【熱門】高一成長(zhǎng)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的高一成長(zhǎng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
每每回首,最美的大概便是成長(zhǎng)中的我們,旭日總是在黎明前給我們一個(gè)黑暗的下馬威:也許沼澤遍布,也許山重水復(fù),也許步履蹣跚,成長(zhǎng)的路從來(lái)就不是平坦的。
且行且成長(zhǎng)。
去一家新開業(yè)的餐廳吃飯,門口迎接的都是清一色的年輕服務(wù)員,引起我注意的是站在最邊上一個(gè)紅著臉,目光躲閃地不斷小聲說(shuō)著“歡迎光臨”的女孩?礃幼,應(yīng)該是剛來(lái)實(shí)習(xí)的吧。待我坐上后,她小心翼翼地拿來(lái)菜單,然后一筆一劃的寫下我們點(diǎn)的菜名。
吃了一會(huì)后,餐廳里的寧?kù)o突然被“碰”的一聲給打破了,我們都紛紛回頭張望著。原來(lái),剛才那個(gè)靦腆的女孩子給一位顧客的火鍋加酒精的時(shí)候,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),將火點(diǎn)得竄得很高,不小心讓餐桌上的桌布燒了起來(lái),她受到了驚嚇,又碰倒了一旁的開水瓶,弄得一片狼藉。顧客的臉色頓時(shí)沉了下來(lái),大聲喊道:“你們這兒的服務(wù)員怎么這樣,一點(diǎn)小事都做不好,萬(wàn)一把人燒傷了怎么辦?去,去把你們經(jīng)理叫來(lái)!”女孩子漲紅了臉,不知所措,只是一個(gè)勁地道歉,眼下,著了火的桌布卻還在旺盛的燃燒著,她立馬又用白皙的小手扯起來(lái),丟到地上,三兩腳給踩滅了。但,沒(méi)有人安慰,沒(méi)有人指導(dǎo),她眼圈漸漸變紅,額頭上冒出了一層細(xì)小的汗珠。直到經(jīng)理趕來(lái),向顧客保證費(fèi)用打半折才化解了矛盾。后來(lái),女孩被經(jīng)理狠狠地訓(xùn)斥了幾句,其他的服務(wù)員在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),她臉色蒼白,死死地咬著嘴唇,充滿了不安。
我在隨后上廁所時(shí),看到一個(gè)女孩靠在墻角,一只手捂著另一只手,此時(shí)的她滿是傷心,低低地小聲哭泣。走近一看,原來(lái)是剛才那個(gè)服務(wù)員,也許,她剛剛畢業(yè)出來(lái)實(shí)習(xí),踏入這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),遇到困難時(shí)卻得不到同學(xué)朋友的安慰、父母的疼愛、老師的勉勵(lì);也許,她以前在家中從來(lái)沒(méi)有干過(guò)粗活苦活,在這里還要被上司罵,被同事嘲笑;剡^(guò)神來(lái)時(shí),她已經(jīng)擦干淚水,重新回到餐廳了。就是這樣,有時(shí)候我們迫不得已的去面對(duì)很多事情,不管最終如何最后還是得重新拾起笑臉,因?yàn)檫有明天,因?yàn)榈厍蜻會(huì)照常運(yùn)轉(zhuǎn)。
我始終相信,隱忍與堅(jiān)強(qiáng),微笑與面對(duì),便可開始最絢麗的風(fēng)景,在成長(zhǎng)的道路上,背著行囊的我們,充滿著迷茫、焦躁、不安,我們能做的,只有一個(gè)勁地往前走,絕不回頭。不知名的服務(wù)員姑娘啊,在以后的以后,你再回頭看看,是否發(fā)現(xiàn)那些昔日成長(zhǎng)的時(shí)光,是如此的美麗而可愛!現(xiàn)在的你一定是落落大方,嘴角掛笑的迎接每位顧客了吧?加油,姑娘!
在布滿荊棘的道路上,我們且行且成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
人的一生分為很多個(gè)階段,每個(gè)階段的我們都有著不同的環(huán)境,接觸到不同的人,上演著不同的故事。踏入高中校園我走進(jìn)了人生一個(gè)新的階段,這里是我“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”的驛站。
在這寬敞、整潔、優(yōu)美的校園里,不僅僅有氣氛濃郁的學(xué)風(fēng)、德行深厚的老師,更有著由此孕育出的高素質(zhì)的莘莘學(xué)子。在這里你不必為不小心丟失了飯卡而焦慮,因?yàn)榭倳?huì)有人自覺(jué)地把它送還到你的手里;在這里你不必為搞衛(wèi)生沒(méi)人干活而苦惱,因?yàn)槊總(gè)值日生都會(huì)爭(zhēng)著搶著去掃地、拖地。這些小事中,有著素質(zhì)的體現(xiàn),這里面包含著做人的道理,在這個(gè)高素質(zhì)的隊(duì)伍里,很榮幸我自己也是其中的一員。
在籍班時(shí)的我總是不愛學(xué)習(xí),心里裝滿的總是怎樣讓自己玩的舒適,那時(shí)的我心里面根本沒(méi)有“高考”這個(gè)概念,時(shí)間無(wú)情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。高考過(guò)后,自己才真正認(rèn)識(shí)了自己,為了將來(lái)有一個(gè)好的歸宿,我選擇了補(bǔ)習(xí)。這里緊張的學(xué)習(xí)氣氛感染了我,這里負(fù)責(zé)任的老師打動(dòng)了我,我決心要拼搏,要與自己賭一把,我堅(jiān)信這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)步了很多。雖然步子邁得很艱難,但是有了進(jìn)步,就是勝利!現(xiàn)在,我正在為戰(zhàn)勝高考做最后的努力,相信會(huì)有累累碩果!
現(xiàn)在社會(huì)上講究的是“雙贏”,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步只是一方面,更重要的是做人方面的收獲。這里有“面對(duì)生活,細(xì)節(jié)決定成敗”班主任老師的為人師表,這里有“兢兢業(yè)業(yè)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的早起晚歸,這里有“入班則入坐,入坐則學(xué)習(xí)”莘莘學(xué)子的埋頭苦干,這一切對(duì)于我都有著深刻的影響,看到這些,想不做一個(gè)“好學(xué)生”行嗎?
通過(guò)補(bǔ)習(xí)生活的磨礪,我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多,我會(huì)把這些學(xué)校給予我的寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)裝入行囊,伴我左右,指引我走好以后人生道路的每一步!
高一成長(zhǎng)作文 篇3
正如正午的月亮一般,看不見,卻知道您一直在!
——題記
春,詩(shī)意而安靜的季節(jié),望著窗外稀落開放的花,思緒又回到許多年前,不自覺(jué)提筆寫起了您,淚水再次滿眶,順兩頰泄下來(lái)。
記得小時(shí)候,您去家后山公園的樹林喂鳥,總會(huì)在簸箕的一端放上食物,把我抱進(jìn)另一端,那時(shí),我總不忘帶上一只風(fēng)車,沿路放聲大喊:“賣風(fēng)車咯、賣風(fēng)車咯……”您則笑著喊:“賣小孩咯、賣小孩咯……”我們的笑聲,總會(huì)溢滿整個(gè)樹林。
膽小的我很討厭黑夜,那漆黑的一片,使我害怕,不敢獨(dú)自一人睡。這時(shí)您坐在我床前,一遍遍地講著聽過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事。您說(shuō):“黑夜一定會(huì)過(guò)去的,黑夜過(guò)后一定是陽(yáng)光明媚的明天!碧煺娴奈,并不懂那是什么意思,一味地放聲哭,您則擁我入懷,緊緊地像是怕失去些什么。
日子一天一天地過(guò)去了,時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,而我也在漸漸地長(zhǎng)大,美好的日子,沒(méi)有因我的愛而稍作停留,有一天,那簸箕我怎么也坐不進(jìn)了,您也背不動(dòng)我了。終于有一天,您守在那座小山坡上,再也不回來(lái)了,當(dāng)我再一次走進(jìn)那樹林,鳥群還在,那喂鳥老人的背景早已蕩然無(wú)存,身旁的一株桃樹晃動(dòng)了一下,一片花瓣從高頭拂過(guò),斜斜地飄落在攤開的掌心,略略有枯萎,如一只靈盈的蝶,微微在手心顫動(dòng),心猛地一縮,升起一種異樣的痛。
您長(zhǎng)眠于家鄉(xiāng)那座依山傍水的小山坡,已經(jīng)過(guò)去了十個(gè)春夏秋冬,如今我已是十六歲的大姑娘,在沒(méi)有您的十年里,我多次卷入是非的漩渦,困難的泥潭,您的那句“黑夜過(guò)后是陽(yáng)光明媚!卑槲易叱瞿卿鰷u,逃離那泥潭。
此刻我多想雙膝跪地,望著遠(yuǎn)方,放聲喊:“外公,我親愛的外公……”但我知道回答我的一定是無(wú)盡的安靜。我也知道這是我們的秘密,您一定聽見我在喚您,您只是選擇無(wú)聲的陪伴,而我看不見您,卻知道您一直在。
親愛的外公,愿您在那片天空下,明天不會(huì)有雨,更不會(huì)有烈日——此刻考場(chǎng)寂靜,我凝視長(zhǎng)空,虔誠(chéng)地祝愿!
高一成長(zhǎng)作文 篇4
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤?汕啻河质悄敲凑鎸(shí),刻骨銘心,在于你肉體和心靈的烙印。
有人說(shuō),在年少時(shí),生活是盾,我們是矛,自以為堅(jiān)硬,于是總是愛在棱角中沖撞它,看看它背后藏著什么。而長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)生活的真實(shí)面目是矛,不斷在沖擊我們,堅(jiān)硬而冰冷,于是我們只能將自己變成一塊盾,再疼也要把棱角磨平。傷痛仿佛是青春的主旋律,伴隨我們成長(zhǎng)。青春是一顆未成熟的果子,以保護(hù)自己為目的,用自以為是的堅(jiān)硬外殼去刺痛他人,直至傷了自己。叛逆期或許是二十一世紀(jì)的青少年所面臨的傷痛,他們被虛假的成熟欺騙,渴望獨(dú)立和自由,拼命地掙脫父母的手,奔向那夢(mèng)中的國(guó)度,未來(lái)仿佛僅在手掌之間,解脫生活的鎖鏈時(shí),他們張揚(yáng)而興奮,可是那沉重的鏈條依舊將他們的肉體與心靈勒出深深的痕跡。這抹傷痕或許將被銘刻在記憶深處,它教會(huì)了他們生活不是浪漫主義,而是現(xiàn)實(shí)主義。
朦朧的愛戀是青春的誤區(qū),那粉色的泡沫純凈卻脆弱,處在青春夢(mèng)幻里的他們?cè)诓唤?jīng)意間走了進(jìn)去,迷失在虛幻的美好里,卻忘了即使是在童話里,人魚公主也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冰冷。為了這愛戀,她化為了泡沫,泡沫的消散,會(huì)牽動(dòng)少年敏感的心靈。那種不明有些酸澀,就像喝了一杯冰冷的水,慢慢地流成熱淚。淚痕或許很淺,或許很深,但總會(huì)在某一時(shí)刻牽動(dòng)你的心弦,心傷或許很淡,或許很深,但總會(huì)疼痛著過(guò)往的云煙。
我們總是在校園的圍墻里度過(guò)青蔥歲月,同窗三年、六年,即使朝夕相處,卻敵不過(guò)一日說(shuō)來(lái)就來(lái)的分別。天下無(wú)不散的筵席,人生里有太多的分離,很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)一切都靜下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是件可怕的事,讓人戒不了,忘不掉,疼痛著去想念一段時(shí)光。
小孩跌倒時(shí),若無(wú)大人在身旁,也不哭,自己爬起來(lái)。青春的我們何嘗不是個(gè)別扭的孩子,有人呵護(hù)你的痛處,就更疼。
請(qǐng)相信,青春的珍貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光,而是那顆盈滿熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛,不怕去夢(mèng)想。青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢熱愛生活的心。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
最后的一天,林住可以好好地甘回味E度噶所有所有......林不到,在天還沒(méi)大亮的時(shí)候就被哨聲揪起了神經(jīng)。一聲聲抱怨聲此起彼伏,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)起碼有3分之2的人沒(méi)有刷牙洗臉。孰知道,原來(lái)那該死的攝相隊(duì)又來(lái)了。多可惡的家伙們吖!真想一腳揣死他們。手忙腳亂地穿好衣服,連頭發(fā)都沒(méi)有扎好便下樓了。拖著那雙重重的鞋。托著那把沉沉的槍,耷拉著的眼皮不停往上扯呀扯的。隨最后一天的新鮮空氣,響亮的口號(hào)聲,悅耳的鳥鳴聲我們踏著齊步來(lái)到了南門,在那該死的攝相隊(duì)的指揮下,足足空著肚子來(lái)來(lái)回回N次齊步換正步,最后還來(lái)一次抬腿。呀`呀`呀,每一次;再來(lái)一動(dòng);我就把牙咬得咯嘣咯嘣響。心里就一陣不住的咒罵。戲演完后。腦子里就只剩下打掃與睡覺(jué),蒽~當(dāng)然,還有的就是那個(gè)檢閱嘞。
吃早餐的時(shí)候,我很 安靜 很安靜 我默默地關(guān)注著這里,細(xì)細(xì)的品嘗著手里的饅頭。是呀,這里,感覺(jué)就像是一塊饅頭。生活在軍體院中,是枯燥的,乏味的,每天都是兩點(diǎn)成一線的生活,猶如,饅頭一樣,材料不變,形狀不變,每天吃早餐的狼吞虎咽,讓我們失去了饅頭的甜味,可是感情日益深厚的事實(shí)是不可否認(rèn)的......在這里,我感到自身的智商 情商 體質(zhì) 都得到來(lái)飛快地提高我這輩子都忘不了這13天,我想我也不會(huì)辜負(fù)這13天。絕對(duì)會(huì)好好地報(bào)答這13天!
用膳完畢!懷著緊張的心,興奮的情。還有那對(duì)父母的想念,那有對(duì)教官的不舍。像一跟繃緊了的線把我們的心拉得直想打結(jié)。在教官的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了東操場(chǎng),我看見站臺(tái)上早有不少的家長(zhǎng)在等候,是對(duì)兒女成龍成鳳的期盼?是怕兒女受苦受累的心擔(dān)?還是為了讓祖國(guó)的軍事基業(yè)更為牢固而急不可待?
一切早已預(yù)備好了,我瞪大了眼睛,握緊了槍,就等那一聲熱人心血的口號(hào)?
軍歌響起了!快門聲,踏步聲,軍樂(lè)聲都混在一起了,但是,這不協(xié)調(diào)的'協(xié)調(diào)'格外的讓人陶醉。像首長(zhǎng)敬禮后。我們就操開了步子像前邁進(jìn)。右轉(zhuǎn)彎,左轉(zhuǎn)彎。踏步走。正步走。沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作不是小心翼翼的,更沒(méi)有一句口號(hào)是有氣無(wú)力的。特別是正步走的 時(shí)候,我昂首稍稍斜視著右上方的主席臺(tái),繃直的腿每次匝地發(fā)出的匝地聲干脆爽朗的猶如我的眼神一般,正向首長(zhǎng)表示著我們的壯志雄心。我還看見了媽媽,繼父,婆婆。教官們。老師們......毋庸置疑......此時(shí),我們整齊的步伐,凌厲的眼神,響亮的口號(hào),足以讓他們感動(dòng)得語(yǔ)塞!當(dāng)然,我們也為自己而感動(dòng),沒(méi)有了他們的自持與鼓勵(lì),就沒(méi)有今天的我們!閱兵完畢后,回到寢室收拾時(shí),又是一股突如其來(lái)的酸勁,好舍不得呀!可在樓下等候的爸媽們,又叫我們于心何忍呢?
一切都收拾好了,可仍有一半的心留在那,扯也扯不斷 , 趕也趕不走了,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我急急忙忙地拿出了兩張借來(lái)的小紙,恭敬地遞上筆......當(dāng)我再次拿起那兩張紙時(shí),紙上留下了周國(guó)梁教官與鄧海輝教官那簡(jiǎn)短卻溫暖人心的文字,那時(shí)的我是多么想哭呀!臨走的一刻,在樓道口回眸,眼前仿佛又出現(xiàn)以前在這里歡笑嬉鬧的情景,可現(xiàn)實(shí)是殘忍的,我緩緩地走了......
來(lái)到樓下,人聲沸騰,多熱鬧的場(chǎng)面啊?晌艺娴臒o(wú)心去歡樂(lè)了,有很多的同學(xué)們都圍教官要簽名,照片,熙熙攘攘一大陀圍得水泄不通。我也想去,我也想要簽名和照片,為了不想過(guò)分的擁擠,我等著到最后才去,我看見蘇教官,他是個(gè)大好人。雖然他不是女生排的教官,但是他對(duì)大伙們的好是有目共睹的,誠(chéng)然,每一位教官都是這樣。這樣的用心良苦,這樣的惹人喜愛,這樣的讓人難以分別......
熹微的陽(yáng)光給整個(gè)軍體院籠罩上一層細(xì)細(xì)的金紗,風(fēng),吹得很溫柔,青青的樹葉微微搖曳著.映襯著這陽(yáng)光,是在安撫我那不舍的心嗎?我依依不舍地挪動(dòng)著沉重的步子,手里拿這手機(jī)瘋狂的拍攝著,仿佛將要把這里的一切一切,甚至在這十三天的歡笑與眼淚都盡收!
收起手機(jī),也收起了沉重的心,說(shuō)句老土的話:天下無(wú)不散的宴席。當(dāng)然,我更相信,真正的付出過(guò),就必定有等價(jià)的收獲,不管赴京的成績(jī)?nèi)绾,我們無(wú)悔于自己,無(wú)悔于青春,更無(wú)悔于默默支持著,鼓勵(lì)著我們的教官們,家長(zhǎng)們,甚至整個(gè)廣東省......
還記得,起初自己被選為代表時(shí),是那么埋怨自己的不幸,但現(xiàn)在,我感到無(wú)比的.光榮。試問(wèn),又有多少幸運(yùn)兒能有這樣的機(jī)會(huì)呢?想著想著,我深感榮幸,責(zé)任感便愈演愈烈......
陽(yáng)光下的軍體院,陽(yáng)光下的少年軍校,陽(yáng)光下的阮嘉靜正陽(yáng)光地微笑著,懷著一顆陽(yáng)光的心走向充滿陽(yáng)光的未來(lái)......
高一成長(zhǎng)作文 篇6
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),這說(shuō)明了什么說(shuō)明了,人必須在千錘百煉中才能成為一塊堅(jiān)硬不可摧的鋼鐵,這樣才能成長(zhǎng)。
寒假一個(gè)寒冷的假期,可在三年前他已經(jīng)不在寒冷,在那個(gè)早上寒風(fēng)呼呼的吹著,響起了一個(gè)大聲怒吼的野獸,我躺在床上,把被子蓋上身上,抵住他的侵襲,可也抵擋不住老爸那獅吼功,還不起床嗎?快點(diǎn)起床吃飯了,還要去晨跑呢,我極其不情愿的起床,洗漱完畢后吃過(guò)早餐便開始了我的惡魔晨跑。
一路上我們遇到了不少熟人,也在晨跑,可沒(méi)過(guò)多久我那個(gè)一身小身板卻抵擋不住了,那寒冷便說(shuō)爸我回去了太冷了,可誰(shuí)知道老爸那和藹親切的臉立刻黑了下來(lái),略有一些嚴(yán)肅的說(shuō),才這一點(diǎn)冷你都堅(jiān)持不下來(lái),半途而廢你就一事無(wú)成了,可我立馬反駁到,我還小啊,他說(shuō)你回去問(wèn)問(wèn)你爺爺,我們每天都要走幾十公里的路去上學(xué),晚上走到家里都天黑了,還有要去放羊砍柴,挖紅薯感到骨子成熟時(shí)又還要幫忙有九點(diǎn)十點(diǎn)左右才寫的作業(yè)你現(xiàn)在跟我說(shuō)小那時(shí)候我才,兩三年級(jí)都要做這么多的事情,我說(shuō)那是因?yàn)闀r(shí)代不同啊,爸爸說(shuō)你想如果不是那個(gè)時(shí)候多么的困難,怎么會(huì)成就我的今天呢,所以只有從小鍛煉意志,成為鋼鐵意志,才會(huì)擁有幸福的未來(lái),我突然有些明白了,然后每天都去晨跑,也無(wú)論如何要堅(jiān)持下去,每一次失敗我都從中找到一些方法,也是一種成長(zhǎng)。
自從那一次后,我每天在寒假中堅(jiān)持跑步,暑假也跑,遇到難題不會(huì)做了,而會(huì)竭盡全力的去思考,就算錯(cuò)了也會(huì)請(qǐng)教老師,騎自行車摔了,也會(huì)重新站起來(lái)調(diào)整方法,總之我總是記得老爸說(shuō)的那句話要變得像鋼鐵意志,也要像鋼鐵俠一樣,只有這樣生活才會(huì)屈服于你。
時(shí)間流逝轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了三年,這句話也差不多忘了,直到我看到了寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái),才又堅(jiān)定意志,鋼鐵般的意志。
高一成長(zhǎng)作文 篇7
八月已接近尾聲,夏季爭(zhēng)取在最后幾日證明它的存在,故日頭漸長(zhǎng),溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn),伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細(xì)雨,雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn),便也多了些許物外之趣。
四日的軍訓(xùn),洗去了暑期兩個(gè)月的懶散。站軍姿,以及“稍息,立正,跨立……”口令的拘束,完全將原來(lái)的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。
27日下午的軍訓(xùn)。
天公不作美,早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊(duì)站在操場(chǎng)上。
雨滴漸漸打在每個(gè)人的頭發(fā)上,眼鏡上。密密的細(xì)雨斜織著,似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無(wú)辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我,早已不能忍受繃直的腿漫上來(lái)的酸痛,以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來(lái)的小雨。
于是,便開始悄悄屈膝偷懶,趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積,順著額前的留;侥樕,活像一個(gè)頑皮的孩子。不時(shí)吹來(lái)的風(fēng),更為裸露著的小腿添了一絲微涼。
“再堅(jiān)持一下就好了,這點(diǎn)雨根本算不了什么!”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴(yán)的聲音嚇到了,我立刻繃直了軟著的雙腿,身體保持前傾狀態(tài),恢復(fù)到原來(lái)的模樣。
但過(guò)不了一會(huì)兒,又繼續(xù)偷懶了。
我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時(shí),用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣,身體繃直,一看便感覺(jué)硬邦邦的,如同拉滿了的弓,蓄勢(shì)待發(fā)。是的,她在堅(jiān)持。
那么,我呢?
稍稍遲疑了一兩秒,便恢復(fù)到原來(lái)的姿勢(shì)繼續(xù)了。我覺(jué)得她掛著雨珠猙獰的面孔上,不僅閃著堅(jiān)持的亮光,還有自覺(jué)自律的力量。
我不是沒(méi)有吃過(guò)苦,只是沒(méi)有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多,也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕,習(xí)慣了家里的舒椅,習(xí)慣了家里的美食,便無(wú)法去體會(huì)軍訓(xùn)的甜頭了。
軍姿練的是毅力和堅(jiān)持;看齊、稍息、立正練的是反應(yīng);踏步、起步走、跑步走練的是團(tuán)結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊(yùn)含的東西很多,不僅是他本身,更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸,而教官則嚴(yán)厲呵斥,這便是對(duì)性格的考驗(yàn)。而在這些點(diǎn)滴中,我們不斷成長(zhǎng),不斷改過(guò),不斷進(jìn)步。
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