！”我大喊著從床上起來。隨即松了一口氣：“原來這都是我午休做的白日夢(mèng)……”但這次夢(mèng)卻也引發(fā)了我的深思：科技與環(huán)保，真的無法兼顧么？但隨即聯(lián)想到近期看到的一條條新聞與環(huán)保政策，看看那窗外越來越藍(lán)的天。我又釋然了：我們的力量，遠(yuǎn)沒有自己想象的那么渺小。未來，一定會(huì)比我們想象的美好！
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