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    中考備考作文

    時(shí)間:2021-06-08 13:56:53 中考 我要投稿

    關(guān)于中考備考作文匯總六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的中考備考作文6篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于中考備考作文匯總六篇

    中考備考作文 篇1

      攀山石,越山澗,莫不敢為,怎奈年越長(zhǎng),幼時(shí)之勇反愈小,可悲!可氣!可嘆!題記

      古人說(shuō),初生之牛不畏虎,這其中的道理是不言而喻的,F(xiàn)在,我雖是一個(gè)十七八歲的少年,可面對(duì)那些坑坑石石們依然想的是避開(kāi),看著那些七八歲的孩子個(gè)個(gè)從那上面跳過(guò),躍過(guò),我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎?小小的坑,小小的沙石,我竟不敢越過(guò)它,我竟在它面前卻步

      一陣風(fēng)吹來(lái),我身旁的一株樹(shù)晃動(dòng)了幾下,仿佛也在嘲笑我的無(wú)能。我無(wú)言

      這時(shí)我看見(jiàn)一片樹(shù)葉飄下,我凝視著它,想看看這嘲笑我的家伙能如何,那么巧,腳下一只螞蟻爬過(guò),似乎是在覓食;那么巧,那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來(lái),打算為螞蟻撥開(kāi)這惱人的葉子,然而,突然的一股沖動(dòng)使我停止了我的動(dòng)作,我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒,如何戰(zhàn)勝這無(wú)異于大網(wǎng)的葉子的束縛的,魔念在我心頭滋生了

      然而我又失望了,我看不透樹(shù)葉包裹下螞蟻的動(dòng)作,只是看著葉子緩緩地移動(dòng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)。我又看到了那小小的腦袋,小小的身體,那是怎樣一個(gè)倔強(qiáng)的生命啊,即使困難籠罩,也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎?此時(shí),陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙間透過(guò),正照在那黑黑的小腦袋上,散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光輝。陽(yáng)光下,我的心也突然明朗了,好像心中多了一些東西。我突然想起了避過(guò)的那些坑坑石石,我迅速跑回了那里?尤允强,石仍是石,然而此時(shí)的我已是不同。我高高地躍起,輕輕地落下,并不管是否會(huì)踩到泥濘,濺濕自己的衣服。正如但丁所言走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

      古人云:勝人者力,勝已者強(qiáng)。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,這便是強(qiáng)。我仿佛又回到了童年時(shí)代,攀山石,越山澗,莫不敢為,又是一陣風(fēng),樹(shù)葉歡快地?fù)u曳著,似乎也在祝賀我戰(zhàn)勝自我,重獲新生

      全文以小見(jiàn)大,主題鮮明,戰(zhàn)勝自己的過(guò)程寫(xiě)得真切詳實(shí)。先是用題記的形式引出一種令人深思的生活現(xiàn)象:遙想童子嬉戲時(shí),攀山石,越山澗,莫不敢為,怎奈年越長(zhǎng),幼時(shí)之勇反愈小。開(kāi)頭部分則是題記的具體化:通過(guò)自己與小孩子們的對(duì)比,道出了一種令自己臉紅、讓別人嘲笑的負(fù)面性格面對(duì)困難與挫折時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的怯懦。主體部分則以對(duì)螞蟻的觀(guān)察米粒般的生命是如何抗拒,如何戰(zhàn)勝這無(wú)異于大網(wǎng)的葉子的束縛的,來(lái)展示生命的哲理:那是怎樣一個(gè)倔強(qiáng)的生命啊,即使困難籠罩,也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎?巧遇的生活現(xiàn)象,使小作者得到了深深的啟迪,思想境界得到了升華古人云:勝人者力,勝已者強(qiáng)。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,這便是強(qiáng)。以一滴水來(lái)顯現(xiàn)太陽(yáng)的光輝,以一葉之巧遇來(lái)顯現(xiàn)螞蟻強(qiáng)大的生命活力;以小題材表現(xiàn)人生的大主題,這是一種值得稱(chēng)道的寫(xiě)法。

      還要稱(chēng)道的是本文所表現(xiàn)出來(lái)的生活情趣。十七八歲的少年卻不如七八歲的孩童,不敢面對(duì)那坑坑石石;樹(shù)木嘲笑我,而我卻想嘲笑落葉這家伙;想為螞蟻解除煩惱卻又心生魔念;獲得感悟后迅速跑回坑仍是坑,石仍是石之處,高高地躍起,輕輕地落下,并不管是否會(huì)踩到泥濘,濺濕自己的衣服;透過(guò)樹(shù)隙的陽(yáng)光,歡快搖曳的清風(fēng)細(xì)膩傳神的描述,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓文章富于生活情趣,讓讀者在獲得啟迪的同時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)了歡悅。

      文章在用詞上還可嚴(yán)謹(jǐn)些。如,怎奈年越長(zhǎng),幼時(shí)之勇反愈小一句,前面的越應(yīng)改為愈,與后一個(gè)愈相一致;初生之牛不畏虎應(yīng)是初生牛犢不怕虎。

    中考備考作文 篇2

      今天,告別自卑網(wǎng)站異常熱鬧,why?因?yàn)橛斜姸嘀┛驮萍K麄儊?lái)自海內(nèi)外,來(lái)自古今中外,紛紛就如何告別自卑發(fā)出了博客帖子:

      Hi,大家好!我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本,上天想把我造就成一個(gè)自卑者,疾病從我一出生便糾纏住我,四歲患肺炎,六歲得喉結(jié)炎,此后一場(chǎng)大病又奪去了我的眼,各種病魔不斷侵噬著我的肌體。但我并沒(méi)就此倒下,我自信地站了起來(lái),自信地與命運(yùn)搏斗,自信地追求自己的理想。因此,希望朋友們能像我一樣告別自卑!

      ――博客帕格尼尼

      我站在風(fēng)雨中,任憑風(fēng)吹雨打,我不低頭,我躺在大自然中,雖然不能看見(jiàn)大自然如詩(shī)如畫(huà)的美景,不能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)雀和諧之曲,甚至不能忘情的贊美道:啊,美好啊!可我不自卑我要自信的享受生活,為殘缺的人生抒寫(xiě)不殘缺的樂(lè)章

      ――博客海倫?凱勒

      我獲得美國(guó)劍橋大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),我是多么高興啊,可隨后我被無(wú)情的告知已患脊椎性側(cè)索硬化癥,好像剛怒放的鮮花被閃電折彎了腰,可我并沒(méi)有自卑,我頑強(qiáng)的生存,不斷探究黑洞。并取得了成功,同時(shí)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)兩年半。那朵曾折斷腰的花又挺立于天地間,并散發(fā)了無(wú)窮芬芳

      ――博客霍金

      看了那么多自信著,成功者的帖子,我感觸頗深,于是也尾隨發(fā)了帖子:

      我原本也是自卑者。如一塊石子,默默的躺在路邊,但感謝眾多博客朋友們,讓我重拾了自信,遠(yuǎn)離了自卑,讓我明白:即使自己是一塊不起眼的石子,也可以成為一塊筑基石,為繁忙的交通奉獻(xiàn)了自己的力量。李白不是曾自信的說(shuō):天生我才必有用嗎!我也自信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。因此希望所有自卑的朋友――告別自卑

      ――博客重生

    中考備考作文 篇3

      爸,媽?zhuān)耶?dāng)班長(zhǎng)啦!我興奮地喊道,F(xiàn)在開(kāi)心還太早了,還有很長(zhǎng)的路要走呢!爸爸不急不慢地說(shuō)。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這句話(huà)不以為意,但直到現(xiàn)在才明白,道路還很漫長(zhǎng)!

      不知道老師為什么會(huì)讓我當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng),總之,我是在興奮和不知所措中上任的。本以為班長(zhǎng)這一職位可以令我風(fēng)光無(wú)限,但事實(shí)上,這一職位的艱難卻是我所無(wú)法想像的。班長(zhǎng)?還不是在那打小報(bào)告!都是你,害我被老師罵,你閑得沒(méi)事干去打小報(bào)告。諸如此類(lèi)謾罵是不會(huì)也是從來(lái)沒(méi)有停止的。不論什么事,只要是壞事,挨罵了,被點(diǎn)名了,他們都能聯(lián)想到我身上。類(lèi)似小報(bào)告王、臭班長(zhǎng)之類(lèi)的外號(hào)更是滿(mǎn)天飛。哈哈!作業(yè)才打了個(gè)B,也好意思當(dāng)班長(zhǎng)!只要我有一點(diǎn)兒錯(cuò),那換來(lái)的定是一陣下臺(tái)聲。

      我也想過(guò)放棄,想過(guò)不當(dāng)班長(zhǎng),重歸布衣百姓的行列。但我知道,我無(wú)法擺脫,因?yàn)槲铱吹侥且粡垙埧蓯簠s又純真的臉時(shí),多次想要遞上的辭職信又被扣下了,而我心中也不禁浮現(xiàn)出一幕幕開(kāi)心的場(chǎng)景。班長(zhǎng),這道題怎么做?班長(zhǎng),值日的時(shí)候,這地方要不要掃?班長(zhǎng),什么時(shí)候放學(xué)?我還有補(bǔ)習(xí)班呢班長(zhǎng)班上那些油嘴滑舌的家伙的確可惡,但也不是沒(méi)有可取之處的。我仿佛成為了班級(jí)的中心,好像一切都是那么的美好。領(lǐng)獎(jiǎng)自然我去領(lǐng),拍照自然我中間。風(fēng)浪中也透進(jìn)太陽(yáng)的光輝。

      我現(xiàn)在已經(jīng)明白了爸爸話(huà)的含義。的確,路還很漫長(zhǎng),路途中煩擾雖然不斷,但沿途的風(fēng)景卻無(wú)限美好。我承擔(dān)下了這份責(zé)任,就注定要在責(zé)任的風(fēng)浪中航行、成長(zhǎng)。也許會(huì)有大風(fēng)大浪,但我注定乘風(fēng)破浪,因?yàn)槲疑砗,?0份支持我前行的力量。

    中考備考作文 篇4

      我們每個(gè)人都是平凡的,都是從小孩子一步一步的成長(zhǎng)起來(lái),但每個(gè)人卻可以活出不一樣精彩的人生。

      植物中,說(shuō)到平凡,應(yīng)是非小草莫屬的吧,小草在生活中可謂是隨處可見(jiàn):它在公園空地上出現(xiàn),它在房屋的墻角出現(xiàn),它甚至在垃圾堆旁出現(xiàn),它是一大片一大片的,它是一簇一簇的,它甚至是一棵一棵的它的平凡是毋庸置疑的,但他也是不平凡的。

      因?yàn)樗,小朋友在草坪上玩耍摔倒就不?huì)受傷;因?yàn)樗,公園里才多了一份生機(jī);因?yàn)樗諝獠哦嗔艘环智逍露鼌s一直默默奉獻(xiàn),人人踩踏,毫無(wú)怨言。它還有一個(gè)大家公認(rèn)的品質(zhì)特點(diǎn):堅(jiān)韌頑強(qiáng),古代詩(shī)人白居易也寫(xiě)道:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草雖平凡,但卻用它的方式演繹著它的人生。

      職業(yè)中,說(shuō)到平凡,應(yīng)是非街上的清潔工莫屬的'吧,清潔工在街道上隨處可見(jiàn):他們穿著顯眼的橙色工作服,拿著大大的竹掃帚,推著鐵質(zhì)的垃圾車(chē),他們是女士,他們是男士,他們甚至還是年過(guò)花甲的老人他們的平凡是毋庸置疑的,但他們也是不平凡的。

      因?yàn)樗麄,馬路上因?yàn)槔l(fā)生的意外才減少;因?yàn)樗麄,昨天還骯臟的街道,今天卻變得一塵不染;因?yàn)樗麄儯覀兊某鞘胁艜?huì)干凈整潔很多人對(duì)他們是懷著看不起的心態(tài),殊不知,如果沒(méi)有他們,我們的身邊將是垃圾遍地,而我們卻無(wú)視他們的辛勞,地上的垃圾每天都有,源源不絕。而他們卻依舊埋頭勞作,為我們掃出一片干凈的天地。他們是平凡的,但他們卻做著其他人做不到的工作,他們的人生一樣精彩。

      雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士,但他是一顆不平凡的螺絲釘李素麗是一名平凡的公共汽車(chē)售票員,但她卻成為了勞動(dòng)模范

    中考備考作文 篇5

      【題目】

      請(qǐng)以想念那段溫暖的時(shí)光為題,寫(xiě)一篇文章。

      要求:①文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)

     、诓簧儆600字

      ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名

     、懿坏贸u

      【范文】

      我只記得,那天格外的黑,我趴在地上動(dòng)彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來(lái),疼得我渾身直冒冷汗。

      暖如陽(yáng)光

      不知這疼痛持續(xù)了多久,媽媽終于趕來(lái)了,連騎帶推急匆匆的朝醫(yī)院趕。

      到了醫(yī)院,媽媽也顧不上推小車(chē),一把將我抱起便朝CT室沖去。我的重量雖然看似輕,但沒(méi)走幾步,我感覺(jué)自己的身體在慢慢地往下滑,媽媽于是走幾步便把我往上抬一抬,不一會(huì)就累得大口大口喘粗氣,灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻,我的心酸酸的、澀澀的,一股暖流溢滿(mǎn)我全身。

      檢查結(jié)果出來(lái)了,很不幸,外踝骨折了。醫(yī)生給我的右腿打了石膏并說(shuō)3個(gè)月右腿不能碰著、磕著。不能走路。

      為了不耽誤學(xué)習(xí),兩天后,我去上學(xué)了。

      在這以后的日子里,每天媽媽騎著單車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻地按時(shí)接送我上下學(xué)。

      媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)就像是三月里的陽(yáng)光,給沮喪的我?guī)?lái)了希望和力量。

      愛(ài)如雨露

      叮叮叮下課鈴愉悅的打響了,老師前腳剛走出教室,同學(xué)們蜂涌著朝廁所奔去。我也想去方便一下,怎奈行動(dòng)不便,只罷此念?蓻](méi)一會(huì),想尿尿的念頭便抓撓著我的心,沖擊著我的大腦。我努力想忍住,可那尿意由下而上的刺激著我的每一根神經(jīng)。我只好來(lái)回?fù)u晃這椅子,以此來(lái)減輕這種感覺(jué)。

      一同學(xué)看到我坐立不安,立刻跑到我的桌前,關(guān)切地問(wèn):你怎么了?

      我痛苦不堪地說(shuō):我我想小便。

      一聽(tīng)這話(huà),他二話(huà)沒(méi)說(shuō),抱起我就向廁所趕。走廊里人來(lái)人往,擁擠不堪,很難保證傷腿不被碰到。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,馬上跑過(guò)來(lái),有的吆喝著在前面開(kāi)路,有的分立兩側(cè)護(hù)著我的傷腿。一群人浩浩蕩蕩眾星捧月般向廁所進(jìn)軍,引得許多人注目。

      此后的3個(gè)月中,每天只要下課鈴一響,就有許多人來(lái)到我的桌子前,抱的抱,護(hù)的護(hù),擁的擁,其它班的同學(xué)都知道這是去干什么,于是紛紛閃開(kāi)路。這道獨(dú)特的風(fēng)景常引得老師們打趣說(shuō):1,4班的寶兒出來(lái)了。

      我聽(tīng)后,雖然不好意思,但同學(xué)熱情的幫助,真摯的關(guān)懷,如甘甜的雨露滋潤(rùn)著我的心田,令我感到溫暖無(wú)限。

      和似春風(fēng)

      媽媽工作十分繁忙,即便如此,媽媽總能在我中午放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)給我送來(lái)午飯。

      有一次放學(xué)后,很長(zhǎng)時(shí)間了,也不見(jiàn)媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計(jì),可媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我心急如焚,擔(dān)心媽媽是不是出事了。這個(gè)念頭剛一出現(xiàn),我便把它壓了下去,一定是媽媽工作忙,抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)校。

      我餓得十分難受,整個(gè)心像被掏空了一樣。饑腸轆轆的我翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落也沒(méi)能找到一文錢(qián)。

      一直站在門(mén)口暗暗觀(guān)察我的數(shù)學(xué)老師看出了異樣,于是踩著高跟鞋嗒嗒的走了過(guò)來(lái),溫柔地問(wèn)我:怎么了?我一臉懊喪地說(shuō):我媽沒(méi)來(lái),我沒(méi)帶錢(qián)

      老師立刻明白,拿出手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話(huà)。

      放下電話(huà),老師告訴我,媽媽正忙手術(shù),暫時(shí)抽不開(kāi)身來(lái)學(xué)校。她一邊說(shuō),一邊從包里掏出錢(qián)來(lái),塞進(jìn)我的手里,要多吃點(diǎn),好的快。

      剎那間,我感到血液在血管里瘋狂的涌動(dòng),溫暖像春風(fēng)一般將我包圍。

      現(xiàn)在我已經(jīng)恢復(fù)得很好了,但回想起來(lái),那一段骨折的時(shí)光讓我深深地體味到生活的美好與幸福,它將成為一段溫暖的記憶,陪伴著我一起慢慢變老

    中考備考作文 篇6

      【實(shí)用技法】

      我們都要明確,任何題目都有限制,扣題是寫(xiě)好作文的第一要?jiǎng)?wù)。做到扣題寫(xiě)作,必須先要審清題意,圍繞題意確定主旨,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言照應(yīng)題旨。

      一、認(rèn)真審題

      這一步中,有幾點(diǎn)要特別注意:一是要認(rèn)真解讀題目“導(dǎo)語(yǔ)”和“要求”部分,決不能輕易放過(guò)其中的若干限制;二是要讀懂題目或者話(huà)題的真正含義。既要抓題眼,又要兼顧其他詞語(yǔ);既要吃透重點(diǎn)詞,又要明確詞與詞之間的關(guān)系;既要抓本意,又要明確引伸義。近年來(lái)比較盛行比喻性話(huà)題,比如,從“門(mén)”中讀出“溝通、交流”之意,從“歌”里讀出頌揚(yáng)之意,從“山”中讀出“困難與阻隔”之意,從“心中的陽(yáng)光”中讀出“溫暖、愛(ài)心”等意;如此等等?圩”扔髁x來(lái)寫(xiě),更合乎命題者的意圖;三是要讀懂題目包含的感情色彩。比如,面對(duì)以“借口——弱者的托辭”為話(huà)題寫(xiě)作,首先必須理解什么叫“借口”!敖杩凇保褪且(某事)為理由(非真正的理由),或者假托的理由。從這意義上來(lái)講,“借口”是消極的、貶義的。如果你去為某人的借口開(kāi)脫,甚至贊揚(yáng)起來(lái),那么文章的感情色彩就不正確了。

      二、落實(shí)扣題

      實(shí)現(xiàn)扣題寫(xiě)作,可以從如下方面入手:一是扣住話(huà)題擬新題。話(huà)題作文需要我們自己擬題,如果我們將獨(dú)詞式話(huà)題擴(kuò)展成短語(yǔ)并以此作為寫(xiě)作題目,就能將題目限定在命題者設(shè)定的范圍內(nèi);二是下筆扣題開(kāi)一槍。也就是說(shuō),文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直擊題目,從而引得下文圍繞這個(gè)方向展開(kāi);三是穿插文中巧切題?梢試@題目擬出一組小標(biāo)題,穿插在文章之中;可以根據(jù)題目擬定中心句子,穿插在文章中間。這些做法,不斷地強(qiáng)化題旨,保證了文章依軌而行;四是鎖定題目作結(jié)尾。文章的結(jié)尾一定要回扣題目,這一點(diǎn)至關(guān)重要。有人說(shuō),開(kāi)頭點(diǎn)題并不是必須的,但是,結(jié)尾必須點(diǎn)題。

      【備考練兵】

      閱讀下面的材料,按要求作文。

      獲得生活的幸福、獲取事業(yè)的成功,需要我們學(xué)會(huì)“消除”:消除誤會(huì),讓心與心走得更近;消除疑慮,讓手與手握得更緊;消除障礙,讓前進(jìn)的道路伴著春風(fēng);消除噪音,讓我們的夢(mèng)乘上飛翔的翅膀;消除污染,讓我們的天更藍(lán)、水更清、地更美;消除隔閡、消除影響、消除險(xiǎn)情、消除憂(yōu)愁、消除疲勞……消除是手段,消除也會(huì)成為目的;消除帶來(lái)的是收獲,中途也必須伴著付出;消除有時(shí)候是一種跟人努力,有時(shí)候也是一個(gè)群體的自覺(jué)行動(dòng)……

      請(qǐng)以“消除”作為話(huà)題,寫(xiě)一篇600字左右的文章。題目自擬,立意自定。

      (友情提示:“消除”是“去掉不利事物;使不復(fù)存在”的意思。明確這一點(diǎn),是我們準(zhǔn)確把握話(huà)題內(nèi)容的基本要求。根據(jù)這樣的要求,我們一定要把范圍定在那些消除“不利事物”的經(jīng)歷或事例上。確定主題后,要根據(jù)主題需要,詳寫(xiě)與表現(xiàn)主題有關(guān)的那部分。與主題表達(dá)關(guān)系不大或者無(wú)關(guān)的內(nèi)容,要么略些寫(xiě),要么刪去不寫(xiě)。)

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