七年級(jí)珍惜作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的七年級(jí)珍惜作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)珍惜作文 篇1
珍惜，就是珍愛我們身邊所能珍愛的動(dòng)植物。放眼世界，生命無(wú)處不在，在浩瀚的大自然中，生活著無(wú)數(shù)的動(dòng)、植物，人類在與自然界的和諧相處中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機(jī)勃勃，五彩繽紛。
我們的生命是最寶貴的，因而我們應(yīng)珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著，就意味著一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅是為了自己，也為了親人，他人和社會(huì)。珍愛生命和善待生命要做到三點(diǎn)：
1、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系；
2、珍愛自己的生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；
3、善待其他生命。
人的生命是短暫的，如果沒有好好把握住，它會(huì)悄悄地從我們身邊走過。在非典時(shí)期，不知死了多少無(wú)辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上�？梢姡菍氋F的，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)和保護(hù)自己的生命，同時(shí)也要保護(hù)其它生命。
在我們這個(gè)美麗的地球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開始它的旅程，都有一些生命在延續(xù)它的價(jià)值，都有一些生命永遠(yuǎn)離開……
春華秋實(shí)，花開花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨(dú)一無(wú)二；而生命的演化，才造就了人類的今天。
我們懂得了人類的自下而上依賴大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。
領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng)造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧！
七年級(jí)珍惜作文 篇2
六年韶光，浮華已逝。轉(zhuǎn)眼間，我已在初一學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，我獲取了更多的知識(shí)，了解了更多的方法，交到了許多新朋友。
但是，小學(xué)時(shí)光的回憶，依然牽絆著我前進(jìn)的心。我永遠(yuǎn)忘不了，那一年，曾離開過我的那個(gè)朋友。
那是在半年前，臨近畢業(yè)的時(shí)候，班里的很多同學(xué)，都在為一場(chǎng)重要的畢業(yè)考做準(zhǔn)備。表面看似輕松的朋友們，心里卻蕩漾著一顆波瀾起伏的心。
XXX是我一個(gè)非常非常重要的朋友，從四年級(jí)開始，我們就形影不離。我覺得在我心里，她就是我最親密的朋友。她眼睛很大，頭發(fā)中等長(zhǎng)，鼻梁很高。笑起來的別可愛。但是在私底下，我們也互相比著學(xué)習(xí)。臨近期末，我們之間的火藥味似乎也日益漸濃。
“XX！昨晚《快本》你看了嗎？”我試探著問她�！翱戳�，笑死了！那誰(shuí)好帥哦！”聽了她這樣的回答，我懸著的心放了下來。就這樣，在無(wú)數(shù)個(gè)試探中，我們度過了最后幾天的小學(xué)時(shí)光。成績(jī)發(fā)下來了，我比她高三分。我看著她晴轉(zhuǎn)多云的臉，不由得害怕起來。果然，她一天沒給我好臉色。晚上，我打電話問她要不要出去玩，她壓抑了一天的脾氣終于爆發(fā)了�！叭ネ妫客廴愫糜虚e情逸致喔！好厲害啊不學(xué)習(xí)也考的比我好啊！”聽著她陰陽(yáng)怪氣的聲音，我的火氣也上來了�！翱嫉煤迷趺礃�！不就比你多三分嗎！要死啊你！”沒等她繼續(xù)罵，我“啪”的一聲掛了電話。似乎我們六年的友誼，也隨著電話的掛斷而終結(jié)了。
以后的日子里，我給她打過無(wú)數(shù)次電話，她都不接，最后她甚至屏蔽了我的消息。暑假里，我翻看了無(wú)數(shù)遍過去我們互贈(zèng)的禮物，賀卡、元旦、六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上我們一起編的舞蹈視頻，還有在她生日上我們的錄像......
明明就是幾個(gè)月前的事兒，卻好像上個(gè)世紀(jì)發(fā)生過的一樣。
隨著時(shí)光的六十，回憶漸漸變成舊照片。直到上周，我從學(xué)�？吹搅怂�。我竟不知道她也在二附中上學(xué)。我們離得那么近，而我卻傻乎乎以為再也見不到她了。
我不顧一切的飛奔過去，緊緊抱住了她，她吃驚的回過頭，看見淚汪汪的我。我們什么話都沒睡哦，甚至不知道該說什么。只是抱在一起，她剪頭發(fā)了，但我依然能感覺到那種熟悉的感覺！那一刻，我真的知道珍惜有多重要了！
一個(gè)人，一生中能遇到幾個(gè)這樣的朋友呢？動(dòng)不動(dòng)就說絕交，那時(shí)的我們，又是否想過失去后會(huì)不會(huì)更痛苦呢？一生，只有短短三萬(wàn)多天，是啊，實(shí)在是太短暫了。我們更要珍惜身邊的朋友。珍惜每一個(gè)人，也是真愛自己！
七年級(jí)珍惜作文 篇3
地球是渺小的，它是一個(gè)半徑只有六前三百多千米的星球，海洋面積就占了71%，陸地才占29%，再加上沙漠等一些不可用的地方，真的是了了無(wú)幾了。中國(guó)的陸地面積才有960萬(wàn)平方千米，耕地面積才有14%，土地正在退化成沙漠，中國(guó)的沙漠，水土流失很嚴(yán)重，如黃河等一些地區(qū)。
地球上所擁有的礦物資源、水資源、煤礦資源、大氣資源等一些資源本來是可以在生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是人類無(wú)限制的開采，使一些物質(zhì)不可再生。
森林資源，森林多么自然的名字��！它可以使空氣清新，讓風(fēng)沙不再猖狂，不再作惡多端，可是正被無(wú)情的電鋸毀滅……
地球人類的母親，生命的搖籃，它原本和藹可親，美麗壯觀，但它現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，不再像以前那樣美麗了，千萬(wàn)不要讓地球母親病危的那一天，才后悔，到那時(shí)候“后悔”已經(jīng)來不及了，所以我們要保護(hù)她，愛護(hù)她，是它讓我們有了這個(gè)美好的'家園。
首先我們要節(jié)約水資源“水”是生命的源泉，有人說：水有的是，節(jié)約水干嘛，再說了它可以再生啊。在這里我只想說這句話是完完全全錯(cuò)誤的，水是有但是人們喝、用的淡水才有28000億立方米，占全球的6%，所以我們要節(jié)約水，如果一個(gè)人一天節(jié)約1滴水，那一年就能節(jié)約365滴，那么中國(guó)13億人口就能節(jié)約很多水，從現(xiàn)在開始節(jié)約每滴水，千萬(wàn)別讓最后一滴水是你的眼淚。
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。
讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧！
七年級(jí)珍惜作文 篇4
初見
我們通過好朋友見面，當(dāng)時(shí)你只是泯嘴一笑，卻在我的腦海中，我還與你同樣的微笑。
你那樣燦爛陽(yáng)光的微笑，把我的內(nèi)心深深的打動(dòng)了，我迫不及待的想和你成為知心好朋友。你與好友回班級(jí)去了，我卻還傻傻的看著你的背影，不自覺的對(duì)你微笑。
交友
那天，我聽媽媽說，這里又租進(jìn)了一戶人家。當(dāng)我好奇的打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)了你。你就坐在床邊，隨著門響，抬起頭在驚詫的一瞬間對(duì)我微笑。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我居然沒有經(jīng)過主人的同意就打開了門，我尷尬的扯出一個(gè)微笑。出人意料的是你想我走過來伸出手，對(duì)我說：“李偉玉�！�
“我交個(gè)朋友吧！”我慢慢握住了你的手，“好��！”自此之后，我對(duì)你更加刮目相看。
知心
每天，我與你一起上學(xué)。與你相處的日子中，我發(fā)現(xiàn)你同樣也有煩惱，也有討厭的人，但你陽(yáng)光般燦爛的笑容似乎將你的不開心掩飾了，你每天都過得很開心。你本來看起來就很柔弱，別人欺負(fù)你時(shí)，我會(huì)保護(hù)你。我害怕黑暗時(shí)，你也會(huì)壯起膽子和我一起走過。
離開
我們?cè)黄鹩懻撨^：如果我們倆分開了，我們還會(huì)記得彼此嗎？但不想現(xiàn)實(shí)來的這么快。
我們的友誼已經(jīng)建立了一年多，這時(shí)你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)去蘇州了，當(dāng)時(shí)我抱緊了你，在你的懷抱里肆意哭泣。你離開后，我會(huì)與你聯(lián)系。你離去，花已落......
七年級(jí)珍惜作文 篇5
美好的事物要懂得擁有，美好的人要懂得珍惜，美好的時(shí)光要懂得回憶。
——題記
公園，小路，凳上�；貞浧鹨郧埃莻�(gè)不懂得珍惜的我。
金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng)，落入地上，鋪成金黃一片的地毯，楓葉也唱起“颯颯”的歌。金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。
我漫步在景觀大道上，回眸間，我看到了你。你是瓜子臉，眼睛大大的，鼻梁挺挺的，有一顆美麗的淚痣。我想，你為什么會(huì)獨(dú)自一人在這兒看書？于是走上前，“在做什么？”你悠閑起身，“姐姐，我正一邊欣賞這秋色美景，一邊看書呢�！薄�
后來我們聊起了家常。原來，你和我住一個(gè)小區(qū)。父母想讓你去外地生活，但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，為此爸爸媽媽非常欣慰。
那天下午，我像是獲得了一個(gè)知音。分別時(shí)，我們依依不舍。你把頭上的頭繩解下放在我的手中，我也解下頭繩，纏繞在你的手腕。
之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們每周都在一起。但隨著時(shí)光的流失，我們漸漸不再那么需要彼此，見面的機(jī)會(huì)也……
又一個(gè)周末，我無(wú)聊之時(shí)才想起了你，去找你。可是，門敲了三下，也不見得有一個(gè)人來。后來從鄰居口里得知，說你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣，木木地站在原地，不肯接受這一事實(shí)。雙眼圓睜地盯著手腕，平時(shí)帶著夕陽(yáng)色澤頭繩的地方，也只剩下一個(gè)痕跡。
我終于明白了你對(duì)我有多么的重要。我知道了我的過錯(cuò)，不應(yīng)該遺忘你，覺得你沒有那么重要。我找到了頭繩，把它鄭重地纏繞在手腕上，步行到了小區(qū)的花園里，看著這深秋的景色，心中不免自我惆悵、責(zé)怪我為什么沒有好好珍惜你，為什么……
一瞬間，我的肩膀被人拍了一下，回頭，我感覺自己快要哭了出來……
那一刻，我們?cè)谇锶盏年?yáng)光下，緊緊相擁。你告訴我去南方，得等到明年。
現(xiàn)在的你我，都懂得了珍惜，懂得了珍惜自己身邊的人，懂得了珍惜身邊的一切。
一定要懂得珍惜，要珍惜現(xiàn)在永恒的記憶。不然這美好的記憶，都會(huì)變成過去。
七年級(jí)珍惜作文 篇6
我要蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，蔚藍(lán)天空中，潔白潔白的云朵；我要碧波粼粼的大海，碧波大海中，快活飛濺的浪花；我要坦蕩寬闊的胸懷，寬闊胸懷中，難得難得的心花；我要最真最真的友情；在純真友情中，晶瑩晶瑩的淚花……這世間，美好的東西實(shí)在多得數(shù)不過來。我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的流干了。如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀；失去了金錢，你會(huì)得到親情；當(dāng)生命也離開你的時(shí)候你卻擁有大地的親吻。
有時(shí)加倍珍惜，失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生的奮斗諾言。擁有誠(chéng)實(shí)就會(huì)棄了虛偽；擁有充實(shí)就會(huì)棄了無(wú)聊；擁有踏實(shí)就會(huì)棄了虛浮。無(wú)論是有意丟棄，還是無(wú)意丟失，只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛�，在一些時(shí)候，大度的舍棄不也是一種境界嗎？在不經(jīng)意中失去的，你還可以重新去爭(zhēng)�。粊G掉了愛心，你還可以在春天里尋覓；丟掉了意志，你要在冬天里重新磨礪；但丟掉了懶惰你卻不能把它拾起。
欲望太多，成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸讓自己充實(shí)，滿足嗎？選擇淡泊，然后繼續(xù)走自己的路。
七年級(jí)珍惜作文 篇7
愛，有時(shí)是一杯淡淡的綠茶，越久越有味道；愛，有時(shí)是南極的一抹陽(yáng)光，具有奇跡的力量；愛，有時(shí)是一顆夾心糖，慢慢咀嚼才發(fā)覺它是隱藏深處；愛，有時(shí)只是教會(huì)你懂得珍惜。
小時(shí)候，只是個(gè)懦弱的小女孩，不敢反抗，不懂躲閃。那時(shí)的我，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，精致盤曲的長(zhǎng)辮子直達(dá)腰間。后桌是一個(gè)頑皮的男孩子，又曰“老師的眼中釘肉中刺之稱”而著名。有一天，他想炫耀他爸爸從國(guó)外帶來的銀剪刀，為了向同學(xué)吹噓這把剪刀的鋒利，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)剪掉了我長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我難過極了，卻一句話不敢說！回家后，只能在爸爸的懷里嚶嚶的哭泣。孩子畢竟是孩子，在父母的幾句盤問中便說出了事情的經(jīng)過。爸爸安慰了我?guī)拙�，便出去了，后來我才知道，他去找那個(gè)“搗蛋鬼”了。我不知道爸爸做了些什么，回來后他只是和藹的拍拍我的頭說：“有爸爸呢，誰(shuí)敢欺負(fù)你，你就告訴我。不過在以后啊，只有自己有骨氣，才不會(huì)被任人欺負(fù)�！蔽夜郧傻狞c(diǎn)點(diǎn)頭，從爸爸眼中我看到了愛、關(guān)懷和希望。我珍惜爸爸給予我的無(wú)限的愛。從此，沒人再感到我的軟弱，沒人再有恃無(wú)恐的欺負(fù)我，就連后桌也怪怪的給我道了歉。
上了中學(xué)以后，情感性格都有較大的轉(zhuǎn)變，但依舊喜歡和爸爸撒嬌，討厭“父親”這個(gè)嚴(yán)肅的字眼。每天早晨五點(diǎn)多，爸爸起床背英語(yǔ)，給我做飯菜并晾好（因媽媽心臟不太好，爸爸總不忍心讓媽媽早起）�？吹桨职置刻煸绯拷o我裝好的溫水，遞到我手里削好的蘋果，抬起頭不經(jīng)意間看到爸爸花白的頭發(fā)和細(xì)密的皺紋。不由覺得爸爸的愛像是細(xì)細(xì)的泉水滲透到了我的心里。
爸爸曾經(jīng)帶我爬泰山、去北戴河游泳潛水、乘飛機(jī)到西北的蘭州、參觀北京的海洋館和科技館等，使我開闊了眼界增加了知識(shí)，一切的一切，他對(duì)我的愛，深沉而凝重，怎不給我?guī)碚湎У谋匾心兀?/p>
愛，送給了我一份天價(jià)的禮物——珍惜。我懂得，去發(fā)現(xiàn)身邊的愛，然后用盡全力去握住它，懂得珍惜并學(xué)會(huì)去愛他人，這樣就擁有了生命的真諦！
七年級(jí)珍惜作文 篇8
有些東西天天都圍繞著你，你不以為然地享用著。可是當(dāng)你一旦發(fā)現(xiàn)失去了它或它們時(shí)，你將痛苦萬(wàn)分。 ——題記
寫出人生最寶貴的五樣?xùn)|西，我心想：五樣啊，太少了吧！人生寶貴的東西那么多，卻只選五樣。“親情、健康、道德、誠(chéng)信”，我動(dòng)筆寫下這四樣，卻被最后一個(gè)難住了，我想：要財(cái)富還是知識(shí)呢？財(cái)富能讓我的一生更享受一些，知識(shí)，能讓我博學(xué)多才，誘惑都這么大，到底該怎么辦好呢？轉(zhuǎn)念一想，財(cái)富只是物質(zhì)上的，而知識(shí)，能讓我精神充實(shí)，能讓我做一個(gè)有益于別人的人！我毅然把“知識(shí)”寫了上去。終于選好了，不禁松了一口氣。
“從這五個(gè)中劃去一個(gè)，這意味著生命中就再也沒有了‘這樣?xùn)|西’。”老師的這句話，猶如晴天里的一聲霹靂！我心想：親情，不能舍去，我不想失去父母親及家人的關(guān)愛；誠(chéng)信，俗話說“民無(wú)信不立”，如果抹去，還能指望別人相信你嗎？健康，沒有了他，成就一番偉業(yè)從何談起？道德，一個(gè)道德敗壞的人，還有誰(shuí)愿意接近他？知識(shí)，沒有知識(shí)，怎么成才，怎么出名？它們?nèi)缫恢恢回澙返拿瞳F，向我襲來，一時(shí)間我難以抉擇。算了，做一個(gè)身體健康、有道德、講誠(chéng)信、親情環(huán)繞的“文盲”吧。我這樣想著，順手把“知識(shí)”“消滅”了。知識(shí)一走，頓時(shí)感覺大腦空空如也。
知識(shí)沒了，剩下的又怎么抉擇？算了，我決定做一個(gè)不健康的善人。知識(shí)剛走不久，健康也跟著“去”了。
更難的挑戰(zhàn)是第三關(guān)了，我的人生王國(guó)中只有“親情”“誠(chéng)信”“道德”這三位“大臣”主宰著，我橫下心：干脆，做一個(gè)無(wú)德卻守信用擁有親情的人吧。接著“道德”在我的生命里漸行漸遠(yuǎn)，我望著他的背影不禁傷感地?fù)u頭嘆息。同時(shí)有一絲不祥的感覺在心頭掠過。
接下來老師的話驗(yàn)證了我剛才的預(yù)感。天吶！簡(jiǎn)直無(wú)法抉擇了，看著生命中僅剩的兩樣?xùn)|西，眼光在親情和誠(chéng)信上徘徊，真是如同自己的左手右手，哪個(gè)都不舍得。我糾結(jié)得很，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，要讓人說“這孩子孝順父母可是不守信用！”還是說你是一個(gè)守信用卻不孝順父母的人呢？我可不想擔(dān)待這些罵名。經(jīng)過一番殘酷的抉擇，最后，心里的天平慢慢偏向了“親情”，接著舉起千斤重的筆，一下子把誠(chéng)信劃去，這時(shí)好像有一把錘子敲擊著我的心靈：這樣對(duì)嗎？不后悔嗎？劃下的每一筆都深深地刺痛了我，我的心在滴血。
游戲接束了，心情再也難以平復(fù)，不禁默念道：珍惜擁有，心存感激。
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