有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
叮鈴，叮鈴鈴啊，七點(diǎn)三十分了哎呀，我要遲到了。
原來(lái)，我和一個(gè)叫馬飛燕的朋友約好。上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校——太空學(xué)校。
我走上太空一號(hào)（宇宙飛船），十分鐘過(guò)去了，我到了她的學(xué)校，我們繞過(guò)了花壇，走過(guò)了水池，展現(xiàn)在眼前的是一座豪華的教學(xué)樓。教學(xué)樓是用大理石砌成的，一共有十樓。
咦，真奇怪怎么沒(méi)有樓梯和電梯呢？只有一大串鐵環(huán)串起來(lái)的大愛(ài)心。馬飛燕介紹說(shuō)，這是愛(ài)心電環(huán)梯，一轉(zhuǎn)眼就到了三（丙）班的門(mén)簾前，馬飛燕把我領(lǐng)進(jìn)了教室，讓我坐在后面，上課了，門(mén)簾外走進(jìn)來(lái)一位神通廣大的機(jī)器人，他坐在電腦旁擺弄了一會(huì)兒，電腦說(shuō)：請(qǐng)把作業(yè)交上來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)本交到機(jī)器人的手里，就下來(lái)了。
過(guò)了不久，同學(xué)們的桌子里出來(lái)了一臺(tái)臺(tái)電腦，他們自覺(jué)的按了一下錄音，機(jī)器人開(kāi)始講課了，同學(xué)們把講的內(nèi)容一一錄了下來(lái)。
下課了，教室慢慢地往下沉，我很害怕，閉上了雙眼，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我不知道我在那兒了，馬飛燕說(shuō)：琦琳我們?cè)谡n間游樂(lè)園里。我和馬飛燕一起玩了蕩秋千、碰碰車(chē)、轉(zhuǎn)椅、蹦蹦床
很快就上課了，游樂(lè)園變回了教室，往上飄，不久機(jī)器人來(lái)了
第四節(jié)課下，午飯從課桌里出來(lái)了。機(jī)器人看著同學(xué)們津津有味地吃著午飯微微的笑了。
飯吃完了我和馬飛燕乘愛(ài)心電環(huán)梯下來(lái)。接著到休息樓，休息樓也不一般，它是用星星串起來(lái)的，叫星星電環(huán)梯，不一會(huì)兒就到了，每個(gè)房間里有兩張床，一臺(tái)電視，一個(gè)書(shū)架，一張書(shū)桌，兩把椅子，一臺(tái)空調(diào)，兩盞臺(tái)燈和兩個(gè)鬧鐘，每個(gè)房間里擺飾其全，我和馬飛燕走到了一間房間里，這是我們倆的房間，我們?cè)谶@里躺了一會(huì)兒，接著，去地下室的游樂(lè)園玩了不久，又去水池里嬉戲快樂(lè)極了！
此時(shí)，我從夢(mèng)里醒來(lái)了，回憶著美麗的夢(mèng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我坐在桌前，望著面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動(dòng)一下。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，嘴上叨叨不休，心里還不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，看著都難受，就不能換換口味呀！”奶奶見(jiàn)我一副精神不振的樣子，便關(guān)心地問(wèn)了幾句。誰(shuí)知，我卻突然發(fā)起“進(jìn)攻”，一腳踢開(kāi)凳子，此時(shí)的我似乎失去了控制，把自己的不滿全發(fā)泄在奶奶身上，責(zé)怪她菜做得不好吃，責(zé)怪她為什么不換個(gè)口味……無(wú)理取鬧一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘著嘴一屁股坐在沙發(fā)上。奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
這一天，我懷著上來(lái)忐忑不安的心情來(lái)到了教室，心中總是有幾分歉意。我不敢正視老師和同學(xué)們的目光，我怕他們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“秘密”，于是，我低著頭，不言不語(yǔ)，腦海中總是浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。我想起了老師對(duì)我們說(shuō)要尊敬老人，可是我卻……想到這兒，我羞得再也抬不起頭來(lái)，感覺(jué)這一天過(guò)得好慢、好慢。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇寫(xiě)人敘事的散文。文章采用了順敘，敘事條理，娓娓道來(lái)。運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)的手法，突出了人物特點(diǎn)�；铎`活現(xiàn)，栩栩如生的再現(xiàn)了當(dāng)今孩子的養(yǎng)尊處優(yōu)。
放學(xué)鈴打響了，我拖著沉重的步子走到家門(mén)口，我一抬頭，看見(jiàn)門(mén)口仍舊和以前一樣端端正正地放著一張凳子和一雙拖鞋，以前，奶奶為了不浪費(fèi)我的'時(shí)間才這樣做的，現(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我穿好拖鞋，走進(jìn)家里，屋子里空蕩蕩的，見(jiàn)不到一個(gè)人影，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家，但是桌上擺放了一桌“美味佳肴”，香噴噴的飯菜味吸引著我，使我不得坐下，這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然后滿意地拍了拍吃得飽飽的肚子，正準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。我推開(kāi)房門(mén)時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)桌被整理得干凈而又整齊，臺(tái)燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼�，桌上放著一杯泡好的茶，濃香四溢；床上鋪好了被子，……看�?jiàn)這些，我心中升起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了枕下壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書(shū)別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的；無(wú)聲的愛(ài)，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
900年前，靖康恥后，陋室之中，一位母親，給他即將從軍的兒子在背上刺了四個(gè)字：精忠報(bào)國(guó)。
你去了，懷著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心去報(bào)國(guó)仇家恨去了：廣德之戰(zhàn)，六戰(zhàn)六捷；常州之戰(zhàn)，四戰(zhàn)四勝；牛頭山上，大敗兀術(shù)；郾城之戰(zhàn)，直搗黃龍你和你那只“憾山易憾，憾岳家軍難。”的軍隊(duì)證明：南宋并不軟弱無(wú)能！
你“三十功名塵與土，八千里路云和月”，你“架長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山闕”，你“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”！可你卻不曾留心，朝臣的笑容，是一把帶刺的刀，更不曾留意，天子是夸獎(jiǎng)，是一種帶回鉤的劍于是，你敗了，你從頭到尾都沒(méi)摸透宋高宗的心底，當(dāng)十二道金牌擺在他的面前時(shí)，你知道，一切都完了。望著費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，犧牲了無(wú)數(shù)勇士才從金人手里奪來(lái)的大好河山，你卻只能感嘆道：“十年之功，毀于一旦！所得州郡，一朝全休！社稷江山難以中興！乾坤世界無(wú)由再?gòu)?fù)！”不久，在一個(gè)清幽的夜晚，風(fēng)波亭里多了兩位“罪犯”，而他們的罪名是：莫須有。
你那“精忠報(bào)國(guó)”的每一個(gè)字，都該活上一百年，一千年，一萬(wàn)年，可這區(qū)區(qū)三十九度春秋，太短，太短
你900年前的一腔熱血，只能化作歷史的一把遺憾。
“莫須有”，“也許有”，“不須有”！宮廷里，龍書(shū)案后昏庸的半徑，量得出民間黑暗的周長(zhǎng)。金鑾殿上，懸梁上明晃的高鏡，照得出朝中污穢的深度。你“欲將心事付瑤琴，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”？
你名字的背面是民族的痛楚，你名字的上面是歷史的華章，你的名字真正詮釋了“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字！你沒(méi)有統(tǒng)一江山的功績(jī)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)畢生追求的目標(biāo)，沒(méi)有得到榮華富貴，但是你錚錚的誓言，不屈的信念，偉大的人格，將在人們敬仰的目光中，將你升華為歷史星空中最亮的那顆星，在人們的心里永存！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一進(jìn)校門(mén)，屹立在我眼前的便是那郁郁蔥蔥的秋，綠得逼眼，走著，走著，感受秋的氣息，彎進(jìn)小徑，看到了秋的美麗：在淡綠的樹(shù)上，若隱若現(xiàn)般的有著那或黃或紅的秋葉，一旁的楓樹(shù)早已是暗紅。走著，走著，品味秋的味道，坐在石凳上，聞到了秋的清香：晚桂的香氣通過(guò)風(fēng)的流動(dòng)，拂過(guò)我的臉頰，甜甜的香氣在我身邊彌漫。走著，就這樣走著，欣賞秋的柔和，在河邊小道上，讀到了秋的寧?kù)o：兩旁不知名的大片的綠色植物，中間緩緩流水在悠悠地流淌，是那樣輕而美麗。
漫步在走廊享受迎面撲來(lái)的秋風(fēng)，望著因風(fēng)而動(dòng)的惑綠或橙的樹(shù)葉，心里一陣撼動(dòng)，卻是舒暢了許多，在這寧?kù)o的周末，必定沒(méi)有令人回憶萬(wàn)千的朗朗書(shū)聲，但卻有令人留戀的詩(shī)意，陽(yáng)光照耀著即將凋零的秋葉，給予它最后但又是最美的溫暖。我眼中的秋美麗而寧?kù)o，柔和而清香，你不需多想，不需背誦，秋的景象便會(huì)不知不覺(jué)地在你腦海里展開(kāi)……
這就是秋，這就是屬于金山平靜的秋。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天晚上，我正在陽(yáng)臺(tái)上看月景，見(jiàn)天空上有個(gè)東西在閃閃發(fā)亮，猛一看，“�。 笔且幻墩◤�，它正往我家落……
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓人嚇出一身冷汗的噩夢(mèng)！
第二天晚上，我又做了一個(gè)差不多同樣噩夢(mèng)，我家旁邊的大樓被炸掉了！
第三天晚上，我坐在床上，思考著，心想：“這連續(xù)幾天的噩夢(mèng)是不是想告訴我什么？反正，我今晚一定不能睡著！”可我的眼睛偏偏不爭(zhēng)氣，想著想著，就閉上了，我身了往下一倒，不知不覺(jué)中，我就已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)境……
我像是在什么東西里面，旁邊，一個(gè)身穿白色太空服的怪物背對(duì)著我，正在控制著這個(gè)飛行物體，飛行物里面有很多怪物。我又把目光移到了邊上的玻璃，往外一看，一片黑暗，我心里一陣恐慌。
“這是哪兒？”我焦急地問(wèn)，前面那個(gè)怪物轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，望著我說(shuō)：“這里是飛碟，我們正要去攻擊地球�！薄暗厍颍俊边@名字在哪兒聽(tīng)過(guò)，但又想不起來(lái)了。
到了地球的大氣層里，我再去問(wèn)前面的那個(gè)怪物：“這是為什么？你們?yōu)槭裁匆ス舻厍�，你們跟他們有仇嗎？為什么不能停止�?zhàn)爭(zhēng)呢？”可它卻說(shuō)：“當(dāng)然不能了，我們是為了生存才開(kāi)戰(zhàn)的！”沒(méi)等它把話說(shuō)完，我就問(wèn)：“為什么？你們生存在什么地方？”它接著說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)是住在地球上的，可是，因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境，使得我們無(wú)法生存，所以，我們迫不得以，只好到太空來(lái)生活，可太空的生存環(huán)境我們實(shí)在是無(wú)法適應(yīng)，沒(méi)辦法，我們只好去攻擊人類，給他們一個(gè)教訓(xùn)，讓他們知道愛(ài)護(hù)環(huán)境。等到他們做好了，我們?cè)倩氐降厍蛏先プ��！蔽衣?tīng)了它的話，覺(jué)得自己知道了些什么。
我醒了，我明白了，完全明白了，這些連續(xù)的噩夢(mèng)原來(lái)是要告訴我保護(hù)好環(huán)境，坐在飛碟上的怪物其實(shí)是一些已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物，雖然它們不能再回來(lái)了，但是，我們一定要從現(xiàn)在起，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，再也不要讓任何動(dòng)物離開(kāi)我們，要讓它們生存下去！
【有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編五篇】相關(guān)文章：
1.有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇
2.有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
3.有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
4.有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編六篇
5.有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
6.有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編9篇